關(guān)于熱愛(ài)的生命的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的熱愛(ài)的生命的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

熱愛(ài)的生命的作文 篇1
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運的前程,那請在凄風(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音,仍在反復地低語(yǔ):熱愛(ài)生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著(zhù):熱愛(ài)生命。
我下決心:用痛苦來(lái)做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值,要后代以我為榜樣:熱愛(ài)生命。的確,我十分珍愛(ài)屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過(guò)這條曲折的小路,我才認識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著(zhù)雙腳走來(lái),深感到途程上頑石棱角的堅硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著(zhù)脊背走去,深明白冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著(zhù)向舊勢力挑戰的個(gè)性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強地活著(zhù),活到此刻,就在于:相信未來(lái),熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的生命,然而,這個(gè)生命并不是讓別人來(lái)操縱的,它好比一張白紙,是美術(shù)作業(yè),你自己的,你可以張白紙上畫(huà)出五彩繽紛的圖畫(huà),也可以把它畫(huà)得黑暗,沒(méi)有色彩,這由你自己來(lái)決定的。,對這張已被你涂抹過(guò)的紙,毫無(wú)希望,只有絕望,在極度討厭它撕掉它的時(shí)侯,你為不去換角度去想想正等著(zhù)你交這張畫(huà)呢。是多么希望你交出一張美麗的畫(huà)呀,每個(gè)人都只有張紙,那么你愿意怎樣對待這張紙呢,生活猶如一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意義于長(cháng)短,而在于你對這個(gè)生命的看法和態(tài)度。所以請你好好對待這張紙,不要輕易地撕掉,每個(gè)人都只有這樣的一張白紙,請你好好珍惜與熱愛(ài)。不要認為有些地描繪出這幅畫(huà)是上帝恩賜他的,而是他對待這張紙了,而你也可以做,只要你去熱愛(ài)與珍惜它,只要你去用這生命對作出,你也可以交出一幅美麗的畫(huà)。
說(shuō)起生命,在每個(gè)人的生命旅途中必不可少的景點(diǎn),成長(cháng),其實(shí)人生成長(cháng)過(guò)程漫步人生路,在人生的旅途中體驗喜怒哀愁,這條路縱然崎嶇不平,但不要害怕受磨煉,要經(jīng)得住風(fēng)雨考驗,不要計較得失,要學(xué)會(huì )風(fēng)中賞,霧里賞花,朝著(zhù)和理想勇往直前,要將歡笑聲掩蓋悲哀痛苦,用快樂(lè )的心去欣賞身邊美麗的每,越過(guò)一座又一座高峰,推遠,良辰美景就在你腳邊。
珍愛(ài)生命,快樂(lè )成長(cháng)吧。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
我們的生命是有限的,所以我們一定要好好的利用它,不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅求生,無(wú)需施肥灌溉松樹(shù)依然挺立于懸崖峭壁之上,種子掀翻石頭茁壯成長(cháng)動(dòng)植物尚且如此,人類(lèi)更應該堅強、樂(lè )觀(guān)!
當你在馬路邊肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí),你想過(guò)自己的安危嗎?當你從樓梯扶手上滑下,當你玩火,當你以極快的速度玩滑板你想過(guò)自己與他人的生命安全嗎?請愛(ài)惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命,我們要好好的利用它,做一些有意義的事情,不要虛度年華,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是生命,總是像漏沙一樣在我們似乎沒(méi)有覺(jué)察時(shí)匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命,珍惜這獨一無(wú)二的自己,不能讓它浪費在沒(méi)有意義的事情上。生命就像雨后的彩虹,雖短暫但可以綻放美麗,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
人生譬如朝露,我們一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,辛勤勞動(dòng)的老師;醫院里的白衣天使;保衛人民的戰士,……,它們工作在各行各業(yè),可他們有一個(gè)共同點(diǎn)關(guān)于熱愛(ài)生命的六年級作文!
我今天要歌詠的是一個(gè)僅十三歲的抗日英雄,兒童團長(cháng)李?lèi)?ài)民。
李?lèi)?ài)民是一個(gè)機智、勇敢、堅強的孩子。他用自己的生命保護群眾的百十條生命。如果不信,就聽(tīng)我給你講述一段動(dòng)情的故事!
太行山山坡上響了幾槍?zhuān)魂犎丝熳叩綌痴紖^了。愛(ài)民站了起來(lái),四處張望著(zhù)向前走。這時(shí),幾個(gè)黑影在愛(ài)民身前晃了晃!肮碜!”愛(ài)民的心頓時(shí)涼了半截。但他望了一下周?chē)娜罕,又使勁咳了三聲。大家?jiàn)狀趕快跑開(kāi)了,愛(ài)民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰冰的眼神盯著(zhù)愛(ài)民,問(wèn)他黨員在哪里。
愛(ài)民感到肩上壓著(zhù)的是全村人民的責任,為了他們的千百條命,我不能說(shuō),決不能說(shuō)。愛(ài)民的信念像松樹(shù)一樣毫不動(dòng)搖。無(wú)論軍官問(wèn)什么,他都一言不發(fā)。鬼子軍官急了,暴跳如雷的他用腳踢愛(ài)民,打他,但愛(ài)民咬緊牙關(guān)就是不說(shuō)。軍官沒(méi)辦法,只好舉起槍對準愛(ài)民。愛(ài)民知道自己不說(shuō),性命就難以保住了,即使這樣,也要保住全村人民的生命!想到這兒,愛(ài)民面對天空大喊:“打倒日本帝國主義!”清亮激昂的口號久久地回蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團長(cháng)李?lèi)?ài)民為保護群眾英勇?tīng)奚?
