考試的作文

時(shí)間：2026-04-20 21:11:57 考試

（優(yōu)秀）考試的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)秀）考試的作文

考試的作文篇1

　　現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴�？不，它還有一個(gè)更重要的作用。

　　一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒(méi)看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張，認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己！

　　她去找經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)：“我們很欣賞你的考分，但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的`公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力�！�

　　考試另一方面的意義，就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來(lái)照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的�？荚嚥⒉皇前卓嫉�，要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值�？荚�，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的！

　　不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思！

考試的作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的難忘的`考試，而我也不例外，那就是那次音樂(lè)考試。

　　有一天，我早早來(lái)到學(xué)校，是因?yàn)槲乙獏⒓右魳?lè)考試。我來(lái)到音樂(lè)辦公室，音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)：“你不用緊張，如果你不會(huì)唱就把它完完整整講一遍。”我害怕地說(shuō)：“老師，好的。”我平時(shí)不怎么唱歌，為什么偏偏檢查我呀？我心想。我來(lái)到音樂(lè)考場(chǎng)，下一個(gè)就到我了，我感覺(jué)大事不妙，心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　到我了，我唱到一半卡住了。我心里想：啊，不會(huì)唱了，怎么辦？我嚇得滿頭大汗，我聽(tīng)了音樂(lè)老師的話，完完整整地把歌詞讀完�？纪旰螅译p腳發(fā)麻，回到教室。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，音樂(lè)來(lái)事高興地對(duì)我說(shuō)：“你得了全校第四。”我聽(tīng)了也跟著老師蹦蹦跳跳起來(lái)。

　　雖然這次考試過(guò)了很久，但我還是經(jīng)久難忘。從這次考試中，我知道，只要認(rèn)真，沒(méi)有什么辦不到。

考試的作文篇3

　　天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)，我欣賞了天空的顏色

　　------題記

　　小城一直籠罩在陰霾下，幾天漣漓的陰雨使我的心情有些煩躁，心里詛咒著該死的天氣，周五長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲把我?guī)С隽诵@。雨停了——天上出現(xiàn)了彩虹。

　　我?guī)缀跤行┱疸�，我看到了七彩的虹橋！天空中閃耀著淡藍(lán)色的光澤，不刺眼，但很顯眼。彩虹把天空劈成了兩半，一半是翻卷著的烏云，黑壓壓的一片，而另一半則如海水初漲般討人贊賞，像撕開(kāi)的口袋，讓小城重見(jiàn)天日。那虹便伸在一片光明中，虹的一端連著地平線，顯得稀疏，一端仿佛在我的面前。此時(shí)，心中的煩躁頓時(shí)一掃而光！

　　這是我不曾領(lǐng)略的色彩！仔細(xì)玩味著這罕見(jiàn)的壯麗景色。這是一幅令晴空驚嘆的淡墨畫，是一曲令大地為之震撼的交響樂(lè)，彩虹不張揚(yáng)，不羨慕那晴空刺眼的太陽(yáng)，而在雨中完成了生命的思考，在雨后翩翩而至。欣賞彩虹，仿佛在欣賞生命。彩虹在天空中形成了瑰麗的一抹色彩，天空便與它形成了定格。黑暗與光明、煩躁與欣喜，在心中都淡化了，唯一可做的，是看夕陽(yáng)把天空的顏色抹紅，把七彩的光交融。

　　生命亦復(fù)如是。當(dāng)你用贊嘆的語(yǔ)言去玩味，用發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞，生命便是一頭連著光明，一頭接著黑暗的'七彩虹橋。欣賞彩虹，贊嘆天空，我仿佛看到了生命的不朽光澤。生命的價(jià)值總在雨后浮現(xiàn)，欣賞它，才能懂得它。

　　我呆望著斜陽(yáng)照亮烏云，心中竟有莫名的感動(dòng)在蕩漾。欣賞了天空的顏色，我忘卻了我的存在，一切只是虛無(wú)與飄渺。我想：如果我的價(jià)值就像這一架虹橋，在雨后浮現(xiàn)，會(huì)引得多少人駐足觀望呢？一只鳥(niǎo)的身影打破了我的思考，我明白了，自己的價(jià)值要學(xué)會(huì)自己欣賞。哪管暴雨肆虐，抑或是斜陽(yáng)淡彩，自己心中天空顏色永不改變，只是會(huì)出現(xiàn)七彩的虹橋。

