傳承優(yōu)良家風(fēng)作文（錦集15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)作文，希望對大家有所幫助。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文1
好家風(fēng)勝似一縷微風(fēng)，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。
“付出就有回報，方為人上人”——這話(huà)好像融來(lái)到長(cháng)輩的內心深處，而她們也依靠這話(huà)創(chuàng )出了自身的一片天�；蛟S是經(jīng)歷過(guò)過(guò)多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長(cháng)輩分外把握現在有著(zhù)的小工廠(chǎng)，每天抹黑動(dòng)工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專(zhuān)車(chē)接送到飲食搭配，及到工廠(chǎng)許許多多的事。莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類(lèi)家風(fēng)傳承來(lái)到完美。
無(wú)論嚴冬炎熱，父親必須為工廠(chǎng)的尺寸 我窂窂記牢任勞任怨的家風(fēng)家訓，結合實(shí)際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬(wàn)萬(wàn)溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時(shí)之間成千上萬(wàn)的生產(chǎn)廠(chǎng)家知名度打掃立即破產(chǎn)倒閉，大家溫州市的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒(méi)有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個(gè)曰曰夜夜的'持續勤奮去改進(jìn)真皮皮鞋的品質(zhì)。在這個(gè)全過(guò)程經(jīng)歷了提出質(zhì)疑，經(jīng)歷感慨萬(wàn)千，可是大家溫州人義無(wú)反顧，繼續保持著(zhù)任勞任怨的品行，一步步慢慢的來(lái)，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。
我來(lái)我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務(wù)。一種家風(fēng)家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文2
讓我們和家人快樂(lè )生活的地方是哪里？使我們感到溫馨和諧的地方是哪里？為我們遮風(fēng)避雨的地方又是哪里？——對，這就是我們溫暖的家。我們住在溫暖的.家里，優(yōu)良的家風(fēng)更值得我們遵守和傳承。
什么是優(yōu)良家風(fēng)？?jì)?yōu)良家風(fēng)是家庭的美好風(fēng)范，富有強大的正能量，是祖先們世世代代傳下來(lái)的好習慣，也是我們奉獻社會(huì )和報效祖國的根本遵循。
傳承優(yōu)良家風(fēng)有什么好處？《祖孫三代為國戍邊》一文中，巴依卡·凱力迪別克和拉齊尼·巴依卡接過(guò)“接力棒”一直為國戍邊，讓祖國變得更加安寧；《岳母刺字》一文中，岳飛的母親把“精忠報國”四個(gè)字用繡花針刺在了岳飛的背上，雖然疼，但岳飛終生難忘，忠于報效國家；還有司馬光“以?xún)�為美”的優(yōu)良家風(fēng)中，司馬光把“儉”來(lái)的東西都獻給了國家和窮苦人民，自己只要“衣取蔽寒，食取充腹”就行了，這才使得國家更為強大。這些都是對“傳承優(yōu)良家風(fēng)有什么好處”這個(gè)問(wèn)題最好的回答，這些人物也是我們學(xué)習的榜樣。
怎樣傳承優(yōu)良家風(fēng)？任弼時(shí)“要為人民做事”的優(yōu)良家風(fēng)中給出了答案，任弼時(shí)對自己要求嚴格，對家人也一樣，就是一句話(huà)：“咱們不能特殊化”。他不讓女兒拿本子，不讓兒女亂用白布做車(chē)衣，不為私事而寫(xiě)信，正因為這些嚴格的管教，他的后代才會(huì )有艱苦樸素的好作風(fēng)。有一句話(huà)說(shuō)得好：“愛(ài)之不以道，適所以害之也�！辈挥玫懒x來(lái)引導孩子，不用道義來(lái)愛(ài)孩子，那就不是愛(ài)孩子，反而還害了他（她）�！皣栏瘛笔莻鞒袃�(yōu)良家風(fēng)最有效的方法，也是最好的方法。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。因為有了良好的家風(fēng)，家才變得更加溫暖。作為新時(shí)代的我們，要傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做時(shí)代新人。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文3
每家每戶(hù)，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)�！安灰砸幘�，不成方圓！”正所謂無(wú)規不成圓，無(wú)矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì )給我五角錢(qián)，我每次一拿到錢(qián)，心就飛到小賣(mài)部去了，把錢(qián)用完了，我往往又會(huì )去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒(méi)能如愿，那時(shí)候感覺(jué)媽媽很小氣，明明自己那么多錢(qián)，卻不愿意給我一點(diǎn)。
