再見(jiàn)母校作文合集[8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的再見(jiàn)母校作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![再見(jiàn)母校作文合集[8篇]](/pic/00/c4b8d0a302_5fbf7ec175c61.jpg)
再見(jiàn)母校作文 篇1
再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！
從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的'窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！
再見(jiàn)母校作文 篇2
母校，多么親切的一個(gè)字眼，像母親一般撫慰著我幼小的心靈；母校，多么美好的一個(gè)字眼，像花壇里的朵朵鮮花綻放了笑臉；母校，多么溫馨的一個(gè)字眼，像無(wú)盡的黑暗里的一縷陽(yáng)光，照亮了我人生的道路。母校，那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，引領(lǐng)著我向前。
鐵門緩緩移開(kāi)了，石砌的架子上掛滿了紫藤，我似乎看到了快樂(lè)的腳印，那一行成長(zhǎng)的足跡。再往前，是大操場(chǎng)，紅色的跑道裹著草坪，凝聚了多少歡笑與淚水。操場(chǎng)邊的教學(xué)樓聳立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿過(guò)走廊，來(lái)到教室，一直陪伴我的教室，破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色，黑板報(bào)上寫滿了同學(xué)們工整的'字跡。
我又來(lái)到了花壇。幾棵高大的白玉蘭佇立著，腳邊圍著一群小花小草。還記得有一段時(shí)間，白玉蘭正值開(kāi)花期，中間的小樹(shù)開(kāi)出的花白中帶粉，像姑娘羞紅了臉。最邊上的大樹(shù)開(kāi)得最為轟轟烈烈，純潔無(wú)瑕的花兒一起綻放開(kāi)來(lái)，掛滿了整棵大樹(shù)，白得純潔，白得耀眼，壯觀極了。我曾經(jīng)好想把那轟轟烈烈的景象描繪下來(lái)，成為記憶里永存的一幅畫，但是，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼它就長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，而我，也將要遠(yuǎn)行了。
同學(xué)們還是像以前一樣，喜歡在一起嬉鬧，而現(xiàn)在，嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了，面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束，也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行，所以，好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧！
我走出了校門。不管有多么舍不得，我終究是要走的，驀然回頭，母校的樣子仍舊依稀可見(jiàn)。兩滴水從我的臉頰淌下來(lái)，當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門，是個(gè)天真的頑童，而今天已是充滿正能量的少先隊(duì)員了。
啊，母校，我的母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)母校作文 篇3
六年的小學(xué)生涯悄然來(lái)到，我已經(jīng)在這里打下了堅(jiān)實(shí)的步伐。而昨天，我們才戴上紅領(lǐng)巾；但今天，我就要離開(kāi)母校；繼續(xù)在知識(shí)的海洋里進(jìn)一步的探索，追求自己宏偉的目標(biāo)。
母校的風(fēng)景雖然不那么令人滿意，但是卻給我留下了不可磨滅的印象。你看，放學(xué)啦，同學(xué)們叮鈴咚隆的急不可耐的收拾書包，認(rèn)真打掃衛(wèi)生；一年級(jí)的小同學(xué)慢條斯理的拿著他們的新課本仔細(xì)翻閱；長(zhǎng)廊里，許多老師。同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的看書畫。畔池靜靜的`坐落在一旁，歷史的足跡讓我們感動(dòng)，也體現(xiàn)出了我們小學(xué)歷史的悠久。
曾記得老師說(shuō)：“假如你們離開(kāi)了這里，將永遠(yuǎn)回不來(lái)，即使你再怎么有天大的本事，也不可能進(jìn)到這所學(xué)校來(lái)。所以趁現(xiàn)在還早，趕快好好讀書，給母校留下深刻的印象�！笔前�！現(xiàn)在我都快要離開(kāi)母校了，還有什么時(shí)間去玩呢？這使我想到了以前。曾經(jīng)，我是一個(gè)不懂事、不乖巧的孩子，經(jīng)常和同學(xué)打鬧、嬉戲，有時(shí)還闖點(diǎn)禍，是一個(gè)讓老師經(jīng)�！瓣P(guān)注”的學(xué)生；現(xiàn)在回想以前所做的。真后悔，真希望能夠時(shí)光倒流，重做一個(gè)嶄新的自我。
不知為什么，我總留給小同學(xué)們一些好印象；尤其我的小表弟經(jīng)常向他們班的同學(xué)介紹我，我可以說(shuō)是一二年級(jí)小朋友們心中的“明星”了。
再見(jiàn)了，母校。有朝一日，我一定會(huì)回來(lái)再仔細(xì)的看您。
再見(jiàn)母校作文 篇4
回想以前，在父母的勸說(shuō)下，邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)�？涩F(xiàn)在，最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)我在此六年的小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活，留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千，不想離開(kāi)母校。
想想以前，我們是在五年級(jí)合班。大家難免會(huì)打架。也往往由于一條桌子上的`分界線而和同桌吵得不可開(kāi)交�，F(xiàn)在，在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中，我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說(shuō)的一樣：等過(guò)了小學(xué)，你就算想在戴紅領(lǐng)巾，想在穿校服，都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你現(xiàn)在不珍惜同學(xué)之間的友誼，到初中后，也不一定會(huì)再有這份友誼了。
我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的老師。由于老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵樹(shù)苗，是您將我們培育成了參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺(tái)琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要?jiǎng)e離了，可是我永遠(yuǎn)也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時(shí)間，就像漏斗一樣，開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)；又像射出去的箭，再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了！母校。
再見(jiàn)母校作文 篇5
猛然回首間，小學(xué)六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，除此之外，就是對(duì)母校深深的留戀與不舍了。
此時(shí)此刻，走過(guò)教學(xué)樓的走廊時(shí)，不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問(wèn)侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書聲，書寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當(dāng)我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí)，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí)，因?yàn)橐x開(kāi)爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您，我敬愛(ài)的老師，一邊用親切的話語(yǔ)安慰著我，一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的'全部力氣沖向終點(diǎn)，突然，不知哪來(lái)的一塊石頭，在我即將沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路，頭先著地的我當(dāng)場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復(fù)知覺(jué)的時(shí)候，慢慢睜開(kāi)眼，看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴，有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸?shù)袅艘淮伪荣�，卻贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現(xiàn)在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿了對(duì)母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對(duì)升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此，我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝您(你)們。”
