【推薦】勤奮作文匯總四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勤奮作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文 篇1
笨笨鼠是老鼠王國四年級的學(xué)生，他很笨，別人一分鐘能聽(tīng)懂的題，他三十分鐘都聽(tīng)不明白。
林林鼠和聰聰鼠都見(jiàn)多識廣，都很愿意幫助笨笨鼠，林林鼠對笨笨鼠說(shuō)：“你要記住這句話(huà)：明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！傲至质笳f(shuō)完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復習功課，林林鼠又說(shuō)：”我們先復習語(yǔ)文，再復習數學(xué)，最后復習英語(yǔ)�！敖K于放學(xué)了，笨笨鼠回家后開(kāi)始玩電腦，玩得正起勁的時(shí)候，他想起了林林鼠說(shuō)的“明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@句話(huà)，笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦，打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始復習功課。
終于到期末考試了，笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發(fā)成績(jì)的日子到了，林林、聰聰，還有出乎意料的笨笨都考了100分，并被評上了“三好學(xué)生”。笨笨鼠想著(zhù)得謝謝林林鼠和聰聰鼠，于是他們決定去美國游玩一個(gè)月。通過(guò)笨笨鼠的故事，我們知道了：“真是種瓜得瓜，種豆得豆呀！”
勤奮作文 篇2
小蜜蜂的勤奮實(shí)在是值得我們的學(xué)習，它們的精神多么的崇高��！它們默默無(wú)聞，或為了自己，或為了家人，或為了朋友，或為了人類(lèi)，但是它們做的都是任勞任怨，一聲不吭，總是那樣的勤奮刻苦，令人不由自主地舉起大拇指，對這些小蜜蜂說(shuō)：“你們真了不起啊，那么勤奮，那么刻苦！”它們真是值得我們敬佩……
我曾經(jīng)百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，隨手翻譯本科學(xué)雜志，從這本科學(xué)的雜志上，我看到了一個(gè)十分有趣的統計；一只小蜜蜂大概要釀造一公斤多的蜂蜜左右，那就必須要在一百萬(wàn)朵鮮艷美麗的花朵上面采集要釀蜜的原料。加入蜜蜂采蜜的花叢中和它們的“家”屋子——蜂房中的距離是一公里半，那么蜜蜂采一公斤的蜂蜜，就要足足飛上四五十公里，差不多就等于繞了地球赤道的十一圈左右呢！這可真是一個(gè)龐大的數字啊，多么令人畏懼��！誰(shuí)知道這些蜜蜂們是如何堅持的，是如何如此采蜜的！沒(méi)有人知道它們的途中還經(jīng)歷了多少的危險和苦難啊……
小蜜蜂的勤奮真是人人都耳熟能詳��！
勤奮作文 篇3
今天,我來(lái)到了劉碩家。大家還不知道吧,劉碩是軟筆書(shū)法能手，我也是慕名來(lái)到他家的。
一進(jìn)劉碩的書(shū)畫(huà)房，就看見(jiàn)劉碩赤足站在地上，手持毛筆,正在聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)毛筆字。我環(huán)視一下四周，屋內擺設很簡(jiǎn)單:一個(gè)衣柜;一個(gè)書(shū)桌,上面擺著(zhù)筆、墨、紙、硯;一把椅子，上面卷著(zhù)一大團白紙;地上有一塊長(cháng)約1米，寬約4分米的薄木板，是割宣紙用的;還有一張單人床，如此而已。再看墻上,貼著(zhù)許多張劉碩的軟筆書(shū)法作品，還有三張獎狀,分別是:密云縣優(yōu)秀學(xué)員;中心小學(xué)軟筆書(shū)法一等獎;密云縣第六屆藝術(shù)節5一6年級組書(shū)法比賽三等獎。
劉碩見(jiàn)我來(lái)了,馬上招呼我到客廳里落座。經(jīng)采訪(fǎng),劉碩的.軟筆書(shū)法還曾在全國奪冠，如在“小太陽(yáng)”杯中華海內外書(shū)法大賽中獲金獎，在全國素質(zhì)教育成果第六屆“青春杯”青少年書(shū)法大賽軟筆書(shū)法比賽中獲一等獎，并授予七段段位(共八段)。
問(wèn)到成功的原因,劉碩說(shuō):“練書(shū)法為主的是要努力勤奮，當然還要有悟性，勤奮加悟性，毛筆字自然就好看了。古人講‘只要功夫深,鐵柞磨成針’，這話(huà)一點(diǎn)不假。當然,練習中缺少不了老師的指導。我也清楚，獎狀只代表過(guò)去。以后,我還要繼續拼搏!”從劉碩家出來(lái)，我感受很深:劉碩是一個(gè)純純正正的農村娃,沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習條件，但有一顆向往進(jìn)步的心。只要努力,農村的孩子不比城里的孩子差。
農村也會(huì )出才子!
勤奮作文 篇4
春蠶到死絲方盡，人至其頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
勤，是饑餓中的一塊面包，給人能量；勤，是困倦中的一杯咖啡，給人精神；勤，是歡樂(lè )中的一瓶啤酒，給人活力；勤，是沙漠中的一片綠洲，給人生機。
我十分贊成“一勤天下無(wú)難事�！�
俗話(huà)說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛。在學(xué)習過(guò)程中，基礎差的同學(xué)可以用勤來(lái)彌補，正所謂“勤能補拙”。體育課上，體質(zhì)差的同學(xué)可以用勤來(lái)?yè)Q取健康的體魄，即使窮困潦倒的人們，也可以用勤倆為自己創(chuàng )造財富。張海迪的勤，創(chuàng )造了生命的新篇章；祖逖的勤，創(chuàng )造了北伐的勝利；勾踐的勤，創(chuàng )造了新的歷史；魯訊的勤，創(chuàng )造了新的文學(xué)。沒(méi)有勤，他們也許不會(huì )成功。沒(méi)有勤作為動(dòng)力，或許就像農村的那句俗語(yǔ)：“爛泥扶不上墻�！鼻诓皇侨f(wàn)能，但沒(méi)有勤卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。
就身邊的例子來(lái)說(shuō)吧。班上有好幾個(gè)同學(xué)成績(jì)之所以拔尖，都是用勤來(lái)?yè)Q取的。初中時(shí)的他們的基礎與我不相上下，有的比我還更差。初三時(shí)，每晚披星戴月，很晚才回宿舍，有的甚至在深夜11點(diǎn)時(shí)仍挑起電筒夜戰。他們累了，也瘦了�？沙煽�(jì)卻奇跡般地升上來(lái)，漸漸地，超過(guò)了我，漸漸地，把我甩得遠遠的，躋身于全級前列。這不是很好的例子嗎？大凡成績(jì)優(yōu)秀的人模擬都可以從他們身上找到一種可貴的精神品質(zhì)——勤。
上高中后，我，于是也勤了起來(lái)。
受了兩次大考的挫折，令我不得不反省。貪玩的我再也不能馬虎地對待學(xué)習了。一放松，就會(huì )被排擠到千里之外，做為實(shí)驗班的學(xué)生，我隨時(shí)都可能面對被踢出實(shí)驗班的行列。于是，最近的時(shí)間內出現了每晚挑燈夜戰的現象，一大早就爬起學(xué)習的情景。
雖然我不敢相信我的勤能給我帶來(lái)多大的進(jìn)步，但，“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”
即使是拼了命，我也要把趁機提上去。
即使是失敗，我也要堅持不懈地勤到底！
一勤天下，無(wú)，難事。
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