【推薦】漫畫(huà)啟示作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漫畫(huà)啟示作文1

　　有時(shí)，一幅畫(huà)也是一位老師。它們從不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻會(huì )發(fā)人深省，給人啟示。，這就是漫畫(huà)。

　　有這么一副漫畫(huà)，在人來(lái)人往的路上，路邊有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的不用了的包裝袋……很多時(shí)候是人們都沒(méi)有扔準，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里邊。然而這天放學(xué)，當一位男孩和女孩路過(guò)這里，看到眼前堆滿(mǎn)垃圾的垃圾桶，他們忍不住皺起了眉頭，小女孩兒彎腰伸手就來(lái)打掃。小男孩兒看見(jiàn)啦，他沉思了片刻，似乎有了什么好主意，他從書(shū)包里拿出一支筆和一張紙，坐在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。等小女孩打掃干凈的時(shí)候，他也寫(xiě)好了，當兩個(gè)小朋友離開(kāi)的時(shí)候，就看到了干凈的垃圾桶，還貼上了“文明只差一步”的標語(yǔ)。

　　看完這部漫畫(huà)，我感慨萬(wàn)千。在路上行走時(shí)，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中并不費力，在公交車(chē)上主動(dòng)給有需要的人讓座并不會(huì )累著(zhù)，在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫(xiě)的標語(yǔ)，文明只差一小步，這一步雖小，但對我們來(lái)說(shuō)卻意義重大。

　　如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步，文明只差一步。

漫畫(huà)啟示作文2

　　愛(ài)心就像一朵花，積少成多，可以變成花園；愛(ài)心就像一把火，火把雖小，但可以燎原！我本不知道愛(ài)心是什么？但是在看到《坐著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼》這幅漫畫(huà)后，我豁然開(kāi)朗。

　　漫畫(huà)的場(chǎng)景是這樣的：一位年邁的老大爺拄著(zhù)拐杖，站在狹窄的公交車(chē)過(guò)道上，而一對年輕的夫婦坐在寬闊的座椅上，十分悠閑地聊著(zhù)天，說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，那個(gè)年輕男子用手指指著(zhù)老大爺用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不累！”本以為那個(gè)年輕婦女會(huì )上前勸說(shuō)，可沒(méi)想到的是，那年輕婦女也咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴，翻了個(gè)白眼，什么也沒(méi)說(shuō)，這難道不是對這年輕夫婦沒(méi)有愛(ài)心行為的縱容嗎？

　　看完了這幅漫畫(huà)，我氣憤不已，也為這年輕夫婦感到羞愧萬(wàn)分。如果這時(shí)公交車(chē)來(lái)了個(gè)急轉彎，老大爺輕則骨折，重則……我簡(jiǎn)直不敢往下想。

　　這幅漫畫(huà)中的情節在我們生活當中不也是如此嗎？有一次，在小區的門(mén)口，有個(gè)老奶奶被騎電瓶車(chē)的男子撞了，可那男子卻逃之夭夭了。再看看老奶奶身邊的人，她們有的偷偷議論，有的還拍了照片發(fā)朋友圈，好像只是來(lái)湊個(gè)熱鬧，給自己的朋友圈多一個(gè)談資罷了。

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是真誠的。讓我們把更多的愛(ài)心獻給需要的人！

漫畫(huà)啟示作文3

　　小伙伴們，我想你們肯定聽(tīng)過(guò)“大樹(shù)底下好乘涼�！边@句話(huà)。沒(méi)錯！在炎熱的夏天，坐在枝繁葉茂的大的樹(shù)下，簡(jiǎn)直就像是那時(shí)候最舒服，最?lèi)芤獾氖隆?/p>

　　不過(guò)要說(shuō)乘涼，那必須得在茂盛的樹(shù)下，不過(guò)有些人卻在剛剛種下的小樹(shù)下乘涼。啥？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？既然如此，我就帶你看一看下方的這一幅漫畫(huà)吧！

