【薦】熱愛(ài)生命作文48篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命作文 1
生活中聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多熱愛(ài)生命的例子，比如：雷鋒，他在自己有限的生命里，做了數不勝數的不留名好事，所以他是默默無(wú)聞的英雄。在我們的身邊也有許多真真切切熱愛(ài)生命的人，今天我就來(lái)介紹一個(gè)這樣的人。
媽媽有一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)阿姨，她的.左手因為骨癌而高位截肢，致使她裝上了假肢，令她的左手成為了她人生中的一件擺設品，而她卻很堅強，不向生活屈服。媽媽帶我去阿姨家玩的時(shí)候，我發(fā)現阿姨用一只右手會(huì )做很多事情，阿姨給我們倒茶、洗水果，給自己的孩子穿襪子、穿鞋，看我在一邊坐著(zhù)無(wú)聊就幫我打開(kāi)電腦，查了一些兒童網(wǎng)站讓我玩，我真的不敢相信，這些事情如果讓我都用一只手來(lái)完成的話(huà)，是否會(huì )像阿姨一樣做的這樣熟練？過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我和媽媽又一次在馬路上碰見(jiàn)了阿姨，這次更是讓我大吃一驚，阿姨居然是用一只手騎車(chē)子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨學(xué)騎車(chē)子可是費了很大的勁，不知道摔了多少跤才學(xué)會(huì )的，我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨還想學(xué)開(kāi)車(chē)，要是有那種適合一只手的殘疾人開(kāi)的車(chē)阿姨早就去學(xué)了，真的佩服阿姨這種學(xué)無(wú)止境、永不服輸的精神。
生命其實(shí)是一種非常美妙、美好的東西，你可以好好使用，也可以白白糟蹋，不過(guò)我要選擇熱愛(ài)自己的生命，學(xué)雷鋒叔叔，在自己的有生之年里做更多有意義的事；學(xué)阿姨身殘志不殘，努力嘗試自以為做不到的事情，真心地熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文 2
當飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來(lái)；當水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來(lái)；當石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(cháng)，也是因為它渴望能活下來(lái)。世上比人類(lèi)小東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自我生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時(shí)，生命是渺小，它就像沙灘上一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì )被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情地震露出了猙獰笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線(xiàn)獰笑低頭，因為他們熱愛(ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì )更好！
有時(shí)，生命是偉大，它就像扎根在邊疆白楊樹(shù)，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援�！�，當同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員警察，還是在遠方送去捐助我們，都是因為自我擁有生命，來(lái)拯救更多人生命。
一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有一切，所以一個(gè)人生命是最重要，更何況，人生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自我負責。所以，熱愛(ài)生命吧！把握好自我生命，去為此付出，換來(lái)美好生活，去珍惜自我生命，對國家做出自我貢獻！
當你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有悲傷，去熱愛(ài)自我生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上一切美麗，感受生命動(dòng)力！
熱愛(ài)生命作文 3
生命是什么？生命是在磚縫中頑強生長(cháng)的小苗，生命是不向困難屈服，生命是不被命運打敗。因為生命短暫，所以我們要加倍珍惜生命，熱愛(ài)生命，決不讓它白白流失，我們班上就有這樣一位對自己生命負責的同學(xué)，他就是——周璇。
他的個(gè)子挺高，不胖不瘦，長(cháng)得還好，可是他那厚厚的眼鏡影響了他的容貌。周璇天生視網(wǎng)膜脫落，到醫院檢查后，得到的結果是：隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他的視力會(huì )越來(lái)越差，最后可能雙目失明，可是他并沒(méi)有被命運打敗，沒(méi)有向命運屈服，他像正常的小孩一樣成長(cháng)、一樣玩耍、一樣學(xué)習，每天樂(lè )觀(guān)的面對生活。
記得有一天上學(xué)，下課了，同學(xué)們都像脫韁的野馬似的.奔出教室玩去了，我剛好經(jīng)過(guò)周璇的位置，看見(jiàn)他在艱難地趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，臉幾乎要貼到本子上了，他的鼻梁已經(jīng)緊貼在書(shū)本上了，嘴似乎在吻書(shū)，他的手緊緊握著(zhù)筆，遲遲不敢下筆，好像生怕寫(xiě)錯了。我的同情心突然涌了上了，于是對他說(shuō)：“周璇，別太用功了！你少做點(diǎn)作業(yè)老師不會(huì )怪你的�！敝荑吪Φ乜醋鳂I(yè)本上的幾行字，邊說(shuō)：“不行，我本來(lái)視力就不好，完成作業(yè)的時(shí)間是你們的幾倍，所以我要更加用功，而且我也想成為一名優(yōu)等生�！蔽腋袆�(dòng)極了，說(shuō)：“那我就不打攪你了，你一定會(huì )成功的！”說(shuō)完我靜靜地走開(kāi)了，心想：連周璇都有如此的魄力，更何況我們呢？我們個(gè)個(gè)都比周璇健康，我們更應該珍惜生命、熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文 4
你是否想過(guò)什么是生命呢?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的周末，我跟爸爸媽媽去尖山湖草坪搭帳篷。爸爸媽媽躺在溫暖的陽(yáng)光里安詳地睡覺(jué)。而我左手拿著(zhù)一個(gè)小瓶子，右手拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)子子去進(jìn)行我的大冒險。我看到好幾只方頭棕螞蚱，可是我一接近它們，他們就后腳一蹬，張開(kāi)翅膀，一瞬間飛遠了，消失在草叢中，從我的眼皮底下逃走了。我堅持不懈，最終我發(fā)現了一只尖頭綠螞蚱，我屏住呼吸，小心翼翼的掂起腳尖，悄悄的靠了過(guò)去，突然我用力撲過(guò)去，尖頭綠螞蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里，細細地觀(guān)察，忽然我發(fā)現它的背上躺著(zhù)一只小寶寶——小小尖頭綠螞蚱。它為了不讓自己的寶寶摔傷，就呆在瓶子里，一動(dòng)不動(dòng)，任我擺布。突然我的心一陣陣疼痛，我的良心被這個(gè)情景給感動(dòng)了，于是我決定把它們放回大自然。我扭開(kāi)瓶子，拍了拍瓶子，輕輕地放在草地上，示意他往前跳，他們蹦蹦跳跳的進(jìn)入了綠油油的草地。我頓時(shí)感覺(jué)非常的舒服。
夏天實(shí)在是太炎熱了，媽媽從水果店買(mǎi)來(lái)一個(gè)冰西瓜帶回家，西瓜一被切開(kāi)，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去拿了一塊西瓜就大口大口吃了起來(lái)，西瓜汁又多又甜，可真好吃。我站在陽(yáng)臺上，把西瓜籽隨便吐到幾個(gè)盆子里，吃完西瓜之后拍了拍肚子，心滿(mǎn)意足的'上床去睡覺(jué)了。過(guò)了半年，我去陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，意外的發(fā)現我的小盆子里長(cháng)出了一根根綠油油的藤，我輕輕地分開(kāi)西瓜藤一看，里面居然結了一個(gè)又一個(gè)拳頭般大的小西瓜，我不禁激動(dòng)起來(lái)，我感嘆到：“啊!西瓜你的生命真頑強，在沒(méi)有一個(gè)人理你的時(shí)候，在太陽(yáng)的暴曬下，你卻能頑強地生長(cháng)起來(lái)，真了不起呀!”
