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生活的真善美初中作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生活的真善美初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的真善美初中作文 篇1
一天，我向往常一樣去學(xué)吉他……
我和吉他班的一個(gè)朋友一起去，我身上有10元，我說(shuō)我們打車(chē)去把，AA坐。他說(shuō)，不了還是去做公交車(chē)吧，我也不想一個(gè)人出6元只好說(shuō)坐公交了。我們在站牌那里等，他說(shuō)你肯定是覺(jué)得我不想出錢(qián)把，我給你說(shuō)不是的，坐公交又省的排污，又省錢(qián)，雖然人有點(diǎn)多，不過(guò)還是差不多的。我聽(tīng)了以后無(wú)語(yǔ)，一會(huì )兒公交車(chē)就來(lái)了。
在第二站停站的時(shí)候，一個(gè)老人，拄著(zhù)拐杖慢騰騰的走上來(lái)。上來(lái)的時(shí)候順手扶了一下售票員的欄桿，那個(gè)售票員并沒(méi)有急忙攙扶著(zhù)他，而是把他的手拿過(guò)去，讓老人差點(diǎn)摔倒，我當時(shí)就像去打那個(gè)售票的……到了交錢(qián)的時(shí)候，售票的.來(lái)要錢(qián)，老人說(shuō)摸了摸口袋結結巴巴的說(shuō)：“我有證，但是忘了帶�！蹦莻�(gè)售票員就開(kāi)始罵，我原本想替老人把錢(qián)給了，可不知道一股什么力量讓我動(dòng)也動(dòng)不了，也許是我太膽小把…。一個(gè)年輕人去頂了售票員一句，并把錢(qián)交了，看見(jiàn)了錢(qián)她也不在說(shuō)什么了……車(chē)上有錢(qián)的人都紛紛給老人錢(qián)，雖然不多，我也蠢蠢欲動(dòng)給了老人5元。
至于老人要去哪，他有沒(méi)有家，我們都不知道，卻人都蠢蠢欲動(dòng)的給老人錢(qián)。售票員看見(jiàn)了，瞟了一眼，臉一下子拉了下來(lái)，我覺(jué)得并不是因為生氣而是因為羞愧吧。也許那個(gè)售票員為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的面子而不去對老人說(shuō)聲：“對不起吧�！薄�
這件事在常人看來(lái)，可能比較普通，可是不難發(fā)現的是現實(shí)中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做，我看寫(xiě)關(guān)于生活中的真善美、節約等的同學(xué)，都應該不用寫(xiě)了。希望我們都有一個(gè)覺(jué)醒，創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧！
生活的真善美初中作文 篇2
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠和美好。
那是一個(gè)中秋節，我來(lái)到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動(dòng)，費了九牛二虎之力才來(lái)到了書(shū)柜旁。一到書(shū)的海洋，我便津津有味地看起了書(shū)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書(shū)急忙跑過(guò)去。
那是一個(gè)三四歲的小男孩，穿著(zhù)一套藍色的運動(dòng)服，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。我問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“別著(zhù)急，我幫你找�！边@時(shí)，周?chē)念櫩鸵矅诉^(guò)來(lái)，你一言他一語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話(huà)號碼你知道嗎？”可是無(wú)論大家怎么問(wèn)，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周?chē)娜硕继嫘∧泻⒅?zhù)急。忽然我想到一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“不如去服務(wù)臺吧，讓工作人員通過(guò)廣播尋人�！贝蠹叶颊J為這是個(gè)好主意。于是，我帶著(zhù)小男孩快速地來(lái)到廣播室把事情的來(lái)龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時(shí)間把尋人消息廣播出去。不一會(huì )兒，一個(gè)三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來(lái)，上氣不接下氣地問(wèn)：“孩子呢？”小男孩看見(jiàn)了媽媽?zhuān)活^撲進(jìn)了媽媽的'懷抱。阿姨感激地對我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！毙∧泻⒁蔡鹛鸬貙ξ艺f(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！�
雖然這件事過(guò)去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊回蕩，因為這是生活中最真誠的語(yǔ)言，最甜蜜的微笑。只要我們樂(lè )于助人，用心感受，就會(huì )發(fā)現一個(gè)美好的世界。
生活的真善美初中作文 篇3
生活中處處都有真善美，就在你我身邊，它們無(wú)處不在，讓我們感受到了生活的美好。
每天清晨，當你被母親親切話(huà)語(yǔ)叫醒，同時(shí)母親為你做好早餐，擺好碗筷，再滿(mǎn)臉愜意的看著(zhù)你大口大口的吃飯完，你心中是否會(huì )有些感動(dòng)呢？
母愛(ài)偉大，感受到生活中的真善美；陌生人之間的無(wú)私幫助也讓我們發(fā)現到了生活的美好。
前天，大雪紛飛。我走在放學(xué)回家的路上，前面有一位老大爺騎著(zhù)一輛半新半舊的三輪車(chē)，車(chē)上放滿(mǎn)了大白菜，車(chē)邊還坐著(zhù)一位年齡相仿的老太太，正在擺弄著(zhù)白菜，那雙手通紅通紅的，還有些腫。
風(fēng)更大了，雪更大了，老大爺弓著(zhù)背，咬著(zhù)牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過(guò)去想幫助他們一下，但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時(shí)，忽然在老大爺的左側沖出來(lái)一個(gè)三十多歲的男子幫助老大爺蹬上了坡，老大爺連忙說(shuō)：“謝謝了，真是麻煩你了！”
“沒(méi)事，應該的，在這個(gè)天氣里，你們也不容易，遠不？送送你們吧�！�
“不用，不用的，就在前面，不遠，一會(huì )兒就到了�！�
看到這種情況心中十分感動(dòng)，敬佩男子的舉動(dòng)。在相互道別后，那位中年男子就走進(jìn)了小過(guò)道，我也正好往那邊走，就跟了上去，忽然發(fā)現那個(gè)人正在推自行車(chē)，原來(lái)他為了幫老大爺，把自己的車(chē)子扔到電線(xiàn)桿邊，多么高尚的情懷��！
在感嘆中年男子高尚情懷的`同時(shí)，我也感到深深的慚愧，為什么我不能扔下自行車(chē)去幫助老大爺呢？雖然這次我沒(méi)有做到最好，但是下次我堅信自己會(huì )做到的，一定！
生活是美好的，就讓我們來(lái)珍惜美。發(fā)現美吧。
生活的真善美初中作文 篇4
當平凡的我們，以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處旖旎風(fēng)景，究竟從何而來(lái)？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意——那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居，就笑著(zhù)打打招呼�？匆�(jiàn)有小孩子不小心摔倒，就會(huì )不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著(zhù)我的性格——遇事從容不迫�；蛟S你會(huì )對此毫不理睬，亦或會(huì )報以理性的微笑，但我相信，你會(huì )更多地感受到心靈的反應，它是向往的。
帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的'親人和孩子都等著(zhù)您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象��！
