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母校的作文

時(shí)間:2024-03-03 14:31:51 母校 我要投稿

母校的作文精品(8篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的母校的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校的作文精品(8篇)

母校的作文 篇1

  別了!母校,我最親愛(ài)的母校!當我第一次踏進(jìn)這書(shū)香濃墨的地方時(shí),就已經(jīng)深深地喜歡上了這里,那時(shí)候的我,最喜歡揮灑潑墨,把心里所有的情緒都放在里面;那時(shí)候的我,喜歡拿著(zhù)小畫(huà)筆,捕捉清風(fēng)……

  慢慢地,我熟悉了新環(huán)境,明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事,學(xué)校里的老師都非常好,很和藹,見(jiàn)人就笑,令人感覺(jué)到心里暖暖的,甜甜的。當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我又感到了幸福。

  每一天,我都在學(xué)校度過(guò),在學(xué)校的時(shí)間,感覺(jué)既充實(shí)又快樂(lè );每一天,我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng )作,臨摹,感受藝術(shù)給我們帶來(lái)的快樂(lè ),可時(shí)間如飛逝般快。一轉眼,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂(lè )的女生了,母校,給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )與幸福時(shí)光!

  別了!母校,我最親愛(ài)的母校!

  現在,每當我走在美麗的校園里,心中就揚起無(wú)限的感慨和傷感,也許,這,就是所謂的多愁善感吧!看著(zhù)學(xué)校里的一景一物,看著(zhù)校園里走動(dòng)的同學(xué)們微笑著(zhù)向我打招呼,我,又怎舍得離開(kāi)我們的母校?

  想起教我們的老師,牽住了我們的心,是老師教我們“愛(ài)祖國”;是老師教我們“ABC”;是老師教我們,怎么愛(ài)自己,怎么愛(ài)別人,“揚愛(ài)的藝術(shù),立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是!母校教給我們的太多太多了,老師以“愛(ài)的教育,美的`藝術(shù)”為主導。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化,而且,藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美!如今,我們即將要帶著(zhù)母校所教個(gè)我們的知道步入中學(xué),告別母校,我的心里就有一股說(shuō)不出的難過(guò)。正因為我們有了一身的才藝,才能勇敢地和別人競爭,從小學(xué)藝術(shù)的我們,已經(jīng)比其他同齡人高出一籌,給我們的將來(lái)鋪好了路。這,都是母校的功勞,都是老師的功勞!

  別了,母校,我最親愛(ài)的母校!

母校的作文 篇2

  轉眼間,我已是一名小學(xué)畢業(yè)生了,在這生活了六年,即將告別母校,還真有點(diǎn)舍不得。

  我的母!獧M山橋中心小學(xué),在我心中,她散發(fā)著(zhù)各種香味,有花香:春天到了,校園里,各種花都開(kāi)了,有迎春花,有海棠花,有月季花……一陣陣沁人心脾的花香飄來(lái),讓我們更加精神抖擻;還有書(shū)香:每天清晨,一陣陣朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出,在整個(gè)校園里回蕩;她更有孩子香:下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園增添了更多生機和活力……

  六年了,母校,您給予我母親般的關(guān)懷,父親般的鼓勵,我真心地把您當做我的第二個(gè)家。

  上個(gè)月,我去焦溪參加英語(yǔ)寫(xiě)作比賽,緊張的比賽結束后,我不禁脫口而出:“終于比完了,馬上就能回家了!”一旁的同學(xué)聽(tīng)了,疑惑地問(wèn)我:“你不回學(xué)校啦?”“學(xué)校就是我的第二個(gè)家嘛”我笑著(zhù)回答,帶著(zhù)一點(diǎn)自豪,一旁的老師們聽(tīng)了,也都欣慰地笑了。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,難道不是嗎?

  老師是辛勤的園丁,悉心照料著(zhù)我們這些幼苗,用知識的甘霖哺育著(zhù)我們。老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人.老師是指路的明燈,為我們照亮前行的路.

  老師,您日夜操勞,額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是鮮花,您是橋梁,您是天空!

