一次次,它在風(fēng)雨中抗爭吶喊;一回回,它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴逼迫霜雪乖乖逃遁;它以剛硬驅逐雷電遠避它方……
一切生之渴望、生之奮斗、生之抗爭,都在這由蒼松搖出的命運交響曲中展現出來(lái)了。
讀黃山松,你不覺(jué)得我們的安徽正是一棵偉岸挺拔的勁松嗎?
安徽,襟江帶淮,千年激蕩,幾經(jīng)興衰,這片遼闊的大地上曾上演過(guò)多少群雄逐鹿、驚心動(dòng)魄的故事啊!
這里曾經(jīng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。老莊道學(xué),三曹華章,新安文學(xué),桐城散文……這些,都是中華文化中不可或缺的一部分。
一句“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”道出了多少人世滄桑;一句“鋤禾日當午,汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤勞和艱辛。
“相看兩不厭,獨有敬亭山”,“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”,“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”……這些,不正印證了文人墨客們對江淮秀麗景色的向往嗎?
眾人皆知大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”,卻有幾人清楚那倚門(mén)而立翹首遙望、“人面桃花相映紅”的正是咱安徽潛山姑娘呀!“喬公二女秀所鐘,秋水并蒂開(kāi)芙蓉”令詩(shī)人充滿(mǎn)了無(wú)限的向往,而那“舉手長(cháng)勞勞,兩情同依依”的焦劉之戀不也跨越時(shí)空感動(dòng)今人嗎?
文房四寶,徽派建筑,蕪湖鐵畫(huà),黃梅戲,鳳陽(yáng)花鼓……這些,全是江淮兒女智慧的結晶啊!
千年前推翻了秦王朝殘暴統治的轟轟烈烈的陳勝、吳廣起義,千年后在抗日戰爭、解放戰爭中浴血奮戰的無(wú)數勇士可歌可泣的事跡,無(wú)不印證了江淮兒女不畏壓迫、抵御欺凌的錚錚鐵骨。
黃山松,我讀懂了你!黃山松,你是徽魂!
2005年安徽高考滿(mǎn)分作文:人生旅途自己把握
隨著(zhù)一天天地成長(cháng),人生的旅途越來(lái)越艱難,前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,但我們是像但丁那樣“走自己的路”,還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”,或者學(xué)習達??芬奇的“認真考慮”別人的話(huà),還是聽(tīng)從塞納克的警句?看來(lái),只有靠我們自己把握了。
俗話(huà)說(shuō):自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎?我們在做任何一件事之前,都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的,我們要相信自己的能力,相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫??凱勒就充滿(mǎn)了自信,雖然她聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,看不到,但她堅信自己可以創(chuàng )造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞于常人的偉人,被世人稱(chēng)為“20世紀最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人說(shuō)他不能上學(xué),但他滿(mǎn)懷自信,不僅上了學(xué),還年年拿第一;別人說(shuō)他騎不了自行車(chē),但他滿(mǎn)懷自信,硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳;別人說(shuō)他一輩子都要跛腳,但他滿(mǎn)懷自信,從小就對家人和自己說(shuō):我一定要站起來(lái),我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信,使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色,出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當然,我們要走好人生的路,還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑,不致于浪費青春。但無(wú)論怎樣,向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應當虛心接受,然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦,根據自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主,他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之,善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應如此,才不枉自己活了這么多年,才不會(huì )覺(jué)得人生了無(wú)生趣,才對得起上天賦予自己的生命。
朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精致的,而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
2004年安徽高考滿(mǎn)分作文:戍婦歌
妾對隆中坐,思君盼歸顏。唧唧槐上雀,飛上五銖錢(qián)。
深秋十三載,經(jīng)冬夏歷年。年年望鄉關(guān),日暮孤棹邊。
塢城埋青草,青冢塞上寒。自幼同連理,兩小無(wú)猜疑。
青梅傍竹植,竹馬兩相依。山西共植樹(shù),山東采菊歸。
郎言不效古,但此常年期。至今東籬下,人面對菊花。
菊花猶未改,陶潛歸何處。十六入君門(mén),妾自君家人。
朝耕南山陲,夜伴讀書(shū)聲。不求官侯達,不求門(mén)楣盈。
只愿長(cháng)此往,攜手不分離。自為君家婦,出入守門(mén)庭。
為曉三重制,度化四德遺。居家理機務(wù),出家念家居。
尊貴亦尊貴,貧賤不能移。君夸婦賢德,雖苦亦有余。
只求家和氣,上下無(wú)相欺。草堂三秋葉,深閣四時(shí)春。
皇庭一紙書(shū),征戍到梓門(mén)。門(mén)前凄凄草,門(mén)外犬吠聲。
官吏苦無(wú)何,老母跪致詞:“家中無(wú)男子,獨此不幸人。
若為從戍去,一去無(wú)消息”官吏苦無(wú)何,賤妾前致詞。
妾至夫君前,臨未無(wú)嗚咽:“君婦自此別,相期更何年。
臨別無(wú)甚言,數語(yǔ)君須記。一言征戍苦,朝晚自相顧。
無(wú)妾侍君身,衣食亦間疏。二言塞上寒,不似在家園。
行軍車(chē)馬后,煙火戍城前。三言男兒堅,勿以家為念。
男兒須自強,效古作前賢。自此別離后,天海各一邊。
天海雖相距,亦有心相連。何年秋雁過(guò),足雁系平安。
君行復遲遲,妾懷惟君知。三步一回首,步步歩相思。
行行復頓足,頓足復行行。疾趨至君前,凝噎已無(wú)音。
執手看淚眼,一語(yǔ)謂夫君:“愿做湘神女,伴君塞上征”
日暮鳴鴉晚,人歸頤草深。自此一別后,音書(shū)無(wú)通往。
妾在嶺南住,年年登高處。望穿湘江水,望斷嶺南路。