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破碎的青春高三作文
一個(gè)人躲在角落里不停地看，空曠的閱覽室里靜靜地，看著(zhù)四周蒼白無(wú)力的墻，心里有些發(fā)慌，留下的只有不停蔓延的空虛。下午的陽(yáng)光無(wú)力地透過(guò)玻璃散射在淡黃色的木桌上，這才感覺(jué)到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著(zhù)眼睛，很痛，最終還是流淚了。
我喜歡陽(yáng)光，下午透窗而過(guò)的那種，無(wú)力地夾雜著(zhù)淡淡的暖意�？墒�，我的任性與孤獨卻把我推入了陰暗，只有慢慢習慣在黑暗中隱忍。有時(shí)會(huì )神經(jīng)質(zhì)的對自己說(shuō)�！安灰绱藲埲�，至少不要讓自己破碎，一切都會(huì )好的！”偶爾也會(huì )這樣安慰我的那些姐妹。
我執拗地堅信一切都會(huì )好的，以至于我連自己快不快樂(lè )都不知道，也許我太容易受傷害，在受傷時(shí)不想讓別人看見(jiàn)我那狼狽的樣子，于是我會(huì )假裝著(zhù)笑，努力用笑來(lái)掩蓋自己內心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會(huì )偷偷的流淚，在沒(méi)有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨作斗爭。
難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺，支離破碎？以前的我不曾懂的什么是破碎，因為我曾擁有過(guò)完美的愛(ài)，完整的'快樂(lè )。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候，晶兒，偉和我，三個(gè)不曾有過(guò)浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門(mén)口，說(shuō)好一起去散步，一路上我們暢談著(zhù)我們的夢(mèng)想，還都信誓旦旦地說(shuō)，我們以后要在一起，一起分享快樂(lè )與悲傷。然而，分開(kāi)的那一天，離現在已經(jīng)有一年多了，其間多多少少有些相聚，但那也是匆匆忙忙。忽然間覺(jué)得時(shí)間好殘忍，它的流逝卷走了我的愛(ài)人，我的知己，我的情意。從此以后，我將單槍匹馬的一個(gè)人走過(guò)這落滿(mǎn)塵埃和花香的日子，警惕地守護著(zhù)每一個(gè)明天的到來(lái)。
一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里，每一天都惶恐的坐在教室里，害怕有人用輕蔑的眼光看我，害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我：要堅強，學(xué)會(huì )獨立，自由，要無(wú)所謂快樂(lè )與痛苦。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的回憶，百般掙扎在痛苦的邊緣，好累好累！他離開(kāi)已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了，終究還是走不出，走不出那種困境。這才知道一個(gè)人想要堅強真的很難，但我知道我還年輕，有力量去改變它，完善它，讓我的生活浸在陽(yáng)光中。
直到有一天，我的啟蒙老師告訴我：你是幸福的，破碎的青春并不代表一無(wú)所有，至少曾經(jīng)擁有過(guò)。盡管現在很是痛苦難過(guò)，但沒(méi)有眼淚沒(méi)有裂痕的青春是不完美的！你一定要堅信！
是！我要堅信！破碎的青春不代表一無(wú)所有，就像地上的破碎的花瓶一樣，它至少曾經(jīng)美麗過(guò)，曾經(jīng)被人贊美過(guò)，而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔，一點(diǎn)一滴流入我的內心深處，喚醒我已麻木了的靈魂。當我敲入“我堅信自己”給老師時(shí)，心里終于有了一種快感，欣慰！
我堅信！我快樂(lè )！
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