我愛你母校作文精品[9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我愛你母校作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![我愛你母校作文精品[9篇]](/uploads/00/c4b8d0a307_5fbf7eb904c00.jpg)
我愛你母校作文 篇1
時光如梭,歲月如流;如今我即將畢業(yè),回首往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果......多么依依不舍。
記得那一次,六年前開學的第一天,我還是7歲,就被媽媽們拉去上一年級了,我死活不肯,但最終還是受不了媽媽的誘惑,還是去了。當我去到那里的時候,它是那樣的陌生,那樣的可怕。我看見了許多六年級的'大哥哥大姐姐,突然害怕的躲在了媽媽身后,而迎接我的是曹老師,曹老師那親切的問候,使我感受到了學校的溫暖,打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學校,她那詳細的介紹,讓我感到學校不再陌生。當老師帶我去六年級班的時候,我不小心撞到了一個大哥哥,老師看見后,急忙讓我向大哥哥到道歉,我也知道我錯了,就誠心地說:“大哥哥,對不起!”哥哥卻不以為然地說:“小鬼!”老師聽見后,就說大哥哥的不是,大哥哥卻還在和老師頂嘴,老師拿他沒辦法,只好帶我走了,我邊走邊想:老師對我真好,我一定要好好學習,將來回報老師,回報父母!老師帶我參觀完以后,就把我送回媽媽身邊,媽媽見我這么開心,臉上充滿了笑容!
一想到即將離開哺育我六年的母校,我心中充滿了留戀之情!但我不得不說:“再見了母校,再見了我親愛的同學!”讓我們期待下次的見面!
我愛你母校作文 篇2
我們的學!獤|城小學,坐落在臨江北路上,我們的學校是一所花園試的學校。
早晨,一進校門就可以聽到早來的同學朗朗的讀書聲,讀書聲似乎在催促后來的同學:快點,快點,一天的學習生活開始了。一進校門,正前方有一個大花壇,花壇的噴泉里養(yǎng)了許多魚?,這些魚有的在自由自在地游來游去,有的在你追我趕,好快活呀!有的在吐出幾個小泡泡,可愛極了。花壇中種著許多花草,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的采蜜歌,來回地在花叢中穿梭著采蜜,往周圍一看,前后都是我們高大雄偉的教學樓。我們有一個寬闊的足球場,它是同學們進新體育活動的地方,有時同學們還會在上面散步、聊天。
下課了,快樂的課間活動開始了。同學們都迫不及待沖向操場上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌,有的在比賽爬欄桿,有的在捉迷藏,歌聲、歡笑聲連成一片,在去操場的那條林蔭小道上,樹上的`鳥兒們在嘰嘰喳喳地議論著,好像在說:現在的小學生的學習生活就應該這樣,該玩的時候就玩,該學習的時候就學習。好一番熱鬧的課間活動。
啊,我的母校,你為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,讓我們在輕松愉快之中,獲取知識,茁壯成長。我愛你,我的母校。
我愛你母校作文 篇3
考試離我越來越近了,不久之后我就要離開我的母校了,我的心中充滿了悲傷。
我站在校門口,望著前方雄偉、壯麗的教學樓,看著那一間間教室,我終于邁開了腳步,最后一次欣賞它的美麗。剛剛下過雨的天空一片蔚藍,道路兩旁的樹葉更是嬌翠欲滴,校園是如此的美麗,但我的心中此刻只剩下了傷悲,為我即將離開我最愛的母校!
邁著熟悉的腳步我來到了教室。一排排課桌椅整齊的擺放在教室里,潔白的墻壁以及漆黑的黑板,一切都是那樣的熟悉而又陌生。閉目停留,我仿佛再次聽見了,我在學習時朗朗的讀書聲,那曾為我的青春歷程增添光輝的努力與執(zhí)著!