然而有一次，我從門(mén)縫里看見(jiàn)這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來(lái)的時(shí)候，我立刻藏了起來(lái)，見(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以?xún)數啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的打開(kāi)了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢(qián)！好多的零錢(qián)，我偷偷的拿了一元錢(qián)，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽?xiě)摬粫?huì )發(fā)現。下午我出了門(mén)，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢(qián)，雖然零花錢(qián)很少，但是小女孩并沒(méi)有存著(zhù)。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢(qián)，你覺(jué)得他做的對嗎？
我被媽媽說(shuō)的越來(lái)越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著(zhù)的.錢(qián)也被我的汗水浸濕了，我小聲地說(shuō):“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。當著(zhù)媽媽的面去吧盒子拿了過(guò)來(lái)。把早已濕透的一元錢(qián)放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢(qián)，我都會(huì )存著(zhù)，不會(huì )亂花。
“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金！”從小要養成良好的習慣，一定要嚴謹，守住自己的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文4
壯志在心，揚鞭腳下
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉瞬之間，迎來(lái)了黨的100周歲生日。如今，我們生活在和平的土地上享受著(zhù)幸福美好的生活。硝煙雖已散盡，但歷史永不可忘，不論是“長(cháng)征精神”、“延安精神”還是“習老精神”。如今的美好生活都是黨和無(wú)數革命先輩們用生命和鮮血換來(lái)的，他們的革命精神流淌在我們的血脈里，澆灌著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
在1921年的7月份，我們偉大的“中國共產(chǎn)黨”誕生了，中國從此發(fā)生了翻天覆地的變化，這是因為全國人民的努力。不得不說(shuō)，這些令我們尊敬的革命先輩們，在中華民族面臨生死存亡的危難時(shí)刻，是他們挺身而出，鋌而走險，用自己的鮮血與敵寇進(jìn)行戰斗，用自己的血肉為祖國打下了大片美好的江山。在戰斗中，是革命先輩們把對人民的愛(ài)轉化為戰斗時(shí)的毅力、信念與勇敢，轉化為與敵寇戰斗時(shí)的力量和精神，他們不怕?tīng)奚�，勇往直前，視死亡于回歸。
“習老精神”是以毛澤東為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家締造的革命精神的集中體現，我們要向革命先輩學(xué)習，傳承甘于奉獻的革命精神，做有擔當的新時(shí)代好少年。勛在“打倒列強，除軍閥”的大革命洪流中投身革名；在革命處于低潮、個(gè)人深陷時(shí)毅然加入中國共產(chǎn)黨；在探索革命道路的艱難歲月里，同劉志丹、謝子長(cháng)在陜甘邊地區舉起工農武裝割據的紅旗，做了大量的探索性、開(kāi)創(chuàng )性的工作，為各路長(cháng)征紅軍創(chuàng )造了落腳點(diǎn)；在保衛黨中央、毛主席和保衛延安的戰斗中，協(xié)同彭德懷同志屢建奇功；在解放初期復雜尖銳的環(huán)境下，提出并成功運用了“聯(lián)合封建反封建”的`思想；在主政廣東不久的改革開(kāi)放之初，堅決支持實(shí)踐是檢驗真理唯一標準大討論，為廣東的革命開(kāi)放事業(yè)和經(jīng)濟特區建設作出了巨大的貢獻。這便是勛同志充滿(mǎn)傳奇的一生，是革命的一生，光輝戰斗的一生，全心全意為人民服務(wù)的一生。
回望中國曾經(jīng)的歷史，有黑暗、有光明、有落魄、有輝煌。自從毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上向全國人民宣布，向世界人民宣布“中華人民共和國成立了”！曾經(jīng)被列強欺辱的那頁(yè)歷史已經(jīng)翻過(guò)去了。當我們升國旗時(shí)，冉冉升起的國旗伴隨著(zhù)那輪紅日，我們應該想到：在這充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)和平與愛(ài)的日子里，我們幸福安穩的生活著(zhù)，是多少革命先輩們奮不顧身用自己寶貴的生命換來(lái)的。是因為他們身上散發(fā)著(zhù)“習老精神”，這樣的革命精神隨著(zhù)這些有激情的愛(ài)國人士傳播到每個(gè)中國人的心底，生根發(fā)芽，最終長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)花結果，開(kāi)出了一朵朵象征著(zhù)團結奮斗、自強不息、不畏艱難的花。
百年滄桑，恰是風(fēng)華正茂�；赝皝�(lái)時(shí)路”布滿(mǎn)了荊棘。中國共產(chǎn)黨的歷史，是一部不斷踐行初心使命的奮斗探索史。