　　你看，在畫(huà)中央就有一棵剛剛種下且還沒(méi)長(cháng)出多少新葉的小樹(shù)，在小樹(shù)的右邊，有著(zhù)一個(gè)挽著(zhù)衣袖的勤勞叔叔，他正拿噴壺要給小樹(shù)澆水。而小樹(shù)左邊另一位戴著(zhù)眼鏡的叔叔則蜷著(zhù)腿靠在小樹(shù)旁。那個(gè)挽著(zhù)衣袖的叔叔看到后不解地問(wèn)：“你干什么？”“等著(zhù)乘涼�！贝餮坨R的叔叔回答。

　　看到這幅漫畫(huà)，你是不是很想笑？不過(guò)你笑完后，咂咂嘴，是不是還發(fā)現笑聲還帶著(zhù)一點(diǎn)澀澀的味道。

　　要想“綠樹(shù)成蔭”，自己一個(gè)人靠空想，靠等待，是實(shí)現不了的。畢竟天下沒(méi)有免費的午餐，想要收獲陰涼，就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。

　　我想在現實(shí)生活中，一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學(xué)，自己喊口號：“我要考上名牌大學(xué)！”可自己卻一點(diǎn)也不想努力，一到學(xué)習他就喊累，回家寫(xiě)作業(yè)就也偷工減料，并且還從不溫習功課。這樣長(cháng)久以來(lái)，他也就離夢(mèng)想越來(lái)越遠，有理想畢竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是實(shí)現不了的。只有自己腳踏實(shí)地的去做，努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。

　　“空想家”是注定會(huì )失敗的。讓我們向漫畫(huà)中那位挽著(zhù)衣袖的叔叔學(xué)習，用自己的力量澆灌心中的小樹(shù)吧！

漫畫(huà)啟示作文4

　　在茂密的森林里，有一只啄木鳥(niǎo)在森林里。他遇到了一棵大樹(shù)，它對樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好啊，樹(shù)爺爺，你感覺(jué)怎么樣了呢？”樹(shù)爺爺對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，我感覺(jué)有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥(niǎo)對樹(shù)爺爺說(shuō)：“可能是你身體里有蟲(chóng)子，等會(huì )我幫你治蟲(chóng)子，但是會(huì )有一點(diǎn)癢，你可要忍住�！睒�(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，快動(dòng)手，我快忍不住了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“開(kāi)始了�！�

　　啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄了幾下，過(guò)了一會(huì )兒，就已經(jīng)有五六只蟲(chóng)子了。

　　這時(shí)，一個(gè)人拿著(zhù)斧頭四處看看，不一會(huì )兒，他就盯住了樹(shù)爺爺。

　　他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然后掄起斧頭在樹(shù)爺爺身上砍。

　　啄木鳥(niǎo)想救樹(shù)爺爺，但是樹(shù)爺爺已經(jīng)倒下了，啄木鳥(niǎo)哇哇大哭。

　　過(guò)了一會(huì )兒，伐木工要去砍別的樹(shù)了，啄木鳥(niǎo)飛到伐木工頭上說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)啄了幾下，把伐木工啄跑了。

　　我們不能為了錢(qián)而砍樹(shù)，這是不對的。

　　老師點(diǎn)評：以“啄木鳥(niǎo)”為主線(xiàn)，把經(jīng)歷串聯(lián)起來(lái)，構成了兩個(gè)整體，結構比較合理。

漫畫(huà)啟示作文5

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我有所思考。畫(huà)上畫(huà)的是什么呢？讓我們一起看看吧：有一個(gè)小男孩兒，他旁邊有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，并且水已經(jīng)從水池里溢出來(lái)，小男孩不僅裝作沒(méi)看見(jiàn)，還在心里想：反正老師也沒(méi)看見(jiàn)，關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P我。

　　看到這里，我覺(jué)得他這種思想是不對的。有一句名言說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他覺(jué)得老師沒(méi)看見(jiàn)，關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P，我想對他說(shuō)："老師表?yè)P只是一種鼓勵，讓你再接再勵做好事，而不是為了滿(mǎn)足你的虛榮心。就算老師沒(méi)有表?yè)P你，你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表?yè)P。再假設一下，如果人人看到這樣的場(chǎng)景都是這種心理的話(huà)，那這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣？雖然這只是一件水龍頭有沒(méi)有關(guān)的小事，但不關(guān)的話(huà)會(huì )浪費許多水，也許還會(huì )釀成水到處漫流的禍患，所以我在這里呼吁：我們要做一個(gè)沒(méi)有表?yè)P也做好事的人，做好事不留名。你的一個(gè)小小舉動(dòng)不但節約了水資源，還得到了心靈上的愉悅，這遠非一句表?yè)P可以相比的。