“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠(chéng)的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試，最終取得優(yōu)異的成績(jī)，這才是對(duì)老師和母校的最大報(bào)答。在這兒，我想真摯的說(shuō)一句再見(jiàn)了！母校！
再見(jiàn)母校作文 篇6
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)母校了，好舍不得，畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了，學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。
還有兩個(gè)月，我就要面臨第一次畢業(yè)了，只有這兩個(gè)月了，兩個(gè)月后就要離開(kāi)這個(gè)大家庭似的學(xué)校了，學(xué)校里的老師、同學(xué)、校長(zhǎng)和全校學(xué)生，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗麄兘o予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的`道理和知識(shí)；同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我；校長(zhǎng)井井有條的管理學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生；全校學(xué)生也是那么的熱情。太多太多，離開(kāi)這個(gè)“大家庭”還真是舍不得。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我不敢和同學(xué)們說(shuō)話，每一次下課的時(shí)候我都躲在小角落里，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了我，問(wèn)我：“怎么了，為什么不和他們?nèi)ネ�？”我怯怯的說(shuō)：“我不敢。”最后，老師沒(méi)有強(qiáng)逼我去和同學(xué)們玩，只是笑了一下，就走了。當(dāng)上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題都非常簡(jiǎn)單，全班同學(xué)都舉了手，唯獨(dú)我低著頭，沒(méi)有舉手。老師四周看了一下，說(shuō)：“楊柳同學(xué)，你回答一下這個(gè)問(wèn)題，好嗎？” 我低著頭站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問(wèn)題�？墒�，您卻說(shuō)我回答得很好，還讓全班學(xué)生為我鼓掌。從此，我愿意和小朋友們說(shuō)話、玩耍了。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槭悄屛覍W(xué)會(huì)與人交流。
在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理，那都是老師您的功勞。
如果，我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，我一定不會(huì)忘掉這個(gè)曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學(xué)校，到老也不會(huì)忘記的。
還有我的那些朋友們，我也一定不會(huì)忘了你們，因?yàn)槭悄銈冏屛腋惺艿绞裁唇凶鲇颜x。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時(shí)間，讓我們一起努力，考上自己最理想的初中吧！
再見(jiàn)母校作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生成長(zhǎng)成一個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)�；厥琢甑男W(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子，每一個(gè)腳丫子都是我們?cè)?jīng)的回憶。
馬上就要離開(kāi)母校，到另一個(gè)陌生的地方，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，想到這些，我才覺(jué)得母校原來(lái)是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學(xué)，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園里，望著跑道，我想起我們?cè)?jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景，看到梧桐樹(shù)，我想起了我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候，看著那不大的舞臺(tái)我想起了我們?cè)?jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經(jīng)，以前的日子為什么一去不復(fù)返呢？
坐在熟悉的教室里，看著我們?cè)^(guò)的'桌椅，我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個(gè)嘲：英語(yǔ)老師正在講臺(tái)上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，傳紙條，開(kāi)小差；數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們，講笑話放松一下心情；嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任，正在批評(píng)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)……
記得，我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級(jí)，恨不得馬上畢業(yè)，但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學(xué)的日子……
再見(jiàn)了我的母校，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
再見(jiàn)母校作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將離去�；叵肫疬@六年的時(shí)光，有喜有憂，但覺(jué)得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。
六年之前，我們傻傻地來(lái)到了校園，那時(shí)對(duì)校園里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們?cè)谀感＠餄u漸長(zhǎng)大了，知道了團(tuán)結(jié)就是力量；知道了要助人為樂(lè)；知道了要尊老愛(ài)幼……
忘不了敬愛(ài)的老師。老師感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師感謝您，您就像路燈，照著我們，讓我們勇往直前；老師感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流；老師感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師感謝您，您像我們的母親，無(wú)微不至地關(guān)心著我們……
忘不了，可愛(ài)的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，哪里沒(méi)有我們的足跡了？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由飛翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的.啟蒙者！
如今我即將離開(kāi)母校，進(jìn)入到另一個(gè)學(xué)習(xí)階段。我高興，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；我傷心，那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)學(xué)習(xí)六年的母校。
在離開(kāi)母校之后，我即將進(jìn)入另外一所學(xué)校，會(huì)擁有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然也會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。但在新的學(xué)校里我會(huì)結(jié)交許多新的朋友，會(huì)遇到新的老師，他們會(huì)像母校的老師一樣關(guān)心我。
母校伴我度過(guò)的這六年，我十分快樂(lè)。雖然我將要離開(kāi)您，但我不會(huì)忘記您的，我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)記住您是我的母校。
六年，多么漫長(zhǎng)而短暫；六年，我在母校的培育里茁壯成長(zhǎng)。母校，我們帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)，留下的是我們對(duì)母校的學(xué)習(xí)生涯永遠(yuǎn)的懷念！雖然我留戀，舍不得，但是也要對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！感謝您，母校！”
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