這是一個(gè)真實(shí)的故事。這回你信了吧,他是多么勇敢,多么堅強!他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應該銘記在心的是:生命是什么,是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù),做有意義的事。心中有一個(gè)目標,一生努力去實(shí)現它,這樣在實(shí)現的過(guò)程中,你的一生就會(huì )不斷進(jìn)取,變得光彩有力!
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
小時(shí)候,我總是問(wèn)自己,生命是什么?是一場(chǎng)游戲?是一場(chǎng)冒險?還是一場(chǎng)童話(huà)中的旅游……
直到那一天,我明白了,生命比什么都重要……那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)西下,天空是橙色的,漫天的云霞使勁朝我眨眨眼,使我無(wú)比陶醉!我漫步在湘江邊,左邊則是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車(chē)川流不息,像奔騰的駿馬,又似滔滔的江水……就在我陶醉其中是一連串的喇叭聲,和一聲尖尖的慘叫聲驚醒了我。我的心一顛,幾乎出于本能的猛的一回頭,沒(méi)錯,又出車(chē)禍了。我愣住了,兩只腿開(kāi)始酸軟,被嚇得不知所措;臉旁豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流下。那是一位懷著(zhù)五六個(gè)月的孕婦正橫穿馬路,而右邊一輛嚴重超載的貨車(chē)快速駛來(lái),還來(lái)不及踩剎車(chē),孕婦就被撞飛在綠化帶邊。120來(lái)了,這位孕婦當場(chǎng)逝世,連肚子里的孩子也未能逃過(guò)此劫。
是啊,眼看著(zhù)這一幕幕悲劇的發(fā)生,誰(shuí)不難過(guò)呢?眼看著(zhù)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此消失,誰(shuí)不會(huì )難過(guò)呢?眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同胞離開(kāi)自己,誰(shuí)不會(huì )難過(guò)呢?是的,死亡遲早會(huì )來(lái),可是生命只有一次。只有把握住生活的分分秒秒,才能活得更美妙!
生命不是金錢(qián),生命不是鉆石,生命更不是游戲,不是冒險,不是旅游……而生命則是金錢(qián)所不能衡量的無(wú)價(jià)之寶。請大家和我一起珍惜生活中的一分一秒;熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴吧!
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
生命只有一次,是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,只有熱愛(ài)生命,你才會(huì )真正明白生命的含義。
熱愛(ài)生命的人很多,我最佩服的是音樂(lè )家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng )造了生命的奇跡,他的故事令我?jiàn)^發(fā)向上。
貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂(lè )家庭,13歲開(kāi)始了自己的音樂(lè )之旅,在音樂(lè )上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng )作。不幸的是,由于工作過(guò)度疲勞,他失去了聽(tīng)力。一個(gè)鋼琴家失去聽(tīng)覺(jué),就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅持著(zhù),他曾經(jīng)多次想過(guò)自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來(lái)。就這樣,他忍著(zhù)耳聾的痛苦,繼續開(kāi)始著(zhù)自己的音樂(lè )之旅。
就是他這種堅強不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取,就一定會(huì )成為一名比貝多芬更杰出的音樂(lè )家。
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
今天一流,鐘老師告訴我們一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題!深深吸我們的`眼睛。
你看,那位和藹可親的老師,溫柔地對我們說(shuō)話(huà),跟我們解釋了生活中的一些事情。事情是這樣的,一個(gè)六年級淘氣的大姐姐,隨意打別人,到了一個(gè)”絕望”的境地。最后,她撞上了一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,他們四肢著(zhù)地摔倒了。意外跌倒,切斷了血管,使她住院三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)。這太不對了!
然后老師警告我們班上的幾個(gè)淘氣的學(xué)生避免這些安全事故,不要讓它們發(fā)生在我們身上。必須自己嚴格要求自己,才能過(guò)上健康,快樂(lè ),幸福的生活!
