活動(dòng)的作文7篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
暑假的一天，張老師帶我們到新農(nóng)村采訪，組織了一次有趣的農(nóng)家活動(dòng)，讓我們真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
我們坐著的士出了市區(qū)，沿天仙公路走了10多分鐘，來到了市新農(nóng)村示范村——小板鎮(zhèn)范嶺村，只見農(nóng)戶門前都有一個(gè)用柵欄圍著的小庭院，庭院里種著各式各樣的蔬菜，有紅彤彤的辣椒，有紫盈盈的茄子，有綠油油的豆角，還有黃澄澄的玉米……看得我們眼花繚亂。
老師一聲令下，我們提的提籃子，背的背竹簍，拿的拿簸箕，一起來到園子里摘菜。辣椒枝上掛滿了小紅燈籠，羅景眼尖手快，搶在我們前面先摘了起來；
一根根豆角像小姑娘長長的辮子，垂在高高的架上，我個(gè)兒高，伸手就能摘到；黃瓜躲在葉子后面，好象在和我們捉迷藏，鑫宇自告奮勇去摘黃瓜，那躡手躡腳的夸張動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。他貓著腰，剛握住黃瓜，就聽他大叫一聲，“哎呀！”我們都停下手中的活兒，目光全部轉(zhuǎn)了過去，只見他的兩只手不停地顫抖，就像唱京劇一樣，還學(xué)著哭腔說：“有沒有搞錯(cuò)，黃瓜上還長刺呀？”我們又一陣大笑……
不一會(huì)兒，我們摘了好大一堆菜，恐怕能給這戶人家吃一個(gè)多星期呢！我們這次一來，真是給人家添了不少的麻煩。
老師讓我們把摘來的菜拿到農(nóng)家的廚房里，讓我們自己動(dòng)手洗菜和炒菜。毛超說：“我去洗菜吧！”羅景急忙反對(duì)：“不行，不行，你毛手毛腳的'， 還是我來洗吧！”“這么多菜，我也來幫忙洗�！蔽艺f�！澳銈兌既ハ床�，那我去炒菜吧！”鑫宇又自告奮勇。毛超苦笑著說：“完了完了，你去炒菜的話，我們今天都要餓肚子了�！� 最后商量決定由我來掌勺炒菜，毛超、鑫宇幫忙，張老師在一旁作技術(shù)指導(dǎo)。
開始炒菜了，我先把豆角倒在沒有油的鍋里，學(xué)著媽媽的樣子用鍋鏟把豆角翻來翻去，不一會(huì)兒，豆角變成了深綠色。我把豆角先盛起來，往鍋里放油，等油燒熱后，再把豆角倒進(jìn)去，只聽一陣“滋滋”的聲音，鍋里騰起一股白煙，我就像合唱隊(duì)的指揮員，朝毛超做個(gè)手勢(shì)，說：“該放鹽了�！泵⌒囊硪淼赝伬锓帕艘稽c(diǎn)點(diǎn)鹽。
火太大了，我叫加點(diǎn)水，鑫宇慌慌張張把一小瓢水全到了進(jìn)去，炒豆角變成了煮豆角，不管了！第一次做菜嘛，只要能熟就行了。豆角煮得差不多了，我記得媽媽放完雞精、味精后，總要嘗一嘗，我也照著把雞精、味精放進(jìn)去并且嘗了嘗，傻眼了！豆角淡淡的一點(diǎn)味道都沒有，怎么辦？老師提醒我們：“是不是鹽放少了？”毛超聽了，飛快地加了小半勺鹽，我又嘗了嘗，味道好多了，總算可以起鍋嘍！
就這樣炒好了一盤盤菜，我們迫不急待地端出自己的杰作： “開飯啦！開飯啦……”同學(xué)們高興地圍在一起，津津有味地品嘗著，一大桌子菜很快就一搶而光。
雖然這些菜沒有家里做的好吃，不是淡了就是咸了，還有炒煳的，但這是我們自己的勞動(dòng)成果，一個(gè)個(gè)心里美滋滋的，比吃山珍海味還要舒暢。
活動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱䎬x公園春游。
一走進(jìn)西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場(chǎng)。只看見廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開的'花圃。
我們開始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是愛這次春游的。
活動(dòng)的作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，比賽項(xiàng)目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運(yùn)籃球 ，還有的.投保齡球，隊(duì)員們都十分賣力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>
難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂。
活動(dòng)的作文 篇4
前些日子我媽聽說模式口那邊在今天會(huì)舉行花燈節(jié)，為的是慶祝明天的元宵。據(jù)說有許多中國傳統(tǒng)的節(jié)目，像什么舞龍，舞獅，跑旱船等等。
要說舞龍和舞獅還吸引不了我太多，但我一聽有跑旱船，便立刻提了精神。因?yàn)閺男∥揖秃芟矚g看這個(gè)，覺得人們“騎”著那些東西跑來跑去很有意思。但現(xiàn)在幾乎看不到了，于是對(duì)小時(shí)候看的跑旱船甚是想念，便急忙讓媽媽帶我去看了。
