偶像的作文

時(shí)間：2026-03-24 06:39:02 偶像

（熱門(mén)）偶像的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱門(mén)）偶像的作文5篇

偶像的作文篇1

　　偶像，是一個(gè)你崇拜的人物，這位人士可能是一位當(dāng)紅的歌手、明星，時(shí)尚名�；蛘呤菤v史上著名的人物。而我的偶像，則是一位家喻戶曉的運(yùn)動(dòng)明星－－邁克．喬丹。

　　喬丹，是一位NBA的巨星，一次又一次地創(chuàng)造奇跡，或許有可能是上帝給他的恩惠，或許是他的天分，但他一定有付出許多精力來(lái)練習(xí)他本身的球技。喬丹在讀初中時(shí)，一直希望能夠成為學(xué)�；@球校隊(duì)的一軍，但球隊(duì)的教練卻認(rèn)為他的`身高不夠高，所以把他放在替補(bǔ)；喬丹當(dāng)時(shí)非常的灰心，不過(guò)他沒(méi)有放棄，他不斷地磨鏈自己的球技，總是最早到球隊(duì)練球，最晚從球隊(duì)離開(kāi)，喬丹付出的努力，終于有了回報(bào)！當(dāng)他在讀高中時(shí)，身高突然暴長(zhǎng)了好幾吋，使他終于成為了學(xué)校的主力軍，而當(dāng)時(shí)NBA的芝加哥公牛隊(duì)也看上了他，而喬丹也帶領(lǐng)公牛隊(duì)拿下了六次的NBA總冠軍，創(chuàng)造了著名的“公牛王朝”！芝加哥公牛隊(duì)的總教練曾說(shuō)過(guò)：“我們當(dāng)初會(huì)看上喬丹，不是因?yàn)樗那蚣�，而是他�?duì)籃球的努力，從不放棄�！�

　　喬丹讓我崇拜的地方不在球技，而是他不朽的毅力，而他所創(chuàng)造的成就以及從不放棄的精神，是我們應(yīng)該效仿、學(xué)習(xí)，因此，喬丹才能成為我崇拜的偶像。

　　我想能成為這樣特質(zhì)的人，必定要花費(fèi)非常多精力，才能像喬丹一樣，成為一個(gè)努力不懈的人。

偶像的作文篇2

　　我心目中的偶像，她并不高大，她并不出名，她并不是最美的，但她永遠(yuǎn)是我心中無(wú)可取代的人。

　　她會(huì)每天起早為我準(zhǔn)備飯菜，看著我狼吞虎咽的吃下便是她最大的開(kāi)心，她每天總不忘一遍遍的叮囑我，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我的身體。她，就是我的媽媽。

　　有時(shí)我也會(huì)嫌她煩，會(huì)跟她大吵一架，但我慢慢的發(fā)現(xiàn)我是幸福的。圣誕節(jié)的前一天還在上學(xué)，趁著體育課休息我問(wèn)同學(xué)："你說(shuō)今年圣誕節(jié)還會(huì)不會(huì)有禮物�。�""什么禮物？為什么要送禮物？"幾乎是同一時(shí)間，她們都不約而同的說(shuō)。我很詫異，她們竟然不知道。于是我就解釋說(shuō)就是圣誕老人送的啊，圣誕老人就是爸爸媽媽。幾乎又是同一時(shí)刻她們告訴我從來(lái)沒(méi)收到過(guò)這種禮物。我愣住了，原來(lái)我的媽媽，那個(gè)瘦小的女子，一直在堅(jiān)持著那童真的美好，保留著我心底里雪一般的純真世界。風(fēng)輕輕的吹，吹去了我一身的焦躁，我所想的，不再是禮物的大小。因?yàn)槲抑溃沂亲钚腋５摹?/p>

　　讓我記憶猶新的是小時(shí)候去水庫(kù)游泳。當(dāng)時(shí)小小的我像一只魚(yú)，快活的在水中翻騰。媽媽不會(huì)水，就在一旁看著我在水中玩耍，滿臉都是笑容。

　　忽然，我的腳抽筋了，我拼命的在水中撲騰著，大喊"救命��！"媽媽臉上的笑容頓時(shí)不見(jiàn)，驚慌失措的看著水中的我，但只愣了幾秒，媽媽回過(guò)神來(lái)，不會(huì)水的她便奮不顧身的跳下水拼命想拉我上岸。她面對(duì)著我輕輕的呼喚著我"孩子，來(lái)，過(guò)來(lái)。"我費(fèi)勁的看著她急切的面容，咬緊牙用盡最后一絲力氣向她游去，抓住她的.手，我暈倒了。她緊緊抓著我如釋負(fù)重，抱著我一下坐在地上，喘著粗氣，也不忘小心的照料著我。