今天我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著(zhù)一代代革命先輩，仁人志士為我們換來(lái)的美好環(huán)境，讓我們可以在這環(huán)境里安心學(xué)習。所以，我們一定要好好學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。以傳承“習老精神”，為祖國的美好未來(lái)貢獻自己的力量。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文5
在日常生活中，“家風(fēng)”似乎很少被提起，但當“優(yōu)良家風(fēng)”寫(xiě)進(jìn)《民法典》后，關(guān)于“家風(fēng)”的討論也愈發(fā)熱烈。我也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受到了我們家的家風(fēng)。
爺爺教會(huì )我規矩�！吧碜右�，頭要端正，手臂自然撐開(kāi)”，“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳”，只比桌子高一頭的我站在桌子前晃晃悠悠地聽(tīng)著(zhù)爺爺嚴厲但耐心的教導。還未上小學(xué)的我哪懂得這些看似繁瑣的規矩，只覺(jué)得每天一個(gè)小時(shí)的書(shū)法練習讓我少了些自由玩耍的時(shí)間。長(cháng)大后，才明白“字如其人”的說(shuō)法并非信口開(kāi)河。一筆一劃的臨摹和練習讓我從書(shū)法的規則中體會(huì )到了做人的.規矩，也讓我身上漸漸有了細致、專(zhuān)注、沉著(zhù)、耐心的品質(zhì)�！俺燥堃鐾�、盡量夾自己面前的菜、不要東挑西揀、不要敲碗、不要吧唧嘴……”自打我學(xué)會(huì )自己吃飯開(kāi)始，爺爺嘴邊吃飯的規矩就一直伴隨著(zhù)我，讓我養成了良好的吃飯習慣。爺爺教會(huì )我的是待人接物最基本的規矩，讓我受用終身。
奶奶教會(huì )我淳樸。奶奶離開(kāi)前兩個(gè)月的一天，我正要收拾行李返校，卻突然接到叔叔電話(huà)，說(shuō)奶奶快不行了。我慌里慌張趕到醫院急診室，遠遠地看著(zhù)病床上的奶奶費力地呼吸，卻不敢往前再邁一步。兩個(gè)月后的某天凌晨，我在睡夢(mèng)中接到了奶奶去世的噩耗，瞬間清醒，立馬訂機票趕最早的航班回家。一路上，和奶奶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮上心頭。奶奶不善言辭，卻熱心助人，鄰居家有難處能幫盡幫；她不講究吃，一日三餐是粗茶淡飯；她不講究穿，扯一塊粗布就能自己縫一套，一穿便是好幾年；她不講究排場(chǎng)、不鋪張浪費、不與人爭執……她這一生過(guò)得平淡、無(wú)欲無(wú)求，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子。奶奶教會(huì )我的淳樸讓我在喧囂的社會(huì )中找到了一絲心靈的慰藉。
父親教會(huì )我孝順。父親是一名教師。作為老師，他教會(huì )了我嚴謹、細致、謙虛、耐心等；但作為父親，他用他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我孝順。父親小時(shí)候家里窮，飯都吃不飽，爺爺奶奶為了供他們三兄弟上學(xué)，省吃?xún)�用，吃了難以想象的苦。父親十分感恩當年爺爺奶奶堅持供他讀書(shū)，一心想著(zhù)回報父母。他平時(shí)工作忙，便利用周末的時(shí)間回老家陪伴父母，和他們聊聊自己的工作、聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)最近的情況、陪他們一起干農活。沒(méi)有時(shí)間回去，便會(huì )通過(guò)電話(huà)保持聯(lián)系，讓父母明白孩子們心里惦念著(zhù)他們。此外，在物質(zhì)生活上，父親也力求在自己能力范圍內給父母最好的。父親所做的，不過(guò)是最普通的小事，但最難堅持�！靶㈨槨边@一中華民族傳統美德就在這些看似簡(jiǎn)單的小事中彰顯，也在我身上得到了傳承。
母親教會(huì )我勤勞。聽(tīng)外婆說(shuō)，母親從小成績(jì)優(yōu)異且十分勤勞，放學(xué)時(shí)間不是在田間就是在地頭。雖然是個(gè)女生，但她可是家里干活的主力軍，做到了學(xué)習、農活兩不誤。閑暇時(shí)間，她還會(huì )給親戚朋友們織毛衣、圍巾等，這雙手是一刻也停不下來(lái)。后來(lái)，我們全家搬到縣城，建房子花光了家里全部積蓄，還負了一些債。母親為了償還債務(wù)，便白天上班，晚上兼職，風(fēng)里來(lái)，雨里去為我們的家庭奔波。她還時(shí)常教導我：“幸福是等不來(lái)的，要靠自己的雙手去創(chuàng )造”。我也將母親的教導銘記于心，時(shí)刻不忘用勤勞的雙手去創(chuàng )造價(jià)值、創(chuàng )造美好的生活。
家風(fēng)，凝結了長(cháng)輩們身上的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。從家里長(cháng)輩身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)將伴隨并影響我一生，我也定會(huì )將這些優(yōu)良品質(zhì)傳承，讓優(yōu)良的家風(fēng)始終推動(dòng)我們小家向更好發(fā)展！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文6
家風(fēng)，是一種風(fēng)格，它切切實(shí)實(shí)的影響著(zhù)我們的行為；家風(fēng)，是一種溫暖，它總是在不經(jīng)意間悄悄的修改著(zhù)我們的錯誤。
家風(fēng)，從古至今一直存在。
“欲高門(mén)第須為善，要好兒孫必讀書(shū)�！币馑紴橐胩岣呒彝サ纳鐣�(huì )地位必須行善積德，要想兒孫有出息必須讓他們讀書(shū)。這是從古至今提升自己品德和社會(huì )的地位不變的道理�！敖邜�，遠者服�！闭f(shuō)的是周?chē)娜硕紝δ銤M(mǎn)意高興，遠處的人就會(huì )非常佩服你。這些我們平常生活中的道理，從古至今就一直傳承下來(lái)，讓我們一直受益。
