啟示的作文8篇(推薦)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的啟示的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
今天，我看了一組漫畫(huà)，雖然畫(huà)上沒(méi)有字，但是我卻看出了漫畫(huà)告訴我們深刻的道理。
這幅漫畫(huà)講了有一位女孩和一位男孩在街上走，突然他們看見(jiàn)了有一個(gè)垃圾筒，垃圾筒旁邊有許多垃圾，這樣看上去十分難看。它們看見(jiàn)了十分不高興，于是，小女孩走到旁邊把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中，小男孩則在旁邊的地上寫(xiě)起了關(guān)于文明的話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，字寫(xiě)好了，垃圾扔進(jìn)垃圾筒中了，他們把那張紙貼在了垃圾筒上，紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。
看完這組漫畫(huà)，我想到我們家這幢樓以前的樓道，以前布滿(mǎn)了灰塵。有一天，我做完作業(yè)，想到我們家這布滿(mǎn)了灰塵的樓道，于是我就掃一掃這樓道。和爸爸媽媽商量好后，我就拿著(zhù)掃把和簸箕開(kāi)始掃了起來(lái)。我先掃了平臺再掃樓道，一階一階，還有樓道邊上的.角落。我已用力，這些灰塵在空中漫天飛舞，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，但是我已經(jīng)被嗆得的受不了了，只打噴嚏。我又輕了一些，這些灰塵就到了下一個(gè)樓梯上了。終于，我從六樓掃到了一樓，總算掃完了，垃圾和灰塵已經(jīng)有了許多了，我分著(zhù)倒了好幾次，終于到完了，樓道也變得干凈了。
那幅漫畫(huà)和那次經(jīng)歷讓我知道了一個(gè)道理：分明一小步，道德一大步。然樓道變得干凈，看似是一件小小的事情，卻能讓鄰居們感到住在這里的舒服的感覺(jué)。
啟示的作文 篇2
小小的螞蟻微不足道，輕輕地踩一下它們就會(huì )喪失生命�？墒�，在螞蟻身上有一個(gè)值得我們學(xué)習的高貴品質(zhì)，那就是團結合作。
有一次，我和林偉濠吵架了。雖然離現在有兩個(gè)月了，可我卻還是歷歷在目。那次下課，我們去比賽跑步，可林偉濠為了贏(yíng)把我撞到了一邊去。我生氣地站起來(lái)，和他打了起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)看到了去打了小報告，老師狠狠地批評了我。我心情煩躁地回家了。
在回家的路上，我忽然看見(jiàn)一直小螞蟻在用觸角使勁地頂著(zhù)一個(gè)餅干。原來(lái)，它想把餅干運走，它又用前腳推，可怎么推也推不動(dòng)餅干。它又艱難地扛起餅干，又放下了。它離開(kāi)了。我想：它一定放棄了，算了，回家吧。正當我起身正要準備離開(kāi)的時(shí)候，出現了一群螞蟻，帶頭的正是那只螞蟻。大大小小的螞蟻排成兩列站在兩邊，大的用背扛，小的用觸角頂。在它們齊心協(xié)力下，餅干終于被成功搬回了螞蟻洞。
小小的螞蟻都能團結合作，為什么我就不能呢？我為什么要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)吵架呢？我的.心情頓時(shí)得到釋放。我打通了林偉濠家的電話(huà)向他道了歉，他也向我道歉，我們又和好如初了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折�！痹谏钪�，如果不學(xué)會(huì )團結，你就會(huì )十分弱小，沒(méi)有力量。所以我們要從小就學(xué)會(huì )團結合作，愿團結之花永遠綻放在人生的道路上。
啟示的作文 篇3
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那是的我還只是一個(gè)9歲的.小男孩而已呢！
那是萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)春天早上，我和爸爸媽媽一起去爬水濂山。開(kāi)始爬山了，我們開(kāi)心極了，一路上有說(shuō)有笑地向山頂爬去。不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)我早已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)，我多么想回家悠閑地看電視��！爸爸看出了我的心思說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么你到最后將一事無(wú)成，前面做的事都是有徒勞的，你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話(huà)。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新振作起來(lái)，繼續往上爬，終于我們爬上了山頂，我呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，我心里快樂(lè )極了。
通過(guò)這件事我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認真做就一定會(huì )成功。
啟示的作文 篇4
一月二十，沁園春觀(guān)漫畫(huà)。名《假文盲》，作者華君武，觀(guān)完此畫(huà)，令人深思。
在車(chē)站里，在“母子上車(chē)處”的標語(yǔ)旁，幾個(gè)男人站在那兒瞇著(zhù)眼睛，他們閉目養神、泰然自若。在標語(yǔ)的另一邊，一位矮小的婦女抱著(zhù)嬰兒在寒風(fēng)中無(wú)助地看著(zhù)那些人，而那些排隊的人，目不斜視、無(wú)視那對母子。
他們是盲人嗎?不，并不是!仔細看這幅漫畫(huà)，他們有的是知識分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲，他們圖自己的方便，忍心讓那對母子無(wú)助。
他們?yōu)槭裁匆@樣?無(wú)非是多排一點(diǎn)隊，無(wú)非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些，他們丟下了廉恥也丟下了公德。
看到這兒，我想起了那次在醫院里，一個(gè)男孩兒在打針，他們家來(lái)了一大群人，那些人在醫院里高聲談笑，有的還抽起了煙。盡管在他們身邊寫(xiě)著(zhù)“禁止喧嘩，禁止吸煙”的`告示，這不是假文盲嗎?
