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熱愛(ài)的生命的作文

時(shí)間:2021-06-23 13:45:41 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

精選熱愛(ài)的生命的作文六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的熱愛(ài)的生命的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選熱愛(ài)的生命的作文六篇

熱愛(ài)的生命的作文 篇1

  我們的生命只有一次,非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生命。

  小時(shí)候,哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),王濤哥哥不知被什么東西絆倒了,因為摔得太嚴重,造成了雙腿殘疾。

  每逢寒暑假,我們就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是說(shuō):”哥哥去天津做手術(shù)了,要五、六天才會(huì )回來(lái)!斑^(guò)了幾天,我們再去他家玩時(shí),看見(jiàn)他的雙腿綁滿(mǎn)繃帶,就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問(wèn)他:”這大熱天的,你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是,他總是不緊不慢地回答:”我不怕熱,只要我的雙腿可以快點(diǎn)康復,能像你們一樣快樂(lè )的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽(tīng)了他的這番話(huà),我和哥哥都深深地感動(dòng)了,因為他比起我們,比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了,他對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),積極向上,堅強不屈的精神深深打動(dòng)了我們。

  人的生活是要創(chuàng )造的,好好的創(chuàng )造,生活一定會(huì )美好的。

熱愛(ài)的生命的作文 篇2

  如果生命是一條路,人的成就和貢獻就是路上的風(fēng)景,不管有怎樣的巨大成就,都是以生命為前提的。正因如此,我們應該珍惜和尊重自己的生命,懂得生命的寶貴。

  生命能夠給一個(gè)人許多東西,能夠給一個(gè)人創(chuàng )造自己人生的機會(huì ),能夠使一個(gè)人感受人間的親情。而我們對這一切的回報便是在生命中創(chuàng )造自己的價(jià)值,但有些人卻恰恰不明白這個(gè)道理,不珍惜自己的生命,甚至干出自殺這種事情來(lái)?,老師在講臺上不厭其煩的向同學(xué)們講生命的寶貴,而有些同學(xué)卻已經(jīng)開(kāi)始不耐煩。有很多同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去,全然不顧自己的安全。生命是十分脆弱的,它像時(shí)間一樣,無(wú)法挽留,我們唯一能做的事就是:珍惜生命。試想一下,當你的親人離你而去,你會(huì )有什么感受?當你不顧自己的安全冒險時(shí),你的親人們又會(huì )作何感想呢?

  生命,固然脆弱,但當人們真正遇到危險時(shí),求生的念頭將會(huì )使它變得無(wú)比堅強!吧,這個(gè)詞承載了太多的美好,正是因為生命的存在,才有了這世界中美麗的事物。仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現:雖然方式不同,但在自然界中的每一種生物都在完成自己的職責?v然是那人們眼中弱小而不值一提的螞蟻,也在辛勤的完成自己的工作?,那埋藏于地下的、令人嘆為觀(guān)止的蟻巢,不就是生命的奇跡嗎?

  我們無(wú)法選擇生命的長(cháng)度,但我們可以改變生命的寬度。請從自己做起,珍惜生命,創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值吧!

熱愛(ài)的生命的作文 篇3

  熱愛(ài)生命是一個(gè)人必不可少的一點(diǎn),生命也只有一次,生命是一場(chǎng)短暫的旅行,我們要珍惜這趟旅行,而愛(ài)惜生命的最高境界居然是這樣的。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我漫步在花園里,周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了花,花香撲鼻而來(lái),頓時(shí)使人心曠神怡。有誰(shuí)不喜歡這樣安靜悠閑的下午呢?這時(shí)一只藍翅膀的蝴蝶飛過(guò),它飛著(zhù)飛著(zhù)突然一張星羅棋布的蜘蛛網(wǎng)粘住了它,如果它不快點(diǎn)逃走就會(huì )成為蜘蛛的晚餐。它在那里試圖逃出蜘蛛網(wǎng)縛束。掙扎著(zhù),一刻都沒(méi)有停下來(lái),但卻沒(méi)有半點(diǎn)作用。

  我并沒(méi)有去解救它,因為我知道這是自然之道。一旦違反了自然之道,只會(huì )弄巧成拙,甚至會(huì )更加危險。忽然我看見(jiàn)了蝴蝶接下來(lái)的做法,我驚呆了。