優(yōu)良的家風(fēng)需要我們傳承。
傳承優(yōu)良家風(fēng)，利于促進(jìn)家庭幸福和睦。_曾說(shuō)，家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿(mǎn)；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì )，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。的確如此，通過(guò)傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓家庭中每一個(gè)人都遵守家規，那么家庭中總會(huì )保持幸福和睦的氛圍。比如，過(guò)年時(shí)一起團聚，通過(guò)敬稱(chēng)長(cháng)輩，幫助干活做事，讓長(cháng)輩得到足夠的尊重，既體現了自身素質(zhì)，又讓整個(gè)家庭一團和氣，何樂(lè )而不為？
傳承優(yōu)良家風(fēng)，能夠帶動(dòng)良好社會(huì )風(fēng)氣�！傲疂嵭奚�，廉潔齊家�！笔乔靶┠晏岢龅目谔�。在打擊_的時(shí)期，反映了一些貪官通過(guò)行使不正當的.權利，讓自己錢(qián)包越來(lái)越鼓，通過(guò)不正當手段，讓子女打著(zhù)自己的旗號非法牟利。沒(méi)有做到修身齊家，怎么能做到治國，平天下呢？如果自身進(jìn)行貪污受賄，沒(méi)有管理好家庭，那么由他們去管理國家，是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。
傳承優(yōu)良家風(fēng)，利于助推國家繁榮。國是家的根本，家是國重要組成部分，有了家的助力，那么國的繁榮昌盛只是時(shí)間問(wèn)題。家對國的貢獻離不開(kāi)學(xué)者的支持。王安石家族一門(mén)八進(jìn)士，通過(guò)嚴格的優(yōu)良家風(fēng)，讓這個(gè)家族為國家做出重大貢獻。其中，王安石擔任丞相期間，通過(guò)秉持嚴格的家風(fēng)習慣，使之做事有效率，評判事情有原則，與當時(shí)皇帝宋神宗一起共同有序的治理國家。又如，曾國藩的家族。以曾國藩為榜樣，全家庭的人學(xué)習其刻苦努力等精神，如曾紀澤、曾廣均等出色的外交家，科學(xué)家。都為國家做出了重大貢獻。
對比，我們應當如何去傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做時(shí)代新人呢？
取其精華，去其糟粕。對于家風(fēng)來(lái)講，并不是所有的家風(fēng)都是優(yōu)秀的，對于一些不符合道德行為準則的行為，是應該拋棄的，對于一些能夠規范自身，對自己發(fā)展有利的家風(fēng)應該保持并傳承下去。
順應時(shí)代，與時(shí)代相結合。當今時(shí)代快速發(fā)展，我們的家風(fēng)也應該有所進(jìn)步，故步自封的想法和做法都是錯誤的。
家風(fēng)，是掛在人們身上的一個(gè)無(wú)形的標簽，它在我們的一舉一動(dòng)中表現出來(lái)，向人們展示。優(yōu)良的家風(fēng)，是一種能力，它能夠幫助我們全面發(fā)展；是一種動(dòng)力，能夠促進(jìn)我們成為時(shí)代中的新人物。向國家展示新時(shí)代的人物，不僅是我們努力奮斗的新要求，還是我們的責任。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文7
“天下之本在國，國之本在家”。七十四年風(fēng)雨同舟，砥礪前行，中華兒女以昂揚的姿態(tài)，闊步邁向新時(shí)代。然而，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展與物質(zhì)水平的提高，好家風(fēng)、好家訓正在逐漸式微，小公主、小霸王等問(wèn)題困擾著(zhù)許多家庭，犯罪少年等現象也頻頻發(fā)生，更有不少官員因貪腐而落馬。諸此種種，都源于對家風(fēng)敬畏之心的缺失。因此，懷敬畏之心，揚家風(fēng)正氣，對當今這個(gè)時(shí)代，意義重大，影響深遠。
敬畏家風(fēng)，是對健康家庭理念的樹(shù)立與傳揚。家風(fēng)是通過(guò)父傳子、子傳孫、子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍形成的一種無(wú)聲教誨。子女的身上，有著(zhù)父母的影子；一個(gè)人的言行，體現著(zhù)家庭的素養。如司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養子女自律自立的意識，他寫(xiě)的《訓儉示康》傳誦至今，告誡其子“有德者皆由儉來(lái)也”“儉以立名，侈以自敗”。積德行善，勤儉有為，積極向上等家規家訓，滲進(jìn)我們的傳統文化，影響著(zhù)家風(fēng)乃至社會(huì )風(fēng)氣。因此，樹(shù)立健康理念，促進(jìn)家庭和諧，取決于對優(yōu)良傳統家風(fēng)的敬畏之情。
敬畏家風(fēng)，是對黨風(fēng)廉政建設的推動(dòng)與促進(jìn)。每一個(gè)家庭組成了中華民族這個(gè)大家庭，家風(fēng)好，才能涵養民風(fēng)、促進(jìn)黨風(fēng)，領(lǐng)導干部更要將“正家風(fēng)”作為義不容辭的政治任務(wù)。黨員領(lǐng)導干部位高權重，正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。一個(gè)稱(chēng)職的黨員領(lǐng)導干部，面對新形勢、新常態(tài)，要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)，就必須視那個(gè)部門(mén)、那個(gè)單位為自己的'家，這個(gè)“家”的好家風(fēng)、好家規更為重要、更應立好。這樣的“家風(fēng)”“家規”，直接關(guān)系到這個(gè)單位、這個(gè)部門(mén)黨風(fēng)行風(fēng)的好壞，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門(mén)和單位工作的興衰。所以，黨風(fēng)廉政建設的不斷向前發(fā)展，離不開(kāi)對好家風(fēng)、好家訓的敬畏之心。