這就是生命，母愛(ài)的偉大，頑強的生命。
熱愛(ài)生命作文 5
多姿多彩的世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著(zhù)頑強生命的植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對老板說(shuō)：“我要一盆最好養的花�！彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說(shuō)：“就它吧，一個(gè)月不澆水，也能活�！蔽艺f(shuō)：“好！”之后，我拿回家仔細地觀(guān)察起來(lái)，它有著(zhù)各種各樣的形狀，有圓的`，有長(cháng)條的……也有著(zhù)許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁的根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有的堅強外殼。
突然，我有一個(gè)想法，把它切開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，拿著(zhù)一把刀，卻覺(jué)得無(wú)法下手，最后豎著(zhù)切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內心如此脆弱，我覺(jué)得好后悔，當然就更不忍心將它扔掉，只好用線(xiàn)將切開(kāi)的綁好，重新植入盆內。兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(cháng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來(lái)，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇的植物。
它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命作文 6
生命是什么？生命是可以有時(shí)間來(lái)衡量的，人的一生有幾十年，小草小花只能存活一年兩年。秋蟲(chóng)只能活到秋天，生命有長(cháng)有短，在我自己看來(lái)，生命代表著(zhù)生物體存在和有活力的狀態(tài)。
有一個(gè)人，他是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他特別特別喜歡玩手機，他天天玩。結果有一天，他的家長(cháng)不讓他玩手機了，然后教育了他，于是那個(gè)學(xué)生就想沒(méi)有手機他就不想活了，仿佛手機是他生命似的，他就跑到樓頂上跳樓，摔死了。就這樣，他的生命就結束了。
我對這件事情的看法是，他應該想一想，自己的家長(cháng)為什么要把手機給沒(méi)收了。人的.生命只有一次，在小說(shuō)w鋼鐵是怎樣煉成的》作者有寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：人最寶貴的是生命，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折，當我情緒不好的時(shí)候，我會(huì )先把心平靜下來(lái)，去走一走散散步，反省一下自己為什么沒(méi)有做好，是誰(shuí)的不對。我還會(huì )去花園看一看，讓自己放輕松，因為在人的生命中可能會(huì )遇到刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，但我們可以在心中擁有自己一縷溫暖的陽(yáng)光。
�。⒁盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。＂小草在經(jīng)歷了挫折以后，但他依然很頑強。秋蟲(chóng)雖然只能存活到秋天，但它還是努力地叫著(zhù)唱著(zhù)歌。所以我們要愛(ài)護自己的生命，珍惜自己的生命，遇到挫折千萬(wàn)不要沖動(dòng)，因為沖動(dòng)是魔鬼！
熱愛(ài)生命作文 7
生命僅有一次，我們應該熱愛(ài)生命。讓自己活得更加光彩。
在世界的每一個(gè)角落都有許多熱愛(ài)生命的人，他們讓自己活得更充實(shí)、幸福、快樂(lè )。但也有有些人不把生命當回事，白白地糟蹋它，生命的價(jià)值好象在他們手中變成了一堆沒(méi)用的爛泥。張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，真是讓人敬佩！在她十五歲時(shí)，跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng )造的道路，她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，通過(guò)自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的`內心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng )作的獎項，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì )。
可是還有人不熱愛(ài)生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習壓力、負擔重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。
生命是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。
生命可貴，應該珍惜生命、熱愛(ài)生命，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文 8
我常常想：生命是什么呢？
一天早晨，我發(fā)現陽(yáng)臺上的吊蘭枯萎了。它的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，一副無(wú)精打采、垂頭喪氣的樣子。這時(shí)，我想：是不是長(cháng)期沒(méi)有人給它澆水？人們都說(shuō)吊蘭生命力很頑強，可我的吊蘭卻枯萎了，這是假的嗎？想到這里，我的'心里萌發(fā)出一個(gè)念頭：把一小株吊蘭剪下來(lái)，放在盛滿(mǎn)水的魚(yú)缸里，看看吊蘭怎么活下來(lái)！
我拿出一個(gè)透明魚(yú)缸和一把剪刀，魚(yú)缸盛滿(mǎn)水，剪下一小株吊蘭并放進(jìn)水里，觀(guān)察它每天的變化。第二天，我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心跑到煙臺上，看看我的小吊蘭有什么變化，我驚奇地發(fā)現，在水里的吊蘭的葉子大部分已經(jīng)變綠，我想：昨天發(fā)黃的葉子，今天就變綠了，變化可真大呀！
第三天，那小吊蘭竟然長(cháng)出了根！真是一個(gè)奇跡！我想：小吊蘭真頑強��！我真服你啦！更讓我吃驚的在第四天，它居然長(cháng)出一對新葉，我想：小吊蘭，我對你的生長(cháng)速度無(wú)比震驚，我真佩服你！第五天，我的小吊蘭長(cháng)得更加茂盛了：它前幾天長(cháng)出的那一對新葉已經(jīng)很大了，而且它的根更加粗壯，莖也更長(cháng)一些，顯得精神抖擻。我想：小吊蘭，你可真頑強��！你的堅強、勇敢令我敬佩！怪不得人們說(shuō)你生命力很頑強呢！
小吊蘭，你不屈向上、茁壯生長(cháng)，真令我敬佩！小吊蘭，你使我明白生命的意味是什么，是堅強！
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@時(shí)馬克思說(shuō)的話(huà)。是呀，生命也是如此。每一個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )有絆腳石，但是，只要你堅強、自信，就能勇敢地站起來(lái)，戰勝重重困難。植物都這么堅強，更何況我們呢？
熱愛(ài)生命作文 9
生命是多么渺小，生命又是多么頑強，這一件事讓我知道，無(wú)論遇到怎樣的困境，只要樂(lè )觀(guān)面對生活，就會(huì )有意想不到的希望。
前幾個(gè)月，身體一向健康的外婆突然有些難受，她就去了醫院檢查，但檢查情況卻一點(diǎn)也不樂(lè )觀(guān)，我們一家子都陷入了愁云。特別是外公，只要想到外婆的病，就忍不住流眼淚；我也一樣，只要看到她那日益消瘦的臉，我也忍不住掉眼淚�？赏馄艆s笑呵呵地對我們說(shuō)：“癌癥算什么，不就是癌癥嗎？我才不怕，你們該上學(xué)的上學(xué)，該上班的上班去！”
看著(zhù)外婆那樂(lè )呵呵的樣子，我心想：外婆能戰勝病魔嗎？我不禁為外婆擔心起來(lái)。外婆平常對我非常好，我不希望外婆為此而倒下。