花燈節(jié)是九點(diǎn)開始，然而因?yàn)槲业哪ゲ洌劈c(diǎn)半了才到附近。我一看時(shí)間擔(dān)心得很，害怕他們結(jié)束了。于是我與媽媽加快了步伐去尋找演出的地方�？烧l知在一條小胡同里有許多賣東西的小攤，東西很好，價(jià)格也很實(shí)惠，許多男女老少都擠在小胡同里來來往往，左看看右看看，尋找自己心儀的東西。
買東西與賣東西的人們交織在一起，顯得這條小胡同瞬間變得熱鬧繁華了起來。我媽這種愛購物的女人啊，一看到好東西就移不開腳，非要看上一看，買上一買才能夠心滿意足的繼續(xù)前行。于是我只好在一旁苦苦的等待著……眼看時(shí)光飛逝，可我與媽媽連敲鑼打鼓的聲音都沒聽見。見媽媽還在津津有味的挑選著東西，而我卻在一旁急得跺腳。
我不停的看表，不停的催促媽媽，心里恨不得能夠抓住時(shí)間，不讓它再流逝;心里恨不得能夠?qū)W會(huì)魔法，一下子瞬移到演出的地方……望著我那向往之地，好像就在眼前，卻怎么走也走不到，怎么抓也抓不住。我，被一種名為煎熬的'東西緊緊的束縛了起來，掙脫不開……
終于，媽媽心滿意足的買完了東西，而我的“斗志”也被吹滅了。看看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我便產(chǎn)生了一個(gè)可怕預(yù)感：到達(dá)那里正好結(jié)束!果然，我的預(yù)言是正確的……我們剛剛到了那里，他們便剛剛開始收拾東西……我們甚至連最后的結(jié)尾都沒有看到!
天不作美，寒風(fēng)刺骨。我與媽媽大包小包拎著許多東西，一起走在回家的路上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖……我終于體會(huì)到什么叫做人冷，心也冷的感覺了……我，失去了一次對(duì)我來說非常寶貴的，觀賞我期待已久的跑旱船的機(jī)會(huì)……
活動(dòng)的作文 篇5
星期四，我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等 裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要?jiǎng)倮?”對(duì)方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊�！耙弧⒍�、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊(duì)員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來，任憑對(duì)方怎么使勁都無濟(jì)于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學(xué)們都摔倒在地 第一局我們贏了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。 最后我們班拿了個(gè)二等獎(jiǎng)我當(dāng)時(shí)就氣得不知道該干什么是好，因?yàn)橥瑢W(xué)們那時(shí)說口渴，我想一定要給他們弄到水，所以我以火箭沖出大氣層的.速度跑回了教室，把所有的水都給了同學(xué)們，我自己卻喝的是水管上的水，還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的，疼得我要命，最后又從別的班“偷”到了點(diǎn)水，由于跑得急撒了半瓶，大家都罵我說要不是少了半瓶水就贏定了。我說:這也不能怪我啊，我們輸?shù)脑蚴嵌嘁魂?duì)18個(gè)男的14個(gè)女的，他們是在作弊啊，再說了我都把自己磕成這樣了，你們不安慰我也就得了還這樣說我，真是好心沒好報(bào)太讓我傷心了，下次缺水我也不弄水了誰愛弄誰弄。
我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格,這才是最重要的。
活動(dòng)的作文 篇6
那個(gè)夏天的夜里，熟睡中的我可能還做著美夢(mèng)，而你已經(jīng)悄悄的離我遠(yuǎn)去了。不知什么時(shí)候我憧事了，也就是從那時(shí)起我變了。開始覺得人與人太復(fù)雜，身在其中只能心亂如麻。
我是一個(gè)失去愛的人，這一生就注定孤獨(dú)。
夜深人靜時(shí)刻我會(huì)哭，沒人在乎我的無注。
你曾經(jīng)是那么的愛我，因?yàn)樯類鬯噪x開。
帶著我的悲哀和無耐，一個(gè)人安靜的走開。
在我最需要你的時(shí)候，沒有說一句話就走。
你說過這輩子都不會(huì)離開我，原來只是在騙我。你栽的那棵花已經(jīng)冒出了好多,原來的花盆放不下了.你養(yǎng)的那只小狗(當(dāng)當(dāng))快兩歲了很聽話.
