關(guān)于我的理想初中作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的理想初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想初中作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。

　　認識我的人可能知道了我的理想都會(huì )說(shuō)“不可能”，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，“我怎么可能會(huì )當作家呢？”我默默的問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想“如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了”“這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)”“下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型的書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……”我會(huì )想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。

　　我很愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著(zhù)名的。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷的`，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才將想偷偷看書(shū)的這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

　　記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節�！斑@可是一個(gè)好素材��！”我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常的故事，我當時(shí)就想著(zhù)將它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙�上學(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，將自己做的夢(mèng)的內容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事的一切。

　　現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì )慢慢的改，為了提高自己的寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后的基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。

　　雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

我的理想初中作文 篇2

　　我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無(wú)邊太平洋的海水，多的數不清。我的童年被五彩的理想包裹著(zhù)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠去，但是，有一枚種子卻在我的心田扎下了根，那就是——當一名在國際上享有聲譽(yù)的動(dòng)漫大家。

　　我小的時(shí)候，最大的愛(ài)好就是看卡通片，日本動(dòng)漫《蠟筆小新》、中國《大頭兒子小頭爸爸》中栩栩如生的人物形象常常讓我捧腹大笑。我很奇怪電視里的那些圖畫(huà)怎么會(huì )說(shuō)會(huì )動(dòng)會(huì )跳？就問(wèn)老媽?zhuān)�只可惜我老媽也說(shuō)不清楚。兩年后，我上了小學(xué)，明白了制作動(dòng)畫(huà)的原理，覺(jué)得很更有趣了，并在腦海里立志長(cháng)大要當一名動(dòng)漫家，我死纏著(zhù)老媽給我報了繪畫(huà)班。

　　在培訓班里。我是年齡最小的一個(gè)了，當然畫(huà)的也最差，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小人，我卻畫(huà)了好幾張紙也畫(huà)不出來(lái)。好在那些大哥哥大姐姐不譏笑我，我學(xué)了半個(gè)月后，可以畫(huà)出幾個(gè)動(dòng)物了。我還知道了我看的絕大多數都是日本動(dòng)畫(huà)片，而且日本第一部彩色長(cháng)篇動(dòng)畫(huà)電影居然是取材于中國四大傳說(shuō)之一的《白蛇傳》。我不明白為什么中國人就畫(huà)不出好看的畫(huà)來(lái)。在我看來(lái)最讓人揪心的不僅是中國足球，還有中國動(dòng)漫。身為中國人，龍的傳人，我下決心要給中國人出口氣。足球我是不行了，還是把工夫下在畫(huà)畫(huà)上吧！在練習了很長(cháng)一段時(shí)間后已經(jīng)“小有成就”，畫(huà)出來(lái)的東西可以看出它的模樣，我得到了從事畫(huà)畫(huà)行當以來(lái)的第一次“好評”——我的美術(shù)成績(jì)得了A，我的.作品也在大小同學(xué)面前進(jìn)行了展示，大家都對我投來(lái)驚羨的目光。我的高興勁兒可真無(wú)法形容！當時(shí)我差一點(diǎn)兒就要撞破屋頂了。

　　當然我的畫(huà)畫(huà)生涯也不是一帆風(fēng)順的�？芍^酸甜苦辣一應俱全！這些年來(lái)反對和支持我畫(huà)畫(huà)的聲音此起彼伏。有許多人讓我不要畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間不如拿去搞學(xué)習，我每次聽(tīng)到心里就酸溜溜的。有一次，由于“接收”了太多的反對意見(jiàn)，我把自己關(guān)進(jìn)了房間，大哭了一場(chǎng)，并下決心再也不畫(huà)畫(huà)了�？墒遣坏桨雮�(gè)星期，本人實(shí)在不能忍受不能畫(huà)畫(huà)的痛苦，又重操舊業(yè)不知不覺(jué)走進(jìn)了我心愛(ài)的畫(huà)室，這一進(jìn)去我就出不來(lái)了。我心里美滋滋的，因為每一張畫(huà)都是我的“Baby”！同時(shí)，我要大聲的宣布：“反對我畫(huà)畫(huà)的聲音對本人無(wú)效！”我要去慢慢靠近我的理想的！我要讓中國動(dòng)畫(huà)超越日本！走向世界！