不過(guò)，外婆在醫院里沒(méi)待幾天，就鬧起了小脾氣，生氣叫道：“你們把我關(guān)在醫院，每天除了吃藥就是睡覺(jué)，我還沒(méi)有到動(dòng)不了的年紀呢！”我們聽(tīng)后，沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只好不情愿地答應她把她接回家了。離開(kāi)醫院以后，外婆天天給我織毛衣，買(mǎi)菜做飯，還跟別的`奶奶們去跳廣場(chǎng)舞，完全把生病的事忘得一干二凈。
不久之后，我們帶著(zhù)外婆去醫院復查，一家人都忐忑不安，只有外婆還樂(lè )呵呵地訴說(shuō)著(zhù)她跳廣場(chǎng)舞的趣事。讓我們意想不到的事發(fā)生了，外婆的癌癥竟然沒(méi)有擴散了，我們高興不已。雖然現在外婆的身體仍不見(jiàn)好轉，但她依然笑著(zhù)與我們度過(guò)每一天，痊愈的希望也并不是遙不可及的了。
我不禁感嘆：困境其實(shí)并不可怕，只要你樂(lè )觀(guān)面對，希望就會(huì )悄悄來(lái)到你身邊。
熱愛(ài)生命作文 10
生命是一株株新生的嫩芽，是一片片綠綠的的葉子，很鮮活，很起眼。
有一天，一個(gè)生命垂危的病人，望著(zhù)窗外陷入了沉思。他對著(zhù)外面的`大樹(shù)說(shuō)：“等你最后一片葉子掉落了，我也就快死了�！边@件事被一個(gè)老畫(huà)家知道了，細心的他就在這樹(shù)上畫(huà)了一片嫩綠的葉子，不論風(fēng)吹雨打，這片嫩葉都堅強地掛在枝頭，不會(huì )掉落。本來(lái)那位病人已經(jīng)對自己不抱希望了，后來(lái)他看到了那片嫩綠的葉子還是頑強地掛在枝頭，他很興奮也很激動(dòng)，他緊緊握住自己的雙手，說(shuō)：“我有希望活下來(lái)了，有希望了！”自那以后，那位病人積極配合治療，心情也變得越來(lái)越好，最后，奇跡般地康復了。他很感謝那片綠葉，但他也許并不知道那片嫩綠的葉子其實(shí)是那個(gè)老畫(huà)家畫(huà)上去的。
是老畫(huà)家救了那個(gè)人的性命？不！是那個(gè)人自己救了自己的性命，因為他有了信心，自己救活了自己。
人的生命是有限的，但是你可以釋放出更多的精彩，讓有限的生命變得有意義。要學(xué)會(huì )珍惜自己的生命，不白白糟蹋，要發(fā)揮出它的最大價(jià)值，那么，生命就會(huì )煥發(fā)出新的生機。
生命，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了很深刻的意義，我們不能白白糟蹋它，要做一些對生命更有意義的事，不能浪費自己的生命，因為誰(shuí)都不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，只有把握住現在的每一分每一秒，讓生活過(guò)得更精彩，生命才會(huì )更有意義。
熱愛(ài)生命作文 11
我常常想：生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。父母賜予了我們生命，它只有一次，美好而珍貴。
在我家書(shū)房的.書(shū)桌上一直擺著(zhù)一盆白掌。碧綠的葉子，粗壯的莖，還帶著(zhù)一些嫩綠的小芽苞，葉莖挺拔秀美，清新悅目。我把它放在一個(gè)瓷瓶里，拿水養著(zhù)它發(fā)達的根須像豆芽一樣可長(cháng)可長(cháng)了，上面還帶著(zhù)絨毛，像一把大胡子。別看它長(cháng)著(zhù)這么茂盛，可卻歷經(jīng)了一次生死輪回。
每隔一段時(shí)間，我會(huì )去看一次這盆白掌，若水不夠時(shí)，就會(huì )給它添上一點(diǎn)�？汕岸螘r(shí)間，天氣炎熱，瓷瓶里的水干了。等我發(fā)現它時(shí)，所有的葉片都已經(jīng)無(wú)精打采地掛了下來(lái)，連莖都彎下了腰，再也沒(méi)有原來(lái)的生氣了。我心想這株白掌一定是沒(méi)救了。我隨手就想把它丟了，可媽媽及時(shí)把我攔下，說(shuō)：“要不我們先別把它扔了，先加點(diǎn)水，看看，或許還能活過(guò)來(lái)�！蔽覍⑿艑⒁傻啬闷鸫善拷o它重新倒上了新鮮的清水。我在旁邊靜靜地看了一會(huì )兒，心想：也許它這回應該沒(méi)救了，我看它是不會(huì )再擁有生機了，不過(guò)放著(zhù)也沒(méi)有大礙，就讓它休息一會(huì )兒吧。后來(lái)我就把它遺忘了。
過(guò)了一天，我走到書(shū)桌旁，發(fā)現它竟然奇跡般地活了，渾身附有了元氣。它慢慢地舒展開(kāi)彎曲的葉片，又恢復了原先生機勃勃的樣子，就像一個(gè)站崗的士兵。
看到這里，我非常得震驚，心想：這小小的白掌居然有如此強大的生命力。在頻臨死亡的困境中，它沒(méi)有喪氣，仍舊頑強地生長(cháng)。熱愛(ài)生命的植物，讓我明白了生命給予大自然中所有的生物都只有一次，因為一次，所以更顯得珍貴。我們應該珍惜生命，讓它變得更加有意義，讓有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文 12
“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！边@是著(zhù)名作家巴金說(shuō)的，讓我回憶起無(wú)私奉獻的它——蠶。
蠶，這是一種普普通通的生物，但是它的生命卻不平凡，小小的它，用盡自己的生命，給予、奉獻、不圖回報。
去年春天，我買(mǎi)了幾只小蠶，我把它們放在一個(gè)小盒子里，給了幾片桑葉，它們就化身為了從早吃到晚的大胃王了。它們不分晝夜地吃，速度非�？�，一片樹(shù)葉很快就吃完了。他們好像永遠吃不飽，越來(lái)越胖、越來(lái)越大。有一天我忙著(zhù)改寫(xiě)作文和復習，就把蠶忘了，我以為它們不會(huì )撐過(guò)那一天，沒(méi)想到它們奇跡般地活了下來(lái)。過(guò)了一天又一天，蠶的身體好像透明了。過(guò)了幾個(gè)星期它們開(kāi)始進(jìn)行吐絲，它們扭動(dòng)著(zhù)笨拙的身體，先在自己周?chē)铝艘粓F細細的'絲把自己圍在中間，之后它吐的絲越來(lái)越多，好像小姑娘幫奶奶繞線(xiàn)一樣認真得很哩！時(shí)間飛逝，漸漸有了幾個(gè)白色的繭，蠶也不見(jiàn)了，它在里面一刻不停地吐絲呢！
在一個(gè)多月的時(shí)間里，蠶完成了整整一個(gè)生命的輪回，它帶給我巨大的震撼與感動(dòng)，讓我知道生命的可貴、短暫，每個(gè)人都應該熱愛(ài)生命、尊重生命。這還令我深深回憶：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
我們的生命是有限的，單單屬于自己的，我們可以好好地糟蹋它，或是白白地糟蹋，一切全由自己決定，我必須對自己負責！
熱愛(ài)生命作文 13
生命的意義在于什么？在于付出，在于勇敢，在于努力……回答有很多很多，這次黃山之行，讓我領(lǐng)略到了生命意義的更多釋義。
春假，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了“天下第一奇山”黃山。
我們乘索道上山，過(guò)了半山腰，周?chē)鋈辉旗F繚繞，白霧如仙女般飄飄然，能見(jiàn)度不足十米，只見(jiàn)周?chē)际墙^壁深壑，能看見(jiàn)的，除了石壁還是石壁！我不禁有些失望，心里暗自嘀咕：“怎么這么荒涼！”過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)慢慢露出了腦袋，周?chē)脑旗F逐漸散開(kāi)了，我眼前一亮，��！這次不是單純的石壁了，在大片大片的石壁中間，還有一些棕綠相間的小點(diǎn)……不，是松樹(shù)！是綠色的生命！
黃山松，在植物學(xué)上是一個(gè)獨立的品種，它盤(pán)根于危巖峭壁之中，巨松高數丈，小松不及一尺，破石而生，不屈向上。它的枝葉短而稠密，蒼勁挺拔，美得讓人稱(chēng)奇，奇得讓人叫絕！但是，在它光鮮亮麗的外表背后，蘊含著(zhù)一種多么強的生命力��！黃山松的枝條大多向前平仰甚至向下倒著(zhù)生長(cháng)，顯然，他不肯向著(zhù)石壁，不肯僅僅置身于石壁中，而是一心向著(zhù)陽(yáng)光。眾所周知，黃山上常年云霧繚繞，陽(yáng)光稀少，不過(guò)黃山松卻沒(méi)有向險惡的天氣低頭，陽(yáng)光不來(lái)找它，它，去找陽(yáng)光。這，也是黃山松能茁壯成長(cháng)的.原因之一吧！
黃山松像一支支神奇的畫(huà)筆，給黃山處處描繪著(zhù)生命的綠色！
在始信峰頂有一顆松樹(shù)，長(cháng)在兩塊石壁崩裂的地方，貧瘠的石壁上生長(cháng)出來(lái)的松樹(shù)照樣郁郁蔥蔥，松樹(shù)上的每一根松針都閃爍著(zhù)驕傲！
在黃山這個(gè)美麗的地方，我明白了許多：生命的意義還在于頑強，在于不屈向上，不向冷風(fēng)雪雨低頭……
熱愛(ài)生命作文 14
生命的價(jià)值是什么?