順著教學樓我又來到了運動場。那長滿青草的足球場,一陣微風吹過,青草的味道撲面而來。白色的球門,藍色的籃球架,以及那懸掛著的球網,一切都是那樣的平靜,但在我的眼中卻時時透出運動的氣息。我仿佛再次看見了,那個在這里打球打到大汗淋漓的我,以及那曾為我的.青春熱血增添激情的歡笑與汗水!
教學樓的旁邊還有一條林蔭小道。一棵棵樹筆直的站立在兩旁,風吹得樹葉“沙沙”的響,清涼、清新的空氣讓我神清氣爽。我仿佛再次感覺到了,我早讀前在這散步時內心的寧靜,以及那曾為我的青春樂章增添平凡的清新與寧靜!
順著林蔭小道我又來到了食堂。那只是一棟樸實無華的的建筑,卻掌管著我們肚子飽餓的問題?粗粋個寂靜的窗口和那一排排餐桌,我仿佛又看到了同學們排著整齊的隊伍在打飯,好不容易輪到了饑腸轆轆的我,一次次的企求打飯的阿姨多給點,然后端到餐桌上狼吞虎咽。我又再次聞到了那曾讓我的青春生活充滿味道的清香!
母校,在這留下了我太多太多的回憶,再次駐足在校門前,我想對母校說:“母校,我愛你!”
我愛你母校作文 篇4
今天,是我們學校25周年的慶祝,我在這里面呆了6年,學習了6年!澳感!边@個詞在我心中,對我來說是喜愛的,是溫暖的,更是舒坦的!袄蠋煛边@個詞在我心中,是偉大的,是強大的!巴瑢W”更是讓我開心的了,在這6年中,他們陪著我成長,解除我的煩惱,讓我開心,快樂。有人問我:“你為什么會有這樣的感受呢?我并沒有呢?”我想了想,并安慰地對他說:“因為你沒有真心的去感受,去愛護,試試吧!一定會有我這樣的感受的!
六年的風風雨雨,“母!迸阒遥瑘詮娮哌^。是你,老師!給了我各種各樣的'“法寶”克服了種種困難,讓我堅持不懈,走了六年。六年,如同六天,被微風吹散了。是你們,同學!幫我解除煩惱,讓我重新快樂,你們幫我解除了六年的煩惱。在此,我再次給你們說聲“謝謝!”
雖然,母校中有嚴謹的校規(guī),但是,我還愛著母校。因為,是嚴謹的校規(guī)讓我克服了困難,打敗挫折。謝謝您!母校,給我們提供了一個優(yōu)良的環(huán)境。
母校就像一條路,開導我行走道路。老師就像一把火,點燃了道路,幫我照亮了道路,幫助我照亮道路。同學們就像我心情上的導師,幫助我解除煩惱!
我愛母校,因為她讓我學到知識。我愛老師,因為老師讓我懂得品德。我愛同學們,因為他們幫我解除煩惱。
我愛你母校作文 篇5
春天,校園里的花朵盛開,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡;夏天,艷陽高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點綴;秋高氣爽的秋天,同學們在操場上嬉戲,像歡快地小鳥;雪花飄飄的冬季,白雪鋪滿一地像雪白的地毯,我們踩在上面,舒服極了。轉眼,我已經在母校度過了六個春夏秋冬了。
在這六年里,有歡笑,也有淚水。每一次在學校廣播聽到領導表揚自己的班級;每一次聽到自己被評為為“三好學生”;每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什么事比這些更讓人感到自豪、興奮了。
五年級上學期的一個星期五,輔導員突然找到我,說因為我的.學習有進步,所以選上我擔當本周的升旗手。我聽后,先是愣了一下,然后心想:老師信任我,我一定要好好努力。
從那天開始,我時刻練習著規(guī)范的升旗動作。可是事與愿違,就在升旗的那一瞬間,我緊張得有點不知所措!拔,喂,太快了!
”旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒,樂曲還沒演奏完,國旗已經快升上去了……就這樣,本來應該能順利進行的升旗儀式,被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水,心里暗暗下定決心:如果再給我一次機會,我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的,為班級增光……我愛母校,是因為他教育了我成才,我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動:紅領巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動,是我們的校園生活更加有滋有味。
我愛你,母校!
