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珍藏的記憶作文

時(shí)間:2026-04-16 01:32:10 記憶

珍藏的記憶作文集合(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文3篇,歡迎大家分享。

珍藏的記憶作文集合(3篇)

珍藏的記憶作文 篇1

  往事已成為歷史,隨沒(méi)有列入史冊(cè),但他已經(jīng)過(guò)去了,永遠(yuǎn)成為了回憶。

  每個(gè)人都有完美的回憶,并且有的還寫在日記里珍藏了起來(lái)。而我,卻、、、、、、

  我是一個(gè)農(nóng)村孩子,從小沒(méi)有受過(guò)甚嬌生慣養(yǎng)的,但是我依然過(guò)得十分開(kāi)心,快樂(lè),整天無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著那種比城市人開(kāi)心上百倍的生活。

  小時(shí)侯因?yàn)榧依锔F,而買不起什麼日記本,他們都認(rèn)為那些買了是浪費(fèi),卻不明白能珍藏童年完美的回憶。

  即使沒(méi)有美麗的日記本,但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。

  那是剛剛過(guò)完年,全家人沒(méi)有一個(gè)出去打工的,按理說(shuō),爸媽過(guò)了年都會(huì)去外地打工,把我和爺爺奶奶丟在家里,但今年去沒(méi)有出外,我感到十分的不理解。

  有一天放學(xué)后,我準(zhǔn)備問(wèn)媽媽時(shí),看見(jiàn)她和奶奶在廚房里做飯,還炒了幾個(gè)菜,爸爸還買了啤酒,我問(wèn)爸爸:“這天咱們家有客人嗎?”爸爸回答說(shuō):“沒(méi)有。"我又問(wèn)了一句:“那為啥又炒菜又買酒的'"爸爸說(shuō):為了給你過(guò)生日啊,我聽(tīng)后,頓時(shí)眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動(dòng)使我十分感動(dòng)。

  那晚,我們度過(guò)了一個(gè)十分幸福的一晚,這也是惟一使我難忘的,永遠(yuǎn)珍藏在腦海中的記憶。

  爸媽,我想對(duì)你們說(shuō);我依然愛(ài)你們。你們給我刻下了完美的回憶,感謝你們。

珍藏的記憶作文 篇2

  距離小學(xué)畢業(yè)不知有多久了。不知怎的,我想念起他們那幼稚純真的模樣來(lái)了。找了許久卻找不到那曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的同學(xué)錄,問(wèn)母親,她說(shuō):“你都不看,我放到倉(cāng)庫(kù)里去了。”于是我便到倉(cāng)庫(kù)里將它找出來(lái),拍了拍,騰起的灰塵直往我的鼻孔里鉆。抿著嘴,翻閱著,忽地停在了其中一頁(yè)上——我看到了他,兒時(shí)的那個(gè)男孩。

  那時(shí)的我,總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。陽(yáng)光在他的筆頭跳躍,他的桌上整齊地堆放著書(shū)本——那時(shí)并不懂得什么叫喜歡,但那也只是單純的喜歡,不是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的么?成績(jī)優(yōu)秀的他總是擁有老師的關(guān)懷、同學(xué)的喜愛(ài)。大家像眾星捧月一樣捧著他。我不求總是能靠近他,因?yàn)橹雷约涸诙鄶?shù)人眼中,過(guò)于卑微渺小——“渺小什么,我們不都是一樣的同學(xué)么?”他看似認(rèn)真,似笑非笑地說(shuō)。

  雨嘩啦啦地打在玻璃窗上,頻率不快也不慢,教室里吵鬧的聲音也不過(guò)如此。死對(duì)頭在那時(shí)總不會(huì)少,我與他們剛爭(zhēng)吵不久,似乎是因?yàn)榕曇舻募饫屛亿A得暫時(shí)性的勝利。不過(guò)確實(shí)是這樣,紳士風(fēng)度對(duì)小孩子是不起任何作用的,我們習(xí)慣于硬碰硬。你看,他們開(kāi)始你推我搡了,而我也不甘示弱地推擠著。比力氣,女生自然吃虧。我被他們推倒了,碰巧整個(gè)人倒在他的桌子上,不料連他的桌子也翻倒了,書(shū)本散落一地……頓時(shí),我的心也跟著這些書(shū)本一樣凌亂不堪,涌出前所未有的羞澀與害怕。顧不得身上的疼痛,我一邊面紅耳赤地說(shuō)“對(duì)不起,真是對(duì)不起!我不是故意的”,一邊手忙腳亂地?fù)焓皶?shū)本。他嘆了口氣,蹲下來(lái)幫我一起收拾,手心的熱度通過(guò)書(shū)本傳遞給我,似乎滲出了絲絲甜美;氐阶簧蠒r(shí),我的心中總是止不住那一陣陣灼熱感,但這種感覺(jué)不久就沉淀在失落之中。我固執(zhí)地認(rèn)定他再不會(huì)理我。