　　我們要做一個(gè)內心善良的人。我們要做一個(gè)心中有愛(ài)的人。

漫畫(huà)啟示作文6

　　在我的印象里，漫畫(huà)都是十分搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思，因為它描述了一個(gè)極其不好的現象。

　　在這幅漫畫(huà)里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車(chē)處。一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車(chē)站的一旁，她們是被擠出來(lái)的，婦女臉上寫(xiě)滿(mǎn)凄涼和無(wú)奈。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，婦女穿著(zhù)一身單薄的衣服，忍受著(zhù)寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁，還霸占著(zhù)他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”！自我身上穿著(zhù)厚厚的棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在

　　像這種情景，不只是漫畫(huà)里有，現實(shí)世界里這種情景比比皆是。

　　例如，在乘坐公交車(chē)時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上；在上公交車(chē)的時(shí)候，人們總是爭先恐后地擁擠著(zhù)，只為早一點(diǎn)上到公交車(chē)里。上到公交車(chē)里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車(chē)的乘客帶來(lái)了不便，這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草，這些生物給花園帶來(lái)了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們供給氧氣的衛士，它們也會(huì )幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹(shù)木砍下來(lái)賣(mài)錢(qián)，使我們土地上的綠色逐漸變少。

　　對于這些“假文盲”們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在你們的道德何在當你們犯下錯誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì )痛嗎”

　　醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自我利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無(wú)立足之地！

漫畫(huà)啟示作文7

　　近日，我在上作文時(shí)看了一篇漫畫(huà)，它是1984年華君武創(chuàng )作的《假文盲》。

　　在一個(gè)涼颼颼的早晨，車(chē)站上立著(zhù)一塊清楚的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字，可是，這個(gè)“母子上車(chē)處”卻變成了“男子上車(chē)處”，四個(gè)男人筆直地站在那兒，一對母子站在旁邊，用無(wú)奈的眼神看著(zhù)他們。

　　第一個(gè)男人雙手插著(zhù)口袋，穿著(zhù)一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿著(zhù)一件大衣，一個(gè)帥氣的發(fā)型，一看就是公司的大老板。

　　第二個(gè)男人戴著(zhù)一頂帽子，閉著(zhù)眼睛像剛剛工作完，想馬上回家睡覺(jué)似的。

　　第三個(gè)男人應該有四五十歲了，他戴著(zhù)一頂帽子，身上穿著(zhù)一件羽絨棉服，身子比其他三位要矮一些，應該是一樣矜矜業(yè)業(yè)的守門(mén)人。

　　第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩，眉頭緊鎖，都擠成了麻花，應該是一個(gè)因工作熬了很久后而生病的醫生。

　　真是的，居然連大老板、醫生這樣有知識的人物都是“假文盲”，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。

　　這些沒(méi)公德心的“假文盲”應該批評。

　　“假文盲”在生活中也有許許多多，例如：一些把“愛(ài)護花草樹(shù)木”看作“破壞花草樹(shù)木”的人，在草地上亂踩亂跳，隨意采摘小花，還在樹(shù)皮上亂寫(xiě)亂畫(huà)；還有一些人，洗手時(shí)不僅把水龍頭開(kāi)到最大，還要玩上幾分鐘，這都不算什么，一些故意作惡的人，把每個(gè)水龍頭都開(kāi)到最大，可想而知浪費了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴，但放在干旱地區里，那可真是滴水貴如油��！

　　俗話(huà)說(shuō)得好��！不定規矩，不成方圓，對于這種沒(méi)有公德心的人，我想對你們說(shuō)：“不要再做漫畫(huà)里的‘假文盲’了！”讓我們都用一點(diǎn)愛(ài)心，去創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )吧！