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著(zhù)燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話(huà)：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現！
生活的真善美初中作文 篇5
想必大家都聽(tīng)過(guò)“真善美”這個(gè)詞吧！在咱們的日常生活中，有許許多多的好人。他們做的好事總會(huì )令我們十分感動(dòng)。那次在公交車(chē)上的經(jīng)歷，就令我十分難忘。
記得那一天下午，我放學(xué)后坐公交車(chē)去姥姥家。上車(chē)后，我就找了一個(gè)空位置坐下了。坐在車(chē)上，我感覺(jué)十分無(wú)聊。好不容易到了商業(yè)城這一站，車(chē)一停穩，就一下子涌上來(lái)許多人。其中，有一個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的青年，背著(zhù)的好像是個(gè)筆記本電腦的'包。他一上車(chē)，就看見(jiàn)了一個(gè)十分靠近車(chē)門(mén)的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作為的人，就扭頭看著(zhù)窗外。但令我沒(méi)想到的是，就是這一位平庸的青年，令我終身難忘。
不一會(huì )兒，我就到了丹尼斯這一站。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車(chē)。我一看是一位老奶奶，便準備起身讓座。突然，剛才的那位青年站起身，對老奶奶說(shuō)：“您坐這兒吧！”還幫忙扶著(zhù)老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那里。
事后，我十分敬佩那個(gè)青年。他本來(lái)完全可以坐在那里的，但他卻選擇了主動(dòng)讓座。這難道不是一種非�？少F的精神嗎？其實(shí)，我們對別人的愛(ài)心更是需要這樣的小事才能體現出來(lái)呀！
生活的真善美初中作文 篇6
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因為有春天的煙波畫(huà)船，夏天的朝云暮卷，秋天的云霞絢爛，冬天的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。
記得在我十歲左右，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我獨自一人走在回家的路上，一邊悠閑的走著(zhù)，一邊歡快的哼著(zhù)小曲，突然，一個(gè)老奶奶被一輛摩托車(chē)給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著(zhù)腿，痛苦地呻吟著(zhù)，而那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主卻若無(wú)其事地說(shuō)：“老太太，這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想，可周?chē)娜藚s什么也沒(méi)說(shuō)，不會(huì )吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了，你們不說(shuō)!我說(shuō)!
當我正準備開(kāi)口卻發(fā)現一個(gè)小妹妹指著(zhù)那個(gè)年輕人(摩托車(chē)車(chē)主)大聲說(shuō)：“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認!”“哪來(lái)的小鬼，一邊呆著(zhù)去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼，像沒(méi)聽(tīng)到似的`徑直走向那位老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機，麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了，有電話(huà)的趕緊撥打“120”，其他人則盯著(zhù)那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終，老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫院，沒(méi)過(guò)幾日，便康復出院了。
同學(xué)們，生活處處真善美，因為有了這些“小精靈”我們的世界才更美好。
生活的真善美初中作文 篇7
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國都城即將面臨著(zhù)秦國攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅持獨打郡城自己反抗。直到有一天，秦國終于將楚國占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國。屈原為國為民而死，楚國人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車(chē)，可沒(méi)想到就出現了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē)，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧�！彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o(wú)趣的車(chē)廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細微處。它體現在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(cháng)的'點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的愛(ài)，細微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統。生活中的真誠，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應去發(fā)現它。
生活的真善美初中作文 篇8
什么是愛(ài)，有沒(méi)有真愛(ài)?在這個(gè)物欲橫流，信仰缺失的社會(huì )，人們不禁開(kāi)始懷疑它的存在。但上帝是公平的，他給了我們一雙明亮的眼睛，去發(fā)現，去探索，去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好，那么，你的身邊處處是真善美。
有這么一個(gè)故事：兩個(gè)技藝高超的雕刻家比賽誰(shuí)的技藝更精湛，其中一個(gè)人準備雕刻一個(gè)世界上最美的人，一個(gè)準備雕刻一個(gè)世界上最丑的人。然后他們就遍游世界找尋最美的人和最丑的人。在約定的時(shí)間里，兩人都雕好了自己的作品。那個(gè)最美的人雕塑看上去讓人頓時(shí)感到心生美好，那個(gè)最丑的人雕塑讓人感到頓時(shí)心生厭惡，裁判一時(shí)難分伯仲。不過(guò)這時(shí)人們驚奇地發(fā)現，雕刻最美的人的雕刻家面龐慈善，雕刻最丑的人的雕刻家面龐丑陋。原來(lái)每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以，只要你的心靈夠美，你身邊的事事都是美的。這個(gè)故事同樣告訴我們，一個(gè)人對真善美的看法決定了他的修養，也決定了別人對他的肯定與否。
真善美，能配得上這個(gè)名詞的事情并不一定要有多大。你細細觀(guān)察，其實(shí)小事里都會(huì )蘊藏著(zhù)真善美。隨著(zhù)啼哭聲，一個(gè)新的生命呱呱墜地，這是一個(gè)生活中的真善美;這個(gè)新生命越長(cháng)越大，到用她稚嫩的小手去和爸爸媽媽栽樹(shù)時(shí)，又是一個(gè)生活中的'真善美……
生活中處處隱藏著(zhù)真善美，像前面的那個(gè)故事一樣，如果你的心靈不夠完美，那么你將很難發(fā)現生活中的真善美。當你身邊的人都在感嘆世界的美好時(shí)，但你卻沒(méi)有這種感受，那就不是別人的感官問(wèn)題，也不是這個(gè)社會(huì )的問(wèn)題，而是你的問(wèn)題。你心靈的殘缺導致了你視覺(jué)的障礙，因而你看不到這個(gè)世界上的真善美。
當然，這種感覺(jué)是需要培養的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來(lái)到這個(gè)世界上而自豪，其次，我們要熱愛(ài)生活，最后，我們才能感覺(jué)到、觀(guān)察到、發(fā)現到這個(gè)世界上的真善美的存在。到了那個(gè)時(shí)候，你的心里也會(huì )感嘆：世界真美好!