　　立在虹橋下，我望到了生命價(jià)值的光澤，也許我不能永遠(yuǎn)晴空日麗，但我深知，我的天空會(huì)出現(xiàn)七彩的光澤，引我欣賞。天空的顏色我已領(lǐng)略！

考試的作文篇4

　　你喜歡讀書嗎你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎朋友，讀書吧!你會(huì)受益終生的。

　　我很小就開(kāi)始讀書了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。

　　你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語(yǔ)》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎�！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。

　　我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！逼阉升g正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來(lái)激勵(lì)自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。人們做事情，開(kāi)始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿結(jié)束�！懊也挥谐�，鮮克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。

　　書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的'故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”

　　名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

考試的作文篇5

　　今天我們要進(jìn)行一次有意義的期中考試。

　　我像兔子一樣快速的把校名、班級(jí)、名字和座號(hào)給寫好，認(rèn)真的做起題目來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒心里突然有了一個(gè)念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“才做到第二題，我都做到第五題了耶�！�

　　大概過(guò)了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時(shí)媽媽教我的：做完后要認(rèn)真檢查。等我仔細(xì)檢查完的時(shí)候正好是老師收卷子的'時(shí)間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。

　　到了中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽后飛快地跑過(guò)去自信滿滿的說(shuō)：“媽媽我們今天考試了。"媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)到：“你們今天考的是哪一科呀?做完有沒(méi)有給我檢查一遍或是還沒(méi)有做完?“等等的老問(wèn)題。我驕傲的說(shuō)：“我們今天考語(yǔ)文呀!這一次我一定能考一百分�！�

　　我期待我的好成績(jī)能如愿的出現(xiàn)在我的考卷上。

考試的作文篇6

　　第一回合：期中考來(lái)襲——整裝待發(fā)

　　“報(bào)！主公，那應(yīng)試國(guó)竟又來(lái)犯！”IQ密探急急忙忙的喊叫驚動(dòng)了正操兵練馬的我�！笆裁矗∽蛉詹疟晃覔敉肆藛卧�，不料他竟又來(lái)犯！”我急忙放下指揮尺，“來(lái)者何軍？”謀士皮擦大夫卻處變不驚。“乃那曾擊敗我軍的期中考軍！”猛士自動(dòng)筆一聽(tīng)，便立刻拍案而起，向我請(qǐng)求道：“主公，正是我軍前次失利，才猖狂至此！”“自動(dòng)筆將軍實(shí)在勇猛過(guò)人，但細(xì)心谷于馬虎崖尚且只有決心一江之隔，不如主公親自率領(lǐng)八千知識(shí)精兵，在下可領(lǐng)二千小兵將其引入龍?zhí)痘⒀ǎ鞴妥詣?dòng)筆將軍再率兵將其殲滅！”水筆丞相娓娓道來(lái)。“嗯，好！”我立刻調(diào)兵遣將，決心一舉殲滅使學(xué)生叫苦不迭的應(yīng)試國(guó)。

　　第二回合：捷報(bào)頻頻——大敗敵軍

　　“殺！”兩軍于課桌平原相交戰(zhàn)，殺聲撼天震地。我軍一個(gè)個(gè)要報(bào)仇雪恨，再加上近日來(lái)的魔鬼訓(xùn)練，IQ軍個(gè)個(gè)不甘示弱，義勇當(dāng)先：記憶IQ營(yíng)率先干掉了填空陣法，思維營(yíng)對(duì)即使有千變?nèi)f化的選擇題也不在話下，就連那左將軍作文和右將軍閱讀也被我們技巧營(yíng)給打的暈頭轉(zhuǎn)向，就這樣，語(yǔ)文先鋒軍一下就被打得潰不成軍�！肮�！”望著被頻頻送來(lái)的戰(zhàn)利品，我笑得上氣不接下氣，“哼哼，語(yǔ)文軍簡(jiǎn)直是不堪一擊呀！”“報(bào)！主公，數(shù)學(xué)中隊(duì)一見(jiàn)語(yǔ)文先鋒敗下陣來(lái)，便向我軍沖鋒！”得意之時(shí)，探子又來(lái)回饋情報(bào)�！爸鞴。菙�(shù)學(xué)隊(duì)中可有好幾員大將，萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵呀！”謀士圓珠筆提醒道�！爸懒�！”而我根本懶得去細(xì)聽(tīng)。