我一定更加珍惜您給我的良好學習環(huán)境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。
我愛你母校作文 篇6
伴隨著清脆而又響亮的讀書聲,走進母校的大門,微風輕輕拂過我的臉頰,像老師在對我輕輕的撫摸,那感覺是多么的溫暖啊!
小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲,好像在對我說:“歡迎回到母!薄?匆娔歉叽蠖执渚G的樹木,搖擺著雙手,好像在為我舉辦歡迎會。走在安靜的樓道里,走進曾和同學一起生活三年的那寬廣而又明亮的教室里,回想起老師曾對我們的教導聲,那當時覺得老師怎么這樣啊!我自己的事,自己決定不管你的事,一切的一切都與你老師無關,可到現在回想老師的話,那其實就是在讓我們懸崖勒馬呢!
絕境是人生的醒悟和升華,老師曾對我們原本完美順利的道路,添加一些不必要和原本不存在的障礙,如原本我們已經突破難題的阻礙,可是老師還是不肯停手,還是在易中加難,使我們在精神上遭受打擊,巴爾扎克曾說過一句話:“絕境是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底之淵”。
火辣辣的天,白色的云配襯著蔚藍色的天,鳥兒們在天空中自由的嬉戲,玩耍,打鬧,而我就在這么美好的一天當中,犯下了一個錯誤。因為前幾天的月考,今天成績公布,我再一次落榜,心情和心理遭受打擊,上課不專心聽講,完全沉醉在落榜的.打擊當中,無心學習,不料被班主任看見我上課的這幅德性,一下課就被老師叫到辦公室中,我真倒霉辦公室的老師這節(jié)課都沒課,因為顧著我的面子,把我叫到了外面,我對老師說了我的心里話,老師開導我對我說:“其實,要想取得成功,僅有清醒的認識還不夠,要把想法變?yōu)楝F實,還必須堅持不懈的努力,要得到回報,必須要付出。失敗者并不是天生比成功者差。而是在逆境或絕境中,成功者比失敗者多忍耐了一分鐘,多思考了一個問題,多走了一段路……因而,不斷的努力成功者就多了一分堅強,多了一條途徑,多了一次機遇……而失敗者在逆境中只會怨天尤人,在逆境中感嘆命運不濟,最終放棄了改變命運的最佳的時刻”。你應該明白案,明白老師所說的一切,聽了老師的話我才對老師改變看法,原來老師是這么偉大,他不僅對教學敬業(yè)奉獻,而且對待每一位學生像自己的孩子一樣,所以說,絕境是錯誤想法的結束,也是選擇正確做法的開始i。走出人生絕境就會迎來的佳境。
是因為有您老師,才有今天,會在絕境中能忍耐。能多思考,能多走一步,現在的我明白多一次逆境,就多一分成熟,多一次機遇,就多一次超越,我愛您教導我的老師,我更愛養(yǎng)育母校的老師和花草樹木。我的生命是因為有你而才精彩,是您添充了我原本無色的圖畫,是因為有您的精心填充,我的這幅畫,因此而變的美麗,多彩。富有生機和活力。
我愛你母校作文 篇7
今年是二零零八年,也是我們的母!獜V州華美英語實驗學校的十五周歲生日。也就是說,母校自一九九三年創(chuàng)辦以來,在加拿大留學歸來的熊嘉校長(女士)的帶領下走過了十五個春秋。
這是件值得慶祝的事,在此,我想對母校說一聲:母校,我愛你!
環(huán)境優(yōu)雅,設施完備,綠樹成蔭,花繁葉茂是我們學校的特色。大大的操場上,常會看到老師、同學們鍛煉身體的身影。有時還有我們的中學生在測試長跑,他們一圈接著一圈地跑過?矗麄?yōu)榱丝忌现攸c高中是那么的努力,同時也在努力的報答我們可愛的母校和每一位辛勤工作的`老師們啊!