　　我有過(guò)無(wú)數的興趣愛(ài)好，但能持之以恒的卻只有畫(huà)畫(huà)。這是為什么呢？莫非是我生下來(lái)就和動(dòng)漫有緣嗎？我只要是想畫(huà)畫(huà)，就算畫(huà)一個(gè)通霄也不會(huì )覺(jué)得累！我酷愛(ài)放假的原因是：放假可以盡情的畫(huà)！本人從來(lái)沒(méi)有數過(guò)我一天畫(huà)多少張畫(huà)，不過(guò)為了實(shí)現理想我是一但開(kāi)始畫(huà)就能達到無(wú)我境界。我曾經(jīng)在一天之內用完一塊新買(mǎi)的橡皮擦（體積大約30立方厘米）。書(shū)上的插圖、漫畫(huà)……不管是什么畫(huà)都成了我參考的對象。每個(gè)周末必定去書(shū)店看一看教畫(huà)畫(huà)的書(shū)，回來(lái)再把記得的全部畫(huà)出來(lái)。我羨慕動(dòng)漫大師制作的動(dòng)漫，我也以在動(dòng)漫制作上超越日本走向國際為目標努力著(zhù)。我有信心做未來(lái)的國際動(dòng)漫大師。

我的理想初中作文 篇3

　　理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當老師的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私的.奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當老師的信念就更堅定了。

　　從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。

　　如果我是老師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )給他們一針興，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì )放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師。

　　理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧。

我的理想初中作文 篇4

　　夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi)，因為我的夢(mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。

　　別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的'批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠然而最公正的，它不會(huì )倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

　　同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現它，它就然而你的目標，一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標；然后如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，然后都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。

我的理想初中作文 篇5

　　我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)教師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，教師就是祖國的棟梁。正是教師，支撐起我們一代人的脊梁！教師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！教師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！教師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有教師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將教師贊揚！教師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。

　　教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，教師精神，永記我心！教師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　教師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；教師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。教師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的'靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。

　　如果我是教師，我也要向我的教師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。教師工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。

我的理想初中作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。

　　當一名畫(huà)家是我第一個(gè)夢(mèng)想，從小，我在電視上看見(jiàn)那些畫(huà)家的大作，心里十分激動(dòng)。吵鬧著(zhù)學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我一上美術(shù)班，就沒(méi)了興趣。就這樣，我當畫(huà)家的理想化為了泡影。

　　在這之后，還有許許多多、各式各樣的夢(mèng)想，但不用我想，現在一定也被改變了。我已經(jīng)是一個(gè)六年級學(xué)生了，快要步入中學(xué)的學(xué)堂，如今的我，已經(jīng)不是一個(gè)什么都不懂得小孩了;如今的我，對一些事情已有了一些獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的'人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想，但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。

　　這就是我的理想，可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長(cháng)大從是什么工作，對自己的工作要求有一條永遠不變，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。正如詩(shī)中所說(shuō)：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……

我的理想初中作文 篇7

　　小時(shí)候，每當我看到警察叔叔捕捉犯人時(shí)，我就想：我長(cháng)大后要做一名警察，打擊黑暗；每當我看到醫生救死扶傷時(shí)，我就想：我長(cháng)大后要做一名白衣天使，造福于人；每當我看到名畫(huà)時(shí)，我就想：我長(cháng)大后要做一名畫(huà)家，給人們留下永恒的美麗！由此看來(lái)，我的理想眾多！

　　時(shí)間飛逝，日子一天天過(guò)去了，我動(dòng)蕩的理想還沒(méi)有決定。直到上個(gè)星期六，我在電視上看到一個(gè)小女孩一輩子待在偏遠的山村，為了供弟弟讀書(shū)，她放棄了學(xué)業(yè)，夜以繼日的在農田里干活。想想看，她是多么想在校園中讀書(shū)��！可是讀書(shū)的命運與她擦肩而過(guò)，她將這美好的命運讓給了她的弟弟，這是一顆多么質(zhì)樸而又偉大的心��！我被其深深打動(dòng)了。我決定，長(cháng)大后去幫助山村的孩子，去山村支教！