漫畫(huà)啟示作文8

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的白天，整個(gè)世界猶如一個(gè)大冰窖。車(chē)站的候車(chē)室里，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，上面寫(xiě)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。

　　盡管如此，可那位懷里抱著(zhù)嬰兒的母親為什么卻站在站臺外面呢？因為站臺那已經(jīng)站滿(mǎn)了很多“母子”一個(gè)個(gè)身強體壯的大男人。他們幾個(gè)身穿厚實(shí)的大棉衣，有的帶著(zhù)綠帽子，有的戴著(zhù)手套，還有的帶著(zhù)口罩，甚至有的頭上都滲出了密密麻麻的汗珠。雖然穿的不同，但能感覺(jué)到他們很暖和。雖然表情不一樣，但我能感覺(jué)到他們冷漠無(wú)情。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……因為昨天下雪路面結冰天氣非常的冷，也見(jiàn)不到公交車(chē)，孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來(lái)，母親不知所措。

　　“滴”公交車(chē)來(lái)了，公交車(chē)汽笛聲，給車(chē)站里帶來(lái)了溫暖，車(chē)站里的人，你追我趕的都搶著(zhù)上車(chē)，等母子踏上公交車(chē)門(mén)的時(shí)候，車(chē)上的人已經(jīng)滿(mǎn)了，他們不得不等下一班公交車(chē)�？吹竭@里，我不禁嘆道，現在社會(huì )上假文盲多之又多，可沒(méi)有人來(lái)阻止他們，他們將會(huì )繼續下去，我們應該給他們一個(gè)懲罰，比如博物館上面寫(xiě)著(zhù)不讓拍照，而他們又咔嚓的拍，對警示牌視而不見(jiàn)，變本加厲，這絕對是道德上的敗壞，我們應該剝去他們那虛偽的外表，讓他們受到譴責。

　　古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質(zhì)，讓文明之花處處開(kāi)放，讓世界變得更美好！

漫畫(huà)啟示作文9

　　“世界上沒(méi)有免費的午餐”，當在語(yǔ)文書(shū)上我看到了這樣一幅漫畫(huà)后，令我浮現的一個(gè)信念。

　　畫(huà)上是一個(gè)人在植樹(shù)，當他在澆水的時(shí)候發(fā)現一位戴眼鏡的男子坐在一棵剛剛種好的小樹(shù)下，小樹(shù)被靠的有點(diǎn)不堪重負，枝干都被壓彎了。

　　于是，他問(wèn)那位男子：“你在干什么呢？”

　　男子大言不慚地回答道：“等著(zhù)乘涼吶！”

　　看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我哈哈大笑：“還是一棵小樹(shù)，你怎么乘涼呢？”

　　仔細想一想，我就笑不出來(lái)了。這種光想卻不動(dòng)手行動(dòng)的人在生活中不是很常見(jiàn)嗎？有些學(xué)生，考試前不復習，指望著(zhù)考試的時(shí)候靠抄襲別人的答案來(lái)提升自己的成績(jì)。還有的人，地里面種了種子，不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲(chóng)，只是等著(zhù)菜成熟的那一天，這種人跟守株待兔的那個(gè)人又有什么區別呢？這些人最后的結局，一定會(huì )是事與愿違、得不償失！

　　“自己動(dòng)手、豐衣足食�！弊屛覀兞⒓葱袆�(dòng)起來(lái)，對不勞而獲的行為亮起紅燈，做實(shí)在的“創(chuàng )造家”，不做坐享其成的“空想家”！

漫畫(huà)啟示作文10

　　冬天的一個(gè)早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路上的行人寥寥無(wú)幾，冷的好像只有寒風(fēng)在這里徘徊。