還有一次，在馬路中豎著(zhù)“請走斑馬線(xiàn)”的欄桿，但一位母親還帶著(zhù)自己的孩子從欄桿上翻過(guò)去，汽車(chē)在他們身邊飛馳著(zhù)，令人膽戰心驚。這不是假文盲嗎?
這樣的人，還有很多:在“請請勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長(cháng)出了許多“牛皮癬”;在公共設施旁，不少公共設施成了“殘疾人”。
假文盲隨處可見(jiàn)，我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來(lái)。這種現象能夠銷(xiāo)聲匿跡，使社會(huì )更加和諧。
啟示的作文 篇5
在這個(gè)星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。
有一天，毛毛的媽媽病了，毛毛拉著(zhù)推車(chē)帶媽媽去醫院看病，突然，一只大灰狼跳了出來(lái)，想吃毛毛和毛毛媽媽?zhuān)敃r(shí)很害怕，但他靈機一動(dòng)，卷成了球形，大灰狼一咬毛毛的刺，血立刻從大灰狼的嘴里流了出來(lái)，大灰狼灰溜溜的逃走了！
通過(guò)這個(gè)故事使我明白：遇到了困難和危險應該勇敢地面對，只要有勇氣和智慧就能戰勝一切困難和危險。
我們在學(xué)習的道路上也應該這樣，遇到了困難應該冷靜、勇敢地面對，不畏懼、不害怕。
讀書(shū)對我有很大幫助，因為我可以從書(shū)中獲得很多的知識，讀書(shū)可以使我的知識更加豐富，假如人類(lèi)不讀書(shū)的話(huà)，世界會(huì )變得怎么樣？還不是生活天知的世界，不會(huì )有任何進(jìn)步，更不會(huì )取得所有的成果。所以說(shuō)人類(lèi)應該讀書(shū)。
讀了一本書(shū)后，我可以感受到大自然。有人說(shuō)：“理想的書(shū)是智慧的鑰匙”。讀書(shū)可以吸收經(jīng)驗教訓，學(xué)習名人讀書(shū)的榜樣，吸收同學(xué)們讀書(shū)的經(jīng)驗，制定一個(gè)新的`讀書(shū)計劃。同學(xué)們已經(jīng)有多年的經(jīng)歷，對前人的讀書(shū)經(jīng)驗也有所了解。一本好書(shū)可以給人類(lèi)帶來(lái)許多教益，甚至可以影響人類(lèi)的一生。一本優(yōu)秀的書(shū)，可以讓人類(lèi)從中獲得益處。
書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當生活中遇到困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它不會(huì )背棄你。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)籍是最好的朋友，讓它陪伴我們一生。
啟示的作文 篇6
直以為只有學(xué)校才是課堂，其實(shí)生活也是課堂，它就一像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。
外婆家門(mén)前有一座大山，高聳挺立，直插云霄。山頂上總是云霧繚繞。我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)外婆“山那邊是什么��？”而外婆總是笑瞇瞇地告訴我，山那邊住著(zhù)神仙。終于在去年的一天，我和媽媽一同登上了山頂。
那一天，我和媽媽興奮的去爬這座大山，山上樹(shù)木茂密，人跡罕至。一陣風(fēng)吹來(lái)，山上的樹(shù)木都抖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“呼嚕，呼�！钡穆曇�，是不是傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，陰森森的，很恐怖。我的手緊緊地抓住媽媽的'衣服往后退。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“是不是害怕了，不想爬上去了？”我點(diǎn)頭示意。
媽媽接著(zhù)問(wèn)我：“是不是不想看到神仙了？”我鼓起勇氣繼續前進(jìn)，一心只想看到那美麗的風(fēng)景。一不小心，我摔了一跤，腿扭了。我忍著(zhù)疼痛繼續往上爬。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“要么今天我們不爬了，下次有時(shí)間再去爬吧！”我咬咬牙說(shuō)：“不行，不到長(cháng)城非好漢！我一定要看到最美麗的風(fēng)景！”
在媽媽的幫助下，我們終于到了山頂。我興奮地大喊“喂！”四周回蕩起我的聲音。只是我看到山的那一邊跟外婆家這邊是一樣的。并不是外婆說(shuō)的神仙住的地方。但是。在山頂上的感覺(jué)真好，正如寇準說(shuō)的“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低�！�
經(jīng)過(guò)這次爬山，我知道了一個(gè)人要有目標，而且。要為這個(gè)目標堅持不懈的去努力，這樣才會(huì )成功。
彩虹總在風(fēng)雨后，這個(gè)道理就是大自然給我上的終身難忘的一課！
啟示的作文 篇7
奮筆疾書(shū)、思緒翻騰，神色“肅穆”。忽見(jiàn)停電，卻或步履匆匆，執意“借光”于廊道，或巧辟“蹊徑”，開(kāi)手電筒以照明，繼不輟耕寫(xiě)。須臾復明，終由惶急轉愜意，安然入學(xué)。亦有停電一瞬即“喜不自抑”之人，“躥跳”各班，甚而“遠足”操場(chǎng)，倒愿再無(wú)“光明”。片刻偏離常態(tài)時(shí)可急惶自失、爭秒奪分，亦能“閑庭散步”、樂(lè )于混亂。在我看來(lái)，更應取“片刻停留”之態(tài)，潛心向前。
片刻停留，可找準目標，有的放矢。雖已有“難走的都是上坡路”之“雞湯”，督促人燃燒奮進(jìn)、砥礪前行，然而恰如南轅北轍之前鑒警人，一味的埋頭苦干、拼搏硬干抓效率，最終卻極可能在源頭便因未審度清局勢、辨明方向而與目標相離，此時(shí)縱有名車(chē)駿馬，亦不過(guò)偏差更遠。擲諸生活，“感動(dòng)自己”式的苦工不加以停留、思考、總結，便極易生出“以肉體疲憊掩心靈空虛、惶急”之弊，持續的“高壓”體現在“停電幾分鐘”里的燈下“熬戰”，其后果卻不免有急功近利、失去方向之虞。
片刻停留，短暫的`棲居而棄冗雜負累。信息爆炸的現代社會(huì )，“加法”、“乘法”愈漸增多，新領(lǐng)域，新熱點(diǎn)光怪陸離。有碎片化閱讀侵蝕文化素養，亦有盲目攀比奢侈品辛苦一月終“透支”卡額。片刻的停留給予我們回頭審視自己的時(shí)間，更能清楚所臨之物是否重要�！耙灾杏凶銟�(lè )者，不知口體之奉不若人也”而止步于“綺繡”、“朱纓”的表面繁華，轉身投向事業(yè)，輕裝簡(jiǎn)行。
片刻停留，在與心靈對話(huà)間，成就價(jià)值�！赌裂蛏倌昶婊弥谩吩鴮�(xiě)道：“即便明天就到金字塔，我們今晚仍需要休息�！逼痰某良�、反省方能觸手成功，而非功敗垂成�？v觀(guān)典籍先哲，亦有言“誰(shuí)終將聲震人間，必將長(cháng)久緘默”的尼采，“當我沉默著(zhù)的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)”的魯迅。摒棄停留、一味喧囂常益使人在自造的歡欣間自得，“陶醉在自己的逞強”，卻于學(xué)無(wú)深入研討，于生活無(wú)細微體察，于己無(wú)反芻提升。安于一邑而精簡(jiǎn)繁雜，慢下節奏終寫(xiě)就《瓦爾登湖》的梭羅，或亦可于此給人以啟迪。
片刻停留，為心靈洗塵，復而昂首，方可以更堅定的步伐沿正軌邁向前方，行而愈穩、愈踏實(shí)。 未若片刻停留。
啟示的作文 篇8
我以前總以為包餃子是一件簡(jiǎn)單的勞動(dòng)的事，可是今天我包了餃子之后，再也不這么認為了。
餃子是我喜歡吃的食物，我站在媽媽身后目不轉睛地觀(guān)察她準備餃子餡，只見(jiàn)媽媽洗凈蔥、大蒜、芹菜和大白菜，切碎做好菜餡，然后把肉餡和菜餡一起攪拌成了葷素搭配的混合餡。
今天，我嚷嚷著(zhù)要吃水餃，于是，包餃子這件差事就自然落在奶奶的身上嘍！我借機主動(dòng)申請幫奶奶包，不過(guò)，還要她先教會(huì )我。 媽媽拿起餃皮，在邊緣的地方沾了水，在中間包上肉陷，再對折，卷一圈，一個(gè)完美的餃子就浮現在我眼前。真是小菜一碟，我心里暗自高興。我順手拿起餃皮，也沾了沾水，放了些肉陷，再卷了一圈。咦？怎么像個(gè)瀉氣的皮球，原來(lái)是陷太少了；我想這次一定能做好。我又拿起另一張餃皮，小心翼翼地沾了水，包了比上次多很多的陷。噢，陷全都擠出來(lái)了，手也粘粘的，陷又太多了。氣死我了，這回我可成了瀉氣的皮球。我總結了上兩次的`經(jīng)驗，包上了不多不少的陷，終于，一個(gè)完好無(wú)缺的餃子浮現在我眼前，真是令我心花怒放。
餃子沒(méi)有成功，但是，我現在已經(jīng)包餃子包得很好了！俗話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。我們做任何事情就算做錯了也沒(méi)關(guān)系，只要我們勇于嘗試，就一定會(huì )成功的。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲(chóng)的啟示小蟲(chóng)的啟示作文05-08
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
啟示作文02-25
（經(jīng)典）啟示作文01-27
的啟示作文01-28
啟示的作文12-23
啟示的作文（經(jīng)典）12-24
啟示作文【經(jīng)典】04-29
啟示作文[經(jīng)典]05-02