蘋(píng)果說(shuō)：“我的生命是給人類(lèi)結出又大又圓的果實(shí)�！�
黃牛說(shuō)：“我的生命是幫農民伯伯耕田地�！�
蜜蜂說(shuō)：“我要讓人們吃到甜甜的`蜜�！�
環(huán)衛工人說(shuō)：“我要勤掃地，讓城市沒(méi)有垃圾�！�
警察叔叔說(shuō)：“我要多巡察，讓人們出行平安�！�
雷鋒說(shuō)：“我活著(zhù)，就是為了幫助更多的人�！崩卒h他只活了22歲，可他在這22年中，幫助許許多多的人。就比如“雷鋒出差一千里好事做了一火車(chē)。帶病幫工地運磚，冒雨送大嫂回家，幫大娘找兒子等。用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了生命的價(jià)值。
在看看我們身邊的人。南方花園門(mén)口有一個(gè)啞巴，他每天給人擦鞋，養活自己的家人，減少了國家的負擔。他也實(shí)現了自己的價(jià)值，讓生命綻放了光彩。
那么，我們該怎樣實(shí)現人生價(jià)值呢?
現在，我們要學(xué)好本領(lǐng)，要為父母分擔家務(wù)活，比如掃地、擦桌子和洗拖鞋等，不讓父母為這些事操心。
長(cháng)大后，假如我是警察。我會(huì )讓小偷認識自己犯的過(guò)錯并改正。假如我是老師，我一定不像有些老師那樣天天板著(zhù)臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大哥哥一樣。上課的時(shí)候，對同學(xué)要關(guān)懷倍至，同學(xué)們不懂的問(wèn)題我一定耐心解答。
生命是寶貴的，我一定愛(ài)護生命，讓生命綻放光彩。
熱愛(ài)生命作文 15
生命是什么？生命是什么？生命是堅強的，也是美好的，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。它是磚縫中成長(cháng)的`綠芽，是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著(zhù)我們珍惜生命，但你做到了嗎？
有一天，老師給我們聽(tīng)了一首交響樂(lè )，我一聽(tīng)，這肯定是一位有才華，身體健康的人所作，但看到作者時(shí)，我沉默了。這首歌的作者是貝多芬，才華橫溢，但身體健康卻并沒(méi)有擁有。
貝多分，想必不用我多說(shuō)，大家都知道吧，他可是個(gè)著(zhù)名的音樂(lè )家呢，但他在22歲時(shí)，耳朵的聽(tīng)力就開(kāi)始逐漸下降，50歲時(shí)雙耳已失聰，失去了聆聽(tīng)聲音的機會(huì )。一個(gè)音樂(lè )家失去了耳朵，就等于一個(gè)畫(huà)家失去了雙手，一個(gè)運動(dòng)員失去了雙腳
如果是我，我肯定會(huì )自暴自棄。世界已經(jīng)沒(méi)有歡樂(lè )的聲音，已經(jīng)沒(méi)有存在的意義，為什么還要活著(zhù)？活著(zhù)多么痛苦多么累。
但他并沒(méi)有這樣，他雖然聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音，但依然快樂(lè )堅強地創(chuàng )作了一首又一首的曲子。給大家帶來(lái)了快樂(lè )。
生活不可能處處有鮮花和掌聲，人生路上也總會(huì )遇到挫折，但只要你永不放棄，就會(huì )越挫越勇。
生命是有限的，但我們卻可以把有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，讓每一天都活得有意義。
熱愛(ài)生命作文 16
我們每個(gè)人都有著(zhù)生命，不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有，所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的`小草，后來(lái)我想著(zhù)個(gè)草這是多余的著(zhù)這里呆著(zhù)豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著(zhù)一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水；
結果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水，不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(cháng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛，還有著(zhù)一顆熱愛(ài)生的心。
熱愛(ài)生命作文 17
生命是什么呢？即使再小的生物也會(huì )熱愛(ài)生命。我與大家一起分享張海迪熱愛(ài)生命的故事。
張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時(shí)，患上了脊髓病，胸以下全部失去了知覺(jué)。即使是這樣，她也沒(méi)有對自己失去信心。因為她無(wú)法上學(xué)，所以在家自學(xué)中學(xué)課程。15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到聊城農村，給孩子們教書(shū)。還在家自學(xué)針灸醫術(shù)，用針扎自己的.舌頭做實(shí)驗，有時(shí)會(huì )扎出血來(lái)，當舌頭好了一點(diǎn)兒，就會(huì )繼續學(xué)習，為鄉親們無(wú)償治療。
張海迪發(fā)奮學(xué)習，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，翻譯了許多文學(xué)著(zhù)作，出版不到半年就以經(jīng)重印了三次！一九八三年開(kāi)始，她的創(chuàng )作和翻譯竟然已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn)字！
她為了對社會(huì )作出更大貢獻，自學(xué)了十幾種中醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)。鄧小平還為他親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義新人！”
是��！張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情！她多么堅強、勇敢��！她是我們的榜樣，值得我們學(xué)習！
熱愛(ài)生命作文 18
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生命。
小時(shí)候，哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說(shuō)：”哥哥去天津做手術(shù)了，要五、六天才會(huì )回來(lái)�！斑^(guò)了幾天，我們再去他家玩時(shí)，看見(jiàn)他的雙腿綁滿(mǎn)繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問(wèn)他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點(diǎn)康復，能像你們一樣快樂(lè )的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽(tīng)了他的.這番話(huà)，我和哥哥都深深地感動(dòng)了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了，他對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，積極向上，堅強不屈的精神深深打動(dòng)了我們。
人的生活是要創(chuàng )造的，好好的創(chuàng )造，生活一定會(huì )美好的。
熱愛(ài)生命作文 19
孩子，如果你還活著(zhù)，媽媽永遠愛(ài)你�！斑@是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。
在地震中一位母親抱著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒被埋在廢墟里，母親手扶地跪在地上，把嬰兒放在自己的身體下保護起來(lái)。因為這位母親時(shí)時(shí)都要面對接下來(lái)的余震，所以這位母親要一動(dòng)不動(dòng)地保持那個(gè)姿勢，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，可是救援人員還沒(méi)來(lái)，這位母親在手機上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續下去，讓她在人生的道路上更加光彩，讓她過(guò)好每一天，讓她把生命延續下去，明白這用愛(ài)換回來(lái)的生命，愛(ài)惜生命，在人生的道路上無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨，都要笑著(zhù)面對。珍惜用愛(ài)傳承下來(lái)的生命。
這是我想到現在有些孩子不珍惜生命的.，輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的：當遇到困難時(shí)，堅定的信念是我戰勝困難的動(dòng)力。只要我始終充滿(mǎn)希望，就能創(chuàng )造奇跡，每個(gè)生命的過(guò)程都不是一番風(fēng)險順的，只要我們堅持不拋棄，不放棄，就能創(chuàng )造一個(gè)有一個(gè)生命的奇跡。
雖然生命很短暫，但是在有限的生命里活出無(wú)限的精彩。
熱愛(ài)生命作文 20
生命只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，不讓生命白白流失。我們最熟悉的小草就非常熱愛(ài)生命。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹�(shī)人贊美了小草頑強的生命力和頑強不屈的精神，是呀，小草在秋冬季節枯萎。在春天又恢復了勃勃生機。我被小草這種熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了，心想：柔弱的小草都如此的熱愛(ài)自己的生命，我們又怎能讓生命白白流失呢？
正玩得起勁，沒(méi)有察覺(jué)到，突然聽(tīng)到媽媽的一聲“彤彤，你怎么回事，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”我沒(méi)吭聲，而是抓起筆趕緊寫(xiě)作業(yè)，媽媽看到后非常生氣，等我寫(xiě)完作業(yè)收拾好書(shū)包后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子，你是不是不喜歡上學(xué)了，”“不是”我急忙回答。
那是怎么回事？我太想玩了，所以就，你現在還小，不懂得珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。你知道嗎，人的.一生是很短暫的，如白駒過(guò)隙，我們必須在這短短的幾十年里，努力學(xué)習和奮斗為人類(lèi)做一些有益的事，那樣等我們老了，才覺(jué)得這一生很精彩。媽媽的一席話(huà)，讓我感受到了今天的這幾十分鐘是多么的寶貴，我的心情異常激動(dòng)。