　　第三回合：與應(yīng)用題的交鋒——不幸失利

　　“來(lái)者報(bào)上名來(lái)！”號(hào)稱殺人無(wú)數(shù)的應(yīng)用題大將統(tǒng)領(lǐng)著一萬(wàn)的難題軍，向浩浩蕩蕩沖來(lái)的IQ大軍怒斥道�！拔崮酥腔蹏�(guó)國(guó)君麾下小學(xué)大將，專收你這禍害蒼生的奸賊！”我扛起兵器，橫眉豎眼道�！爸腔蹏�(guó)！考試乃人之嘗試，是為了幫助人們更好成長(zhǎng)，而你卻破壞了這種秩序，還不趕快退兵！”應(yīng)用題應(yīng)道“哼，你也不可能看你害了多少人民？”我一聽(tīng)，不禁怒氣沖天�！澳悄耸悄懶≈耍窇挚荚�，不懂得考試的真諦，極力給我們抹黑，就像你們智慧國(guó)！”“還敢狡辯？拿命來(lái)！”我筆墨直刀，騎著嘯天神齊馬，向應(yīng)用題掃去一刀。他卻怒發(fā)沖冠道：“不識(shí)時(shí)務(wù)！”直接沖了，過(guò)來(lái)不愧是大將啊，密集的進(jìn)攻猶如暴雨沖洗，簡(jiǎn)直令人防不勝防，只見(jiàn)他虛晃一槍，逃到我后面去，不好，是回馬槍！我一驚，正要扛起筆墨直刀來(lái)提防，不料一把鐵鉤已近在眼前，完了！這時(shí)，我急中生智，努力向后仰去——此乃師傅教給我的必勝草稿法！于是，我便僥幸躲過(guò)一劫，但一波未平，一波又起，不料那數(shù)學(xué)軍卻放冷箭，只見(jiàn)一支附加題之箭射來(lái)，即使我將它打回，但應(yīng)用題卻占了上風(fēng)，而我不敢戀戰(zhàn)，急忙騎馬而歸�？呻y題軍一見(jiàn)，便氣勢(shì)大漲，鋪天蓋地向我軍涌來(lái)……

　　第四回合：考試國(guó)的一封信——真諦為此

　　“唉！”打了敗仗的我們正悶悶不樂(lè)，誰(shuí)料一只飛鴿飛來(lái)，停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一驚，抓下鴿子腳上的一封信，粗粗瀏覽后，對(duì)我說(shuō)道：“主公，這是應(yīng)試國(guó)發(fā)來(lái)的信封。”“拿來(lái)，我看看�！�

　　將軍：

　　近來(lái)可好？

　　我們應(yīng)試國(guó)，一直遵循著讓萬(wàn)物在應(yīng)試中得到提高，其實(shí)，不僅僅是針對(duì)學(xué)生，在生活中也有考試。而您，將軍，把我們視為禍害蒼生，實(shí)在是我們的大大的委屈。

　　要知道，在考試中得到升華的也有不少，像通過(guò)了挫折考試的貝多芬，海倫·凱勒，等等，將軍的`故國(guó)——中國(guó)，不也是通過(guò)了歷史的考試，才有今日的輝煌嗎？希望我應(yīng)試國(guó)和智慧國(guó)能永遠(yuǎn)結(jié)好，加強(qiáng)貴國(guó)兵力！

　　代我替貴國(guó)國(guó)君問(wèn)好！

　　應(yīng)試國(guó)國(guó)君

　　猴年馬月子鼠七日

　　“唉……是啊，我問(wèn)題實(shí)在想得太片面了……”我回味過(guò)來(lái)，深思道。

　　第五回合：打道回府——退隱山林

　　打道回府的我已隱退山林，一日，我看見(jiàn)村里的孩子們都在高高興興的談?wù)摽荚嚭蟮那榫�，不禁�?huì)心一笑。“考試其非害人事，看君子以為如何”。

考試的作文篇7

　　“苦”