　　在一個(gè)公交車(chē)站旁立著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”，一個(gè)中年婦女抱著(zhù)孩子正在用不解的目光盯著(zhù)旁邊幾位準備排隊上車(chē)的男人，咦？這位母親怎么不在這里排隊上車(chē)？太奇怪了，這不是“母子上車(chē)處”嗎？原來(lái)是因為她旁邊的幾個(gè)人占了排隊的位置，這位婦女只能靠邊站了�？赡苁且驗槟菐讉�(gè)男生不識字，是文盲。不對呀，看他們的衣著(zhù)都像是文化人呀！他們幾位個(gè)個(gè)衣著(zhù)華麗：第一個(gè)人穿著(zhù)大衣，雙手插兜，看上去是個(gè)文化人，可他站在牌子下面，瞇著(zhù)眼睛，旁若無(wú)人的樣子，真是虛偽；第二個(gè)人則閉著(zhù)眼睛，一副惹不起的樣子，其實(shí)他心虛著(zhù)呢，就怕有人責備，所以才閉上眼睛；第三個(gè)人身材不高，穿著(zhù)一件臃腫的羽絨服，戴著(zhù)一副眼鏡，貌似很有學(xué)問(wèn)也在那里裝糊涂；最有趣的是最后一個(gè)人，他戴了一個(gè)口罩，以為這樣別人就認不出他來(lái)，聳拉著(zhù)眼角真是事不關(guān)己。

　　這些人明明識字，為什么要裝成文盲？因為他們自私自利，只想到自己的利益，不為別人著(zhù)想，他們早已把中華民族尊老愛(ài)幼的美德拋在腦后，別看他們外表光鮮，可他們的行為是令人鄙視的。

　　由此我想到社會(huì )上類(lèi)似的現象還真是屢見(jiàn)不鮮：草坪上明明立著(zhù)“禁止踐踏”可偏偏有人上前去踩。公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐霧……

　　為什么會(huì )出現這種現象呢？因為他們不遵守社會(huì )公德！可真讓人寒心。這時(shí)不禁想起耳邊常常聽(tīng)到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

漫畫(huà)啟示作文11

　　無(wú)意間看見(jiàn)了這幅漫畫(huà)——華君武《等著(zhù)乘涼》，不禁內心一顫。

　　這幅漫畫(huà)是這樣的：那是一顆小樹(shù)苗，顯然是剛剛種下，鏟子，還丟在一旁，樹(shù)葉還很稀疏，七零八落地在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。然而栽小樹(shù)苗的人正準備給它澆水時(shí)，卻看見(jiàn)一個(gè)男人悠閑地靠在這棵樹(shù)干上，以至于把那棵脆弱的小樹(shù)苗都壓彎了。種樹(shù)的人大驚失色，面帶慌張的對靠著(zhù)小樹(shù)苗的人說(shuō)：“你干什么？”那個(gè)人在身著(zhù)正裝，戴著(zhù)墨鏡，似乎是一個(gè)行業(yè)精英，可卻一臉懶惰，理所當然的回答：“等著(zhù)乘涼�！�

　　我覺(jué)得很可笑，這個(gè)世界上怎么可能有這種人？誰(shuí)會(huì )靠在一棵小樹(shù)苗上說(shuō)要“等著(zhù)乘涼”呢？我沒(méi)放在心上，合了書(shū)便出去玩了。

　　回到家，當媽媽喊我吃飯時(shí)，我不禁想起了這幅漫畫(huà)。是啊，我不自己動(dòng)手，只等著(zhù)媽媽把飯菜端過(guò)來(lái)“請”我吃，這種行為不正如那個(gè)漫畫(huà)中坐等乘涼的人嗎？我心里不禁有些難受。

　　思考著(zhù)，沉思著(zhù)，我終于明白了。這個(gè)漫畫(huà)是在諷刺那些自己不付出勞動(dòng)、只等著(zhù)坐享其成的人呀！也許這幅漫畫(huà)中的人看著(zhù)似乎很可笑，似乎沒(méi)有人會(huì )這樣做，可在這幅漫畫(huà)背后以不同的方式做著(zhù)同樣的事的人呢？他們不也一樣可笑嗎？也許我們在笑這幅漫畫(huà)的同時(shí)，也在做著(zhù)同樣的事呀！