從此以后，我做任何事情再也不磨蹭了，珍惜生命中的每一分鐘，為我的人生添彩！
熱愛(ài)生命作文 21
生命只有一次，是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)，只有熱愛(ài)生命，相信你也會(huì )明白什么是生命，生命意味著(zhù)什么吧！我外公就是個(gè)非常熱愛(ài)生命人。
星期六，我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個(gè)人影，原來(lái)是外公，可外公腿怎么了？怎么走路一拐一拐？我吃了一驚，扶了外公回家，問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：
“外公在晚上時(shí)候去賣(mài)菜，正在數錢(qián)，沒(méi)想到被一輛飛奔而馳轎車(chē)撞了，導致腳嚴重扭傷，骨頭嚴重壓傷�！蓖夤珦崦�(zhù)我腦袋，對我說(shuō)：“餓了吧，外公去給你捉魚(yú)�！薄安挥昧�，”我學(xué)著(zhù)大人口吻說(shuō)，“魚(yú)也是有生命，它們也應該像我們一樣自由自在地活著(zhù)，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗世界�！蓖夤�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
我奇怪問(wèn)外公：“外公，既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有是時(shí)間呀？”外公笑著(zhù)說(shuō)：“以后？我都不知道我有幾個(gè)以后了，不管是笑著(zhù)還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義事情，讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻腳印。
煞那間，我明白了生命意義是生命——是珍惜！
熱愛(ài)生命作文 22
當飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著(zhù)，因為它渴望能活下來(lái)；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來(lái)；當墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中怎么可以成長(cháng)？因為它渴望能活下來(lái)連它們都要愛(ài)護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛(ài)生命了嗎？
在天津財經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的學(xué)生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強迫自己用腳趾頭寫(xiě)字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫(xiě)字有一次，劉濤在借書(shū)是售票員讓他買(mǎi)票，他不好意思地對售票員說(shuō)：“我沒(méi)手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說(shuō)：“我沒(méi)有雙手”售票員聽(tīng)了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買(mǎi)票了，但劉濤卻說(shuō)：“我沒(méi)有雙手，但我有健康的心靈，我要買(mǎi)票”
生命是平等的，雖然我們的.生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無(wú)限價(jià)值
熱愛(ài)生命作文 23
杰克·倫敦所寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》，講述了一個(gè)美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時(shí)正值冬天，寒風(fēng)夾著(zhù)雪花襲來(lái)。他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的'時(shí)候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔著(zhù)他的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著(zhù)回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的血，最終被捕鯨船救下。
看完這篇文章，我十分佩服里面的主人公，他那在困境面前的勇敢、無(wú)畏與堅韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著(zhù)尊嚴——沒(méi)有去啃食死去同伴的尸骨和撿起他丟下的錢(qián)袋，我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。
作者雖然全文沒(méi)有一次明確提到“熱愛(ài)生命”，但我們通篇都可以感受到對生命的敬意、熱愛(ài)與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理：有尊嚴的活著(zhù)比什么都重要，否則就不是人，而是野獸！
熱愛(ài)生命作文 24
看，我就像隨時(shí)會(huì )斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在風(fēng)中飄搖，誰(shuí)也無(wú)法預料，我會(huì )蕩到何方，也許近在咫尺，也許遠在天涯。你們誰(shuí)都不是先知，誰(shuí)也沒(méi)把握定位為我的�？奎c(diǎn)。
想必，此刻你的心里埋下了一粒猜測的種子。在懷疑我是否會(huì )在下一秒斷了線(xiàn)，明確的告訴你，不會(huì )。因為我有心去仁慈那些你們當中無(wú)聊的某某人——與其在猜疑中自?shī)首詷?lè )，還不如去做些什么。比如說(shuō)可以讓我就是要墜毀，也必須是一種最美的姿態(tài)在你們的面前慢慢搖曳而落，讓一種痛徹心扉的美麗結束我的`行程。
也許，我還是如流星吧——用瞬間的流光溢彩鑄就永恒之美。
或許，我可以是大海吧——以一種永遠無(wú)法企及又永遠無(wú)法放棄的純藍誘惑你，不斷靠近，又不斷遠離。讓你們時(shí)而清醒，時(shí)而一頭霧水，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷痛苦。
亦或許，我就在你們的掌心吧�？�，如此錯綜復雜。你們看不懂我預示什么，也聽(tīng)不懂我要宣示什么。我可以輕松的讓你們成為迷茫的行者，思索，尋覓，小心翼翼，卻又不愿停止，這就是痛苦的根源，是我所應該精彩繼續的理由。
總之，我能讓你們在不同的舞臺不斷演繹著(zhù)種種悲喜劇，結局只有一種，那就是繁華落盡，生命用一種驚心的蒼白為你畫(huà)上前進(jìn)的，休止符。
熱愛(ài)生命作文 25
花草樹(shù)木長(cháng)大以后能夠抵御沙塵，花瓣綻放后能夠彈飛巨石，每一種綠色植物都能夠那樣有著(zhù)著(zhù)不屈不饒的精神實(shí)質(zhì)，每一個(gè)人也可以有著(zhù)著(zhù)一樣的精神實(shí)質(zhì)。
在我家中院前有一片不值一提的草坪，嫩=綠嫩綠的`，平常一般都被別人不知不覺(jué)踩在腳底，但是沒(méi)過(guò)幾天，又再次豎直往上，健康成長(cháng)。
在一個(gè)漆黑又烏云密布的夜里，突然間下起了傾盆大雨，我向窗前望去，但見(jiàn)小草像似要被連根拔起，搖搖欲墜。但是雨停了，我詫異地發(fā)覺(jué)，小草沒(méi)什么損害，我內心疑惑道：“小草怎么會(huì )有這般頑強的活力呢？”原先小草擁有不害怕坎坎坷坷、不懼疾苦的杰出能量。
以前也有，我們家小狗調皮，把草地踩踏得面目全非、不忍直視，我想著(zhù)：“這下完后！”但是要我意想不到的是，沒(méi)落伍日，小草居然又從硬實(shí)的土壤中沖破，修復了原來(lái)的活力，郁郁蔥蔥，微風(fēng)拂過(guò)，還隔三差五朝我點(diǎn)點(diǎn)頭笑容呢！
小草是這般的熱愛(ài)生命，從來(lái)不輕言舍棄，如同常說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”
實(shí)際上大家跟小草一樣，也是這般的敏感，可是難道說(shuō)我們不也應當和小草一樣嗎？
每一個(gè)人都僅有一次性命。
熱愛(ài)生命作文 26
汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運開(kāi)幕式上，中國代表隊出場(chǎng)得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著(zhù)國旗與奧運五環(huán)旗。他就是來(lái)自四川省的“抗日救災英雄少年”林浩，他的勇氣感動(dòng)了世界。
在汶川“5.12”大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時(shí)，身為班長(cháng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)9歲的小林浩沒(méi)有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無(wú)畏懼，他熱愛(ài)生命的事跡震撼人心。
他們的`故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。
我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)與堅強去譜寫(xiě)成一曲曲生命的贊歌。
熱愛(ài)生命作文 27
生命猶如一團火焰，不時(shí)會(huì )遇到風(fēng)的洗禮，但我們依舊在大放光明；生命猶如一條小船，不時(shí)會(huì )遇到暗礁與巖石，但我們依舊在奮勇前進(jìn)；生命猶如一朵嬌嫩的小花，不時(shí)會(huì )遇到他人的踩踏，但我們依舊傲然挺立。那個(gè)早晨，一條毛毛蟲(chóng)讓我真正感受到生命的力量。
那天我來(lái)到花園散步，一條白白胖胖的毛毛蟲(chóng)映入我眼簾。它慢慢悠悠的爬著(zhù)，好像在尋找食物似的，這時(shí)，它抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了一株剛長(cháng)出來(lái)不久，大概一米多高的小樹(shù)苗，毛毛蟲(chóng)連忙爬上了那株小樹(shù)苗，這時(shí)，突然刮過(guò)來(lái)一陣大風(fēng)，把樹(shù)苗吹的東倒西歪，把爬到一半的毛毛蟲(chóng)，仿佛吹紙屑似的，“啪”的一聲，把毛毛蟲(chóng)吹了下來(lái)，我本以為毛毛蟲(chóng)會(huì )另尋食物，驚奇的是，它并沒(méi)有向風(fēng)屈服，依舊站了起來(lái)，繼續向上爬去，風(fēng)孩子見(jiàn)沒(méi)有得逞，便使勁的向毛毛蟲(chóng)吹去，一次，兩次，三次，毛毛蟲(chóng)一次又一次的被吹倒下來(lái)，卻一次又一次的.向上爬去，在不知不覺(jué)中，一條不屈向上的毛毛蟲(chóng)讓我明白了生命意味著(zhù)堅強、拼搏、毅力和勇氣。
