實用的經(jīng)歷的作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
幼兒園，我獲得了一次冠軍。那時我才幾歲，上著大班的我可是有著“雄才大略”。徐老師也很喜歡我。一天，我們正在上課，突然徐老師走了進來。說學(xué)校要舉行講故事大賽，令我與田夢實背過《可怕的夢》。
· 《可怕的夢》講的是一個沒有坐相愛趴著的小朋友有一天夢見自己成了弓腰駝背的老人，醒來后下決心改了那一毛病。我打開書一看，足足一張！哎呀！這回可慘了，這么長！中間我要是卡殼或是忘詞，不就完了嗎？雖然有些難，但我仍硬著頭皮把它背了下來。
彩排時，老師決定以雙簧的形式讓我們進行表演。我蹲在田夢實的后面。聽說還要給我配個話筒，這話筒連接學(xué)校音響，方圓十幾里都聽得到我的聲音，那我不就“名揚天下”了嗎？哈哈……
比賽開始了，演過了幾個節(jié)目后，就該我們上場了。我無比緊張地登上了舞臺，蹲在田夢實的后面就開始講起了故事，我的心七上八下，心里只想著“老天保佑我！”，好在我背得很熟，講起來也很流利，故事講完了，我長噓一口氣，快步走下舞臺，�。∥铱偹忝撾x了“恐怖”的舞臺，完成了任務(wù)。
過了幾天，我們的.比賽結(jié)果出來了。我緊張得不能再緊張得來到頒獎的地方�！袄咸欤埬惚Ｓ游乙欢ㄒ锚劙�！”我在心里一遍一遍地說著這句話�！肮�**班獲得季軍！”“恭喜**班獲得亞軍！”“冠軍是——”我的心跳得更快了，“大一班！”“耶！”我高興得無法形容。老師為我們頌發(fā)了榮譽證書。
至今看到它我還得感到一股強大的榮譽感。
經(jīng)歷的作文 篇2
時光如梭，眼前就要期末考試了，老師們?nèi)詧孕拧芭R陣磨刀，不快也光”這句話。同學(xué)們泄了氣的皮球似的，個個無精打采。而老師就變成了“唐老鴨”。美妙的鈴聲響起，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)涌出教室，像渴望回歸大自然的小鳥一樣。一出教室，我便對操場流連忘返，與同學(xué)的嬉戲玩耍。當夕陽親吻西山，紅鳩鳥喚回了我的心靈。天邊黯淡無光，我和姐姐便慌慌張張的走了，與同學(xué)告別。路燈忽暗忽明，斜照著我們的影子。凄涼拉長了我們的影子。不知怎么心驚膽跳，胸中好像藏著一只亂蹦亂跳的兔子。原來神采奕奕的月亮姐姐，也變得蒼白，并無力地照著大地。好像一位弱不禁風(fēng)的姑娘，虛弱極了，好像一碰她，就會倒一樣，但仍婷婷玉立。又好像一位生病的老人，看見生命的盡頭，好像一閉眼，就會永遠醒不來。
昔日熱熱鬧鬧，人群熙攘的大街上，現(xiàn)巳一個人影也沒有，只有那嗖嗖作響的風(fēng)，和那飄來飄去的.樹葉。月光好像給大地披上一種凄涼的一層紗。好像村莊沉睡的下去。我和姐姐一聲不出，誰也不說話，只是默默地走在大街上。心中有一種說不出，莫名其妙的害怕。當我想為自己壯壯膽子的時候，嘴剛張開的時候。，那 歪斜的影子，已不是一個人，或兩個人的，而是三個人的。我從影子上默默的看著他的一舉一動，原來的不正經(jīng)已跑到九霄云外。他偷偷摸摸的，左看看，右看看，然后在盯著我們。才開始，我不確定，后來我走到哪跟到哪，才知道他是在跟蹤我們。
這個荒無人煙的大街上，只有兩個女孩兒，是有點不對勁。那怎么辦啊？我只知道在熙攘的人群中，可以大聲求救，或者假裝爸媽在身邊，可這種時候？我可真不知道。我雖知情，卻束手無策。我急中生智，但我需要不讓他知道，并通知姐姐。我趁他扭頭，點了點姐姐，然后趁他不注意的時候，再指了指影子。其實姐姐也洞察了一切，卻不知道怎么辦而已。這時經(jīng)常吵架的我們，不知哪來的默契，同時指了一個方向——一個人家的門后。便瞅準良機，一，二，三，跳！ 時機剛剛好，正他扭頭之際，我們已安全到達門后。他以為我們左拐了，便緊跟了上去。