　　我們出門(mén)，交警已經(jīng)站在那里指揮交通；我們吃飯，家長(cháng)已經(jīng)早早幫你燒好；我們用電，父母已經(jīng)早早給你交好電費；我們喝水，水廠(chǎng)已經(jīng)早早幫你進(jìn)化完全……這么多事，都會(huì )發(fā)生在我們身上，這些不正是那幅漫畫(huà)背后，那種種小事嗎？

　　我瞬間感覺(jué)，嘴里那香噴噴的飯不香了，不行我要從身邊的小事做起，不做一個(gè)自己不付出行動(dòng)、只等著(zhù)坐享其成的人！我站起身，莊重嚴肅地說(shuō)：“媽媽今天我來(lái)洗碗！”說(shuō)完便沖向了廚房，美滋滋地洗起了那一個(gè)個(gè)臟兮兮的碗。

　　這幅漫畫(huà)，很簡(jiǎn)單，很普通，但它卻帶給了我很多，告訴了我很多。我要從現在做起，堅決反對漫畫(huà)中《等著(zhù)乘涼》中那種人的行為，爭做付出自己的行動(dòng)，讓世界更美好的人！

漫畫(huà)啟示作文12

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了兩張漫畫(huà)，其中有一張漫畫(huà)的內容令我印象深刻。

　　這張漫畫(huà)畫(huà)的是一位男子，穿著(zhù)毛衣，戴著(zhù)帽子和眼鏡，坐在一棵小樹(shù)苗下。有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)水壺正準備給小樹(shù)苗澆水，卻發(fā)現樹(shù)下坐了人，便問(wèn)道：你在干什么？這個(gè)人回答說(shuō)：等著(zhù)乘涼。

　　這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹(shù)苗下乘涼。我們都知道，

　　只有小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)才可以乘涼，而小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)須要好幾年，他卻現在就坐在樹(shù)底下等著(zhù)乘涼，說(shuō)明他是一個(gè)不想付出勞動(dòng)，只想坐享其成的人。

　　在我們的生活中，也有許多

　　這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，下課也不認真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時(shí)候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的成績(jì)。

　　這樣做是不對的，當然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時(shí)代，身為中國人，不應該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應該好好學(xué)習，不做這些可恥、可笑的行為，做一個(gè)文明的'中國人。

漫畫(huà)啟示作文13

　　今天我看了一篇小漫畫(huà)，令我感觸很深。

　　畫(huà)面中，有一個(gè)高高瘦瘦的男人，他戴著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)一件襯衫和一條長(cháng)褲。他手里拿著(zhù)小樹(shù)苗和鏟子，正在種樹(shù)，等他種好了，又去拿水壺過(guò)來(lái)澆水。但等他過(guò)來(lái)后，發(fā)現有一個(gè)男人走了過(guò)來(lái)，他低頭撣了撣地上的泥土，然后坐在地上，靠著(zhù)小樹(shù)。那個(gè)種樹(shù)的男人看了看眼前這名頂著(zhù)一頂大帽子，戴著(zhù)一副墨鏡的人，他彎下腰問(wèn)道：“你干什么？”而那個(gè)男人平淡地說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�

　　看見(jiàn)這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得那個(gè)靠著(zhù)樹(shù)的男人做得不對，他等人種好了樹(shù)就靠著(zhù)乘涼，是不勞而獲的行為。他總是想著(zhù)占便宜，一點(diǎn)也沒(méi)付出。他就像《守株待兔》中的農夫，因為第一次免費得到了一只兔子，就想著(zhù)天上掉餡餅的美事。

　　生活中，其實(shí)像他這樣的人有很多很多。有一個(gè)人無(wú)意中買(mǎi)了一張彩票，中了幾十萬(wàn)。于是，他便花費了幾年和很多錢(qián)去買(mǎi)彩票，但是，無(wú)一例外都是打了水漂，沒(méi)了。但他還是不死心，于是，在一堆狐朋狗友的慫恿下，他開(kāi)始賭博，他在嘗到甜頭后，便天天都想著(zhù)賭，因為他覺(jué)得這把肯定能贏(yíng)。但他把錢(qián)都賭完了，甚至還欠下了高利貸，于是，一個(gè)好好的家庭就因為他的一時(shí)貪念而付出了代價(jià)。