堅強，是磚縫中的小瓜苗茁壯成長(cháng)，堅強，是遭人踐踏的花兒傲然挺立，堅強，使遇到挫折和困難的我們奮勇拼搏。
熱愛(ài)生命作文 28
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的'時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命作文 29
一個(gè)問(wèn)題經(jīng)常困擾我:人生的意義是什么？下面的故事給了我答案。
下午，我在公園散步。一群鳥(niǎo)中的一只引起了我的注意。它使勁地扇動(dòng)翅膀，跌跌撞撞地跟在羊群后面。它顯然是一只新生的鳥(niǎo)。出于某種原因，鳥(niǎo)不得不遷徙。讓這個(gè)弱小的生命就這樣來(lái)到這個(gè)世界，學(xué)會(huì )飛翔。它飛得越慢，落地越多。過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒離它越來(lái)越遠。這時(shí)，鳥(niǎo)的.翅膀似乎受傷了，它不能飛了，但它掙扎著(zhù)鼓勵自己的翅膀。最后，強烈的求生欲讓它再次翱翔藍天。
還有一次，我在鄰居家看到一只貓在抓一只鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽終于飛到了鳥(niǎo)巢，給了鳥(niǎo)食物，但她被貓抓住了。它拼命掙扎，求生欲讓它折斷了“死亡”的毒爪。它掙扎著(zhù)逃跑，貓拼命追趕，母鳥(niǎo)跑到了墻角。突然，它猛地轉身，從墻上跳了出來(lái)。貓撞到了墻上，鳥(niǎo)媽媽趁機帶著(zhù)傷痕累累的身體飛回了窩里。
人生雖然短暫，但只要我們努力，跨過(guò)人生的艱難歷程，就能讓有限的人生展現出無(wú)限的價(jià)值�，F在終于明白，人生的意義在于貢獻，在于付出，在于珍惜，在于熱愛(ài)，在于希望，在于追求，在于奮斗，在于付出。永遠不要在無(wú)助的時(shí)刻放棄自己的生活。所以，我下定決心要珍惜生命，永遠不要白白浪費生命，讓自己活得更燦爛更有力。
熱愛(ài)生命作文 30
生命，是最為重要的。如果沒(méi)有了生命，就更不用談生活了。所以，我們要珍惜生命，熱愛(ài)、熱愛(ài)生命，絕對不能白白地糟蹋掉它。
《假如給我三天光明》里講到一個(gè)小女孩——海倫·凱勒。在十九個(gè)月就變成了盲、聾、啞的兒童。但是，海倫呃住了命運的喉嚨。然而，在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會(huì )了書(shū)面語(yǔ)言、說(shuō)話(huà)乃至演講，進(jìn)而學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。她甚至考上了哈弗大學(xué)，還為世界的殘疾人公益事業(yè)做出了不可取代的貢獻。海倫·凱勒曾說(shuō)：“希望是引導人成功的信仰。如果沒(méi)了希望，便一事無(wú)成�！笔前�!我們要像海倫·凱勒學(xué)習，不向困難低頭，要讓我們的`生活充滿(mǎn)希望；要關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻，做出對人們有意義的事情；要勇敢地面對著(zhù)人生道路上的困難和挫折，要時(shí)刻牢記：有勇氣才會(huì )有希望。
但是有些社會(huì )上的人，會(huì )白白的糟蹋自己的生命，比如：吸毒、偷竊、搶錢(qián)、賭博，使自己沒(méi)法好好的生活，這些都是糟蹋生命的現象。所以我們要珍惜生活、熱愛(ài)生命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不讓人們再有糟蹋生命的行為，要使明天的生活變得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命作文 31
清晨，一睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)在耳邊啁呢，風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音，小狗“星星”瞪著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬(wàn)物，我熱愛(ài)一切生命，我熱愛(ài)生活。
我感謝媽媽賦予我生命，把我帶到這個(gè)可愛(ài)的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放；夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下，茂盛成長(cháng)，大樹(shù)們如亭似蓋；秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香，那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們在舞蹈；冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢(mèng)如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的.贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫(huà)，一首詩(shī)，童年無(wú)憂(yōu)，讓你盡情歡樂(lè )，少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養，琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽，電腦、球類(lèi)你要啥有啥，青年時(shí)代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會(huì )讓你更覺(jué)得生命如此可貴，生活多么的充實(shí)。
社會(huì )的發(fā)展一日千里，科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進(jìn)。
我熱愛(ài)生命!我熱愛(ài)生活!
熱愛(ài)生命作文 32
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?
是的，我想過(guò)。那是因為我看到了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的'父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
熱愛(ài)生命作文 33
要說(shuō)到熱愛(ài)生命，我一定會(huì )想到一個(gè)偉大的巨人，那就是霍金，她可是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側索硬化癥)，禁錮在輪椅上長(cháng)達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的'做在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說(shuō)過(guò)：“生命多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
這就是霍金，熱愛(ài)生命的他獲得了偉大的成就，而作為身體健康的我們，有什么理由比熱愛(ài)生命呢?相信只要我們每個(gè)人都有這種熱愛(ài)生命的態(tài)度，一定會(huì )達成自己想要的目標的。
熱愛(ài)生命作文 34
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見(jiàn)這樣的`情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌倒下去，導致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現在的生活。
熱愛(ài)生命作文 35
今日閑來(lái)無(wú)事，找本書(shū)來(lái)細細品讀。忽的看到這樣一句話(huà)：我們應該仰望生命。幕然，我腦海中浮現起一組畫(huà)面：最好把《我熱愛(ài)生命》這本書(shū)介紹一下，如是小說(shuō)還是傳記？作者是誰(shuí)？書(shū)中寫(xiě)了什么內容？有一些什么影響？
那是一株“懸崖之松”。
松將僅有的根深深地，堅實(shí)的扎入懸崖的邊緣，樹(shù)干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新，枝條上再也找不出一顆果實(shí)，但松卻依然如呵護孩子般呵護著(zhù)她僅存的一切。
那是一朵“迎霜之菊”。
秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無(wú)所畏懼。
那是一條“竭澤之魚(yú)”。
太陽(yáng)火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚(yú)鱗已經(jīng)有些干癟的.魚(yú)正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的生的時(shí)間。
那是一根“風(fēng)中之草”，在狂風(fēng)中（拚命）牢牢地抓住地面……
那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著(zhù)自己得扁舟……
……
我仰望著(zhù)，淚水充盈著(zhù)眼眶。
生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會(huì )迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。
我仰望生命……
熱愛(ài)生命作文 36
生命是什么?3年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和只是知識的增多，漸漸地我懂了，生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的'細沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
有一次，我在為君子蘭澆水，一不小心花盆被我打碎了，我假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生。過(guò)了幾天，我來(lái)到陽(yáng)臺上看，新的花枝長(cháng)出來(lái)了。啊!在強烈的陽(yáng)光下，在沒(méi)有誰(shuí)的情況下，沒(méi)有想到君子蘭會(huì )這樣茁壯的成長(cháng)。這恐怕就是生命的意義了吧!