  母校,是您哺育了祖國的未來(lái),母校,是您教育了下一代,母校,是您讓我學(xué)到了知識,是您,讓我懂得了學(xué)習的'樂(lè )趣。我像朵剛剛生長(cháng)的小花,是您給了我土壤,是您給了我清水,我在您的懷抱里成長(cháng),學(xué)習,是您讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝您,我的母校!是你讓我這只懵懂的小鳥(niǎo),找到了生活的目標,堅定自己的理想.。啊,母校再次說(shuō)聲:謝謝您,是您讓我知道了學(xué)習的重要,是您教會(huì )我成長(cháng),教我懂得做人的道理。 母校,我即將告別您,您卻早已走進(jìn)我心里。

母校的作文 篇3

  小學(xué)生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。

  和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的`諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂(lè )小學(xué)生活再見(jiàn)了!

  回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事,大打出手。還弄的雙方家長(cháng)到學(xué)校去調解。記得有一次在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,上電腦課因為我的錯和同學(xué)打架,我打不贏(yíng)他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報不平。從此就沒(méi)有人敢欺負我了?墒俏疫覺(jué)得心里不高興,我仔細一想我想出來(lái)了,原來(lái)是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒,心理別提多高興了。

  回想起這些心里突然有一絲絲涼意,小時(shí)侯的快樂(lè )我再也感受不到了。我會(huì )一輩子記住在小學(xué)六年的生活,記住教會(huì )我知識和做人的道理的老師。我的小學(xué)生活,再見(jiàn)了!

母校的作文 篇4

  六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中即將結束,再過(guò)兩個(gè)多月,我將離開(kāi)我親愛(ài)的母校。暮然回首,一切的一切都是那么的美好,曾經(jīng)發(fā)生的事情還歷歷在目。

  在這六年中,我從一個(gè)天真爛漫、童心未泯的小姑娘,漸漸成長(cháng)為一位知書(shū)達禮、講文明、懂禮貌的好少年。我的成長(cháng)離不開(kāi)母校的培養,更離不開(kāi)老師的耐心教導。

  四年級是我成長(cháng)的一個(gè)轉折點(diǎn)。我第一次被老師選中參加情景劇表演。當時(shí)的我還很幼稚。我單純地認為排練只要背會(huì )臺詞就行了。對待排練并沒(méi)有放在心上,排練時(shí)心不在焉。在排練的過(guò)程中,老師發(fā)現了我的問(wèn)題,然而她并沒(méi)有對我大發(fā)雷霆,而是耐心地指出我的問(wèn)題。老師的話(huà)時(shí)時(shí)縈繞在我耳旁!皬垚,老師知道你背得快,學(xué)得也快,但表演好一個(gè)人物,不是把他的臺詞說(shuō)清了,就算好了。你要進(jìn)入這個(gè)角色,了解這個(gè)人物的內心活動(dòng),這樣才能演出真情實(shí)感來(lái)……”老師的.諄諄教誨,我銘記在心。在接下來(lái)的訓練中,我對老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都不放過(guò),我認真地學(xué),仔細地琢磨,常常在吃飯的時(shí)候還走了神。在我們的共同努力下,我們的表演贏(yíng)得了一陣又一陣的掌聲。我們用“一等獎”的獎狀回報了我們的辛勤付出。這件事讓我更加成熟,更加明白老師的良苦用心。

  六年的小學(xué)生活,不同科目的不同老師帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,拓寬了我們的視野,增長(cháng)了我們的才干,豐富了我們的閱歷。

  妙不可言的數學(xué),讓我覺(jué)得它不再是枯燥無(wú)味的練習,而是能解決生活中實(shí)際問(wèn)題的一門(mén)學(xué)科;有趣的語(yǔ)文,更是中華民族幾千年來(lái)的文化傳承,使我向往,使我迷戀;科學(xué),讓我認識大自然;思想品德,讓我了解了人世間的真、善、美。

  回首這六年的一幕幕,我是如此留戀。親愛(ài)的母校,縱使萬(wàn)般難舍,我也終將要離開(kāi)您。今日,您培育了我,我以您為榮;明日,我定會(huì )展翅高飛,讓您以我為傲!別了,親愛(ài)的母校!

