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記憶的作文

時(shí)間:2026-04-02 07:00:35 記憶

記憶的作文必備【3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的記憶的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文必備【3篇】

記憶的作文 篇1

  進(jìn)初中后,老師經(jīng)常會(huì)在黑板的左上角寫(xiě)上同學(xué)的名字,美其名日“曬斑臺(tái)”:有作業(yè)未及時(shí)完成的,有上課遲到的,也有值日工作不認(rèn)真的……老師說(shuō)這些名字是我們班級(jí)臉上的小斑點(diǎn),因此同學(xué)們常會(huì)揶揄這些同學(xué),給他們?nèi)∶靶《欢弧薄N乙残υ掃^(guò)他們。不料,有一次我自己也上了“曬斑臺(tái)”。

  因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)輕,所以我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,每天睡得很遲,早上總是在鬧鐘的反復(fù)催促下才醒來(lái),還常會(huì)賴床,導(dǎo)致上學(xué)到得很晚。有一天,我睡過(guò)了頭,醒來(lái)已是早上七點(diǎn)三十幾分了。我匆匆忙忙吃完早飯騎上車(chē)直奔學(xué)校,到校后再以百米沖刺的速度奔向教室,心想只要在老師來(lái)上第一節(jié)課前坐在教室就行了。沒(méi)想到老師已開(kāi)始上課,我只好站在教室門(mén)口喘著粗氣,怯生生地喊了聲“報(bào)告”。老師并沒(méi)為難我,只是鐵青著臉說(shuō)了句:“今天怎么上課都遲到了?”就讓我回到自己的座位上了。

  課后,老師把我叫到教室外,詢問(wèn)我遲到的緣由。我本想說(shuō)個(gè)謊,可最終還是告訴了老師原因。老師有點(diǎn)生氣,但還是為我的說(shuō)實(shí)話而原諒了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你上學(xué)每天來(lái)得都比較遲,許多同學(xué)在陽(yáng)光中晨讀,時(shí)間長(zhǎng)了,你的'學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)落在同學(xué)后面的!蔽业哪樢魂囮嚢l(fā)熱,雙手捂一下臉,燙得像在火上烤似的。瞥一眼教室里,幾個(gè)同學(xué)正好奇地看著我,老師仍不緊不慢地給我講著晨讀的意義,我低著頭一聲不吭地聽(tīng)著。

  時(shí)間過(guò)得真慢啊!也不知過(guò)了多少時(shí)間,老師總算放我進(jìn)教室了。不過(guò)他把我的名字用紅色粉筆寫(xiě)在了“曬斑臺(tái)”上,左上角的黑板一塵不染,我的名字格外顯眼。我的同桌看著有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,我的幾個(gè)“冤家”還熱嘲冷諷地說(shuō)一句:“欣——小痘痘。黑板上‘欣’字真耀眼啊!蔽覠o(wú)言以對(duì),無(wú)地自容。語(yǔ)文課時(shí),我抬頭看老師板書(shū),望見(jiàn)那鮮紅的名字,馬上把頭低下,不敢正視黑板;英語(yǔ)課時(shí),正讀著黑板上的單詞,我又瞥見(jiàn)了那鮮紅的名字,熟悉的音節(jié)忽而變得不流暢起來(lái):數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我上講臺(tái)板演,那左上角鮮紅的名字仿佛成了一雙眼睛,瞪得我內(nèi)心緊張,似乎在嘲笑我:“誰(shuí)讓你遲到!”很簡(jiǎn)單的一道計(jì)算題我竟然做錯(cuò)了。

  我忐忑不安地過(guò)了一天,傍晚回到家。媽媽見(jiàn)我雙眼紅紅的,問(wèn)我是否病了,我只好苦笑說(shuō):“沒(méi)什么!闭f(shuō)真的,我感到特別的累,早早就上床睡了,心想:“明天一定不再遲到了,不,是以后每一天都不遲到了!”這就是我在黑板上最深刻的記憶,那黑板左上角鮮紅的名字仿佛一個(gè)幽靈,時(shí)時(shí)在督促著我做好每一件事情。從那以后至今,我再也沒(méi)有遲到過(guò)了。

記憶的作文 篇2

  “第八名,……”

  剎那間,我像被施了魔法似的,呆住了。和上一秒還蠻臉期望的那個(gè)我判若兩人。

  為什么那個(gè)人不是我?

  在參加比賽前,我還信心十足的想著:既然在小學(xué)中跳遠(yuǎn)能拿前三,到了初中應(yīng)該也沒(méi)有多大問(wèn)題吧?

  事實(shí)卻出乎我的預(yù)料。

  當(dāng)老師門(mén)口領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員站在起跑線后,我就不由自主的緊張起來(lái)。

  當(dāng)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地沖向那個(gè)沙坑,排在我前面的那位也跑出去后,我知道,考驗(yàn)降臨了。

  紅色的旗落下去了,我的.腿也跑起來(lái)了。我的大腦一片空白,訓(xùn)練時(shí)得出的所有結(jié)論也早已顧不上了。

  沖刺,踏板,起跳!