生活的真善美初中作文 篇9
一轉眼，小學(xué)生活馬上就要結束了。在記憶的銀河里，最讓我留戀的就是我的班主任安老師……如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤了一片片充滿(mǎn)希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。
他就像母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我。她是一個(gè)漂亮的女老師，聲音悅耳，永遠掛著(zhù)微笑的臉上閃動(dòng)著(zhù)一對靈活的大眼睛，那雙眼睛看著(zhù)我們的時(shí)侯，就像水一樣清澈，又像細流一樣溫存。
安老師教我們語(yǔ)文課，她上課時(shí)語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，情感真實(shí)感人。她的課對于我來(lái)說(shuō)有著(zhù)磁鐵一樣的吸引力，我和她的眼神時(shí)常會(huì )有交流，讓我有一種心照不宣的感覺(jué)。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多感人故事，有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民間的神話(huà)傳說(shuō)和外國的童話(huà)故事。每次，我們都能從她的'故事中懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。我覺(jué)得，有了趙老師以后，我最大的進(jìn)步體現在作文方面，我的每一篇習作，都有她細致入微的修改和指導，令我在寫(xiě)作方面豁然開(kāi)朗，更重要的是，我對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，也有了濃厚的興趣。打開(kāi)我們的班級QQ群，你會(huì )看到多篇我的“得意之作”，為此，媽媽欣喜萬(wàn)分，也常常在我面前說(shuō)：“這多虧了趙老師��！”
在我們遇到問(wèn)題，要臨陣退縮時(shí)，聽(tīng)到她鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我心中就會(huì )頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺(jué)，就像干枯的禾苗，得到了細雨的滋潤，仿佛心里綻開(kāi)了一朵花。在我們犯錯誤時(shí)，聽(tīng)了她的話(huà)，慚愧便會(huì )不知不覺(jué)地涌上心頭，我們便會(huì )立刻在不知不覺(jué)中改正錯誤，她的話(huà)語(yǔ)就像春雨般滋潤我們的心田。
茫茫人海中，我尋找著(zhù)真善美。今天我終于有機會(huì )用筆寫(xiě)出我心底的真情，用童心把我心中的愛(ài)奉獻給您：安老師，你就是我身邊的真善美，我愛(ài)您！
生活的真善美初中作文 篇10
在我們的生活中，會(huì )遇到許許多多的好人好事，它們就如天空中閃閃發(fā)亮的星星，即貢獻了自己也照亮了他人。
今天我要敘述的是一群無(wú)私的環(huán)衛工人，她們每天天未亮就起床，深夜了都還在工作，無(wú)論炎寒夏署，她們都無(wú)私的工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，只為讓自己生活的城市更加美麗，讓自己的兒女生活的更加溫馨。她們從不奢求人們能記住她們的名字，也從不向人們炫耀自己的所作所為。她們只是生活在城市的一角，像一群默默無(wú)聞的小草，從不吸引人們的注意，甚至任由人們踐踏它們的“身體”，但是她們卻從來(lái)未反抗，也不曾生氣，她們只是在自己平凡的崗位上默默地堅守著(zhù)，但是，她們卻得不到人們的尊重。
只記得一天放學(xué)，大家都如魚(yú)得水般的.沖出校門(mén)，我正慢悠悠走在學(xué)校旁的小樹(shù)林中，忽然看到的一幕景象使我停住了腳步，一個(gè)高挑的初中生，扎著(zhù)一個(gè)大辮子，手里拿著(zhù)一把剪刀和一張紙，她十分解氣的用剪刀剪那張紙，卻不知剪下的小碎片正隨著(zhù)它的步伐緩緩前進(jìn)，身后一個(gè)年過(guò)半百的環(huán)衛工人正彎腰一點(diǎn)一點(diǎn)地撿起她掉下的紙屑，因一不小心而撞到了那個(gè)初中生，那個(gè)初中生轉過(guò)頭來(lái)，用一種鄙視的眼神看了一眼環(huán)衛工人臟兮兮的鞋子和衣服，隨即開(kāi)口罵道：“你不長(cháng)眼睛啊，沒(méi)看到前面有個(gè)人啊……”環(huán)衛工人連說(shuō)對不起。我看到了此情此景，十分憤怒，同樣是人，并沒(méi)有高低貴賤之分，并不是說(shuō)你有錢(qián)，你高貴，你就能隨意羞辱別人，也并不是說(shuō)你很窮，你貧賤你就該受到別人的羞辱，我想對那個(gè)初中生說(shuō)：“別人對你的一次忍讓?zhuān)淮韯e人懦弱，而是別人知道什么叫做寬容，而你在別人道歉后，還隨意謾罵，只能說(shuō)明你為人心胸狹窄，做事魯莽。我想對那個(gè)環(huán)衛工人說(shuō)：“您是一個(gè)寬容的人，面對別人的隨意謾罵，并沒(méi)有斤斤計較，而是真誠的接受，您的精神值得我們學(xué)習�！�
在我們的生活中，像這樣的好人還有很多，她們從不被人發(fā)現，但她們的真誠是令人感動(dòng)，她們的善良，是令人敬佩的，她們的美麗，是發(fā)自?xún)刃牡�。她們就是我們生活中的真善美�?/p>
生活的真善美初中作文 篇11
或許，在我們這些孩子的眼中，社會(huì )中總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，真實(shí)，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)！
生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒(méi)大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會(huì )中所有的好與壞�，F在的我一年比一年成熟，以前我覺(jué)得社會(huì )上的人都很善良，很愛(ài)幫助人，現在的我越來(lái)越否認以前的觀(guān)念。記得小時(shí)候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會(huì )有一絲羨慕，那時(shí)候的我不能擁有那么美好的'東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿(mǎn)足我了。但是我現在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內心是不會(huì )改變的，驕傲與自滿(mǎn)，早已把你真正的自己表示了出來(lái)，內心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著(zhù)面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達，內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱(chēng)他不需要真愛(ài)之關(guān)懷，我想，幾年過(guò)后，他一定會(huì )憂(yōu)傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著(zhù)真善美，比對外在美的需求要更加強烈。
也許，這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢(qián)；也許，這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑，有點(diǎn)迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
生活的真善美初中作文 篇12
生活中有許多看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的美。比如：有的人過(guò)橋互相謙讓?zhuān)械娜藥椭鷼埣踩诉^(guò)馬路等等，這些都是看得見(jiàn)的美。那么看不見(jiàn)的美呢?聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
這次中秋國慶兩大節日連在一起一共放了8天的長(cháng)假，于是全國各大旅游景點(diǎn)人滿(mǎn)為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點(diǎn)的環(huán)衛工人帶來(lái)了超負荷的工作，為了讓人們有一個(gè)好的假期，大街小巷的環(huán)衛工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅守在自己的崗位上辛苦的工作著(zhù)，當我走在節日的街道上，看著(zhù)整齊的街道，潔凈的路面，街道兩邊的商家都飄著(zhù)鮮艷的紅旗，處處呈現出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!
這次長(cháng)假全國首次對上高速的小客車(chē)免費通行，這一政策一出帶來(lái)車(chē)流驟增，造成高速收費站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過(guò)這個(gè)快樂(lè )的國慶，他們在國慶甚至在中秋之夜也堅守在高速公路上執勤，正是他們的無(wú)私付出，出門(mén)在外的游子才能夠安全準時(shí)的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節!
