實用的記憶的作文實用【4篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
碧草之芳，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。
——題記
記憶中那是一個風和日麗的早晨，我和老師約定在學校排練舞蹈，但到了中午驕陽似火，地面像是被太陽烤熟了一般，不知是什么原因讓我有些難受，甩甩頭繼續(xù)走。
校園里花圃的鮮花爭奇斗艷，但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影，我定睛一看，這才看清老師的背影，老師在向我招手，我跌跌撞撞的跑過去，原來同學們也在，瞥了眼同學，無意間發(fā)現(xiàn)了一朵美人焦，我徑直走去波動了一下，老師似乎也很好奇，摘下它道：“喜歡嗎？這是我剛來學校時種的轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高貴，又很優(yōu)雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“還排不排練�。坷蠋熜量嗟慕淘蹅兡�，你可倒好，品起花來了！”對呀，這會兒這送別會是要表演的，等回過神兒，同學們都已經(jīng)走到教室的大門了，我趕忙追趕他們。
幾天的.辛苦終于得到了回報。送別晚會上我們的節(jié)目很精彩，盡管大家玩得很盡興，但空氣中仍然彌漫著別離的傷感和不舍。對呀，老師要走了，我因為抑不住淚水，所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會風。心情果然好多了，可正當我回過身的時候，一個裝著美人蕉花瓣的圓形吊墜出現(xiàn)在我面前�！皝�，我給你戴�！薄袄蠋煛蔽倚⌒囊硪淼氐拖骂^，老師幫我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂。“那天看你一直盯著這朵花看，我便做了一個吊墜，送給你。希望你以后能更加努力，別有事沒事就知道玩�！蔽視牡男α诵Α�
事過多年，老師已經(jīng)離開這個地方很久了，但每年校園的花圃里依舊爭奇斗艷，于我而言，最美的還是那朵美人蕉，而老師就像那朵美人蕉一樣，在我的記憶深處，永不抹滅。
記憶的作文 篇2
深沉的夏夜，繁星點點，月亮散出了它的清輝，坐在院子里那棵散發(fā)著陣陣清香的老杏樹下，我浮想聯(lián)翩……月亮上隱約浮現(xiàn)出一個蒼老卻又和藹的笑臉，臉上深淺不一的皺紋，在歲月的洗禮中仿佛一朵精心雕琢的花，盛開在我的心底，那么樸實，那么美……
還記得，也同樣是在這樣一個有著幽藍天幕的美麗夏夜，年幼的我和爺爺坐在院子里乘涼，爺爺給我講他年輕時候的故事，從他的口中我得知，在過去，人們的生活非常艱苦，有時候甚至連一頓飯都吃不飽，爺爺就是在這樣艱苦的環(huán)境中度過了他的半輩子。“丫頭要好好學習哇，以后上個好大學，找個好工作，不好好學習就得像爺爺一樣，一輩子呆在這塊貧瘠的土地上……”爺爺捋著他那花白的胡須笑著說。“嗯！”我使勁地點點頭。爺爺笑了，他臉上的皺紋越發(fā)深了，像一朵精心雕琢的花，印在我腦海中久久揮之不去……
時間有如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學三年級，卻仍然是爺爺?shù)摹靶「唷�。爺爺總會在屋后的一片野草灘上放羊，于是，每當放學后，我便飛也似的跑回家里，連書包都來不及放就向屋后跑去，爺爺看見我后，緩緩地揮動手中笨重的拐杖，親切地喚我一聲：“丫頭——”
可是有一天，我平靜而快樂的生活卻因為爸爸的一句話戲劇般地終結(jié)了：“我們明天就去外地，這里的教育太落后，又這么苦，我們?nèi)ツ抢锝邮芨玫?教育……”“不，我不去，我不去！”在哭著喊出這句話的同時，我拼命向站在葵花地里的爺爺跑去，像看見“救命稻草”了一般……
爺爺拿出他的小手絹兒，為我拭去臉上的淚珠。他用深邃的眼神看著我，輕撫著我的頭發(fā)，語重心長地說：“跟你爸去吧，去那里就能受到更好的教育，好好學習，不要掛念爺爺……”爺爺放下了如同枯柴的手，同我說了一夜，我也眼淚也流了一夜……
遠處傳來了汽車鳴笛的聲音，不一會就駛到了我們面前，我死死拽住爺爺?shù)氖�，可爸爸還是硬生生地將我抱上車，迅速關(guān)上了車門，我用力拍打著車窗，霎時間，我看見兩行澄澈的液體從爺爺深邃的眼中滑落……車越駛越遠，我看見爺爺在朝我用力地揮手，一下一下，他的身影越來越小，最終消失在無際的沙塵中……
已經(jīng)有好幾年沒有見到爺爺了，但他那和藹的笑容卻已深深銘刻在我心中…….
