未來(lái)的母校作文3篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的母校作文3篇，希望對大家有所幫助。

未來(lái)的母校作文 篇1

　　未來(lái)，我當上著(zhù)名的設計師，我設計出了一所世界上獨一無(wú)二的母校。

　　學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著(zhù)一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著(zhù)各種高科技設備，太陽(yáng)能大型發(fā)電機，各種上課的`機器人等等。

　　第三層肯定就是娛樂(lè )學(xué)習場(chǎng)所，除了有刺激的數字寬車(chē)，危險的十字迷宮，有趣的成語(yǔ)天梯還有各種記憶游戲，同學(xué)們玩這些游戲的時(shí)候不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)得高興，這真是一舉兩得的美事��！

　　教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個(gè)升降凳和一個(gè)準備上課的機器人，同學(xué)們走進(jìn)教室，機器人就開(kāi)始講課，升降凳就自動(dòng)地伸出來(lái)讓同學(xué)們坐下。

　　操場(chǎng)一定就在天空了，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，健身房等運動(dòng)的地方。

　　在未來(lái)的時(shí)間，我一定設計出這樣的學(xué)校，讓同學(xué)們能夠過(guò)上，邊學(xué)邊玩的生活，學(xué)到更多的知識，玩得更開(kāi)心。

未來(lái)的母校作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)幾十年的學(xué)習生活，我留學(xué)回來(lái)了，想要去看一看我的母校。第二天，我早早的起了床，乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時(shí)間我就來(lái)到了我的母校。

　　我來(lái)到校門(mén)口，門(mén)是緊閉著(zhù)的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去，確定我不是壞人，門(mén)就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去，學(xué)校的景色可真美��！邊沿上種著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。再繼續往前走，就會(huì )看見(jiàn)不遠處有一個(gè)花園，里面的花不計其數，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因為有這么多的花，所以引來(lái)了閃動(dòng)著(zhù)金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。

　　這里的.景色是很美，但為什么不見(jiàn)操場(chǎng)呢？難道沒(méi)有操場(chǎng)？因為校長(cháng)怕占地面積大，所以把操場(chǎng)建造在地下。我坐降升機來(lái)到了操場(chǎng)，這里可真熱鬧��！籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)都有同學(xué)們矯健的身影。如果這些項目你都不喜歡，就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項目，或者用筆寫(xiě)出你最喜歡的項目，就會(huì )馬上出現你喜歡的項目。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們有順序的走出了操場(chǎng)，乘電梯來(lái)到了各班的教室，準備上課。奇怪，上課鈴拉響后好半天了，為什么還不見(jiàn)老師的蹤影呢？原來(lái)，同學(xué)們每人都有一臺自動(dòng)電腦，一打開(kāi)電腦，就可以看見(jiàn)老師那慈祥的面孔，聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音。如果有不懂的問(wèn)題時(shí)，就可以在電腦里尋查。但考試時(shí)，電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)閉一切資料，想偷看也不行。如果誰(shuí)想作弊的話(huà)，那么誰(shuí)的電腦就會(huì )唱起歌來(lái)，老師就知道了。對了，這電腦沒(méi)有輻射，是純天然的，不會(huì )傷害眼睛。

　　同學(xué)們的教室非常的美麗，墻壁是用塑料造的。別看是塑料，它可不是一般的塑料，它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍，隔音功能還十分的強。你們聽(tīng)了以后還以為它非常重，其實(shí)你們判斷的是錯的，他比泡沫還輕，卻不會(huì )被風(fēng)刮走。屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，永遠不會(huì )凋謝，只要世界上有的花，教室里都有！

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了，我才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要我們努力，就能把我們的母校建設得加神奇。

未來(lái)的母校作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉眼間已經(jīng)到了20xx年了。地球發(fā)生了天翻地覆的變化。我已經(jīng)離開(kāi)我的母校講近二十年了。今天，我又一次回到母校。

　　一走進(jìn)大門(mén)口，我就看見(jiàn)，三串五彩繽紛的大氣球將教學(xué)樓吊在空中。一進(jìn)去就會(huì )有一個(gè)氫氣球飄過(guò)來(lái)。我連忙坐了上去按了六點(diǎn)四(意思就是六年級四班)。這是我走的地方�，F在我的小學(xué)老師應該在這吧：我連忙走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里一位老師也沒(méi)有。我的小學(xué)老師可不像不負責任呢。我不由得上前去問(wèn)了一位同學(xué)：“同學(xué)，你們的老師呢？“你要找老師��！看電腦�！蔽疫B忙轉過(guò)頭去，只見(jiàn)里面有一位慈祥正在收拾課本的老師�！澳阒�道嗎？現在老師太累了，于是學(xué)校就設計出一種東西。讓老師在家里也能給同學(xué)們講課�！敝�道了具體情況以后我又乘氫氣球來(lái)到了我們以前的操場(chǎng)�，F在操場(chǎng)已經(jīng)變成供同學(xué)們休閑娛樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)了。游樂(lè )場(chǎng)的正中央擺著(zhù)一個(gè)巨大花壇。左上角是一個(gè)大學(xué)游泳池。左下角是供學(xué)前班的同學(xué)們的'滑滑板及各種玩具。右上角是供三到六年級的運動(dòng)工具。右下角則是供一至二年級的玩具。又往前走則是一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。早上可以供同學(xué)們做體操，鍛煉身體。下午可以供四至六年級的同學(xué)打籃球。另?yè)Q還有擊劍教室、文藝教室、以及學(xué)校要搞各類(lèi)活動(dòng)室�，F在的教學(xué)樓可真是不一般呀！跟以前比起來(lái)真是一個(gè)天上一個(gè)地下。

　　同學(xué)們，未來(lái)不是夢(mèng)，現在關(guān)鍵的是我們一定要好好學(xué)習，天天向上！

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