  放學(xué)后,那不快不慢的雨突然加快變大了,壓根兒沒(méi)有停歇的.意思。教室里的人漸漸走光了,他還在寫作業(yè)。我瞅了他一眼:似乎沒(méi)帶傘,便挪著小步子邊走邊說(shuō): “那……那個(gè),你要不要共我的傘?”對(duì)方詫異的眼神直直地看著我,但也只是持續(xù)了一秒鐘,隨即由微笑代替了!昂冒!”他爽快地說(shuō)。我們?cè)谕话褌阆,可一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,只是我明白,他對(duì)我的態(tài)度有了改觀——那一點(diǎn)點(diǎn)微妙的氣息,讓我高興了很久。此后,我再也沒(méi)和那幫男同學(xué)推搡打鬧過(guò)。我像淑女一樣,安靜而認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)……

  我合上了那本容納著種種回憶的同學(xué)錄,沒(méi)有帶回房間。我也不知道為什么;蛟S,很多珍貴的回憶,應(yīng)該留在本該屬于它的心底吧!

  編輯絮語(yǔ):

  對(duì)一個(gè)優(yōu)秀男生悄然萌動(dòng)的喜歡,這是多么美好的情愫!這樣的情愫積累下來(lái),將在心里轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)大的正能量,激勵(lì)和鞭策自己在人生道路上不斷努力進(jìn)取。文章以翻看同學(xué)錄為線索,清新、自然,尤其重要的是,它使得張?chǎng)╉樌沓烧碌孬@得了一個(gè)絕妙的結(jié)尾。

珍藏的記憶作文 篇3

  小巷深處的賣豆腐的吆喝聲,打破了在寧?kù)o睡夢(mèng)中的人們。也點(diǎn)醒了我心中的真善美。

  ——題記

  窗外的小雪花紛紛落下,隨著小巷深處傳來(lái)的陣陣吆喝聲,人們也開(kāi)始起來(lái)“工作”了。

  我正好放假,正躲在暖和的被窩里不肯出來(lái)呢!無(wú)奈,在媽媽強(qiáng)烈的催促下,不得不出去買豆腐。

  循著吆喝聲,找到了豆腐攤,在寒風(fēng)中一直站著的賣豆腐的阿姨,臉凍的通紅通紅,但還是熱情的`收錢找錢稱豆腐,只會(huì)在沒(méi)有顧客時(shí)不停的搓著手。我沒(méi)好氣的說(shuō):“給我來(lái)二塊錢豆腐!薄昂绵!”阿姨高興的答道。

  阿姨麻利地給我裝好豆腐,連錢一起都找給我了。

  不知道是沒(méi)睡醒還是怎么了,阿姨給我錢的時(shí)候,我沒(méi)拿穩(wěn),錢掉了,正當(dāng)我手一甩,準(zhǔn)備彎腰撿錢的時(shí)候,豆腐“咻”的飛出去了,摔到地上,造成“粉碎性骨折”。真是禍不單行啊!正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,阿姨突然把兩塊豆腐遞給我,說(shuō):“拿著吧!”我正想推辭,可她似乎看懂了我的心思,又補(bǔ)充道:“小姑娘,你這樣空著手回去,你媽不得數(shù)落你啊,拿著吧!”

  我見(jiàn)狀,便不好意思再推辭,接過(guò)豆腐,感激地說(shuō)了聲謝謝,便回家了。

  將錢和豆腐一律交給媽媽后,本以為完事了,結(jié)果沒(méi)想到媽媽突然說(shuō):“怎么少了五塊錢?”我一看,頓時(shí),我愣住了。那阿姨的好形象瞬間在心里崩塌。

  正當(dāng)我氣不打一處來(lái)的時(shí)候,門外響起了急促的敲門聲。我打開(kāi)門一看時(shí),愣住了。門外站的不是別人,正是那個(gè)賣豆腐的阿姨。

  她著急地說(shuō):“姑娘啊,我不小心多收你五塊錢,對(duì)不起啊!”邊說(shuō)邊從自己的腰包里掏出五塊錢,遞給我。

  我呆呆地接過(guò)錢,說(shuō)了一聲沉重的謝謝后,手里握著的好像不是一張普通五塊錢,而是人性的真善美。

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