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畫漫畫的作文300字

時(shí)間:2026-04-02 01:17:20 漫畫

畫漫畫的作文300字(匯編9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的畫漫畫的作文300字9篇,歡迎大家分享。

畫漫畫的作文300字(匯編9篇)

畫漫畫的作文300字 篇1

  他英俊瀟灑,他和藹可親,他幽默風(fēng)趣,他才華橫溢。他有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲,他是我的引路人。他就是親愛(ài)的郭老師。

  他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑,他嚴(yán)肅認(rèn)真卻有包容一切的胸懷。帥是他的'代名詞,他更是一個(gè)才華橫溢的好老師。

  在我的記憶中寫詩(shī)是古代名人雅士才會(huì)做的事。現(xiàn)在人嘛,說(shuō)一些好聽(tīng)的話就行了,詩(shī)嘛,不過(guò)是學(xué)了就背背,不學(xué)就不聽(tīng)不看?墒枪蠋煹囊还(jié)別開(kāi)生面的課,讓我深深的愛(ài)上了那些美如畫的詩(shī)詞。嗯,記得在那堂課之前,郭老師讓兩位同學(xué)畫了兩幅關(guān)于飛來(lái)峰和廬山的畫。很多同學(xué)不理解,郭老師卻神秘的說(shuō),第二天你們就知道了。到第二天來(lái)到教室,一進(jìn)門就看到了在黑板上的畫,一幅高聳入云,那是飛來(lái)峰;一副神秘莫測(cè),那是廬山。在這兩幅畫中,我深深的感受到了美。開(kāi)始上課了!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!痹诶世蕰暸c黑板上的話的回憶中,我感受到了畫如詩(shī)詩(shī)如畫的境界。也讓我愛(ài)上了詩(shī)詞,愛(ài)上了國(guó)學(xué),愛(ài)上了語(yǔ)文。

  雖然我和郭老師相處的時(shí)間只有短短兩年,但他高大的形象卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。

畫漫畫的作文300字 篇2

  “咔咔咔!痹诿⒌纳种,一個(gè)身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)看到了,飛到他的肩上,拼命的啄他的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng),還是條肥肥的貪婪的'蟲(chóng)!笨硺(shù)人很納悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥(niǎo)放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)!就這么做,我真是太聰明了!庇谑强硺(shù)人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭,終于,他累得趴在地上站不起來(lái)了,而啄木鳥(niǎo)已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊!

  哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人,像砍樹(shù)人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得地球只有一個(gè),不能克隆,所以,我們應(yīng)該從我做起,從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,才不會(huì)讓大地媽媽傷心。其實(shí),我們只要多走一步,就可以少一些污染;木頭可以防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己,就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹(shù)人,而是要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。

  保護(hù)地球,人人有責(zé)!保護(hù)地球,從我做起!

畫漫畫的作文300字 篇3

  在恬靜的傍晚,三口之家的.餐桌上擺著香噴噴的飯和菜,媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在,就讓爸爸去找兒子。

  爸爸挺著大肚子,大搖大擺地去兒子臥室前,推門一看,爸爸說(shuō):“趴在這干嗎?快吃飯了!眱鹤右宦(tīng),應(yīng)聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心,就躡手躡腳走到漫畫書前,彎腰一看,就馬上趴在地面津津有味地開(kāi)起漫畫書來(lái)。

  兒子來(lái)到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰,說(shuō):“哇,好豐富的菜,有白菜、有魚、有蝦……真是應(yīng)有盡有啊!”兒子饞著直流口水,媽媽一看爸爸不在,就命令兒子去叫,兒子向媽媽說(shuō):“遵命!”有對(duì)媽媽舉了一個(gè)軍禮,一蹦一跳去找爸爸,顯得十分調(diào)皮。

  兒子來(lái)到臥室門口,推開(kāi)一點(diǎn),只看見(jiàn)爸爸正趴在地上看著自己有趣的漫畫書,就三步兩步走過(guò)去,馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫書把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然,他馬上想了起來(lái)大喊:“爸爸吃飯了!卑职忠晦D(zhuǎn)頭說(shuō):“你這小調(diào)皮!闭f(shuō)了起來(lái),他們?cè)诘厣洗驖L,兒子對(duì)爸爸說(shuō):“快起來(lái),吃飯了。

  晚上度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚!

畫漫畫的作文300字 篇4

  課本上有一幅漫畫,看了這幅漫畫使我引發(fā)了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達(dá)的意思,最后仔細(xì)觀摩,推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的`:漫畫里的人正在砍樹(shù),那個(gè)人揮動(dòng)著手中的大斧頭,掄起斧頭重重地砍著大樹(shù),他的眼睛充滿著欲望,一只啄木鳥(niǎo)飛到他的肩上,一邊啄著他的木頭腦袋,一邊氣憤地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

  對(duì),這個(gè)人的腦袋里一定有蟲(chóng),而且比蟲(chóng)更恐怖,是貪婪蟲(chóng),無(wú)知蟲(chóng),自私蟲(chóng)!我們知道,樹(shù)木有防風(fēng)固沙,加速塵埃的作用。如果沒(méi)有了樹(shù)木,人類就會(huì)遭到自然災(zāi)害的侵害,后果將不堪設(shè)想。種一棵大樹(shù)要幾百年,而砍一棵大樹(shù)只需要半個(gè)鐘頭,那么若干個(gè)年頭,地球?qū)⑹且黄衬!人心總是貪婪的,有了還想要,但是地球上的一些東西是不能或短時(shí)間內(nèi)不能再有的,那么就要我們?nèi)フ湎А?最后讓大家多多愛(ài)護(hù)資源,地球才能郁郁蔥蔥!