“每逢佳節倍思親!”在我小的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們從來(lái)沒(méi)有和爸爸一起過(guò)過(guò)任何節假日，那時(shí)爸爸還在遙遠的.部隊服役，不要說(shuō)中秋了，就連過(guò)年也從來(lái)沒(méi)有和家人一起團圓過(guò)，爸爸說(shuō)他們在中秋之夜有時(shí)都不能給家里打上一個(gè)電話(huà)報平安，碰上演習的時(shí)候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰壕里望著(zhù)天上那一輪圓月默默的想念著(zhù)家鄉的親人。我想這個(gè)中秋之夜爸爸的戰友們也都是堅守在自己的崗位上，默默的保衛著(zhù)祖國的邊疆吧!
老師是人類(lèi)的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著(zhù)下一代，在這個(gè)家人團聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠的山區，甚至西藏等地方，為了邊遠地區孩子們他們放棄了和家人團聚，選擇守衛在孩子們的身邊!
正是這一樁樁看起來(lái)及不顯眼平凡的小事，購成了我們這個(gè)和諧的社會(huì )，讓我們過(guò)著(zhù)幸福美好的生活，感謝各行各業(yè)辛勤勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了美好的生活!
生活的真善美初中作文 篇13
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會(huì )發(fā)現而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸，是媽媽?zhuān)抢蠋�，是同學(xué)。無(wú)論如何，他們對你的提醒，都表現出他們這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì )給你親切的安慰，讓你從憂(yōu)郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。
當然，這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨，當你走出家門(mén)，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的'距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì )變成更好的人間。
真善美其實(shí)無(wú)處不在。
朋友們！請擦亮你們的眼睛，去發(fā)現身邊的真善美，去發(fā)現這個(gè)世界的美！
但在這同時(shí)，我們也要記�。涸诎l(fā)現真善美的過(guò)程中，也要讓別人發(fā)現我們的真善美！
生活的真善美初中作文 篇14
歲月更迭，時(shí)光流逝，我們如同一只只蛻變的蝴蝶，在婆娑的光影中翩躚起舞……
如今，我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)的即將升入初中的六年級小學(xué)生。在不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬。
回頭望去，在這十二年里，我感受到父母、老師與社會(huì )無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。在他們的精心呵護下，我漸漸地長(cháng)大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。
我曾經(jīng)立志：做一個(gè)“真善美”的好少年。在我家客廳的'墻壁上，就寫(xiě)著(zhù)“真善美”這幾個(gè)大字。我認為：“真善美”就在我們的生活之中。
“真”其實(shí)體現在校園內。第一“真”，學(xué)習認“真”，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不讓老師為我操心、勞神;第二“真”，待人“真”誠，真誠——是我們從小便人人皆知的一詞，“真”這個(gè)字眼充滿(mǎn)了神圣。在校園里，真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡，、同學(xué)之間團結互助、齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到“真”，才是當之無(wú)愧的好少年。
然而，在社會(huì )上，“善”就成了我們不可缺少的品德。所謂的“善”，其實(shí)就是幫助需要幫助的人。助人為樂(lè )——這個(gè)詞或許許多人都聽(tīng)膩了，但是，一位著(zhù)名的教育專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助了他人，在你最困難的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你�；ハ鄮椭侵腥A民族的傳統美德!”是啊，“幫助，幫助，只有你幫了別人，別人才會(huì )助你�！碑斀裆鐣�(huì )，有許多的困難群體，他們有的身體殘疾，有的家境貧寒，還有的因為災害失去了家園和親人……不管怎樣，他們都需要我們的幫助。許多人認為，幫助別人需要付出，付出金錢(qián)與勞動(dòng)。但是，有時(shí)候，付出也是一種快樂(lè )——
記得一個(gè)酷暑難耐的中午，我來(lái)到一家小賣(mài)部，我買(mǎi)了一瓶飲料。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走了過(guò)來(lái)，她兩手都提著(zhù)垃圾袋，身穿破爛不堪的衣服，向我討口水喝。我定睛一看，只見(jiàn)這位老婆婆滿(mǎn)頭大汗，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“勞累”二字，額頭上刻著(zhù)幾條深深的皺紋。此時(shí)，我的心頭涌起陣陣酸楚。我將手中的那瓶飲料遞給了老婆婆，老婆婆接過(guò)飲料，臉上露出一絲微笑，我看著(zhù)老婆婆的笑，聽(tīng)著(zhù)她一句又一句的感謝，心中的那份口渴也自熱而然地煙消云散了……
從此，我明白“善”并不是那么得遙不可及，它——其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。一個(gè)人奉獻的是小善，然而，如果大家都付出那么一點(diǎn)小善，小善就會(huì )變成大愛(ài)，人間也會(huì )變得更加美好。付出一點(diǎn)“善”，卻能收獲無(wú)窮的快樂(lè )，這又“何樂(lè )而不為呢?”
社會(huì )需要“善”，家庭卻又需要“美”。
在家里，做一個(gè)美麗的孩子。多為父母分憂(yōu)解難、體諒父母，自己管理好自己，不讓父母為我擔心，并做一些力所能及的家務(wù)事。這樣不僅幫助了父母，更是培養了自己獨立生活的能力，真是一舉兩得呀!讓我們做一個(gè)父母心中最美的孩子吧!
風(fēng)兒捎走了我幼年的無(wú)知與幼稚，現在的我已經(jīng)懂事了。讓我從現在起，做一個(gè)好少年。努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后感恩父母、老師，回報社會(huì )吧!