這時，我們心中的一塊兒大石頭才落了地，心中的那根緊繃的弦也送了下來。望著那皎潔的月光，想著這件有驚無險的故事，心中百感交集，有時喜有時憂。喜呢？就是讓我用事實證明不能晚時間回家；憂呢？便是為這親身經(jīng)歷的事情提心吊膽。
經(jīng)歷的作文 篇3
升入高中，課程明顯增多了，我有些措手不及，還需要去努力適應(yīng)高中生活。初中的時光，一下子就過去了，我?guī)缀跏翘焯旎爝^去的'，學(xué)習(xí)的時間很少，全指望上課老師講課，下課也從不復(fù)習(xí)。到了高中， 我發(fā)現(xiàn)，一切都不一樣了，如果你只是聽老師講的根本不夠，只有自己在課下再學(xué)，使勁學(xué)，一分鐘都不閑下來，很忙，很累。
我有強迫癥，有些東西必須去弄，有些事必須去做，不做就會感覺不舒服。到高中后，由于時間緊迫，沒有太多時間去做其他事情，我的強迫癥也就減弱了一些。如果在學(xué)校里，我有什么地方做的不好，大家就可以提出來，我很外向，根本不會為這些事計較的（除非是把我逼急了）。我相信，這三年，我們同學(xué)們都會互相幫助，我們的班級一定會是最棒的！
經(jīng)歷的作文 篇4
時光飛逝，漸漸的我們長大了，肩上的責(zé)任更重了，但時那些愉快美好的回憶永遠浮現(xiàn)在腦海之中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴自顧自地響著，根本不考慮我們的感受。“唉，‘美好的’上課時光開始啦”。同桌又在叫苦，看起來無精打采的，其實我心里也有些這么想�！班�,噔,噔...”。非常熟悉的腳步聲在走廊響起，大家聽到后，都手忙腳亂的拿出了課本，有的桌子比較亂的還找了一陣，教室里亂成一團，還好，在老師踏進門的前幾秒，瞬間安靜下來�！昂芎�，下面我們開始上課”�？磥砝蠋煂ξ覀兊臏蕚浜軡M意。
好不容易熬過了上半節(jié)課，下半節(jié)課是復(fù)習(xí)課，同學(xué)們高興壞了，因為自己復(fù)習(xí)可以偷偷的講話而不用擔(dān)心被老師叫起來回答問題。這時，同桌開始跟我說話，講了幾句后，他轉(zhuǎn)了個眼珠，好像是想到了什么，便開始折紙飛機。趁老師不注意的時候向他好朋友那一飛。正好！飛到了他桌子上，本來都快困得睡著了的陳嘉浩，看到陸明宇向他扔了個飛機，馬上興致勃勃地也向他扔去，可這時，來了一陣風(fēng)，把本是扔向我同桌的飛機吹到了老師身上，陳嘉浩心里一顫，神情緊張，頭上還冒了汗。當然，陸明宇也很著急，那是他好朋友，而且，是自己先扔出去的飛機。在偷偷講話的同學(xué)們看到這一幕，立即打起了精神，都在看熱鬧呢！
坐在陳嘉浩附近張哲忍不住一聲笑了出來，本是安靜的教室突然多了一聲笑聲，氣氛顯得有非常尷尬，他立馬捂住了嘴，可這顯然已是來不及的了。老師生氣的拿著紙飛機站了起來，“誰扔的！”可誰敢承認？班里鴉雀無聲。就在這時，另一位同學(xué)也不禁笑了起來，原來，這紙飛機正好飛到了老師的`頭上，而老師頭頂正好沒有頭發(fā)。大家仿佛心靈相通一樣，都想到了這點，都笑了出來，老師更加生氣了，眼珠子瞪得大大的，手里的紙飛機已經(jīng)被握成一團，可就在這時，歡快的下課鈴響了起來，老師皺著眉頭生氣地走出了教室，連腳步聲都變重了�！肮卑嗬镄β暡粩啵蠹叶荚谟懻撨@件事，直到下一節(jié)課上課，路過我們班的同學(xué)不知道我們在笑什么，疑惑地眨了眨眼，走開了。
轉(zhuǎn)眼四年過去了，可是這次驚奇的經(jīng)歷依舊能夠讓我開懷大笑。
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