　　如果我能去山村支教，我會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心他們，愛(ài)護他們，幫助他們。我決不會(huì )打罵他們，而是耐心的給他們講道理，讓他們懂得感恩，懂得愛(ài)，懂得寬恕，讓他們知道：原來(lái)這個(gè)世界是這么美好！

　　如果我能去山村支教，我要帶進(jìn)山村許多先進(jìn)設備，讓那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要帶他們一步一步走出大山！

　　如果我能去山村支教，我會(huì )將自己畢生的'精力與才華傳授給他們！

　　我深知，實(shí)現這個(gè)理想并非易事，我要努力學(xué)習，掌握好各科知識，成為國家的棟梁，更要成為山村孩子的依靠與希望！

我的理想初中作文 篇8

　　理想就像荒原上的一粒種子，燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想，我的理想——是成為一名汽車(chē)發(fā)明家。

　　小的時(shí)候，看到大街上車(chē)輛連續不斷，汽車(chē)在馬路上飛馳。當時(shí)，我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(cháng)大后發(fā)明小汽車(chē)。從那以后，我一看到汽車(chē)，這個(gè)理想就會(huì )在我腦中浮現一次。

　　有了這個(gè)理想，我便踏上了實(shí)現理想的努力征程。為了實(shí)現理想，我夜以繼日地學(xué)習各門(mén)知識。為了這個(gè)理想，我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。

　　我以為發(fā)明小汽車(chē)非常容易�？墒�，我后來(lái)才發(fā)現發(fā)明汽車(chē)并不是一件簡(jiǎn)單的'事。有一天晚上，做完作業(yè)，吃完晚飯，我拿著(zhù)一大盒仿真汽車(chē)的零件組裝了起來(lái)。當我馬上要拼裝完的時(shí)候，我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當我滿(mǎn)頭大汗的卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我：“孩子，不要放棄，遇事要頭腦冷靜，才能想出解決問(wèn)題的方法，我相信你�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一席話(huà)，頓時(shí)信心十足，當時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái)，靜靜地思考起來(lái)。突然，我一拍腦門(mén)，想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名汽車(chē)發(fā)明家的理想。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的理想沒(méi)有變，但是看得目標越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì )找到，讓我們向著(zhù)理想前進(jìn)”我堅信我不斷努力一定會(huì )實(shí)現我的理想。

我的理想初中作文 篇9

　　“只要有了理想，就有了奮斗的目標！”這是許老師常給我們說(shuō)的一句話(huà)。是呀！人人都會(huì )有理想，都會(huì )有奮斗的目標，不管是醫生還是飛行員。我的理想是當一名出色的演員！為什么呢？有人會(huì )這樣問(wèn)。你們只要來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事就會(huì )知道其中的原因了。

　　那是一個(gè)假期的夜晚，媽媽加班去了，我一個(gè)人在家感覺(jué)真無(wú)聊！突然一個(gè)想法從我的腦海里涌了出來(lái)：看一會(huì )電視吧！這可是一個(gè)好主意！我遍打開(kāi)了電視，調到了湖南衛視。��！正在播我最最喜歡看的《步步驚心》，我遍津津有味地看了起來(lái)！“啊，女主角若蘭長(cháng)的`真漂亮！演得也真不錯！”我不由自主地說(shuō)道。對呀！我長(cháng)大也可以當演員呀！

　　從那天琪我便努力學(xué)習起來(lái)。上課認真聽(tīng)講，作業(yè)做得整齊規范；在家長(cháng)群上被老師表?yè)P；課后認真復習、預習，多做卷子……因為我知道只有好好學(xué)習才能考上北京的藝術(shù)學(xué)校，就可以當一名出色的演員了！

　　為了理想，我還參加了學(xué)校組織的國學(xué)課本劇的表演——邯鄲學(xué)步。我演的是路人。我上去說(shuō)了一句話(huà)：“這邯鄲人走路真好看！哪像我們？”便按情景需要大搖大擺地走下去了！雖然我演的只是一個(gè)小小的配角，但是只要我努力學(xué)習者方面的知識，我一定會(huì )從配角變成主角的！

　　“有志者事竟成！”

　　我有信心去沖破各種難關(guān)，解決各種難題，去追求我的目標，去實(shí)現我的理想！

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