“家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安”。家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，不僅僅是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風(fēng)家訓家教，作為傳承中華文明的載體，潛移默化影響著(zhù)人們的心靈。敬畏家風(fēng)，不僅有助于鑄造反腐倡廉的銅墻鐵壁，也有助于繼承優(yōu)秀的家庭智慧與理念，更必將為中華民族的偉大復興凝聚磅礴的力量！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文8
勤儉節約是我們家的家風(fēng)。它源于我的祖輩，尤其是我爺爺，特別要求我們家每個(gè)人都做到這一點(diǎn)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺一生坎坷，貧苦。小時(shí)候，爺爺就早早地去給地主家放牛。新中國成立后，爺爺擁有了自己的土地。從這以后，爺爺就把這土地當作自己的命根子，家里所有的一切花費都精打細算，他舍不得浪費一粒糧食�，F在家里日子好多了，爺爺還依舊保持著(zhù)節約的美德。爺爺教育過(guò)浪費糧食的我：“雖然現在生活條件好，但我們也不能忘記以前的苦日子。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睜敔斶@句話(huà)將使我一直保持節約的好習慣。
爸爸媽媽傳承了爺爺勤儉節約的好習慣，平時(shí)經(jīng)常要求我要做到珍惜物品。其實(shí)，節約不只體現在糧食上，也體面在生活的方方面面，用完電視和電腦后，不關(guān)閉電源；用完水龍頭，不隨手關(guān)閉；作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)完就扔掉；橡皮還能用就再買(mǎi)新的，似乎是種“罪過(guò)”，以前我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽摳門(mén)，爸爸媽媽也并不生氣，現在長(cháng)大了才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉節給的家風(fēng)之美。
在爸媽的潛移默化下，勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的'力量深扎我心，每當浪費之心作崇時(shí)，我總能想起爺爺那句話(huà)；一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
作為勤儉家風(fēng)的傳承人，我提議，讓勤儉成為習慣，成為美德。不僅我家要世世代代傳承勤儉家風(fēng)，我認為應該讓節儉shenru每個(gè)人的心里，體現在每個(gè)傳承人的行動(dòng)中。
當好優(yōu)良家風(fēng)傳承人，我們愿行動(dòng)起來(lái)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文9
我們家是一個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多的還有快樂(lè )�！盁o(wú)規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我們家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。每天，作為家長(cháng)的我們都會(huì )給自家老人打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣。只要一有時(shí)間就會(huì )去看他們，陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下，也會(huì )慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習慣和健康的思想觀(guān)念會(huì )形成良好的`家風(fēng)。
其次是儉，孩子爺爺總會(huì )對孩子講“節儉興家，浪費可恥�！边@句話(huà)給孩子很深的影響，例如：過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，吃飯從不浪費等。養成不攀比的習慣。
最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說(shuō)：“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢�！豹毩⒆灾魇墙】等烁竦臉酥局�，它對孩子的生活、學(xué)習質(zhì)量，以及孩子成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿(mǎn)都具有非常重要的影響作用。也可以說(shuō)，它是孩子持續發(fā)展的堅強后盾。如果我們希望孩子將來(lái)能成長(cháng)為一株迎風(fēng)而立的大樹(shù)，而不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小草，在實(shí)際生活中讓孩子經(jīng)受錘煉，學(xué)會(huì )獨立生活。因為未來(lái)的路要靠他們自己去走。生活中的我們培養孩子的獨立性來(lái)源于以下一些小事。