　　我醒來(lái)后看著她疲憊的身影，濕了眼眶。那一刻，媽媽好像不再似從前一般瘦小，她就是我深深崇拜著的人��！

　　之后我們?nèi)ズ幽掀�，在飄到橋底下時(shí)船撞在了柱子上，船往一邊傾斜，水進(jìn)到船里，船猛地往下一沉，在翻船的同時(shí)媽媽一把抓住我的救生衣，我被扣在了船底下，水流很急，媽媽使勁把我從船下拉出來(lái)叫我抓緊船沿，她一只手抓住我一只手抓著船。我們隨著水漂了好遠(yuǎn)，被藏在水下的石頭刮的遍體鱗傷，我知道有好幾次媽媽就快撐不住了，我哭著大叫"媽媽你抓緊��！"她艱難的說(shuō)"我這不是抓著么"但卻依然沒(méi)有松開(kāi)抓著我的手。幸運(yùn)的是我們得救了。

　　上岸后，我嚇得臉色蒼白，早已說(shuō)不出話來(lái)，隨行的阿姨坐在我的旁邊陪著我，輕輕的拍著我的背。我呆呆的坐在那里看著媽媽一臉輕松的跟隨行的人們談笑著剛才驚險(xiǎn)的過(guò)程，那笑容中還帶著點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，這才是我的媽媽啊！她遇到困難時(shí)總在堅(jiān)持，總在微笑，她生我養(yǎng)我想要給我最好的，她用自己的行動(dòng)教會(huì)我做人的道理與準(zhǔn)則。

　　我愛(ài)她，亦如她那樣深刻的愛(ài)著我。她不僅僅是我的母親，她還是我的老師，我的朋友，我的榜樣，更是我的偶像！

偶像的作文篇3

　　誰(shuí)的笑容燦爛春光，誰(shuí)的關(guān)心細(xì)若秋雨？是她，是我永遠(yuǎn)的偶像任老師。

　　我背著書(shū)包氣喘吁吁的來(lái)到新教室門(mén)口，教室里坐滿了同學(xué)，我怯怯地喊了聲：報(bào)告，頓時(shí)一張張陌生的面孔齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺(tái)上的她把頭微微轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。我趕緊坐到空出來(lái)的座位，心漸漸平靜下來(lái)，我偷偷打量著他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我忐忑不安地等著老師的到來(lái)。

　　語(yǔ)文老師會(huì)是個(gè)怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)涌上我的心頭。

　　教室里也亂哄哄的`，聲音時(shí)高時(shí)低，咋一看，還真像一道無(wú)止境的進(jìn)行曲。

　　忽然一個(gè)身影站在教室門(mén)口，這個(gè)身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無(wú)聲。

　　仔細(xì)一看，就是那個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛的笑容的她。他并沒(méi)有生氣，而是輕輕松松地走到講臺(tái)上，依然很輕松地對(duì)我們說(shuō)：你們好，我是你們語(yǔ)文老師任亞男。

　　任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節(jié)課上完，我腦海里依然不斷涌現(xiàn)出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細(xì)語(yǔ)，她是個(gè)好老師，我在心里說(shuō)。

　　正因?yàn)槿绱耍冶阆矚g上了語(yǔ)文，每次寫(xiě)作文都寫(xiě)的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當(dāng)然，努力就會(huì)回報(bào)，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我的心就像展開(kāi)了一雙美麗的翅膀，在快樂(lè)的天空下盡情翱翔。

　　他的關(guān)心像細(xì)雨一樣，這句話一點(diǎn)也不假，畢業(yè)考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點(diǎn)暈，我想只是早上沒(méi)睡好吧，不礙事的。

　　下課之后，頭痛卻越發(fā)猖獗起來(lái)，我把頭深深地埋進(jìn)手臂里，同學(xué)看到后就對(duì)老師說(shuō)了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計(jì)，讓我我把它夾在腋下。

　　他冷靜地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在流行一種空調(diào)病，你得小心。說(shuō)完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫(yī)務(wù)室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關(guān)切的問(wèn)我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。