  它不停地用盡全身最大的力氣不停地拍它的翅膀,最后它的一只翅膀被折斷了,但它成功地逃了出來(lái)。用盡了全身最后的力氣飛走了。這時(shí)我感受到了一種強烈的生命力,一種對生命向往的力量。我想蝴蝶它自己本身應該知道,如果自己沒(méi)有了一只翅膀,他就相當于永遠都沒(méi)有了盡情飛翔的權利。但它依舊把生命放在了第一位。

  它可以不惜自己的一只翅膀,從而逃走,使自己的生命不會(huì )就此結束。這是一種對生命的向往。人人都知道要愛(ài)惜生命,是可是又很少有人知道熱愛(ài)生命的最高境界是不惜犧牲掉自己的某一部分,而讓自己的生命能夠延續下去。而這個(gè)道理許多人類(lèi)還尚未能完全領(lǐng)悟這其中的含義。

熱愛(ài)的生命的作文 篇4

  生命開(kāi)花是什么?是開(kāi)了朵花嗎?當然不,讓生命更有意義,那么,你便開(kāi)了一朵花!你彎腰撿起一張紙,你便開(kāi)了一朵小花;如果你為學(xué)校、班級取得了榮譽(yù),那你生命中便開(kāi)了一朵香日葵!@例子如滿(mǎn)天星,要讓你的生命開(kāi)花,只要做點(diǎn)力所能及的小事,花兒再小,也能映襯太陽(yáng)的笑臉!

熱愛(ài)的生命的'作文 篇5

  生命只有一次,不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生,我覺(jué)得這樣的人很不熱愛(ài)生命。

  9月20日,江西省九江市廬山區賽陽(yáng)鎮一座學(xué)校里的三名女學(xué)生,因為在學(xué)校里的學(xué)習壓力很大,相約19日在學(xué)校跳樓,讓我震驚的是她們都五、六年級的學(xué)生了,一年級的學(xué)生都認識到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫(xiě)作文了!笔堑,你們死了的確不用寫(xiě)作業(yè)和作文了,可是老師和父母會(huì )怎樣呢?父母會(huì )因為你們的死傷心一輩子,老師會(huì )因為你們的死背上一輩子的良心債,父母和老師都會(huì )籠罩在你們死亡的陰影之中。好險,這三名女學(xué)生沒(méi)有出事,不然后果不堪設想呀!請你們熱愛(ài)生命把。

  有一個(gè)人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他

  能用雙腳來(lái)彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒(méi)有抱怨命運的不公平,而是好好生活。

  我十分敬佩劉偉,也學(xué)會(huì )了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)的生命的作文 篇6

  晚上,我正在看書(shū),一只螞蟻爬了進(jìn)來(lái)。我用指頭按住了它,把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些癢癢,那是螞蟻在掙扎著(zhù)。螞蟻用它那細細的小腳蹬來(lái)蹬去,雖然它在我面前顯得那么微小,但它仍然掙扎著(zhù),想要從我手里出來(lái)。螞蟻那種對生命的渴望使它面對一個(gè)強大的對手卻毫無(wú)畏懼,它熱愛(ài)生命的那種精神令我佩服,我放了它,放了這個(gè)小小的生命。

  我在水塘里抓到一條小魚(yú),拿在手上。小魚(yú)用光滑的身子在我手中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,甩著(zhù)尾巴,想從我手中掙脫。我知道,一旦它在我手里的時(shí)間太長(cháng),就會(huì )失去生命,但它依然不顧一切的掙扎著(zhù),極力甩動(dòng)頭和尾巴,一個(gè)勁地擺動(dòng)身子。我感到它求生的欲望是那么強烈,我又忍不住放了它。

  連一只小螞蟻,一條小魚(yú)兒都懂得去熱愛(ài)自己的生命,我們怎么能不熱愛(ài)生命呢?讓我們一起用有限的生命譜寫(xiě)出更加精彩的篇章吧!讓明天的世界變得更加美好!

  家長(cháng)后記:這是老師布置的一篇作文,我原來(lái)不知道,孩子對于生命已經(jīng)有了自己初步的理解,這讓我感到欣慰。但是由這個(gè)關(guān)于生命而引發(fā)的思考仍將繼續,因為孩子在逐漸長(cháng)大,面對的未來(lái)、現實(shí)和挫折時(shí)會(huì )更多,希望她能夠繼續現在這樣陽(yáng)光的心態(tài),健康成長(cháng)!

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