老師布置的作業(yè)一定獨立完成，生活自理。本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，要求孩子自己的事情自己做。在現實(shí)生活中，有一些家長(cháng)怕累著(zhù)孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長(cháng)認為，吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓練的，小孩長(cháng)大了自然就會(huì )。其實(shí)這些觀(guān)念都是不正確的。不給孩子鍛煉的機會(huì )，就等于剝奪了孩子發(fā)展自理能力的權利，久而久之，孩子也就喪失了獨立性。因此，我們家就本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。例如：分擔家務(wù)。飯后主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對孩子曉之以理，告訴他們，爸爸媽媽每天除了上班以外，回到家還要做很多事情，都很辛苦的，讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽?zhuān)瑤兔ψ鲆恍┖⒆恿λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)，學(xué)習上也是一樣。
一個(gè)民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力，而一個(gè)家庭的幸福，依靠一個(gè)良好的家風(fēng)支撐。多學(xué)習，多用心，注重家風(fēng)的重塑，為培養優(yōu)秀健康的孩子而努力。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文10
每次，我看到五星紅旗緩緩升入空中時(shí)，心中就會(huì )想起這樣一首歌，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強。中國經(jīng)歷時(shí)代滄桑，正如歌詞中所說(shuō)，開(kāi)啟走向繁榮富強的新篇章！
我們國家能有今天的成就離不開(kāi)革命前輩的`舍生取義�？谷諔馉幹械男∮⑿弁醵榱私o八路軍送雞毛信而被日本軍抓住，讓他帶路找八路軍的根據地。王二小沒(méi)有這么做，而是把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里，日本人的部分部隊作文全軍覆沒(méi)。王二小在混亂中被日本鬼子殺害了。
還有我們的小英雄雨來(lái)，他也是一位有名的抗日英雄。他為了掩護李大叔離開(kāi)，被日本人抓住了。雨來(lái)的水性很好，他引著(zhù)鬼子一起一起跳進(jìn)了水里。雨來(lái)在水中躲著(zhù)敵人的抓捕，日本鬼子被水沖走了。
我們是祖國的未來(lái)，我們要繼承前輩們堅韌不拔、自強不息的精神，好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，正如梁?jiǎn)⒊摹渡倌辍分兴f(shuō)：“少年強則國強，少年智則國智�！蔽磥�(lái)屬于我們，讓我們揚帆起航。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文11
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)，我在一旁默默地聽(tīng)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的`好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文12
在中國傳統文化中，家，代表著(zhù)成長(cháng)之地，是人生的起點(diǎn)，也是心靈的歸宿，而家風(fēng)，則是涵養一個(gè)人行為品德、精神風(fēng)貌及內在素養的重要“法寶”�！凹彝ナ侨松牡谝粋�(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內核”，高度肯定了建設優(yōu)良的家風(fēng)的重要性。
我成長(cháng)于黔西北一個(gè)農村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問(wèn)題。直到我們幾個(gè)上了大學(xué)，參加了工作，父母仍未停止對我們的教育�，F在回憶起來(lái)，才發(fā)現這諄諄教導的背后，是父母對我們能夠做一個(gè)崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優(yōu)秀學(xué)習，勇于拼搏。上世紀九十年代，我的家鄉還是一個(gè)十分貧困的小鄉鎮，艱難貧苦的生活讓父母更加意識到教育的重要性。父親常說(shuō)的一句話(huà)就是“讀書(shū)不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過(guò)，父親和母親都不會(huì )一直干巴巴強調這一點(diǎn)。那時(shí)候，堂哥們通過(guò)努力考上了“鐵飯碗”，買(mǎi)了車(chē)，蓋了新房，算是脫離了農門(mén)，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問(wèn)我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣？我們幾個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，那是別人努力拼搏來(lái)的，你們想要那樣的生活，只有向他們學(xué)習，努力讀書(shū)。在那之后，他們就盡可能給我們創(chuàng )造學(xué)習的條件，當我們認真學(xué)習時(shí)，再苦再累的活他們都獨自干了，不打擾我們學(xué)習，而當我們貪玩不想學(xué)習時(shí)，就會(huì )默默帶我們下地，在苦累的農活中磨煉我們的意志，然后更加堅定學(xué)習的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個(gè)都發(fā)憤圖強，先后考取了大學(xué)，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報。