我們的小學綜合樓下有一棵具有十幾米長的吉祥樹。那里也是我們現在就已經選定了的,以后回母校聚會的會和地點。因為那棵吉祥樹承載了許許多多的特別意義,他已經默默的陪伴華美十幾年了,在吉祥樹的陪伴下華美成功的走到了現在,而且已經為社會培養(yǎng)了很多像吉祥樹一樣的棟梁之才,F在正在為社會做出自己的貢獻呢!
母校你真是太偉大了,我要好好學習,將來為社會做出更大的貢獻,以此來感謝母校,感謝我們的熊嘉校長,感謝我的每一個老師。是的,還要感謝在那里伴我成長的每一位同學。
最后請讓我再次對我們敬愛的母校說:“母校,我愛你!”愿你永遠枝繁葉茂。
我愛你母校作文 篇8
穿過那風塵歲月,越過那萬水千山,歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。
翻開一張張冷黃的老照片,仿佛重聞爺爺年輕時的故事。低魏的校舍、簡陋的設備、艱苦的環(huán)境更堅定了創(chuàng)業(yè)的決心;樸素的衣著、樸素的表情、樸素的舉止透射出對教育的忠誠;平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結出累累碩果。
拉開一幕幕往日生活的場景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個白天,課堂留駐您回家的腳步;多少個夜晚,常明燈趕走你常人的美夢;多少支粉筆,染白了您烏黑的頭發(fā),多少個為什么,使一道道皺紋爬落您的額頭。
當學生展翅飛走時,您卻累彎了腰,當學校日新月異時,您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著,微笑著。。。
乘著那時代的列車,迎著那教育的春風,矯健而嶄新的歷史向我們走來。
翻開一張張鮮艷的彩色照片,仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進的設備、優(yōu)美的環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情;明朗的`衣著,明朗的表情、明朗的舉止訴說著對教育的自信;滿面的笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。
拉開一幕幕昨天的舞臺、仿佛聽到爸爸澎湃的心聲。多少個白天,教室留駐你忙碌的身影;多少個夜晚,臺燈趕走你常人的休息;多少項科研,絞盡您智慧的源泉;多少個創(chuàng)新,一履您幸福的笑影。
當學校爭創(chuàng)成功的時候,您欣慰地伸直了腰;當教育邁向時代的時候,您在其中自由地飛翔。而您還說;任重而道遠。
爺爺和爸爸的故事告訴我們:學校變了,創(chuàng)業(yè)精神沒有變;時代變了,奉獻精神沒有變;老師變了,民族精神沒有變。這就是我們的學校,這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕,60歲的您越走越輝煌,我為您自豪,我為您歌唱。我們將是母校最美的風景線,為此我們奮斗,奮斗,奮斗!,
我愛你母校作文 篇9
六年的歲月,兩千一百九十幾個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,一心盼著畢業(yè),而當我們即將真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞語來形容我這難忘的小學生涯,仿佛昨天才步入小學,今天又奏起離別的笙簫。此時,除了前進,我們沒有別的方向;除了堅持,我們沒有別的信念;除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的、精彩的.片段。
怎能忘記學校為了提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們英姿颯爽;校園六一節(jié)中,我們輕歌曼舞。怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影……
敬愛的老師,我們不能忘記您課堂上的那諄諄教誨,不能忘記失敗時您熱情的鼓勵,不能忘記驕傲時您嚴厲的批評,不能忘記難過時您親切的話語,不能忘記炎熱的夏天您灑在地上的滴滴汗水,不能忘記勝利時您開心的笑容……一切的一切都是那么的清晰,這些都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您頭疼;也許我們曾經叛逆,讓您失望;謝謝您能原諒我們并一直陪伴著我們成長。
在同學們的歡笑中,在老師慈祥的目光中,在班級的溫暖中,我們走過了六年的歲月,這六年,我們學會了怎樣去愛,怎樣去堅持;我們明白了學習的重要性,懂得了“人不學不知義”的道理。
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