科技的作文3篇（通用）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的科技的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　“翁總，去往機場(chǎng)的時(shí)間已到�！薄爸�道了�！倍�十年后的我成了一個(gè)總經(jīng)理，因為我們這兒正準備一個(gè)總經(jīng)理大賽，每個(gè)公司的總經(jīng)理都要寫(xiě)一篇稿子來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下《我的家鄉》，所以，我訂了一張飛往溫州的飛機票，順便去探望一下父母，還有兄弟姐妹。

　　飛機剛起飛不久，電子器上就顯示“快要接近�！�

　　我迫不及待地下了機，經(jīng)過(guò)機場(chǎng)出口的大門(mén)，“嘀一一”紅外線(xiàn)掃過(guò)我的臉后，門(mén)開(kāi)了�！鞍�，20xx年的機場(chǎng)是多功能的，怎么沒(méi)有一位工作人員?”我心想，再看地面，不知是用什么做的，居然可以吸收地面的灰塵。

　　走出機場(chǎng)，我就看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女人，穿著(zhù)一身時(shí)尚名牌，再仔細端詳，“這不就是我姐呀!”我心想，這時(shí)她也認出了我，激動(dòng)地抱著(zhù)我說(shuō)：“我說(shuō)老妹，二十年沒(méi)見(jiàn)，一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)進(jìn)，還是這副模樣�！�

　　姐姐帶我上了她的私家車(chē)，她在方向盤(pán)上點(diǎn)了幾下，車(chē)子居然自己開(kāi)了起來(lái)，姐姐得意洋洋地說(shuō)：“不錯吧，這可是最先進(jìn)的無(wú)人駕駛車(chē)�！弊屛腋�吃驚的是：現在不用人來(lái)掃大馬路了，只要動(dòng)一動(dòng)遙控器，清潔機器人就會(huì )出場(chǎng)。

　　車(chē)子在一家酒店停下了，我遇見(jiàn)了我的老同學(xué)一一李柏穎，她也如愿以?xún)數?當上了酒店的老板娘，并且這個(gè)酒店是整個(gè)溫州最火爆、最受人認可的頂級酒店，李柏穎帶我們參觀(guān)了酒店，她這的酒店確實(shí)和別的酒店不一樣，一蹋進(jìn)電梯會(huì )隨著(zhù)一個(gè)人的心情變化;如你的心情是放松的，就會(huì )出現一朵白云，你踩著(zhù)白云上升，放松極了!接著(zhù)，我們又上了一百層，一掀開(kāi)窗簾，我又一次驚呆了，這兒居然有高空游泳池，全透明的，真是刺激!

　　用完餐后，我們又到我昔日成長(cháng)的小區，環(huán)顧四周，這也也發(fā)生了很多變化，我忍不住大喊一聲：“我愛(ài)你，溫州!”

　　啊，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，它使我的家鄉變得越發(fā)美麗!

科技的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，科技也在隨著(zhù)時(shí)間不斷進(jìn)步�，F在這個(gè)社會(huì )，各種東西都在不斷的發(fā)展，就連車(chē)也是獨一為二的。在20xx年4月12日，我和陶博士經(jīng)過(guò)50年的研究，終于發(fā)明了一款汽車(chē)。此車(chē)零污染，不用加油也能跑，因為他內裝有與人互換生命力的裝置，只要駕駛它，就等于給了它一顆心，給了他生命。

　　此車(chē)還裝有生命感應裝置，在您第一次駕駛它的時(shí)候，他就把您身上的`每一個(gè)細胞給記在計算機內了，非本人駕駛它是不走的。本車(chē)還裝有飛行系統，只要鎖定某個(gè)目標，比如太空，它就會(huì )帶你飛向太空，讓您隨時(shí)隨地帶著(zhù)家人遨游太空，飛向太空不再是夢(mèng)。如果在駕車(chē)時(shí)感覺(jué)疲憊便可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能，這樣只要鎖定你要去的地方，他就會(huì )帶你去，而且，在您休息的時(shí)候，它還會(huì )擬人按摩，并且盛上咖啡為你解乏。

　　它還有著(zhù)一樣貼心的裝置，在回家的路上，它便發(fā)出信號，通知家里你幾分鐘會(huì )到，應該準備什么溫度的熱水，讓您一回到家就能洗上熱水澡，可謂是妙��！如果您覺(jué)得飛行速度過(guò)慢，便可以啟動(dòng)瞬間轉移的方式，您想去什么地方都可以。但這會(huì )使駕駛員感到頭暈，所以要注意使用哦！可能你會(huì )擔心在飛行中那么多車(chē)會(huì )不會(huì )撞到一起，這個(gè)我會(huì )告訴您：“不會(huì )，在我和陶博士發(fā)明這款汽車(chē)時(shí)就用衛星設置了軌道，各車(chē)有各車(chē)的軌道，所以不用擔心�！�

　　以上裝置不會(huì )產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。

　　這就是20xx年的汽車(chē)，這種車(chē)大大減少地球的污染，我相信，在不久的將來(lái)，我們的子子孫孫將會(huì )發(fā)明出比這好千倍萬(wàn)倍的汽車(chē)�？萍�，是可以造福人類(lèi)的，同時(shí)也可以毀滅人類(lèi)，這就要看您怎么去用它，怎么去創(chuàng )造。

科技的作文 篇3

　　今天下午的科技課，我們舉行串珠子大賽，在這之前，老師把珠子發(fā)給我們，讓我們回家練習，要做什么，我們心中有數，所以對于比賽，個(gè)個(gè)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　在第一節課下課后，我們就開(kāi)始分組活動(dòng)。我們小組自己分成了兩部分，兩個(gè)男生一組，兩個(gè)女生一組。

　　比賽開(kāi)始了，我們全神貫注地投入到作品的制作中來(lái)，我首先用各種不同的小珠子穿好了一個(gè)手鏈，樣子十分古怪，一邊是海豚，一邊是玫瑰花，左右看看，發(fā)現自己的手鏈缺少對稱(chēng)，這學(xué)期的數學(xué)課上，我們學(xué)習過(guò)對稱(chēng)，記得老師跟我們說(shuō)過(guò)，有的時(shí)候有的圖形設計對稱(chēng)起來(lái)會(huì )更美，現在想想，老師說(shuō)的很對。

　　接著(zhù)我又做了一個(gè)耳環(huán)和一個(gè)項鏈，雖然數量不少，但是都比較簡(jiǎn)單，同學(xué)不是比多少，而是比誰(shuí)做得更好看，因為那樣孫書(shū)記會(huì )對有創(chuàng )意的作品進(jìn)行獎勵。

　　我們班級同學(xué)盼呀，盼呀。孫書(shū)記來(lái)了，孫書(shū)記拿著(zhù)一袋子的'紐扣和一些纏著(zhù)裁紙的鐵絲。我們分成四大組，我在第三組。同學(xué)們一開(kāi)始都很疑惑這是要干嘛？后來(lái)，老師又給我們發(fā)了紐扣和鐵絲，老師說(shuō)這回要用紐扣和鐵絲來(lái)穿東西。同學(xué)們都異想天開(kāi)的穿了起來(lái)，有些同學(xué)穿成了項鏈，有些同學(xué)穿成了戒指，還有些同學(xué)穿成了耳環(huán)。同學(xué)們玩兒得不亦樂(lè )乎。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，很快我們就到了放學(xué)的時(shí)間�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那么短暫，那么讓人留戀，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓那么些美好永遠定格。

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