這八個(gè)字我至今記得相當清楚，這是父親教我寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)在我本子扉頁(yè)上的話(huà)。那時(shí)候的我由于太小，不明白這句話(huà)的意思，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，才明白父親是希望我成為一個(gè)懂得感恩的人。父親常說(shuō)，人難免會(huì )有低谷的時(shí)候，而這時(shí)候，對你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時(shí)候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會(huì )在家里養一只羊。那時(shí)候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學(xué)校的，但那年學(xué)校有一個(gè)政策，只要考試達到學(xué)校的.要求，就有給予減免學(xué)費生活費的待遇。在父親看來(lái)，雖然這是學(xué)校的政策，但要感恩學(xué)校這個(gè)政策，才讓我有機會(huì )享受到更好的教育。那時(shí)候家庭條件不好，父親想要感謝學(xué)校也找不到其他的方式，而在我們家鄉，有端午殺羊過(guò)節的習慣，于是父親每年都會(huì )養一只羊，在端午這天邀請學(xué)校的老師們來(lái)聚一聚，這個(gè)習慣一直持續了很久。通過(guò)這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話(huà)，就是“吃虧是�！�。在父親看來(lái)，“會(huì )吃虧”是一種很好的修行，因為只有敢于“吃虧”，才能“享�！�。小時(shí)候的我們想不通吃虧和享福之間的關(guān)系，于是父親開(kāi)著(zhù)拖拉機（當時(shí)家庭重要收入的來(lái)源），在給別人拉完貨后，就會(huì )去石山上拉一車(chē)碎石，讓我們幾個(gè)帶上工具去填補道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個(gè)來(lái)鋪呢？父親說(shuō)，我們幾個(gè)來(lái)鋪路，看著(zhù)是我們吃虧，別人享福了，但實(shí)際上，修橋補路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會(huì )教育我們，執著(zhù)于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時(shí)要學(xué)會(huì )“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對我們要敢于“吃虧”的教導，因為這代表著(zhù)沒(méi)有“吃虧”的精神，就無(wú)法談奉獻精神，更無(wú)法談為人民服務(wù)了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實(shí)和家庭潛移默化的教育有很大關(guān)系，而我一直很感恩有這樣重視家風(fēng)建設的父母。與此同時(shí)，我想，我也有義務(wù)將之傳承下去，積極扣好人生的第一�！翱圩印�。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文13
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我父親什么，父親聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà)，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡f(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“Hello,can I help your�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎?”她們說(shuō)：“Hello,why?”意思是：“你好，你說(shuō)什么?”我就又大聲的'重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)：“Why?”我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎?難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文啊!我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。父親說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今天好棒啊!”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，假如你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好!
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的5大家風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文14
“什么是家風(fēng)〞家風(fēng)就是祖祖輩輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統，一個(gè)良好的家風(fēng)會(huì )影響一代人甚至是幾代人，現在我就把自己家的家風(fēng)說(shuō)個(gè)大家聽(tīng)!
