給我的啟示作文3篇（熱門）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給我的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
給我的啟示作文 篇1
那次，我在看《小小姐》這本書時看到了一篇文章，講的是一位老師和同學們之間發(fā)生的酸甜苦辣的事情。這位老師很奇特，別的班早上都在朗讀課文，而這位老師卻讓大家在早上一起唱歌，唱一首名叫《陽光總在風雨后》的歌。我一向喜歡聽歌，所以回到家連忙聽了這首歌。聽完之后，我覺得這首歌不僅旋律優(yōu)美，就連告訴別人的道理都很深刻。
陽光總在風雨后，成功總在努力后。必須經(jīng)過風吹雨打，歷經(jīng)苦難才會見到陽光��！我們只要努力了，必定會得到自己想要的結(jié)果，即使沒有得到，我們也會覺得很高興，因為我們努力過，奮斗過了，并沒有留下遺憾。我們的人生是坎坷的，沒有一個人的人生是平平安安的，如果你的人生一路平平安安的走過來了，那你不會經(jīng)歷苦難，也就不知道成功是什么。
我曾經(jīng)在書中看過一個故事，一位博士發(fā)明出一個神奇的機器表，可以把自己的人生的道路剪輯的非常完美，沒有任何困難來阻擋自己�？墒亲詈蟛┦靠吹剑挥幸晃慌⒓糨嫷淖詈�，博士請女孩來發(fā)表感言，女孩紅著臉說：“其實博士講這個發(fā)明如何用的'時候，我沒有認真聽，所以不會剪輯，也就沒有剪輯�！睕]有剪輯的人生就必定要經(jīng)歷風雨，經(jīng)歷困難，可是這樣的人生卻是最完美的，所以我們要堅信，陽光總在風雨后，我們經(jīng)歷過風雨，經(jīng)歷過困難才會有成功的一步。
這就是《陽光總在風雨后》這首歌告訴我的道理，也讓我明白了那位老師為什么要讓學生這么做。
給我的啟示作文 篇2
這學期，學校又開展了我們喜愛的種植活動�？粗鴦e人的秧苗都破土而出了，我們班也不甘示弱，小心翼翼地種了一盆西紅柿，經(jīng)過我們的精心照料，定期施肥，接受日光照射，過了很久，很久，西紅柿好像體會到大家的辛苦，也迫不及待地開出小花，等到花謝了，結(jié)出一個蘋果大小的西紅柿，我們大家可高興了，開始結(jié)出的西紅柿是綠色的，小小的，然后一天一天長大，變黃，最后慢慢變成紅色，直到可以吃。
其實，我以前一直認為，我們到學校不就是學知識的嗎？為什么還要種植西紅柿呢？通過一年多的種植活動，讓我恍然大捂：種植活動原來是為了培養(yǎng)我們自己動手的能力，為了讓我們了解植物的生長規(guī)律，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。
看著一天一天長大的'西紅柿，讓我聯(lián)想到正在學知識的我們，我們不正像一顆顆種子？老師不就像種植的人？而知識就是我們的營養(yǎng)。我們吮吸著老師施給我們的營養(yǎng)。我們也一天天長大、成人，學到豐富的知識，長大為國家出力。
給我的啟示作文 篇3
寒假里的一天，爸爸陪我在家里寫作業(yè)。一會工夫，外面下起了鵝毛大雪，我向窗戶外看去，只見外面一片白茫茫，雪花在凜冽的寒風中狂舞著，瘋狂地摔打在大地上、草木上……
這時我想起了“大雪壓青松、青松挺且直”的詩句，我注視著樓下花壇邊上的幾棵松樹，只見它們面對狂風、大雪無所畏懼，冒著狂風暴雪，巋然站立在花壇邊，仿佛一個個英勇的解放軍戰(zhàn)士，他們個個昂頭挺胸。盡管樹枝上的積雪逐漸變厚，松樹依然堅強的挺直腰身，對眼前的困難毫無畏懼，靠著頑強的毅力依然保持盎然生機，雖是冰天雪地，依然保留著春天的綠色，這樣的精神的確令人敬佩！
到了第二天雪才停，地面上、樹木上都蓋上了厚厚的積雪。再看那些松樹，雖然有些樹枝被壓得微微彎曲，但仍能看出它們那堅強的毅力，看著這些松樹讓人不禁產(chǎn)生一種不懼困難的豪氣，堅信再大的.困難都能克服！
太陽出來了，漸漸融化的積雪一點一點落進大地母親的懷抱，不出所料，壓彎的松樹枝慢慢地恢復了原樣，他們在風中搖曳著，仿佛在說：“再厚的積雪我們都不怕！”
松樹身上那種不屈不撓的精神打動了我。讓我感到十分慚愧。記得有一次，我只是因為語文考試得了91分，就傷心得大哭，還跟爸媽鬧情緒，現(xiàn)在想想真應該向松樹學習！
漫漫人生路，不可能一帆風順，沒有一點挫折、失敗，面對困難我們要學習松樹這種頑強不屈的精神，才能取得成功。
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