生活的真善美初中作文 篇15
生活中的真善美，其實(shí)只要你去用心感受�！}記
真善美的生活無(wú)處不在，讓一個(gè)座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會(huì )感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)情懷的路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂，接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間，她腦海中沒(méi)有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。
(二)善
一對普通的父母，滿(mǎn)心期盼當兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí)，一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當兵的兒子因為救火而英勇?tīng)奚�。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對父母委托兒子所在的部隊發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個(gè)瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁�，一心為了人們，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹(shù)地震之后，一個(gè)個(gè)志愿者出現在了救災帳篷里，而其中一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小志愿者成為了他們中最小的`。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫院里擔任起了臨時(shí)翻譯，溝通了漢藏醫護人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候，他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。
因為有了真善美的存在，讓我們在這個(gè)世界中感受到溫暖的力量，無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們去感受人世間的真善美。
生活的真善美初中作文 篇16
在生活中，善良是永遠的美德，小小的善舉會(huì )讓社會(huì )更美好，更溫暖，更和諧。
清明節放假的第一天，是我一個(gè)好朋友的生日。她請了不少要好朋友一起來(lái)慶祝，大多都是我不認識的新朋友。午飯后，我們都脫了鞋，開(kāi)始在她的臥室里玩捉迷藏游戲。當我尋找躲蔵地方的時(shí)候，一下子碰到了一個(gè)比較尖銳的東西，只感覺(jué)腳有點(diǎn)兒疼，因為玩得太投入了，我也沒(méi)太在意。我們又繼續著(zhù)新的游戲，突然，我發(fā)現腳邊濕漉漉的，抬起腳來(lái)，襪子都染紅了，脫掉襪子一看，呀！我的小腳指正在流血。瞬間，我感覺(jué)一股鉆心的疼痛從腳上傳來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌，都慌了神的圍著(zhù)我，怎么辦？這時(shí)我的好朋友劉孜慧同學(xué)，第一個(gè)沖出臥室跑向客廳，給我拿來(lái)紙巾、棉簽和止血貼，在她的指揮下，有的幫我捂住傷口，有的幫我貼上止血貼，可是不管她們怎樣忙碌，我的腳指就是不聽(tīng)話(huà)，殷紅的鮮血止不住的往外滴，我嚇壞了，眼中的“金豆豆”不住的淌了下來(lái)。
為了給我們一個(gè)自由的空間，劉孜慧家一個(gè)大人也沒(méi)有。這時(shí)的大家毅然做出決定，送我上醫院吧！由于我和大家都是剛剛認識，有的名兒都叫不上來(lái)，只記得其中一位個(gè)高的同學(xué)背起我，其他同學(xué)前呼后擁，小心翼翼的把我送上出租車(chē)，安全的來(lái)到了醫院。經(jīng)過(guò)醫生對傷口的精心處理，血終于止住了，并為我包扎了傷口�？粗�(zhù)眼前的同學(xué)們，我的心里涌進(jìn)了一股暖流。雖然我們彼此剛剛認識，可她們?yōu)榱宋�，這樣的熱心，這樣的關(guān)愛(ài)，我的`腳傷好像一下子好了許多，也不覺(jué)得怎么疼了。此時(shí)我的內心不知有多么的感激，多么的溫暖。通過(guò)這件事的發(fā)生，讓我真正感受到了，我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻地放射出的“愛(ài)”的正能量，讓我又一次的體會(huì )了人間處處有真情！
我們的日常生活中每天都存在著(zhù)真善美：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座……，其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能夠給別人多一絲關(guān)懷和幫助，多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的小事兒，我們的生活會(huì )更快樂(lè )！
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì )，為了我們美好的明天，請一起做一個(gè)“真善美”的好少年吧！
生活的真善美初中作文 篇17
一提到真善美，我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善；性相近，習相遠”。向善總是好的，在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì)，這種美應當是暖色調的，給人以親近、舒適之感。
有這樣一件小事常常浮現在我腦海中……
那是一天放學(xué)后，我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏著(zhù)幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著(zhù)。旁邊站了位阿姨，可能是她媽媽?zhuān)槐橛忠槐榈卮叽偎熳�，小姑娘抬起頭，望著(zhù)她的媽媽天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水”，而她媽媽不屑一顧地說(shuō)：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里，跟著(zhù)媽媽一蹦一跳地走遠了。
我不禁想，對于快要枯死的小草，這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠，盡到自己的一份努力，要把它們救活。這是她善良的.愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫(huà)。相比之下，有多少人會(huì )在意生活中的這些“小草”呢？更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景，又有幾個(gè)人能體會(huì )到小姑娘如此真誠地對待弱小生命的心態(tài)呢？
這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著(zhù)一顆善良的心，用真誠的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草，而大多數更有行為能力的人們，卻不以為然，且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體，僅有的捐助也是單位反復號召和政策性的行為，更多的是虛假和不情愿。
我們不僅僅應該幫助弱者，重要的是善待他人。善良發(fā)自?xún)刃�，裝出來(lái)的則是虛偽。
我們身邊其實(shí)并不是沒(méi)有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，無(wú)法去照亮。
生活的真善美初中作文 篇18
我國著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！闭媸且稽c(diǎn)也不錯。其實(shí)，我們要求的不只是真，同時(shí)也要求善和美。更要用一雙發(fā)現真善美的眼睛。
大家都知道，全國各地都掀起了選美大賽？涌現出了許許多多的.好人好事。其實(shí)，生活中的真善美不僅體現在這些方面，生活中極其細致的小事也可以將真善美體現的淋漓盡致。
就如，在街上看到了一個(gè)老人摔倒，立刻就把他扶起來(lái)；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)的給老年人、婦女、兒童等弱勢群體讓座；在家里，尊敬父母，做一個(gè)有孝心的孩子，承擔力所能及的家務(wù)；在學(xué)校遵守校規校紀，尊師重道，做一名好學(xué)生。就是這些也足以是真善美了。
在做真善美的過(guò)程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們蘇醒，使正能量得以傳達，使社會(huì )得以發(fā)展。這就是鑄就小善，成就大善的真正含義。
同學(xué)們，社會(huì )不斷發(fā)展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心斗角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質(zhì)，成就自我。
同學(xué)們，請記住我們做為二十一世紀的希望，同時(shí)也請記住不要忘記自我！
生活的真善美初中作文 篇19
誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，俗話(huà)說(shuō)：“紙包不住火”當你說(shuō)了一個(gè)謊，為了圓謊，往往就會(huì )說(shuō)第二個(gè)謊，或者更多。一個(gè)經(jīng)常說(shuō)謊的人是很難得到別人信任的。
就像我曾經(jīng)的一位同學(xué)，以前他偷過(guò)別人的東西，被大家找了出來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有受到什么懲罰，但他的朋友都漸漸和他疏遠了。同學(xué)們有什么新奇的`東西也都收起來(lái)了，甚至連以后誰(shuí)丟了什么東西都開(kāi)始懷疑他了。
如果他一開(kāi)始就有了良好的信譽(yù)，那么還會(huì )有今天的這一幕嗎？現在的他，沒(méi)有什么好朋友，而且學(xué)習也一落千丈。