生命不會(huì )再回來(lái),我們必須珍惜生命,關(guān)心他人,活好每一天。
熱愛(ài)的生命的作文 篇8
我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì )在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋,我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì )泣不成聲地擁抱爸爸,但是在這一天里,這些全部都變成了現實(shí)。
星期六下午,5-9年級的學(xué)生和家長(cháng)都坐在灼熱的陽(yáng)光下,聽(tīng) 鄒越教授的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。愛(ài)祖國,我們心潮澎湃;愛(ài)老師,我們已然是兩眼含淚!澳軔(ài)自己的孩子的父母是人,但能把別人的孩子當作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現給我們的,總是一副不知疲倦而又嚴厲的形象,在他們的另一面里,卻一下子老了十幾歲,小病不斷,有過(guò)嘆息,有過(guò)困倦,但唯一沒(méi)有的,就是后悔?晌覀,每天給他們取外號,抱怨他們作業(yè)太多。想到這里,我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著(zhù)愧疚的鼓掌里,班主任老師走到了最前面,我們一個(gè)個(gè)排列上前,與老師擁抱。淚水模糊了雙眼,我伸出了雙臂,好像這是我第一次這樣擁抱老師, 陳老師的手在我背上拍了幾下,奇怪的是,我并沒(méi)有羞澀和靦腆。我一路抹著(zhù)眼淚回到了座位,任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。
愛(ài)父母,我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來(lái),面對家長(cháng),教授讓我們好好地看看家長(cháng)。這是我很長(cháng)時(shí)間以來(lái)第一次這樣仔細看著(zhù)爸爸。他的眼神依然慈愛(ài),他的肩膀依然寬闊,但是他的頭發(fā)啊,已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了,而且那樣觸目驚心。我握著(zhù)爸爸的手,驚訝地發(fā)現他的手已經(jīng)粗糙,而且有了老繭。當我抱怨作業(yè)多寫(xiě)的手疼時(shí),我沒(méi)有想到,爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著(zhù)家長(cháng),都在他們的肩頭痛哭,后來(lái)我才知道,我哭得這樣厲害,以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣,輕輕地拍我的背。是啊,他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí),他們來(lái)安慰,在他們傷心時(shí),只能黯然傷神。這些眼淚中,有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講,是一次心靈的洗禮,洗去我們的年少輕狂,把感恩的種子播灑心間。
熱愛(ài)的生命的作文 篇9
熱愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是寶貴的。生命只有一次,如果失去了,就永遠也不能回來(lái)了。所以我們要熱愛(ài)
我們只要熱愛(ài)生命,才能快樂(lè )成長(cháng)。在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生、護士,忠于職守的警察叔叔.......他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活,也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
有生命在,我們可以創(chuàng )造更美好的東西。比如,創(chuàng )造新的發(fā)明,創(chuàng )造一個(gè)美好的家,創(chuàng )造一個(gè)完美無(wú)瑕的祖國。
每當別人有困難的時(shí)候,你去幫助他(她),你就會(huì )知道活在這個(gè)世界上的快樂(lè )之本。我就有這樣快樂(lè )的事:有一天,早上,我看見(jiàn)一位老奶奶拿一根拐杖弄來(lái)弄去,我看了很久,原來(lái)她是一個(gè)盲人,突然,她要走斑馬線(xiàn),我怕路上紅燈、綠燈、黃燈的警衛器,老奶奶有危險。我連忙跑到老奶奶的身邊,扶著(zhù)她的手走過(guò)斑馬線(xiàn),一走完斑馬線(xiàn),老奶奶連聲道謝,謝謝的讓我都臉紅了。樂(lè )于助人,真是一件令人開(kāi)心、快樂(lè )的事。從此以后,我一定要珍愛(ài)生命、去幫助有困難的人,從生活中去感受到快樂(lè )。
生命是我們最珍貴的東西,我們不應該去傷害生命,如,用腳踩花草,用刀割樹(shù),用拳頭去傷人......這些,都不應該發(fā)生,也最好不要發(fā)生,我們要珍愛(ài)生命,保護生命!
我們只有熱愛(ài)生命,才能快樂(lè )的成長(cháng),我們應當把握住生命中的每一天!
熱愛(ài)的生命的作文 篇10
有這樣一則故事:在一個(gè)山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春天,男人背著(zhù)女人在山坡上播下一粒粒種子;夏天,男人背著(zhù)女人在莊稼叢中鋤草施肥;秋天,男人背著(zhù)女人忙碌的收獲糧食;冬天,男人和女人就在家里烤火吃他們的勞動(dòng)成果……一年四季男女永遠享受著(zhù)幸福。
有人問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣幸福,他們問(wèn)什么不幸福呢?男人雙目失明,女人的眼睛看的見(jiàn)!女人雙腿癱瘓,但男人能走!
這種豁達的胸懷值得學(xué)習,他們兩人,多樂(lè )觀(guān),在那么劣勢的情況下,依然高高興興的生活,一點(diǎn)也不自暴自棄。
有的人,得了重病,覺(jué)得自己活不下去了,便故意不配合醫生的診療;有的父母見(jiàn)自己的孩子一處生就是畸形,便殘忍的將其殺害……這些事又何以為奇呢?
永遠生活在黑暗與寂靜的海倫凱勒;自五歲胸部以下就失去知覺(jué)的張海迪。她們都以自己超人的毅力克服了困難,成為了聞名中外的偉人。
我們無(wú)法選擇自己的生命,但是可以用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去擁抱生活。生命中有很多的不如意,但你的生活還是要繼續,我們不能因為那些不如意就“大漠孤煙,長(cháng)河落日”,如果始終像那對夫婦一樣,不如意就可能成為生活中的內容與亮點(diǎn)。
生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是以什么樣的眼光去看待它,擁有一份正確的視角,你會(huì )發(fā)現――不管怎樣,生活都是如此美好!
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