有一個(gè)法國著(zhù)名的作家雨果，他在29 歲的時(shí)候寫(xiě)出了一部轟動(dòng)世界的作品——《巴黎圣母院》。到40歲的時(shí)候，他在醫院不幸被查出自己得了不治之癥，但是他不悲觀(guān)，不放棄，在醫生的指導下努力鍛煉，跑步、打球、登山等，病情才慢慢地好轉。頑強不屈的他創(chuàng )作不懈，在60歲的時(shí)候創(chuàng )作出了《悲慘世界》，80歲創(chuàng )作出了一部戲劇《篤克尼馬》。他向世人放射出自己生命的燦爛光芒，他就是這么一個(gè)敢于面對挫折的人。
我終于明白了，生命的意義不僅僅是成長(cháng)，更是昂揚向上的勇氣和努力!
熱愛(ài)生命作文 37
生命是什么？生命是活著(zhù)，是不浪費自我的人生。
我相信大家都明白交警吧，他們不論春夏秋冬，都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天，他們淋著(zhù)雨為我們指揮；夏天，他們頭頂烈日依然英姿颯颯，不管多么熱，不吃冰糕，冒著(zhù)燥熱的空氣，來(lái)為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛(ài)生命的`體現嗎？
有一天，我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著(zhù)。我拿了一塊小石頭，壓在它的身上，只讓它露出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想：這回它肯定不能動(dòng)了，肯定是路一條了。
可是，奇跡發(fā)生了。它不顧一切，奮力往外爬，盡管它鉆不出來(lái)，可是，它用盡了全部力量用了好長(cháng)時(shí)間，最終爬了出來(lái)，再看看它，背上的皮雖然已經(jīng)破了，可是，它靠自我的努力，存活了下來(lái)。
我也很熱愛(ài)生命。
每一天晚上放學(xué)回到家，我都會(huì )抓緊每分每秒寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我也不會(huì )去看電視，而是抓緊時(shí)間看書(shū)、做卷子，直到都做完了才洗臉睡覺(jué)。
我記得教師給我們講過(guò)這樣一個(gè)人，他全身不能動(dòng)，醫生說(shuō)他只能活一個(gè)星期了，但他不相信，之后他靠自我的意志活了下來(lái)。
所以，我決定：我能夠讓自我有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，我要好好活著(zhù)，使自我活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命作文 38
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的往事。
夏天的午后，我獨自一人去玩。廣場(chǎng)上，槐樹(shù)郁郁蔥蔥，“知――了”的蟬聲此起披伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵很矮的樹(shù)抱住樹(shù)干，手腳并用地爬上去。爬到細細的樹(shù)叉上，一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾，它居然不知道危險就要來(lái)臨了。我悄悄的`伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中，奮力地撲騰著(zhù)，我感到一股強大的力量在我手中躍動(dòng)，但是我沒(méi)有松手，我拿著(zhù)知了慢慢的滑下了樹(shù)，回到家，我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里，用針在上面刺幾個(gè)小洞，讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著(zhù)盒子發(fā)出一陣鳴叫聲，好像要想從“牢籠”里逃出來(lái)一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，看見(jiàn)盒子上多了一個(gè)大洞，洞里面還有一根很細的黑色觸角。
我想：是什么樣的生命力量，讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢？我心頭怦然一震，連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命，不讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命作文 39
我常常想，生命是什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見(jiàn)一只受傷螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會(huì )一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)知，螞蟻腿部在動(dòng)！我頓時(shí)呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生希望。
人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽曳浅２幻靼�，火能燒許多東西，區區一片草地都燒不了嗎？秋日一天，帶著(zhù)疑問(wèn)，我到了一片草地，專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草�！班�！”草燒著(zhù)了，霎時(shí)金色草地變成了焦黑一片！“我成功了，我成功了！”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了，我再次來(lái)到那片燒過(guò)草地，一看，更綠了！草這種再生能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時(shí)，我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶，本想拿回家，可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會(huì )奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。
樹(shù)，砍了枝葉還能再生；小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛(ài)生命，切勿虛度年華！
熱愛(ài)生命作文 40
我常常想：生命到底是什么呢?后來(lái)，從一些人的身上，讓我感受到，生命就是一種堅持，只有堅持不懈，才會(huì )有美好的明天。
有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個(gè)椅子上。突然，我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過(guò)，只看他滿(mǎn)面皺紋，頭上有許多根白發(fā)，那些汗水在陽(yáng)光地照耀喜愛(ài)，晶瑩明亮�？粗�(zhù)他一圈又一圈地跑，我在想：難道這不是熱愛(ài)生命，珍惜生命的`表現嗎?我們要向這一位老爺爺學(xué)習他這種熱愛(ài)生命的精神。
雖然生活中有許許多多的人非常熱愛(ài)生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會(huì )糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的學(xué)生、一點(diǎn)小事就自殺的人。
2013年9月20日，一則小學(xué)生相約跳樓的新聞引起了廣泛關(guān)注，說(shuō)的是江西省九江市廬山區賽陽(yáng)鎮有三名學(xué)生，因害怕自己沒(méi)有完成作業(yè)而被老師批評，所以相約跳樓，好險跳樓高度不高，又因及時(shí)搶救，沒(méi)有生命危險。如果再高一點(diǎn)，上帝還會(huì )讓她們再撿回一條命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來(lái)，拉扯大，你們對得起他們嗎?
人的生命只有一次，我們可以愛(ài)護生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負責!我們一定要愛(ài)護自己的生命!