有句話(huà)說(shuō)得好：“美好的心靈像水一樣純潔，像玉一樣潔白無(wú)瑕”。一個(gè)真正誠實(shí)的人，就應該擁有這樣的心靈。
如果你擁有一顆充滿(mǎn)善意的心，那么，就會(huì )受到更多人的歡迎！
其實(shí)，有時(shí)善良的點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。用我們的愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，是一種美德，更是一種幸�！�
在張坊鎮的山路上，常常會(huì )看到幾個(gè)小孩輪流背著(zhù)一個(gè)與他們年齡相仿的殘疾女孩艱難的走著(zhù)。殘疾女孩兒名叫古紅柳，與他們同村，又是同學(xué)。從小學(xué)一年級開(kāi)始，他們天天背著(zhù)古紅柳上學(xué)、放學(xué)，每天往返四公里，六年來(lái)從未間斷。
你的一點(diǎn)點(diǎn)心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿(mǎn)受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋潤受助者渴望的心靈。
生活的真善美初中作文 篇20
鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著(zhù)他們成長(cháng)；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入云；我感恩生命，因為我體會(huì )到了許多真善美。
我感恩老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！彼麄儼炎约核械闹R教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂(lè )趣，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最美的一頁(yè)。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無(wú)法預料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。就表面來(lái)看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會(huì )了不斷總結經(jīng)驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說(shuō)，重在行動(dòng)。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問(wèn)題，更是一次誠信考試；對父母的'感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問(wèn)候；在休息時(shí)，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學(xué)、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時(shí)，為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛(ài)的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長(cháng)河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬(wàn)物生靈洋溢著(zhù)永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
生活的真善美初中作文 篇21
平時(shí)喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，內容多半是自己的一些心情和感受，形式有點(diǎn)像日記，它們都是來(lái)自自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。靜下心來(lái)想想，這些在自己筆下鮮活著(zhù)的心情文字，其實(shí)也是自己生活中真善美的再現。
記得以前剛剛喜歡上文學(xué)的那段日子，很想把自己的眼所見(jiàn)所聞和所想用文字組織起來(lái)，并讓它們能夠用文學(xué)很好的表達出來(lái)，但很難，它常常會(huì )讓自己陷入一種茫然而又盲目的狀態(tài)和情緒中。那時(shí)的自己，好像有好多的夢(mèng)想，腦海里撲騰著(zhù)的只是“我想寫(xiě)，我要寫(xiě)”的熱望，這些熱望有如黑色旋風(fēng)里的馬翼，想要沖出去，卻沒(méi)有沖破的力量，想要棲息下來(lái)，卻又找不到棲落的枝椏。于是，寫(xiě)作就成了自己的多夢(mèng)季節中的一份焦躁和亢奮：“誘惑著(zhù)人，又折磨著(zhù)人”。后來(lái)有了一些經(jīng)歷和見(jiàn)識，對寫(xiě)作也有了一些客觀(guān)的認識，才明白，這是起航前的征兆，是晨風(fēng)中扯起風(fēng)帆的悸動(dòng)，幾乎所有做過(guò)文學(xué)夢(mèng)的人都有過(guò)這樣“懵懂”的萌動(dòng)期。
小溪不必為自己的清淺而慚愧，江河也沒(méi)必要為自己的尋涌而狂傲，海浪因滿(mǎn)月而迸發(fā)出萬(wàn)長(cháng)激情，而潮退之后的河灘卻用寧靜和溫柔來(lái)顯現曾經(jīng)的驚險起伏。因此，寫(xiě)的好不好并不重要，重要的是自己在堅持寫(xiě)，只要是自己的真實(shí)感想，在自己的`眼里就是值得寫(xiě)的。
寫(xiě)作不只需要沖動(dòng)，而且還需要激情和夢(mèng)想，當然，寫(xiě)作更需要沉靜，只有讓飄浮的思緒和不安的筆觸“沉下去，靜下來(lái)”以真誠的理性駕馭素材，以一顆感恩的善心去體會(huì )人生，去詮釋生活，這樣，在自己的筆下才會(huì )產(chǎn)生出美來(lái)，因而我總在想，寫(xiě)作不過(guò)是“找尋”——找尋失落的，找尋未來(lái)的，找尋冥冥之中讓我們夢(mèng)牽魂縈的那種真善美。
當詩(shī)人說(shuō)：“生活是一張網(wǎng)”，當小說(shuō)家說(shuō)：“人生是一出戲”，我感覺(jué)的仿佛只是文字的虛幻和縹渺，但，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)，詩(shī)人眼中的“網(wǎng)”從何而來(lái)？小說(shuō)家筆下的“戲”又是緣何而活？其實(shí)說(shuō)到底還不是生活！還不是人生！而生活和人生是由“真”組成的，只有詩(shī)人和小說(shuō)家認同這種生活中的“真”并懷著(zhù)一顆善心去觀(guān)察，去體會(huì )，這樣才能在內心里產(chǎn)生共鳴，生出思想的美來(lái)。因而，寫(xiě)作絕非空穴來(lái)風(fēng)，它是源于生活而又高于生活，是真實(shí)的沉積和體驗。要“多看，多想，多寫(xiě)”除了敏感和勤勉，我認為，寫(xiě)作上是不存在終南快捷方式的。文學(xué)大師魯迅曾告誡滿(mǎn)懷希望的求教者：作文沒(méi)有秘訣，如果說(shuō)有，那是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄而已。一個(gè)“真”字道破了寫(xiě)作的要義！是生活的“真”催生了作文的“真情真理”，是藝術(shù)的“真”提升了人生的“真意真趣”。好的文學(xué)作品無(wú)非是指導著(zhù)人們好好地活著(zhù)，活地很好。因此，寫(xiě)作著(zhù)，用文字形式表達出人世間的各種美來(lái)，這樣的文學(xué)原理，盡管在別人的眼中會(huì )被認為是老生常談，但我覺(jué)得它卻是不可不談的原理。
“平平淡淡才是真”，平凡的人最使人感動(dòng)。作文如做人，有時(shí)平凡與平淡也不失是一種美和魅。真心寫(xiě)作就要學(xué)會(huì )用第三只眼去捕捉那些最易讓人忽視卻使人感嘆的平凡與平淡的真善美來(lái)。正如：寫(xiě)作須平淡中有奇創(chuàng )，清空中有濃厚。而且要學(xué)會(huì )抓細節，寫(xiě)曾經(jīng)的事，寫(xiě)熟悉的人，多觀(guān)察，多錘打和磨練，這里的多錘打和磨練不是一般意義上的遣詞造句，而是指生活給予的錘打和磨練，
就是那句老話(huà)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，古人說(shuō)的行萬(wàn)里路，不是號召周游列國，而是指關(guān)注世事的滄桑和變遷。因此，細致的觀(guān)察，豐富的想像和嫻熟的描繪就產(chǎn)生了優(yōu)美的文學(xué)作品。
小魚(yú)把喜憂(yōu)寫(xiě)在水里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自然而然；小鳥(niǎo)把憧憬寫(xiě)在云里，愜意無(wú)比；愛(ài)好寫(xiě)作的朋友們，你想把真善美的心情寫(xiě)在哪里，真真切切而又文采飛揚呢？！
生活的真善美初中作文 篇22
美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(cháng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車(chē)了，車(chē)上座位上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車(chē)上廣播里正播著(zhù)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車(chē)了，可還是沒(méi)座位，車(chē)上的服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車(chē)上的人好像當沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著(zhù)眼，耳朵像被堵上了似的，車(chē)上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，一位十三歲的'小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“看，這寫(xiě)了‘老人專(zhuān)座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話(huà)可對，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著(zhù)了!”