　　這樣的偶像，誰(shuí)不崇拜？這樣的偶像，也不會(huì)只我一個(gè)粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個(gè)聲音，她就是我的偶像，一個(gè)擁有燦爛笑容的老師。

偶像的作文篇4

　　午后的陽(yáng)光自窗邊瀉落，從書(shū)山題海中抽身，揉了揉酸澀的眼。瞥見(jiàn)窗外踢著球嬉鬧著的少年，想來(lái)初次遇見(jiàn)你，也是在一個(gè)窗明幾凈的午后。瞧見(jiàn)于影像中身穿球衣、靈動(dòng)迅捷的你。

　　你是諾坎普的小國(guó)王，是潘帕斯草原上高飛的雄鷹；你是那個(gè)可以穿過(guò)對(duì)方后防線，百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)的十號(hào)；是那個(gè)輕輕松松梅開(kāi)二度，以一己之力幫助球隊(duì)取勝的球王。你也曾三次與冠軍獎(jiǎng)杯近在咫尺又失之交臂。有人對(duì)你贊美無(wú)數(shù)，也有人對(duì)你戲謔謾罵。但這些都和我遇見(jiàn)的你不盡相同，那個(gè)對(duì)足球懷有簡(jiǎn)單純粹的熱忱的你不盡相同，那個(gè)綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)的精靈，那個(gè)頂住壓力征戰(zhàn)賽場(chǎng)的你，那個(gè)在輸?shù)舯荣惡笱酆瑴I光的你，那個(gè)滿腔熱血化為泡影也仍心存信念的你，才是我遇見(jiàn)的你。

　　因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我明白命運(yùn)多舛并不能阻擋一個(gè)人前行的腳步；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我明白堅(jiān)持與拼搏的.可貴；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我相信再難的險(xiǎn)阻也能安然趟過(guò)；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我擁有了滿腔信念，往心之所向；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我力圖讓自己變得更加優(yōu)秀，學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)報(bào)以希望并為之努力。我心頭筆下最溫柔的詩(shī)章是你；似洪浪般，澆開(kāi)我頭頂那片晦暗天光的是你；如艷陽(yáng)般，撐起我對(duì)抗命運(yùn)謬誤的余勇的是你；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我也遇見(jiàn)了更好的自己。

　　感謝遇見(jiàn)你，我的青春歲月足夠熠熠生輝，足夠光彩奪目。荏苒的時(shí)光里，你是其中最亮的顏色之一�？v然世界杯又一次折戟，我也相信你會(huì)重振旗鼓，邁上新的征程。你仍會(huì)是那個(gè)一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一刀曾擋百萬(wàn)師的小國(guó)王。

　　將思緒收回，抖擻精神繼續(xù)投身題海，心中已不覺(jué)惆悵。往后年歲，我會(huì)遇見(jiàn)更好的你，也會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

偶像的作文篇5

　　我一直都有一個(gè)夢(mèng)想-在溜冰上場(chǎng)上溜冰。雖然如此，可我卻沒(méi)機(jī)會(huì)去溜冰。但，我心目中有一個(gè)偶像-韓國(guó)著名女單花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，金妍兒。

　　金妍兒選手于1990年9月5日出生，今年僅有24歲的她，已在多項(xiàng)的滑冰運(yùn)動(dòng)賽事中獲得卓越的成績(jī)。她7歲時(shí)開(kāi)始便學(xué)習(xí)花樣滑冰。20xx年3月，她前往加拿大多倫多跟隨教練布來(lái)恩奧澤訓(xùn)練。

　　20xx年，金妍兒成為高麗大學(xué)新生，進(jìn)行體育學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也必須到多倫多進(jìn)行訓(xùn)練。這點(diǎn)最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國(guó)際滑冰大賽，年幼的'她本事地獲得了金牌呢！一年之后，12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍，成為該項(xiàng)賽事史上最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)�。隨后，她又獲得了第二個(gè)國(guó)際大賽冠軍，并在20xx年再次獲得韓國(guó)花樣滑冰大賽冠軍。

　　逐漸長(zhǎng)大的她，在20xx年開(kāi)始準(zhǔn)備即將來(lái)臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中，金妍兒選手戰(zhàn)勝了不少位選手，如日本選手安藤美姬，日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。

　　我也想像金妍兒選手一樣，在溜冰場(chǎng)上展現(xiàn)她最美的那一面，最優(yōu)雅的姿態(tài)，最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)象！

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