游園活動的作文4篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的游園活動的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

游園活動的作文 篇1
“六一”我們最快樂的日子,學(xué)校舉行了游園活動讓我難忘。
那天,由周老師組織的夾珠子,武老師組織的吹蠟燭,還有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先,我參加了夾珠子的活動,看著其它同學(xué)心想:夾珠子真容易!輪到我了,我不慌不忙地夾珠子,這珠子還不聽我的話,到處亂跑?粗渌x手的籃子真多,我心里一慌,手忙腳亂,可這珠子還跑。時間到了,我的籃子寥寥無幾。真沒想到,夾珠子真難!
接著,我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調(diào)皮!其他同學(xué)不管怎么吹,它仍巍然不動。而輪到我時,卻輕而易舉地“消滅”了它。
瞎子打鼓,就是蒙著眼睛,敲墻上的`鼓。有一位同學(xué),他繞來繞去,差點兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。
最后,我參加的是仍乒乓球。這太簡單了!我瞄準(zhǔn)桶,兩個都扔過去了。耶,我成功了!
快樂的時光總是短暫的,一會游園活動結(jié)束了。
游園活動的作文 篇2
今天學(xué)校搞了一次令我非常難忘的游園活動,我這次是第一次參加學(xué)校這樣的活動。所以我很激動的`去上學(xué),而且我是當(dāng)工作人員的,校長說完話,游園活動就正式開始了!李老師先讓我們這些工作人員出去做游園前的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備完畢了之后就可以開始玩了!李老師讓其他同學(xué)排成三行隊伍,然后工作人員給每行隊伍發(fā)三個圈圈,他們就開始玩了。下課鈴聲漸漸的在同學(xué)們的歡聲笑語之中響起來了,雖然我們這些工作人員玩得時間非常短暫和辛苦,但也非常開心。能幫助到老師和同學(xué)是我最大的榮幸,接著就是交換禮物和賀卡的環(huán)節(jié)了,我和幾個好朋友圍成一個圈,然后交換彼此的禮物和賀卡,交換完畢后,我就捧著一大堆好朋友們送我的禮物回到座位,放學(xué)時間到了,今天真是難忘的一天!
游園活動的作文 篇3
新年快到了。星期三我們學(xué)校舉行了元旦游園活動,大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。
我們班也舉行了自己的慶;顒。首先,同學(xué)們積極上臺表演了豐富多彩的節(jié)目,有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽,大家聽得都入了迷!金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣,逗得大家哈哈大笑,連彭老師都忍不住笑了起來!接著是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭,有用牙膏盒做的書架,有用紙筒做的小雞,還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美,而且很有創(chuàng)意。最后,終于到了游園活動的時間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是:一個同學(xué)拿著紙花,當(dāng)主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué),拿到紙花的同學(xué)又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“停”,游戲結(jié)束。而拿到紙花的同學(xué)就要接受懲罰——就是沒有獎品,而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是,最后拿到紙花的人是離我不遠(yuǎn)的'一個其他班的同學(xué)!我真的太幸運了!
其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎品。整個校園充滿著歡聲笑語……
游園活動的作文 篇4
今天,我們帶著激動的心情來到學(xué)校,早陳天空中下起了細(xì)細(xì)的如同鉛筆芯的小雨。每次,這個節(jié)日都會讓人哈哈大笑,欣喜若狂,一跳三尺高,那就是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,真是太開心了,兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課,游園活動在擁擠的'人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓,咦!四(4)班,是我們班呀!只聽一聲,咚!砰!一個3分,到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續(xù)加油。
第二個項目我來到好運氣的游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球,一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球,可是這招一點都不管用我只得到了1分,太失落了。
游園活動真好玩!
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