關(guān)懷情感作文

　　天空，那么藍那么廣。

　　窄窄的小巷里，我捏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鞋的錢(qián)，哼著(zhù)歌，輕快地走著(zhù)。

　　迎面走來(lái)一位盲人，探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走，可他卻站住了，“聽(tīng)聲音，你是位小姑娘吧，你能幫我個(gè)忙嗎？”他幾乎用央求的口氣，我欲走不忍，不由仔細打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀，頭發(fā)已有縷縷銀絲，額上有道道皺紋，嘴唇翕動(dòng)著(zhù)，似要說(shuō)什么。一陣靜默后，他開(kāi)口了：“姑娘，聽(tīng)說(shuō)現在有個(gè)‘希望工程’，是嗎？”“希望工程！”為貧困地區失學(xué)兒童能重返學(xué)校，捐款活動(dòng)正如火如荼，我還捐出了不少的零花錢(qián)呢。老人的話(huà)打斷了我的思緒：“姑娘，是不是有這個(gè)‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端詳著(zhù)他：老人一身近乎襤褸的衣服罩著(zhù)他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤(pán)旋著(zhù)。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng)：“對！我也要獻份愛(ài)心給孩子們�！薄肮媚�，能帶我去嗎？”對老人的好感悄然爬上我的心頭，我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠摯的心呢！

　　一上人民路，我便領(lǐng)著(zhù)老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上，已用好幾張桌子搭成了捐款臺。捐款臺前圍了近百人，在這涌動(dòng)的人群里，我驀然尋見(jiàn)，一個(gè)頭戴小紅帽的小孩，舉起白嫩的小手，抬起腳跟，正將儲蓄罐向捐款處的工作人員費力地遞去。

　　我正出神地瞧著(zhù)這一幕，直到老人拉了拉我，我才重又攙扶起老人，擠到捐款臺前站定，老人摸索著(zhù)解開(kāi)了外衣紐扣，小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包，解掉了毛線(xiàn)繩，打開(kāi)了布包，把一疊“大團結”鄭重地放在了捐款臺上，然后欣慰地說(shuō)：“同志，這300元，我的一點(diǎn)心意，也幫孩子一把吧�！本o靠在老人身邊的我，分明窺見(jiàn)到他內心的美好、善良與真誠。老人的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內心深處。

　　恍惚間，我猛然領(lǐng)悟到什么，急忙掏出帶著(zhù)體溫的買(mǎi)鞋錢(qián)，毅然地放進(jìn)了捐款箱。

　　此時(shí)，我翹首仰望，頓覺(jué)天空更加蔚藍，更加寬廣。

　　[簡(jiǎn)評]

　　本文題目已經(jīng)限定了中心思想。但選材還是很廣泛的，父母對自己的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，同學(xué)之間的互相關(guān)心，社會(huì )上人與人的互相關(guān)愛(ài)等等都可以作為表現“關(guān)懷”這一中心的材料。作者巧妙地選取了在路上偶遇一盲人，他讓我帶他去給“希望工程”捐款處捐款的事作為材料。寫(xiě)出了全社會(huì )都在關(guān)懷下一代的成長(cháng)，表現了我們這個(gè)時(shí)代人們的精神風(fēng)貌這一深刻的主題�？梢�(jiàn)小作者善于觀(guān)察生活，善于思考生活。把這樣一個(gè)材料寫(xiě)得生動(dòng)感人，給人耳目一新的感覺(jué)。

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