我心里暗暗稱(chēng)贊那位小男孩，稱(chēng)贊他那愛(ài)護老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。
生活的真善美初中作文 篇23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢(mèng)叢中拖回現實(shí)。艷陽(yáng)高照，這可是一個(gè)適合出門(mén)的天氣，我便和媽媽?zhuān)职忠黄鹑チ朔蜃訌R。
夫子廟里人山人海，我仿佛是“大�！敝械囊凰倚〈�。我們在那里面逛了一會(huì )兒，累了，便坐下來(lái)休息。一瞥眼，無(wú)意中看到了這一幕：
一個(gè)旅游團從旁邊走過(guò)，其中有一個(gè)人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊，就跟著(zhù)“大部隊”走了。我皺了皺眉，這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)藍衣服的人走過(guò)，看了看在垃圾桶旁邊的'盒子，置之不理，便從旁邊走過(guò)。在人來(lái)人往的大街上，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)注它，理會(huì )它，也沒(méi)有一個(gè)人將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我望著(zhù)那一個(gè)紙盒，站了起來(lái)，準備將它“安葬”。突然，一個(gè)比我大的一位哥哥路過(guò)，將它撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我望著(zhù)那一個(gè)哥哥，直到他的背影消失在我的視線(xiàn)當中。
在生活中，哪怕是再微小的一個(gè)細節，也可以決定一件事的成功或失敗，生活是美好的，就看你會(huì )不會(huì )去發(fā)現生活中的真善美。
生活的真善美初中作文 篇24
人們一直在追求“真善美”，可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應該會(huì )有對這三個(gè)字的不同理解，當讓我也有我的獨特見(jiàn)解。
“真誠待人”
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，它同時(shí)也包括了真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)
諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對待你身邊的人，我相信他們也會(huì )用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。
“善”良
“善”字是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì )使人為之感動(dòng)。
心靈的“美”
我認為“美”，不代表外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的'美，就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”
一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )器聰明的音樂(lè )家也會(huì )把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng )造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個(gè)不拘小節、無(wú)私的心，便可以創(chuàng )造美麗。
知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。
真善美是需要我們來(lái)追求、執行的。
生活的真善美初中作文 篇25
世界上有許多美，但是最美的還是真實(shí)、善良和美好。
真善美不一定體現在驚天動(dòng)地的大事上，許多微不足道的小事也能體現出來(lái)。不管這件事多么的微小，這樣的行為也是值得我們學(xué)習的。
一次，我正在院中和小伙伴玩兒，一不小心，我的手被那可惡的鐵絲掛了一下，血立刻流了出來(lái)，我嚇得哇哇大哭。
“怎么搞的，叫你不要淘氣，你偏不聽(tīng)，現在可好，受傷了吧?”媽媽走了過(guò)來(lái)，又嚴厲又心疼地說(shuō)。
從此，我再也不敢隨便淘氣了，我也因此再很少受傷了。原來(lái)真善美就在媽媽嚴厲的教導中啊!
八歲那年，我已經(jīng)上三年級了，一次期中素質(zhì)測試，我竟忘了帶直尺。同桌看我焦躁不安的樣子，拿出他花五元錢(qián)新買(mǎi)的精致的直尺，“啪”的一聲折成兩截，遞給了我。原來(lái)真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十二歲了，我亦從懵懂無(wú)知的孩子成長(cháng)為知書(shū)達理的少年。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去發(fā)現生活中的真善美。一天，校園合唱隊訓練結束時(shí)我突然發(fā)現車(chē)鏈子掉了，我修了半天也沒(méi)有修好，急得我直跺腳。這時(shí)，一位慈祥的老爺爺走了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)三下五除二就把鏈子修好了�？衫蠣敔數碾p手弄得都是油污。當我向老爺爺表示感謝時(shí)，老爺爺卻笑著(zhù)說(shuō)：“快回家吧�！蓖�(zhù)遠去的'老爺爺，淚水模糊了我的雙眼。原來(lái)，真善美就是老爺爺那沾滿(mǎn)油污的雙手呵!
而今，我已真正懂得真善美的豐富內涵，在享受真善美的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了奉獻真善美，愿真善美伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
現在，我們身邊真善美的行為越來(lái)越多了，我想：只要我們每個(gè)人多一份付出，多一份善良，那我們的世界就會(huì )更加的美好!人間充滿(mǎn)真善美人間充滿(mǎn)真善美人間處處藏真情，這句話(huà)可謂是人間真諦。盡管那是一點(diǎn)小小的善，積少成多，聚沙成塔。天底下無(wú)處不在的美，不知你有沒(méi)有那雙善于發(fā)現美的眼睛呢?
生活的真善美初中作文 篇26
真善美滲入我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不在，只要我們有善于發(fā)現美的眼睛，就能發(fā)現日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時(shí)代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時(shí)候會(huì )欣賞繁星點(diǎn)點(diǎn)，低頭看見(jiàn)柏油馬路上卻有不和諧的音符，比如說(shuō)隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來(lái)越整潔，垃圾桶也分門(mén)別類(lèi)的可以丟棄不同的垃圾，簡(jiǎn)潔且環(huán)保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭艷姹紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比采摘，這也是生活中的真善美。
我發(fā)現，學(xué)校門(mén)口按照年級畫(huà)好了黃色的區域，這樣家長(cháng)接送我們放學(xué)的時(shí)候，就可以有秩序的'等待我們�；ハ喽Y讓?zhuān)嗷プ鹬�，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁入人們的一言一行。和春風(fēng)一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養萬(wàn)物，和春草一樣生機盎然。
真善美讓生活更美好。
生活的真善美初中作文 篇27
“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈中的微塵；“善”是綿綿的春雨，細細地澆灌著(zhù)友愛(ài)的花朵；“美”是“真”“善”的結晶。人們之所以美麗，是因為擁有善良；人們之所以擁有善良，是因為擁有真誠。
真善美彌漫在我們生活中的每一天、每一件事，真善美傳播著(zhù)正能量，被人們學(xué)習，真善美匯聚了人間無(wú)窮的`愛(ài)。
