母校作文[常用3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的母校作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![母校作文[常用3篇]](/uploads/00/c4b8d0a306_5fbf7eb921fab.jpg)
母校作文 篇1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。昨日那個(gè)剛踏進(jìn)校園稚氣未脫的孩子一轉(zhuǎn)眼便成了揮手而別的青蔥少年。六年的春秋,我們都一起在這個(gè)校園里度過(guò)。原本茂盛的槐樹(shù)已經(jīng)增添了六條生命的痕跡;頑強(qiáng)的小草,不知經(jīng)過(guò)了多少次的枯萎與萌芽;草叢中嬌嫩的花朵不知便成了多少樹(shù)木的養(yǎng)料;翠嫩的.柳樹(shù)更是不知飄下了多少柳絮。
再見(jiàn)了,母校!從我踏進(jìn)校門(mén)的第一刻起,我就相信你不會(huì)讓我失望。六年來(lái)你經(jīng)歷了太多太多,有隆重盛大的百年校慶;有莊重嚴(yán)肅的恢復(fù)校名;有一次又一次的愛(ài)心活動(dòng)……風(fēng)雨打不垮你挺拔的身軀,霜凍砸不彎你堅(jiān)挺的腰板。你就是一個(gè)母親,只要我們這些孩子在你的臂彎中,你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!是您把我們從稚嫩的孩童哺育成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年,老師我有太多太多的話想向你傾訴,但卻又找不到合適的方法來(lái)向您表達(dá)。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),您的哺育和對(duì)您的感激是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。這六年來(lái),是您用質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言循循善誘著我們,是您們用自己寶貴的時(shí)間為我們講解例題,是您們用汗水哺育了我們,讓我們懂得了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,明白了“誠(chéng)實(shí)是金” ……老師謝謝您!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!六年里,我們一起哭,一起笑,一起怒,一起跑,一起追…… 雖然被那些調(diào)皮的男生欺負(fù)過(guò),也被有些同學(xué)當(dāng)作母老虎,但在離別之際,我們這個(gè)45個(gè)人的大家庭,誰(shuí)也不愿離開(kāi)。哪怕每個(gè)人臉上都掛滿微笑,其實(shí)心里的悲傷是難以言表的。
再見(jiàn)了,母校中的一切!
母校作文 篇2
別了,母校
看了六年的這本書(shū)已經(jīng)接近最后一頁(yè)。是為了下一本書(shū)而期待,還是為了放下這本書(shū)而不舍?但最后的我不得不放下這本書(shū)——?jiǎng)e了,母校。
離開(kāi)母校,我舍不得,但我又必須離開(kāi)。
忘不了你那一排排高大的梧桐樹(shù)。稀疏的綠葉是你給我的信號(hào)。現(xiàn)在看來(lái)又是如許的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的風(fēng)采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀,請(qǐng)你不要為我的離去而傷心!待你以后長(zhǎng)滿綠葉,生命勃發(fā)時(shí),又會(huì)有千萬(wàn)個(gè)“ 我”為你澆水松土,為你“梳妝打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?
走進(jìn)曾經(jīng)的教室,除了沉默的.座椅上的灰塵在飛舞外,再也沒(méi)有了一絲生機(jī)。教室啊,活躍些吧!以后還會(huì)有更多的“我們”打扮你。
回首,曾經(jīng)的一幕幕又涌上心頭。
打鬧著、追逐著、說(shuō)笑著,真不愧是六年級(jí)最活躍的班級(jí)。飛舞著的紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,那是班上搗蛋同學(xué)的“密報(bào)”。到處拉關(guān)系傳紙條,那又是“情報(bào)員”的“秘密工作”。一切為何記憶猶新,卻要接受分離,再也看不見(jiàn)了,只能小心地將它打印在書(shū)中的某一頁(yè)上。
音樂(lè)教室也似乎死寂了。一個(gè)個(gè)曾充滿生氣的音符,此時(shí)在窗上也沉睡了。音樂(lè)教室,美妙些吧!還會(huì)有更可愛(ài)的“我們”在這里歌唱。
眨眼,往日的一幕幕又呈現(xiàn)在我眼前。
同學(xué)們整齊地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不斷的打著節(jié)拍,嘴中也不停的冒出歌詞,像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠,跳出嘴里,又彈到空中,最后躺在了云霄中,隨風(fēng)消失了。同學(xué)們?nèi)匀惶兆碛谄渲,仿佛很享受似的?/p>
驀然間,現(xiàn)實(shí)將我拉了回來(lái),好像在告訴我:時(shí)間不會(huì)倒流,以前的生活不再屬于我,回憶永遠(yuǎn)是回憶,我應(yīng)該活在現(xiàn)在,不要去追憶過(guò)去,也不要憧憬未來(lái)。
看見(jiàn)了,或許是幻影,母校正在向我揮手,這本讀了六年的書(shū)已將關(guān)上。一切又將從頭開(kāi)始——?jiǎng)e了,母校。
母校作文 篇3
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來(lái)的母校,一道校們口,眼前的一幕讓我驚呆了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹(shù)連接起來(lái)的,有蘋(píng)果樹(shù),橘子樹(shù),梨樹(shù),還有桃子樹(shù)等,就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們盡可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。
在教室里,黑板用山楂片做成的;課桌使用堅(jiān)硬的椰子樹(shù)果殼加工而成;凳子是用西瓜磨制而成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制而成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢,充滿綠色生機(jī)的.教室里高興的讀書(shū),使枯燥無(wú)味的讀書(shū)增添了趣味,輕松愉快!
學(xué)校的老師更是變化極大,所有的老師都變成各種各樣的水果機(jī)器人了,讓上課時(shí)間變得有趣 味 了。
這就是我20年的母校!
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