“尊老愛(ài)幼〞是我家的第一個(gè)家風(fēng)。在我小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一把玩具槍?zhuān)覑?ài)不釋手。這天來(lái)了個(gè)阿姨帶著(zhù)小弟弟到我家做客，我趕緊把玩具槍藏了起來(lái)。媽媽發(fā)現我突然不見(jiàn)了，就大聲叫：“寶貝，你在哪兒〞我連忙從房間跑出來(lái)，裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覄傇诜块g里看書(shū)呢。〞其實(shí)，干了一件不光榮的事情，我的心里一直都忐忑不安，俗話(huà)說(shuō)“知子莫假設母。〞媽媽一下子看出了我的異常。馬上明白我心里在打什么小算盤(pán)，就問(wèn)：“我給你買(mǎi)的玩具槍呢快拿出來(lái)，和小弟弟一起玩。〞我一看瞞不住了，極不情愿地把槍乖乖拿出來(lái)和小弟弟一起玩了起來(lái)，玩著(zhù)、玩著(zhù)，我忘記了剛剛的.煩惱，完全沉浸在與小弟弟的玩樂(lè )之中。這件事情讓我懂得了：與別人分享是一種快樂(lè )! “勤儉節約〞是我家的第二個(gè)家風(fēng)。小時(shí)候有一次吃飯，我不小心把菜掉在飯桌上，覺(jué)得這點(diǎn)菜沒(méi)什么，于是心想：不用吃了吧可沒(méi)想到爺爺竟讓我把掉在飯桌上的菜吃了。爺爺的動(dòng)作令我吃驚。爸爸告訴我：“你爺爺年輕時(shí)當過(guò)兵。當時(shí)國家困難，糧食緊缺，在部隊中，他們吃的是窩頭和白米湯，自然養成了愛(ài)惜糧食的習慣。〞“可我們現在已經(jīng)有吃的了呀!為什么還要撿掉了的飯菜去吃〞我疑惑不解地問(wèn)。爺爺看我還不明白，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。〞哦!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然不明白話(huà)的意思，但總覺(jué)得爺爺說(shuō)的話(huà)準沒(méi)錯。以后，每當我把菜或者米掉在桌子上時(shí)，我的耳邊就會(huì )聽(tīng)到爺爺對我說(shuō)的那句話(huà)。
“助人為樂(lè )〞是我家的第三個(gè)家風(fēng)。有次在廣場(chǎng)上玩時(shí)，我和好朋友一起發(fā)現了地上有一串鑰匙。丟鑰匙的人得多著(zhù)急呀!我們趕緊跑到大人那邊向他們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)完大人們讓我們去廣場(chǎng)的值班室找管理員幫助尋找失主。這時(shí)，我們對面走來(lái)了一位神色焦急的婦女，“阿姨，你是不是丟了一把鑰匙〞我們上前問(wèn)道。她立刻回應：“是的、是的，你們撿到了嗎〞我們把鑰匙還給了她，阿姨連連稱(chēng)謝，問(wèn)我們父母在哪里，待我們帶她到大人那里，這位阿姨真誠的說(shuō)：“他們真是新時(shí)代的雷鋒!你們的家教真好!〞
你們看，我就是在這樣的家風(fēng)中成長(cháng)起來(lái)的，我要接好“好家風(fēng)〞的接力棒，把我家的優(yōu)良家風(fēng)一直傳承下去!
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文15
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，一個(gè)家族家風(fēng)的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì )的地位起著(zhù)決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著(zhù)孩子健康地成長(cháng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(cháng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì )在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(cháng)的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會(huì )作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的'課堂。
家，是每一個(gè)人生命中最重要的歸宿，是心靈深處愛(ài)的港灣。
家不是一個(gè)家庭，家是一個(gè)組織。
家庭、家族、家鄉、家長(cháng)、企業(yè)家、國家……而傳家，是每個(gè)人來(lái)到世界上的生命大事！也是子孫興盛的家族大事，更是中華民族千秋萬(wàn)代的偉大事業(yè)。
傳家是生命的大學(xué)問(wèn)，離開(kāi)生命沒(méi)有學(xué)問(wèn)。
家和萬(wàn)事興！是傳家的至理明言。但是今日之人，只求“萬(wàn)事興”的果，卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾，得幸福者寡。究其原因，不認識幸福，又不知幸福從哪里來(lái)……
范氏家族至今二十八代，家業(yè)不衰；秦檜的后代，從南宋后至今千年，代代不興。究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，積善之家有余慶；秦檜作為秦家的老人，積不善之家必有余殃。
傳家貴在養善，積福即是傳家。
生命是在家族傳承當中孕育的！人是傳家之寶。
家族是一棵生命大樹(shù)，老人是根，老人根深兒孫業(yè)茂。老人決定家業(yè)的興衰，養老決定老人的生命品質(zhì)。
中華民族五千年至今傳承，是因為五千年前有一位德行深厚的老人，軒轅黃帝�！读朔菜挠枴吩�，“有百世之德者，定有百世子孫保之；有十世之德者，定有十世子孫保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孫保之；其斬焉無(wú)后者，德至薄也�！崩先耸莻骷业幕鹁媸�，是朝陽(yáng)，不是夕陽(yáng)。老人積德，厚德載物，光照千秋。百善孝為先，人養善，首在孝親敬祖傳家業(yè)。傳家，貴在傳家風(fēng)�！读朔菜挠枴吩�，“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者�！敝倚⒓绎L(fēng)，連根養根，根深業(yè)茂，萬(wàn)世傳承�？鬃釉�，“朝聞道，夕死可矣�！甭劦�，聞生命生生不息之道，聞家族的千秋傳承之道。學(xué)習家道文化，與圣賢為友，與經(jīng)典為伴。
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