母校的作文 篇5

  20xx年,我從美國留學(xué)回到長(cháng)沙,哇!于20年前完全不同:街道干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾;做什么事情人們都有秩序,排好隊,不擁擠;還有專(zhuān)門(mén)賣(mài)報紙的機器人,人們都會(huì )自覺(jué)的給機器人錢(qián)......

  在街上走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'建筑,仔細一看,墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長(cháng)塘里小學(xué),原來(lái)是我母校!我走進(jìn)母校,里面煥然一新,樹(shù)木更多了,花兒更漂亮了?吹浇虒W(xué)樓,想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習,時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到操場(chǎng),我想起了我和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景。

  我有許多美好的回憶都留在我的母校里,永遠印在我心中!

母校的作文 篇6

  時(shí)光飛逝。轉眼間六年過(guò)去了。當你回顧過(guò)去,你會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失,只留下模糊的記憶。

  在過(guò)去的六年里,我留下的痕跡很少,我能記得的童年記憶更少了。很快,我將告別我的母校,我的老師和我的朋友。這意味著(zhù)我將離開(kāi)我所知道的一切,獨自面對新的未來(lái)。這是上帝安排的一切。根本沒(méi)有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前,我們一起去校園學(xué)習和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿(mǎn),他們都會(huì )在一夜之間消失。我還記得在兒童節的早上,我們五年級的兄弟姐妹戴上紅圍巾,唱著(zhù)莊嚴的少先隊隊歌。稍有無(wú)知,我們就知道什么是責任,我們也知道團結與合作。我還記得在6月1日兒童節的下午,我們只是聚在一起,不顧形象地笑了。那張小臉充滿(mǎn)了興奮和喜悅,我們長(cháng)大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開(kāi)多年的相冊,里面滿(mǎn)是除我之外的同學(xué)的微笑。我想,當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我應該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照,我永遠不會(huì )出現,F在想想后悔,沒(méi)有我兒子年輕時(shí)的照片,也就是沒(méi)有無(wú)數的回憶。

  幾年前,我會(huì )爭取班長(cháng)的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導,我都有我的`一份,F在,我只是靜靜地聽(tīng)著(zhù),盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對班長(cháng)的立場(chǎng),并把它送到我家門(mén)口。也許我太自私了,只想在畢業(yè)考試中取得好成績(jì),不要分心,處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候,沒(méi)有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過(guò)去了,但當我回頭看時(shí),我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。

母校的作文 篇7

  “總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是,我提筆……”

  時(shí)間如流水,轉眼間,我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén),我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著(zhù)一個(gè)個(gè)明亮的`教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會(huì )與他們相聚,更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì )記下電話(huà)號碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

母校的作文 篇8

  “悠悠天宇曠,切切故鄉情!倍炅,已是博士后的我回到了家鄉我的母!旅苁袑(shí)驗小學(xué)。

  二十年沒(méi)有回到母校了,母校變得更加活潑可愛(ài)了;二十年沒(méi)有回到母校了,母校變得更加干凈整潔了;二十年沒(méi)有回到母校了,母校變得更加漂亮了。

  我一進(jìn)校門(mén),一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來(lái)。!好香!一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著(zhù)歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫(huà)卷呀!

  我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下,那個(gè)可愛(ài)的孩子就已經(jīng)到了樓下,在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂(lè )的游戲。咦?那個(gè)孩子怎么會(huì )在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢?哦!原來(lái)是學(xué)校用了“瞬間轉移器”,“瞬間轉移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉移到另一個(gè)地方。

  教室里,孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課,也給孩子們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。那些墻都是能變色的,上課時(shí)它會(huì )變成藍色,藍色能把孩子們的緊張氣氛降到最低;下課時(shí),它會(huì )變成綠色,綠色能讓孩子們的眼睛放松。

  后操場(chǎng)那才叫引人注目呢!那兒有十幾棵笨苯的桂花樹(shù),除了那些桂花樹(shù),全都是花,什么杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花,紫的如梅、紅的`似火、白的如雪、藍的似海、黃的如金……

  母校的變化如此之大,看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉,我也笑了。

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