　　開(kāi)始考試了�！鞍パ健�，這道題怎么做呀?課本里好像沒(méi)有這種題的類型呀!剛拿起試卷，很快的看了一遍，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題，好“苦”，哎。

　　“辣”

　　試卷已經(jīng)寫完了，也檢查了一遍又一遍，可難題還是不會(huì)。我絞盡腦汁地想啊想，卻還是無(wú)濟(jì)于事。老師一次又一次的催著我們趕緊寫，我是又緊張又急切，希望答案趕快從腦袋里“蹦”出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)急促的說(shuō)：“交卷了，交卷了!晚交一分鐘扣十分，快點(diǎn)!”我心想：怎么辦，還沒(méi)寫完。我的.臉上火辣辣的。

　　“甜”

　　成績(jī)出來(lái)了，我焦急地等待著我的成績(jī)�！靶∧�94分，小宋93分，小李100分，小馬98分……”聽(tīng)到我考得98分，好開(kāi)心，竟然出乎意料!

　　通過(guò)這件事，我明白了：要想學(xué)習(xí)好，多下功夫。

考試的作文篇8

　　本周四和周五學(xué)校進(jìn)行了期中考試。周四下午進(jìn)行的是英語(yǔ)考試。監(jiān)考老師居然是黃老師，所以我們很輕松的就完成了試卷，一點(diǎn)兒都不緊張。

　　周五上午考語(yǔ)文的時(shí)候，監(jiān)考的是兩名陌生的男老師。開(kāi)始雖然心里有點(diǎn)緊張，慢慢的，我就適應(yīng)了。這次的作文題目是“溫暖”，看到這我不禁想起鄰居李阿姨，她可是經(jīng)常給人溫暖的一個(gè)人。因此，我決定這篇文章就以她為主人公。

　　接下來(lái)的是數(shù)學(xué)考試，本來(lái)一切都很順利。但是在考試快結(jié)束的時(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事情。在我抬頭時(shí)，看見(jiàn)小王迅速地朝這邊扔過(guò)來(lái)一個(gè)小紙團(tuán)。但是我沒(méi)撿，也沒(méi)搭理她。待考試結(jié)束后，小王責(zé)備道：“哎！我扔的`紙條你怎么不撿啊！我想和你對(duì)一下答案�！蔽覈�(yán)肅地說(shuō)：“雖然我們是好朋友，但是考試就是考試，不能造半點(diǎn)虛假。那樣的話，對(duì)其他人都不公平！”頓時(shí)，她紅著臉，羞愧地低下了頭。

　　一切考試結(jié)束后，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)考場(chǎng)。我深深地吸了一口氣。心想：這下可以好好地放松了！

考試的作文篇9

”

　　平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我，這次考完后卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然，今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上對(duì)我們嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試的結(jié)果出來(lái)了，值得高興的是全年級(jí)第一名在我們班，但是有些人的成績(jī)卻有些不理想�！闭f(shuō)著老師便開(kāi)始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒(méi)有讀到我，這令我十分緊張，雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù)，我一聽(tīng)，這個(gè)分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截，語(yǔ)文出乎意料的考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直是截然不同，英語(yǔ)考的更糟糕了。唉，回家怎么面對(duì)父母呢，考的這么差，對(duì)得起誰(shuí)�。∞D(zhuǎn)眼見(jiàn)下課鈴響了…… 走在回家的路上，我低著頭，手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論我不好好考試，誰(shuí)都對(duì)不起；路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過(guò)……

　　站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進(jìn)去，我怕，我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時(shí)，我是多么的無(wú)助啊。但我還是拿出鑰匙打開(kāi)了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進(jìn)房間，關(guān)上門自覺(jué)地寫起了作業(yè)。爸爸走了過(guò)來(lái)，開(kāi)玩笑似的`問(wèn)：“考試沒(méi)考好啊，金天怎么這么自覺(jué)！”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了，問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，我以一回答，說(shuō)的支支吾吾卻異常清晰！爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒(méi)有打我，甚至都沒(méi)有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經(jīng)不怎么指望我了！但是，我是不會(huì)輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個(gè)滿分！

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