熱愛(ài)生命作文 41
所有人都知道生命只有一次，它十分珍貴。時(shí)間無(wú)法倒流，生命無(wú)法重來(lái)，因此，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命！
在幾乎沒(méi)有人的大沙漠里，生長(cháng)著(zhù)一種植物，它叫風(fēng)滾草。雨季的時(shí)候，風(fēng)滾草綠油油的，根扎得十分牢固。到了旱季，它就會(huì )把根拔出來(lái)，枝條也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)收縮起來(lái)，最后變成一個(gè)枯黃的圓球，等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)一吹，它就會(huì )隨風(fēng)滾動(dòng)。當風(fēng)滾草被風(fēng)吹到有水的地方時(shí)，它就會(huì )扎下根來(lái)，重新生長(cháng)。風(fēng)滾草之所以這樣，是因為它熱愛(ài)生命。
除了風(fēng)滾草，也有很多人非常熱愛(ài)生命。比如霍金，他得了漸凍癥，29歲時(shí)就不能說(shuō)話(huà)了，全身上下只有三根手指可以活動(dòng)。但他沒(méi)有放棄自己，仍然堅持著(zhù)寫(xiě)出了更多的著(zhù)作。再比如軍人，他們日夜堅守在祖國的邊境，保衛我們的.祖國，保護著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命安全；還有消防員，他們?yōu)榱嗽诨鹬姓葎e人，冒著(zhù)生命危險沖進(jìn)火場(chǎng)。
在生活中，命運可能會(huì )給我們一些阻礙，但人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要不放棄，總會(huì )有一絲希望，無(wú)論如何，我們都應該熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命作文 42
我們每個(gè)人都應該熱愛(ài)生活，這是我從一個(gè)小哥哥那里學(xué)到的。
當時(shí)因為腳被釘子扎了，去了醫院。醫生說(shuō)要破山風(fēng)。我說(shuō):“不，我不想打針�！备赣H說(shuō):“不打針，就永遠活在痛苦中。你選擇痊愈還是永遠活在痛苦中？”我說(shuō):“我不想打針，不想活在痛苦中。我問(wèn):“還有別的辦法嗎？”醫生說(shuō)，“不能打針�！蔽艺f(shuō)，“那我還是不要打針了�！边@時(shí)，一個(gè)七歲的小哥哥被推進(jìn)來(lái)，醫生說(shuō):“小孩子用釘子把腳弄斷了，最后把腳拔了，需要破山風(fēng)�！斑@時(shí)我想:他一定和我一樣不愿意打針。結果小哥哥說(shuō):“我要打針，我要好起來(lái)�！�
這時(shí)，我驚呆了。我不知道這個(gè)七歲的小哥哥為什么有這樣的勇氣，于是我問(wèn):“你為什么有這樣的勇氣？”他笑著(zhù)對我說(shuō)，“因為我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命�！拔彝蝗灰庾R到我也請醫生給我打針了。醫生問(wèn):“你確定要打針？”我說(shuō):“對，一定要打針，一定要活下去，生命不能重來(lái)，所以一定要活下去，一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命！“與其這么做，醫生馬上給我打了一針，四天后，我就痊愈了。
是的，我們每個(gè)人都應該珍惜自己的.生命。沒(méi)有生命，我們就不能活在這個(gè)世界上。正如雷鋒叔叔所說(shuō):“人的生命是有限的�！�
熱愛(ài)生命作文 43
在偌大的世界里，有無(wú)數的生命，有偉大的，有渺小的。人的.生命只有一次，讓我們一起熱愛(ài)生命。
我上三年級的時(shí)候，有一個(gè)一年級的同學(xué)被我們班的同學(xué)撞得頭破血流事情是這樣的，那天，我們就要上課了，聽(tīng)到上課鈴聲我們就回到了自己的座位上。我們的語(yǔ)文老師遲遲不來(lái)，大家就開(kāi)始大吵大鬧了。突然，老師回來(lái)了，還拿著(zhù)一卷紙巾。老師說(shuō)：”一年級的一位同學(xué)被我們班的同學(xué)撞到腦袋了，是誰(shuí)撞的，站起來(lái)�！耙粋�(gè)同學(xué)緩緩地站起來(lái)了。老師批評了他，然后告訴我們，下課的時(shí)候是讓我們休息的，并不是用來(lái)打鬧的。我們這樣亂沖亂撞，萬(wàn)一有什么不測，發(fā)生危及生命的事該怎么辦？我們不應該拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。
有人說(shuō)：”珍惜時(shí)間就是珍惜生命，可是我們班班上有幾位不珍惜時(shí)間的人。我們班上的一個(gè)大胖子，他叫梅昊耘。他的動(dòng)作非常慢，做試題慢，做作業(yè)慢，反正他什么都慢。浪費時(shí)間就是浪費生命，我們要珍惜每一分每一秒，這樣才是熱愛(ài)生命的表現。
我們要熱愛(ài)生命，因為生命只有一次，不能重來(lái)。
熱愛(ài)生命作文 44
我見(jiàn)過(guò)一只頑強的螞蟻，真令我佩服。
那天，我嘴里正吃著(zhù)水果糖，不只是怎么回事，糖忽然從嘴里掉了出來(lái)，砸到了螞蟻群的中間，可惡的臭螞蟻，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不長(cháng)不短，把螞蟻都弄走，一群螞蟻都跑到了洞里，就在糖的下面，有兩只螞蟻在底下壓著(zhù)了，我把糖翻開(kāi)，那兩只螞蟻很快的就爬了起來(lái)，正著(zhù)急的向洞里跑去，我用土把螞蟻洞埋住了，它們趕緊回頭往另一個(gè)方向走去，我就用小棍擋著(zhù)，不讓過(guò)，有其中的一只螞蟻，我不小心壓到了它，它躺倒那里，就不動(dòng)了，另一只螞蟻看到了，心里很著(zhù)急，跑得比剛才還要快，它左竄竄，右竄竄，我嫌它煩，就把它壓到底下了，它拼命的掙扎著(zhù)，呀，納了悶了，它自己爬了出來(lái)，不過(guò)，看起來(lái)受傷了，但是，它用了最后的生命，最后的時(shí)間，努力的爬了起來(lái)，我壓，我壓壓壓，我把它弄倒了，它不動(dòng)了，可是，它很頑強，費著(zhù)全身的`力氣，努力的爬著(zhù)，爬著(zhù)，它爬到了洞口的旁邊，努力地把洞口挖開(kāi)，可能是想借這短短的時(shí)間里，見(jiàn)到自己的親人，可是，還沒(méi)有定洞口開(kāi)的時(shí)候，它已經(jīng)倒下了。
好一只頑強的螞蟻，好一個(gè)頑強的生命力。
熱愛(ài)生命作文 45
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)是用來(lái)形容小草的，小草它不會(huì )因為缺乏鮮花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒(méi)有放棄的，它頑強、不屈不撓、永不放棄的精神無(wú)處不在，我很敬佩它。
小草生長(cháng)在地縫中，生長(cháng)在垃圾桶旁，生長(cháng)在欄桿邊的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，茁壯生長(cháng)，它都沒(méi)有放棄自己的`生命。春天它妝點(diǎn)著(zhù)大地。一到秋天，它便枯萎了，春天，它又重新長(cháng)了起來(lái)。它可以在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯生長(cháng)。
有一次，我在樓下看見(jiàn)一株小草在地縫中長(cháng)出來(lái)。它那樣綠，那樣生氣勃勃。��！一棵頑強的小草不怕冷風(fēng)冷雨，不放棄生命是那么頑強像一個(gè)永不屈服的武士一樣，像一個(gè)美麗動(dòng)人的天使保護著(zhù)大地。
風(fēng)一吹，小草就向我們招手，太陽(yáng)一出來(lái)我們就吹著(zhù)空調，吃起冰淇淋很開(kāi)心，可小草正頂著(zhù)烈日的太陽(yáng)挺直腰。你們看小草的生命如此強大，為什么我們不能這樣呢？只要我們每人都愛(ài)生命就能像小草一樣經(jīng)受住任何考驗了。
我以后一定要勇于面對困難不怕困難。
熱愛(ài)生命作文 46
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)疾病奪走了她聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)兒子。一個(gè)公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望時(shí)候，社會(huì )各界關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有送來(lái)安慰金，有送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現出無(wú)限價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命作文 47
我們每個(gè)人都有著(zhù)生命，不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有一次，所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有一次奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著(zhù)個(gè)草這是多余的`著(zhù)這里呆著(zhù)豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著(zhù)一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水，結果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水，不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(cháng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛，還有著(zhù)一顆熱愛(ài)生的心。
熱愛(ài)生命作文 48
“只要有生命，就會(huì )有希望�！彼晕覀円獰釔�(ài)生命。
科迪是一個(gè)不幸的孩子，生下就有一種罕見(jiàn)的骶骨發(fā)育不全癥�？频�15個(gè)月大的時(shí)候，醫生截除了他膝蓋以下的部分，并為他安了假肢，他學(xué)會(huì )靠假肢走路。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩�？频贤话l(fā)奇想，假腿也是腿，為什么不能像正常人那樣健步如飛呢？
為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，科迪付出了艱辛的努力，假肢常常把稚嫩的皮膚磨破，鮮血淋漓。后來(lái)，科迪參加過(guò)為殘疾人舉辦的國際性競賽——奮力運動(dòng)會(huì )�？频吓c父母參加過(guò)馬拉松比賽�？频舷Ｍ约洪L(cháng)大后，可以參加殘奧會(huì )比賽。
在5.12大地震中，地震災區的英雄們在災難面前沉著(zhù)勇敢的`自救互救，譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。林浩自己逃生后又奮不顧身的就同學(xué)，馬健為了救同學(xué)犧牲了自己，還有譚秋千，李佳平等老師用自己的生命擋住了死神，讓多少孩子死里逃生......
讀過(guò)科迪的故事，聽(tīng)到英雄的故事，我們更應該正珍惜生命，不要因為遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，放棄生命。我們應該熱愛(ài)生命，生命是短暫的，我們應該讓我們的生命散發(fā)出五彩的光芒。
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