  也許是沙子的緣故,我落下去時(shí)竟只發(fā)出了一絲輕微的響聲。我迅速爬了起來(lái),跑到人群中聽(tīng)成績(jī)。

  “三二五!”

  我頓時(shí)泄了氣,再來(lái)!

  三次過(guò)后,裁判員們把我們這些運(yùn)動(dòng)員聚集在一起,對(duì)我們說(shuō):“預(yù)賽前八名進(jìn)入決賽!第一名,……第八名,……”

  那份表格中,也就是前八名中,自始至終都沒(méi)有出現(xiàn)我的名字。

  我呆在了那里,這才有了開(kāi)頭的一幕。我內(nèi)心泛起一陣苦澀。

  輸了嗎?我自嘲地笑了笑。剛開(kāi)始還難以置信的心情也隨著目睹成績(jī)后消失了。

  山外有山,人外有人,雖然這次比賽輸?shù)袅耍珡闹形艺J(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,以后的生活中,也許這次失利能夠更加激勵(lì)我刻苦向上,但更多的,我還是不可驕傲自滿。

  這個(gè)比賽失敗了,并不代表所有都失敗了。在其他的體育項(xiàng)目上,也在學(xué)習(xí)上,我希望自己能夠擁有一個(gè)更好的心態(tài),更強(qiáng)的實(shí)力來(lái)面對(duì)一切困難,一切挑戰(zhàn)。

  只要肯努力,就像從樹(shù)根向上爬的蝸牛,不管過(guò)程多么的艱難,終究可以像雄鷹一樣,看到明媚的陽(yáng)光!

記憶的作文 篇3

  青春,就像一只悅耳的銅鈴,只有不停地奔跑,才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,我們的青春是充滿活力的,充滿希望的……

  ——題記

  正值青春年華的我們,是奮斗的階段,是絢麗多彩的花季,是青春活力的時(shí)候,F(xiàn)在的我們,承載著父母的殷殷期盼。初中三年時(shí)光匆匆,我們即將步入初三的教師,有許許多多的記憶會(huì)值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  青春,是青少年最懷念的日子,在青春里,每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一粒種子,撒在我們心靈的土壤上,雖然很渺小,但總會(huì)開(kāi)花的。有了夢(mèng)想,就有了活力,有了目標(biāo),就有了動(dòng)力。美國(guó)黑人馬丁-德?tīng)?金說(shuō)過(guò):“只要你的夢(mèng)想還站立,就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)使它倒下。我們要承載著夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)未能實(shí)現(xiàn)的東西,一起帶著夢(mèng)想起航。

  李商隱《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)影響著我們。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù),魚(yú)兒離不開(kāi)水,當(dāng)然,我們的生活離不開(kāi)老師。

  每當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕地吹開(kāi)老師的教案,書(shū)頁(yè)上全是行行密密麻麻的文字,還有鮮紅的文字,這就是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。每一次老師批改作業(yè),都有仔仔細(xì)細(xì)地圈改,我的書(shū)本上大部分是老師的手寫(xiě)的文字!考試時(shí),同學(xué)在考場(chǎng)上大顯身手,卷子與卷子沙沙作響,是平時(shí)同學(xué)們勤奮努力的表現(xiàn)。的確,我們的青春是充滿奮斗的,也許你只是一株稚嫩的幼苗,但只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),也許你只是一條涓涓細(xì)流,但只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)擁抱大海;也許你只是幼小的雛鷹,但只要志存高遠(yuǎn),終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們的青春是需要去奮斗的,不斷向著高處前進(jìn),最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

  青春的顏色是什么呢?當(dāng)然是天空的顏色,我們要積極向上,使我們的青春充滿活力。老師告訴我:青春要想完美,就必須克服重重困難,面對(duì)挫折困難,跌倒后立即爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)向困難前進(jìn)。朋友告訴我:在青春這趟列車(chē)中,充滿荊棘,會(huì)受傷,會(huì)流血,會(huì)失足,畢竟這條路上沒(méi)有黃橙橙的'、紅艷艷的果實(shí)生長(zhǎng)在路邊,不費(fèi)吹灰之力,便可輕易采摘。家人告訴我:青春是我們自己的青春,我們要為自己的青春奮斗,不因虛度年華而悔恨,不因自己奮斗過(guò)的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程,一路上充滿著困難、挫折,等著我們?nèi)ソ鉀Q,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  沒(méi)有一朵花兒會(huì)錯(cuò)過(guò)春天,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的青春。現(xiàn)在的我們,學(xué)業(yè)越來(lái)越沉重,我們身上的擔(dān)子也越來(lái)越重,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更加用心。不知不覺(jué),發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā),是那么的顯眼。老師為我們操碎了心,我們卻總是那么不在乎,認(rèn)為是理所當(dāng)然的。學(xué)業(yè)很重要,承載了父母對(duì)我們的殷殷期盼,更是對(duì)我們寄托了深深的希望,我們沒(méi)有理由不珍惜春光,努力學(xué)習(xí)吧!

  青春就像一架鋼琴,白鍵是快樂(lè)的,黑鍵是憂傷的,有了白鍵和黑鍵的結(jié)合,演奏出來(lái)的音樂(lè)才能優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。青春很美好,美好年華的我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想青春吧!

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