月亮放出了她的清輝，陣陣杏花的清香夾在微風中緩緩拂過臉頰，那個時間，那個地點，我仿佛聽到身后一聲清晰的“丫頭”
爺爺?shù)男δ樣腥缫欢浠ǎ怯蓺q月的洗禮，道道皺紋，還有那樸實的眼神構(gòu)成的，它在我心中慢慢蕩漾開來，如此淳樸，如此平凡卻又如此華麗……
爺爺?shù)男δ�，那朵盛開在我記憶深處的花朵，永遠不落！
記憶的作文 篇3
我小的時候，媽媽爸爸就像是我的呵護散一樣，不管我遇到了什么事，他們都會第一時間的幫助我或者是和我分享我的喜悅，每年的生日他們都不會忘記給我過，每年都會給我一個特別大的驚喜，可是他們的生日我都一次也沒有給他們過，現(xiàn)在的我想起，內(nèi)心是非常的慚愧的。
父母親為了我們的成長真的是操碎了心，在學習也知道我們的辛苦，心里面的壓力之大，可是沒有辦法，誰也不想讓自己的孩子輸在起跑線上，就算自己累一點也沒有關(guān)系，只要自己的孩子可以快樂的成長，比一切都重要，在生活中他們更是為我們想的更全面和周到。
在我上次打籃球的時候，不小心把手劃破；額，媽媽看到后特別的緊張，一直問我怎么回事，那時的我真的`感覺自己特別的不懂是，內(nèi)心十分的難受，看見媽媽忙碌的身影，是非常的心疼的。
在我的記憶里，回想起來，全部都是他們?yōu)槲腋冻龅�，而對與我來說只是一味的向他們索取，看到別人買了新東西，也會向他們要，都不為自己的家中的人著想，只是一味的自己開心，但是對于現(xiàn)在的我，已經(jīng)有能力可以為家里人分擔，幫家里干一些雜物，他們的身體一天天的老去，我也慢慢的長大了，懂事了，內(nèi)心也開始慢慢的強大起來了，我也會為他們?nèi)プ龈嗟氖虑椤?/p>
記憶的作文 篇4
夏日里，碎碎的劉海，將耳朵、額頭都掩蓋了，經(jīng)常在晚上睡覺時，不注意的亂睡，早上一照鏡子，便會大叫一聲：“怎么會這樣，我的頭發(fā)！”這就是我。
而你，一頭隨意的短發(fā)，你喜歡頭發(fā)蓬松的樣子，在睡前總是別出心裁的用夾子夾住頭發(fā)。早上醒來拿鏡子抓了抓，隨手將劉海用紅色耀眼的發(fā)夾裝飾，這就是你——小李子。
我還清晰記得，那是八年級。晚上，寢室熄了燈，但走廊依然亮著的，暗黃的燈光將我們倆包裹著，我們蹲在寢室門口說著悄悄話吶。
你睡在我的床頭，講小話也十分方便，也經(jīng)常遭到寢室長的批評，可是我們還是不聽話的繼續(xù)鬧。將音調(diào)放了好低，總是說不了幾句就大笑起來，導致全寢室的吼叫。我們依然捂著嘴躲在被子里偷笑，而后便偷偷鉆進了廁所。過了許久，我們再次回到寢室，貓著腰，小心翼翼，一步步邁進了寢室。一片寂靜，偶爾聽到呼嚕聲。不妙，生活老師又來轉(zhuǎn)悠了。我們敏捷地躲在了門后，我踮起腳尖透過門上的一塊長方形玻璃望了幾眼門外的情況，你卻出其不意地將我的臉頰輕輕地親了一口。頓時我的臉通紅了，側(cè)過頭看著你，暗黃的燈光透過門上的玻璃射了過來，灑在了你的臉上，清晰看見你有些羞澀的笑容。兩個躲在門后的身影在那一刻定格。
你總愛在下課期間趴在走廊上，癡癡地望著對面的教學樓，我作為你的陪襯，陪你等待他的回眸。也許是因為對面的教學樓距離我們較遠，他在二樓，我們則在三樓。相對于你來說，近視眼望對面總是一片模糊不清，你也總是不忘拿眼鏡向外奔，唉，實在是受不了你了。
那時似乎是鬧了矛盾，彼此關(guān)系冷漠了，進入了“冷戰(zhàn)”期間。也快臨近中考了，我向老師請了假，晚上不住校，所以基本上都不會呆在寢室。下午課完后，她們吃完飯就上寢室洗澡了。我則是一個人呆在空曠教室看書。一個身影進來了，是小雷，如獲重大新聞地說：“小李子，頭破了，在樓下，老師在擦藥，好多人都在下面，她哭了！”斷斷續(xù)續(xù)的只言片語，我依然是聽懂了。然后便沖出了教室，她說：“不用找她了，都沒事了。”我依然還是沖下樓了，心中莫名的`有種緊張感�！拔铱匆娔懔�！”我喘息地大叫：“你怎么了？”然而我并沒有意識到你的身邊還有老師和同學，大家一起看向我，這才緩過神來，小聲地安撫你。老師說只是額頭劃破了一點皮，沒大事。擦完藥，我扶著你，你的眼睛紅通通的，眼角還殘留著淚痕，在向我訴苦的同時，也聽得見你抽泣的聲音，你受委屈了。
就那一會兒，我們說了好多，我到現(xiàn)在都還清晰的記得你帶哭腔地問我：“為什么要對我這么好？”我遲疑了一會兒：“我也不知道�！蹦銢]說話，我笑著說：“因為我們是朋友啊，我喜歡你呀！”你也笑了。
關(guān)于我們的記憶，總是目睹到一切熟悉的景象后，在腦海里一一浮現(xiàn)了。
如果，如果把腦海里關(guān)于我們的記憶，用一個點來表示的話，那我大概可以書寫足以衍綿到宇宙的盡頭，那么長的省略號……可是我遺漏了句號。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶作文(精選)08-09
記憶的作文[經(jīng)典]09-05
（精選）記憶的作文05-11
【精選】記憶的作文05-09
記憶的作文01-10
記憶的作文01-11
記憶的作文01-12
記憶的作文01-08
記憶的作文01-09
記憶的作文01-05