理想作文（范例3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的理想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想作文 篇1
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，我喜歡我的學(xué)校，還有我的老師。我長大也想當(dāng)一名老師。因為老師在我遇到困難的時候，幫我解決困難，在我遇到難題的時候，幫我解答難題，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!掌握更多的.知識，將來當(dāng)一名同學(xué)們也喜歡我的好老師。
理想作文 篇2
歲月的輪回，飄逝，我們已由無知的童年，步入人生的花季；正值孕育人生理想的季節(jié)，本應(yīng)滿懷熱望，付出百倍的努力。父母的保護傘，還為我們留下一片濃濃的綠蔭，無憂無慮的生活，讓我們還未感受到人生的真諦；現(xiàn)實生活的火熱與嚴(yán)酷，我們還很少接觸，有些僅僅是聽說而已。
不少人安于嬉戲，不少人貪圖安逸；不少人還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，不少人還不懂得活著的意義。假如你是一只雛鷹，半來你所面對的是廣闊的藍天，應(yīng)練就一雙堅硬的翅膀，不畏惡劣環(huán)境與天氣，展翅搏擊；假如你是一只雛雞，將來你所面對的是廣袤的大地，應(yīng)步履堅實，鍥而不舍，一寸一寸地為生活而尋覓。
我們的.智力，要比高飛的雄鷹高明百倍，我們的智力，再弱也不會弱過那些雛雞；我們的志向，應(yīng)在廣闊的藍天，我們不應(yīng)像小雞一樣，為生存去翻掘每一寸土地。年輕的朋友，請讓我們再一次心傾心，膝觸膝；超越自我，把握命運，為理想進擊，正值青春，沒有理由再縱容自己。沒有理想的人，如同一具會行動的僵尸，行無心，動無意，無方向，無目地；放棄追求的人，如同一葉失控的孤舟，只能隨風(fēng)飄泊，不知人生的歸依……理想的征程已經(jīng)起步，青春的帆已經(jīng)揚起，火熱的社會生活在一步步向我們逼近，生存的環(huán)境要求我們，要擁有知識，擁有能力。讓尊嚴(yán)晚起你豪不示弱的勇氣，讓人格的力量為你的輝煌而從此崛起；讓空曠的心靈從此風(fēng)和日麗，讓深深淺淺的每一個腳印，都是為理想的實現(xiàn)而努力像蜜蜂一樣，博采群芳，釀知識之蜜，像雄鷹一樣，翱翔藍天，勇于搏擊，用知識的力量讓自己的頭腦盡快地聰明起來，練就一種不屈精神，頑強的性格與非凡的能力。
這樣，青春之花會艷麗多姿，這樣，人生之果會甘甜無比；遠大的理想必經(jīng)從今天起步，理想的實現(xiàn)必須從一點一滴做起，偉大的時代賦予我們同等的機遇，人才的競爭總是讓強者崛起；磨煉堅強的身心承受力，提高自己的生存技能，是將來人才競爭中，壓倒群雄的武器。
理想作文 篇3
我的理想在有的人眼中不切實際；我的理想在有的人眼中奇奇怪怪；我的理想在我的眼中卻是一個神圣的象征。因為我的理想就是當(dāng)一名家喻戶曉的朗誦家。
三年級的一次幫會上，讓我踏上了人生的轉(zhuǎn)折點�！斑@堂班會課名為‘理想中的我’，請大家發(fā)表一下自己的理想�！卑嘀魅蔚囊痪湓挘屓嗤瑢W(xué)不禁深思了起來。不一會兒，一個個響亮的叫聲打破了課堂的寂靜�！拔蚁氘�(dāng)一個和牛頓一樣聰明的科學(xué)家！”“我想做一位和楊利偉一樣偉大的宇航員！”“我要成為一名比孔子更有學(xué)識的哲學(xué)家�！薄啊贝蠹业拇鸢付际乔宦傻�，愛好創(chuàng)新的我在這個問題上做出了一個與眾不同的答案：“我…我想做一名家喻戶曉的朗誦家…”此話一出，課堂先是死寂了兩秒，隨后便爆發(fā)出了一連串的笑語聲：“就憑你？”“好傻的理想啊。”“你連發(fā)言都不敢，還當(dāng)朗誦家？”
一時間，課堂里充滿了嘲諷聲與譏笑聲，我原本就怯生生的`心更加變得悸動不安。老師治了治紀(jì)律，嚴(yán)肅的問我：“你衛(wèi)生會有這樣的理想呢？”我低著頭，吞吞吐吐的從嘴里擠出幾個字：“因為，迄今為止，還沒有一個知名度影響全國的朗誦家，而我就想做那個人�！蔽冶疽詾槔蠋煂ξ业幕卮饡械襟@訝，可沒想到老師確實一臉笑容的說：“有理想是好的，但一定要去付諸行動，不要讓它落空喔！”老師的一句話讓我從此暗定了決心。
在小的時候，我就酷愛朗誦。我愛讀，無論是詩文還是文章，無論是兒歌還是寓言；從抒情到感嘆，從氣勢磅礴的《黃河頌》到溫柔婉轉(zhuǎn)的《江城子》，從小到大我朗誦了無數(shù)的字字句句。我愛朗誦，當(dāng)我朗誦是，仿佛全身的雜念全部被洗凈了，只剩下一具軀體和一個不停在動得雙唇，自己的靈魂浸透在字里行間，自己的大腦在探索著詩人的意境。那一刻，沒有煩惱，沒有憂慮，只有一顆被書香滲透了的心，那是一種行云流水般的境界……我愛大聲的朗誦，當(dāng)我朗誦時，聽我朗誦的人無論是誰，無論在什么地方，無論在干什么，都會瞬間被我的聲音所震撼，都會驀地走進內(nèi)容之中。我愛朗誦，不僅是將他看做一連串動作，更是把它當(dāng)做另一個我，我的一個知心伴侶，我會用最真摯的聲音將心事向“他”毫無保留的傾吐，因此，我將它看做一個理想，在我眼中它是神圣的象征。
為了這個理想，為了這個在別人眼中很傻的夢，為了實現(xiàn)當(dāng)初班主任對我的期盼，我在努力著。從那天起，我朗誦的聲音一次比一次大，朗誦的次數(shù)一次比一次多，朗誦時投入的感情一次比一次濃烈。不僅自己讀，更去傾聽各種形形色色的聲音、五花八門的音色，從而總結(jié)出朗誦時的竅門，以及朗誦時語氣、音量、感情的微妙變化。為了這個理想，我改變了，我的膽子變大了。我變得敢在眾人面前讀書了，我變得敢大聲朗誦出自己的心聲了，我變得敢努力實現(xiàn)自己的理想了。
其實，有的時候朗誦文章和實現(xiàn)理想是一回事。只有大聲的去朗誦，只有努力的去實現(xiàn)，才會獲得“成功”的掌聲。
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