你留下的我也有人喜歡了.你用198個(gè)字結(jié)束了你一生的演講.你知道嗎?一個(gè)人的時(shí)候我可以想你， 想你的時(shí)候我可以流淚,流淚的時(shí)候我除了心痛還能怎樣?你不知道,你什么都不知道,因?yàn)槟悴粫?huì)上網(wǎng),假如時(shí)光倒流,我會(huì)教你上網(wǎng),假如可能我會(huì)早點(diǎn)結(jié)婚,讓你看到你的`外孫女,她一定和我一樣聰慧可人.換了一個(gè)地方上班,換了一種心情,等于換了一切! 我不在每天想,想那個(gè)不管在哪天都看不到的人! 你的生日我沒回去,清明節(jié)我也沒回去,只是想了你一會(huì)兒! 不知道你有沒有想我,有沒有還記著我,有沒有在我想你的時(shí)候想我!
活動(dòng)的作文 篇7
昨天，語文老師帶領(lǐng)我們開了一次智力競(jìng)賽活動(dòng)，它使我終生難忘！
“叮鈴鈴…….”隨著清脆悅耳的鈴聲響起，陳老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，高興地說道：“同學(xué)們，為了提高學(xué)習(xí)興趣，所以我們利用語文課時(shí)間，開一次智力競(jìng)賽活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽了幾乎高興地跳起來。陳老師給我們介紹規(guī)則后，便進(jìn)入了競(jìng)賽。
第一輪是個(gè)人筆答題。“第一道題雖在2和3之間添一個(gè)什么符號(hào)，使它變成一個(gè)比2大比3小的數(shù)�！标惱蠋熣f，“限時(shí)30秒”。我認(rèn)真地思考：添什么符號(hào)呢？添除號(hào)？不行！添乘號(hào)？也不行！添小數(shù)點(diǎn)？對(duì)了，添小數(shù)點(diǎn)！我趕緊站了起來�！皶r(shí)間到”。陳老師斬釘截鐵地說。接著他公布了答案。我居然對(duì)了，真高興！沒想到剛來就打了漂亮的一戰(zhàn)，真可謂是旗開得勝！第二道題是最早使用麻醉的醫(yī)生是誰？什么朝代？一關(guān)剛過又一關(guān)。我仔細(xì)琢磨著：最早使用麻醉的醫(yī)生應(yīng)該是華佗，可朝代呢？管它的，亂寫一個(gè)，就三國吧！過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師公布答案，沒想到我瞎貓還碰上了死老鼠……
緊張激烈的個(gè)筆答結(jié)束了，又到了大家齊心協(xié)力一起闖關(guān)的'小組筆答。
“同學(xué)們，這次到了小組筆答了，希望各組要團(tuán)結(jié)一致解決難題，這就是為了鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神�！标惱蠋熣f：“希望每組都得到高分。第一題：請(qǐng)?jiān)陬^、尤、葉、車”等字上各加一筆，成為另外一個(gè)字。本小組的同學(xué)個(gè)個(gè)是天資聰明，前面的字都順利加好了。可是到了最后一個(gè)車字卻沒轍了。不過得抓緊時(shí)間，只好隨便在它腳下搭一個(gè)獨(dú)木橋，趕緊交了上去。老師公布答案后，我們又氣又樂，怎么沒想到“軋”呢！其實(shí)我們也不知道在“車”下加一讀什么……
考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)精神的小組必答題結(jié)束了，最為有趣的想象題又來了。
老師先寫了一組詞語在黑板上，有火車、小河、風(fēng)箏…..他又把它們編成了故事：火車在鐵路上行駛，鐵路安在小河上，河上有風(fēng)箏，風(fēng)箏上架著大炮…..老師剛念到一半，把大家的腰都笑疼了！他又出了一組詞語讓我們快速記憶。我們也依葫蘆畫飄瓢。我編的是：一個(gè)人在鐵軌上騎自行車，突然旁邊沖來一頭野�！蠋熡殖隽艘唤M數(shù)字,讓我們快速記:(1)5.4運(yùn)動(dòng).有的同學(xué)講:“么舅么舅，死了還在運(yùn)動(dòng)！”（2）黃河長5464米，有的同學(xué)風(fēng)趣地說：“我死你死大家死！”有的同學(xué)回答和更妙：“武士從爐子爬出，跳進(jìn)黃河！”
真奇怪，不知不覺中我們便把這組不相關(guān)的數(shù)字和詞語記住了！
競(jìng)賽結(jié)束了，可大家仍然沉浸在歡樂之中，這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，還活躍了大家的思維，大家都在緊張激動(dòng)中得到鍛煉！
啊！這真是我入中學(xué)后最難忘的一課！
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