　　而我的身邊，也有這樣想不勞而獲的人。我有一個(gè)同學(xué)，他很懶，總是想著(zhù)不背書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)。于是，他每次作業(yè)都是抄別人的，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是偷偷看同桌。做試卷的時(shí)候，老師讓我們拉開(kāi)桌子考試，于是，原來(lái)在班里“成績(jì)很好”的他便考了低分。

　　我們一定要腳踏實(shí)地，不能想著(zhù)不勞而獲。

漫畫(huà)啟示作文14

　　今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫(huà)，不但不開(kāi)心，反而有點(diǎn)兒小郁悶。

　　畫(huà)的內容是：一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對衣著(zhù)單薄的母子正在一個(gè)公交車(chē)站等車(chē)。在標著(zhù)“母子上車(chē)處”的地方站著(zhù)那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！

　　看看，第一位男子穿著(zhù)大棉襖，雙手插著(zhù)口袋，看起來(lái)像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情�！澳缸由宪�(chē)處”的牌子就在他的右前方，他卻視若無(wú)睹，恍然不覺(jué)。

　　他的后面站著(zhù)一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著(zhù)棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養神，似乎不認識前方牌子上“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一般。

　　在他的后面，站著(zhù)一位工人模樣的人，他看起來(lái)像在生氣，眼睛緊緊閉著(zhù)，嘴巴高高噘起，使人感覺(jué)在那上面掛一個(gè)油壺都沒(méi)有關(guān)系。

　　最后一個(gè)人帶著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂，是個(gè)醫生無(wú)疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著(zhù)前方，標牌上“母子上車(chē)處”的字似乎與他毫無(wú)關(guān)系。

　　而真正的母子呢？那位母親抱著(zhù)她的孩子，穿著(zhù)單薄的衣服，縮在角落里，被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，還不時(shí)用眼角偷瞄著(zhù)“母子上車(chē)處”的標牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子，似乎在說(shuō)：那里明明應該是我們的位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識字嗎？

　　不，他們不可能不識字，他們只不過(guò)是為了能早些上車(chē)，搶占舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不該屬于自己的東西！

　　看了這幅漫畫(huà)，我想到了現實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢！學(xué)校里的水龍頭旁就貼著(zhù)“節約用水”的牌子，可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊；公園里的草坪上立著(zhù)“小草有生命，足下請留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識字，難道他們的父母也不識字嗎？

　　我真希望我們的社會(huì )少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛(ài)心的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。

漫畫(huà)啟示作文15

　　今日我打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，欣賞了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)候車(chē)處，中間立著(zhù)一塊牌子，上頭印著(zhù)幾個(gè)醒目的字：母子上車(chē)處。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的�？墒悄憧�，在牌子的旁邊卻是四個(gè)高大的男人，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里，悠閑的等著(zhù)車(chē)，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來(lái)了，這會(huì )兒，那位母親正可憐地望著(zhù)旁邊的男人。

　　難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎不，不是的。他們不是不識字，只是視而不見(jiàn)罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪?chē)的座位，而把這對母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫(huà)就諷刺了畫(huà)上的那些人。

　　我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權，可是丟掉了自我的人格。我們的中國是一個(gè)禮貌的國土，可就因為那些不遵守公共秩序的人，給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么是講謙讓尊老愛(ài)幼，他們這樣做不僅僅丟了自我的人格，同時(shí)也丟掉了中國人的美德��！大家應當互相謙讓才對，不應當互相排擠��！

　　其實(shí)，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車(chē)上的事來(lái)說(shuō)吧，有些座位上明明寫(xiě)著(zhù)“孕婦專(zhuān)用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座，他們就塞上耳機，裝作聽(tīng)不見(jiàn)。再說(shuō)一些草坪上，牌子上經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)環(huán)保標語(yǔ)，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話(huà)，那社會(huì )上還有什么公德、秩序可談，還有沒(méi)有王法那些環(huán)保牌子又有什么用

　　同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“人人為我，我為人人”和尊老愛(ài)幼的思想觀(guān)念。只要我們遵守交通秩序，保護社會(huì )公德，不做如此的“假文盲！”

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