畫漫畫的作文300字 篇5

  在新的學(xué)期里,我們班來(lái)了一個(gè)新老師——李老師。

  李老師留著短發(fā),短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面,很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來(lái)?yè)v亂,但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。

  美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

  你瞧!李老師正在聚精會(huì)神地給我們講課,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。可我卻望著時(shí)鐘,心里想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,我得快點(diǎn)回家。

  就在這時(shí),李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過(guò)來(lái),正好射中我的心,溜了號(hào)的心瞬間歸位,我仔細(xì)的'看著老師,認(rèn)真的聽(tīng)講,害怕再被老師的眼神“殺”了。

  李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來(lái)一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來(lái)有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué),伸出食指輕輕地?fù)纤W癢,同學(xué)的手動(dòng)了一下,抬頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái),同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^,趕緊端端正正地坐著聽(tīng)課。老師像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)繼續(xù)講課。

  這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

畫漫畫的作文300字 篇6

  烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,在行人無(wú)幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。

  仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)。可是,看著他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫書,在前面一路小跑,還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。

  這只是一幅漫畫,一幅引人深思的漫畫?戳诉@幅漫畫,你不覺(jué)得中國(guó)的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?

  是的`,現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬?墒,對(duì)自己孩子再愛(ài),也不能這般溺愛(ài)呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無(wú)法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)的孩子,普遍沒(méi)有自立能力。

  中國(guó)人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛(ài)呀!

畫漫畫的作文300字 篇7

  如果我們是小樹(shù)苗,那老師就是園;如果我們是小魚,那么老師就是水。老師是傳遞知識(shí)的人,我最喜歡那位如嚴(yán)父如慈母的老師——李老師。

  記得有一次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們班的課幾乎都變成了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。在一堂忙碌緊張的'復(fù)習(xí)課上,有幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。李老師看見(jiàn)了,馬上遞給他們一個(gè)可怕的眼神,她的眼睛睜得大大的,感覺(jué)好像隨時(shí)要沖下來(lái)教訓(xùn)人似的。那幾位同學(xué)接收到這樣的信號(hào),立馬安靜地聽(tīng)課了。瞧,我們李老師是不是很嚴(yán)厲?

  還有一次,我們上公開(kāi)課,有一個(gè)問(wèn)題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個(gè)溫柔的眼神,好像在說(shuō):“我相信你能行的,再想一想!”在老師的溫柔鼓勵(lì)下,我最終想出了答案,李老師看到后,馬上回給我一個(gè)燦爛的微笑,我的心里頓時(shí)美滋滋的,充滿了溫暖與幸福。

  老師是知識(shí)的搖籃,讓我們?cè)谥R(shí)之中成長(zhǎng)。我們李老師也不例外,她還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈,我們十分喜?ài)她。

畫漫畫的作文300字 篇8

  肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見(jiàn)面,她就給我留下了深刻的印象。

  那天下午,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了,又悲傷又激動(dòng)。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動(dòng)在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個(gè)要好的同學(xué)去找劉老師告別。我們跑遍每個(gè)樓層,都沒(méi)看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來(lái)的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時(shí)正和藹可親地看著我們。見(jiàn)她沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生反感,我們便大著膽子走了進(jìn)去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們好,我是你們的新班主任,來(lái)辦公室有什么問(wèn)題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來(lái)。大家七嘴八舌地講著我們到來(lái)的目的以及劉老師對(duì)我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的。可肖老師并沒(méi)有批評(píng)我們,反而對(duì)我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的`地方。從那以后,我更對(duì)肖老師產(chǎn)生莫名的好感。

  這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領(lǐng)下,五(3)班一定會(huì)越來(lái)越好!

畫漫畫的作文300字 篇9

  我有一個(gè)老師,她姓延,我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書,一本讓人越讀越愛(ài)的書,一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書。

  有一次,我無(wú)意看到了很多作文本上寫著,教師:豬狗奶昔;教師:豬老師;然后我把這件事告訴了延老師,沒(méi)想到她竟然笑呵呵的`說(shuō):“這非常正!。

  還有一次,我寫不出來(lái)作文,她走過(guò)來(lái)非常耐心的為我指導(dǎo),并幫我開(kāi)了個(gè)頭。

  延老師把我們當(dāng)成朋友,發(fā)言時(shí)可以不用舉手,還可以坐著說(shuō),上課下課都能叫老師的外號(hào),要上廁所,不用說(shuō)自己去。上課可以打電話,下課可以玩手機(jī)等等。

  這就是我們的延老師,又有趣又幽默,是美學(xué)碩士,大學(xué)講師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,省美學(xué)協(xié)會(huì)理事,獲“教壇新秀”,學(xué)生心中的好老師,稱號(hào)是“諸葛老師”。

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