【熱門(mén)】熱愛(ài)生命作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文4篇，歡迎大家分享。
熱愛(ài)生命作文 篇1
因為我熱愛(ài)生命，所以我愛(ài)那平凡卑微的樹(shù)苗。它在忍受著(zhù)強大的狂風(fēng)，它抵住了暴風(fēng)的摧殘，它經(jīng)過(guò)了烈日的考驗，它正在慢慢地成長(cháng)。我看著(zhù)它一點(diǎn)一滴地長(cháng)大！
我相信樹(shù)苗以后會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。然而人們常常會(huì )去傷害、破壞它，那是多么得可惜。
我們應該要保護它，讓它茁壯，健康成長(cháng)。
熱愛(ài)生命作文 篇2
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小樹(shù)苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春天美好的盲童女孩……
一陣陣春雨過(guò)后，一顆顆春筍努力地向上生長(cháng)。然而它卻不知道，在它的上面有一塊巨大的石頭，石頭就像一只“紙老虎”阻擋著(zhù)春筍的生長(cháng)。春筍碰到了石頭絲毫沒(méi)有退縮，而是努力地向上生長(cháng)。春筍經(jīng)過(guò)一次次沖撞從地面拔地而起，雖然它生長(cháng)在一個(gè)滿(mǎn)是石頭的世界里，但重要的是它沖破堅硬的石頭，不屈服堅強向上的精神值得我們學(xué)習。
一次我在廁所的一個(gè)角落，發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，一只飛蛾撲閃著(zhù)翅膀，沖進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)，它奮力掙扎著(zhù)，即使已經(jīng)快成了蜘蛛的口中之食，也不向命運低頭，我似乎感覺(jué)到了飛蛾對生存的渴望，我忍不住幫了它一把，終于飛蛾掙脫了，飛蛾在生命瀕臨死亡的時(shí)候依然能對活著(zhù)充滿(mǎn)信心。
我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓它白白浪費，在有限的時(shí)間里盡自己最大的努力為社會(huì )做貢獻，使自己活得更精彩。
熱愛(ài)生命作文 篇3
讀完這本書(shū)，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現危機的時(shí)候，人有一種本能的求生，無(wú)限的涌現出來(lái)。這種體驗只有親身經(jīng)歷過(guò)，無(wú)法想象。當我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時(shí)，在不能堅持，又不甘愿放棄，我還是挺過(guò)了這一關(guān)，因為，活著(zhù)，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。
四川地震，無(wú)數的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還未學(xué)會(huì )生命二字，就剝奪了生命；那學(xué)前班的孩子，還在練習人生的比劃，就終止了人生；那還未舉辦婚禮，享受生命中最美好的一課，就被地震奪去了生命——地震中出現的生命奇跡，又是讓人感慨萬(wàn)千，生命以最高價(jià)值而重生。
人的一生，總會(huì )遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學(xué)，主要從中學(xué)到什么。感恩，珍惜，熱愛(ài)生命。泰戈爾有一句詩(shī)，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
萬(wàn)物之中為此長(cháng)存，活著(zhù)，并經(jīng)歷苦痛，能做到這一點(diǎn)，便是勝利，即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。詩(shī)人食指寫(xiě)道---我能頑強的活著(zhù)，屢經(jīng)挫敗，決不輕從，活到現在，就是因為，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
左右蒼茫時(shí)，總得有條路要走，這路又不能用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的.筆，我記錄著(zhù)生活的每一天，當看到文字變成鉛字時(shí)，心里是無(wú)限的欣慰。天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，我已經(jīng)飛過(guò)——只有懂得愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人，愛(ài)整個(gè)世界。經(jīng)歷過(guò)諸多的坎坷，我又迎來(lái)了生命的春天，親情無(wú)時(shí)不刻的滋潤，社會(huì )溫暖的關(guān)懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風(fēng)信子，在春風(fēng)中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝！
熱愛(ài)生命作文 篇4
我心目中熱愛(ài)生命的一個(gè)人是我年逾古稀的爺爺。雖然爺爺已經(jīng)快將近70歲了，但爺爺在我心目中還是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
有一次，我的爺爺家吃飯，只見(jiàn)爺爺手里拿著(zhù)一本書(shū)看著(zhù)。我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，這書(shū)上密密麻麻的小字看得眼睛不疼嗎？躺在床上休息一下吧！”我邊說(shuō)邊把爺爺的書(shū)合上。
“不行，不行，這書(shū)上藏著(zhù)許多奧秘，從今往后，你一定要多看書(shū)，才能懂得很多知識和道理的�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。說(shuō)完，又把書(shū)打開(kāi)看。
還有一次，下著(zhù)雨，天氣也很冷。爺爺穿上鞋子就去外面鍛煉身體了。當爺爺回來(lái)的時(shí)候，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，您冷嗎？”爺爺摸摸衣服上和頭上的汗說(shuō)：“汗水都把衣服浸透了，頭上的汗也把手帕快擦濕了，不冷�！�
這就是我心目中熱愛(ài)生命、珍惜時(shí)間的一個(gè)人——爺爺。
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