那是一個(gè)綿綿細雨的春天，我一只手騎著(zhù)自行車(chē)，一只手撐著(zhù)傘，漫游在回家的路上。不知不覺(jué)騎到了一個(gè)下坡路，剛騎到半坡，突然一輛三輪車(chē)從路邊闖出來(lái)，我一驚，趕緊剎車(chē)，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車(chē)上摔下來(lái)，腦子里一片空白，這時(shí)騎三輪車(chē)的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門(mén)前的屋檐下，然后又去把我的自行車(chē)扶好、停放好，就在他去扶自行車(chē)時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他看見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著(zhù)了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑呀，你等一下，我給你清洗傷口�！比缓竽脕�(lái)一個(gè)手帕，沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石，因為怕我疼，還時(shí)不時(shí)地吹氣，而騎三輪車(chē)叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買(mǎi)創(chuàng )口貼。這時(shí)老板娘走了出來(lái)，手里還拿著(zhù)消毒水和藥水，他先用消毒水給我的傷口消毒，見(jiàn)我疼得齜牙咧嘴的，說(shuō)：“小姑娘，以后呀，騎車(chē)要小心點(diǎn)，不要單手騎車(chē)哦，回家后，再讓你父母給你擦藥，不然留下疤痕可就不好看了哦�！彼龓臀业膫谙甓�，又給我涂了些藥水，這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也回來(lái)了，只見(jiàn)他小心翼翼地給我貼上創(chuàng )口貼，一切弄好后，叔叔說(shuō)：“小朋友，我送你回家吧，安全一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)“不太好吧……”這時(shí)老板娘說(shuō)：“小姑娘，你騎自行車(chē)不安全，還是讓叔叔送你回吧，自行車(chē)就先放在店里，明天天晴了你再過(guò)來(lái)取�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車(chē)。
在送我回家的路上，我突然鼻頭一酸，這難道不是“真善美”嗎？老板、老板娘在我困難時(shí)出手相助，并對我關(guān)愛(ài)至深。叔叔他為了我也東奔西跑的，要是沒(méi)有他們，我這時(shí)不知有多么可憐！
真善美其實(shí)一直都在我們的生活中，讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)正能量和真善美的人！
生活的真善美初中作文 篇28
一提到真善美這三個(gè)字，我就會(huì )想到“人之初，性本善，性相近，習相遠�！毙猩剖侨说谋灸�，有的人只把見(jiàn)義勇為、與歹徒作斗爭看作真善美，其實(shí)生活中真善美無(wú)處不在。
有一次，我剛放學(xué)去等公交，不久，公交馬上來(lái)了。我一上公交，才發(fā)現公交里面像菜市場(chǎng)一樣，人山人海，嘟嘟嚷嚷。恰巧，這是剛好是下班的高峰期，在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車(chē)來(lái)，我心想：等一下是會(huì )被擠成肉餅還是肉醬呢？果然，叔叔阿姨們一上車(chē)我的臉就被擠扁了，呼吸有點(diǎn)不順暢。我的左邊是一位老奶奶，從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的阿姨，這時(shí)我真想阿姨給老奶奶讓坐啊，可我又想到阿姨也要坐呀，何況阿姨看起來(lái)很疲倦。這時(shí)我清楚的聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上的廣播說(shuō)：“請給老弱病殘讓座�！辈恢⒁淌遣皇鞘軓V播的感染，連忙起身，說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的.說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
作者：楊心怡
生活的真善美初中作文 篇29
沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上。
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)讓我們養好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上。
讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。
人文教人向善。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應該顯現自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類(lèi)靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛(ài)之心，與大師為伍，見(jiàn)賢思齊，崇德向善，自強不息。
生活教人尚美。每個(gè)人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )了解到生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常，都要學(xué)會(huì )走過(guò)人生的順境和險途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏懼艱險，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創(chuàng )造美，才能讓自己的人生有價(jià)值。
追求真善美的人生就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的'人生，這才是有意義的人生。在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴，在家做孝敬父母、關(guān)愛(ài)親人、勤儉節約。熱氣勞動(dòng)的小幫手，在社會(huì )和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛士。
人生是真善美的結合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著(zhù)真誠。其實(shí)在我們的身邊隨處可見(jiàn)，如果你想是一種美德發(fā)生實(shí)際效果就必須像金子一樣在里面參進(jìn)一些更堅實(shí)的金屬。真誠、善良、勇氣是美德的最高體現，以“真、善、美”作為美德的標準，并向此標準不斷靠近，以“美”對世界，世界會(huì )回報更多的美好。
生活的真善美初中作文 篇30
“丁，丁”的警報聲把我從美妙的睡眠中拉回現實(shí)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。
夫子廟里人那么多，我感覺(jué)像大海里的一條船。我們在那里逛了一會(huì )兒，累了就坐下來(lái)休息。我一眼就意外地看到了這一幕：
一個(gè)旅游團路過(guò)，其中一個(gè)把剛吃完的盒子放在路邊，跟著(zhù)“大軍”走。我皺了皺眉。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的男人走過(guò)，看了看垃圾桶旁邊的盒子，沒(méi)理，走了過(guò)去。在繁華的大街上，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人理會(huì )，也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我看著(zhù)紙箱站了起來(lái)，準備“埋葬”它。突然，一個(gè)哥哥路過(guò)，撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我看著(zhù)那個(gè)兄弟，直到他的背影消失在我的`視線(xiàn)中。
在生活中，哪怕是最小的細節也能決定一件事的成敗。生活是美好的，取決于你是否會(huì )發(fā)現生活中的真善美。
生活的真善美初中作文 篇31
前兩天我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，接著(zhù)還要去買(mǎi)畫(huà)本。媽媽看到最后一排的菜很新鮮，于是就去那里買(mǎi)菜。賣(mài)菜的人是一位農民，看起來(lái)日子過(guò)得不是那么美好，媽媽上前問(wèn)了價(jià)，想看看菜的價(jià)格能不能再低一些，賣(mài)菜的'農民說(shuō)：“不能再講價(jià)了，這以前是最低的了�！蹦菚r(shí)因為賣(mài)畫(huà)本的店快要關(guān)門(mén)了，我和媽媽非常著(zhù)急，于是匆忙買(mǎi)了菜，付了錢(qián)就去買(mǎi)畫(huà)本了。
回家的路上，媽媽忽然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，怎么找也找不到，于是媽媽說(shuō)：“要不我們去賣(mài)菜的地方再找一找吧”，我說(shuō)：“還是算了吧，剛剛那么點(diǎn)小錢(qián)，他都不想少，錢(qián)包一定不會(huì )給咱們的�！庇谑俏液蛬寢岄_(kāi)始爭論，最終媽媽贏(yíng)了，我和媽媽返回那里去找錢(qián)包。
回去之后卻發(fā)現那里很多的攤子都刪了，只有那位農民爺爺非常著(zhù)急地望著(zhù)四周。我們到了后，老爺爺一眼就認出了我們，把錢(qián)包還給了我們，我們很感動(dòng)，向老爺爺道謝后便回家了。
在回家的路上，我想真善美真是無(wú)處不在呀，同學(xué)們，請你們也一定要用心去感受真善美！
生活的真善美初中作文 篇32
“品德是衡量事物的一切標準，”我們從小就從“尊老愛(ài)幼”學(xué)起，就知道，人可以沒(méi)有文化，但一定要有好的品德。
陶淵明所追求的大同世界，孔子所提倡的“仁“”禮”，都是在提醒我們要有美好的品德。
好品德不一定要有很高的文化水平。我們在談?wù)撘粋�(gè)人的品德時(shí)，時(shí)常會(huì )聯(lián)想到他的文化水平——受教育程度、學(xué)歷程度。其實(shí)并不然，有些文化品德高的人品質(zhì)不見(jiàn)得很好，某知名大學(xué)中的高才研究生因嫉妒室友，從而而下毒毒死全寢室，這樣的事情也不在少數，而文化程度低的也不見(jiàn)得品德就差，那些城市保護者，那些清潔工爺爺奶奶，那些交警叔叔們和那些無(wú)私奉獻的老師們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，某著(zhù)名演員的母親就是這樣教育他的，他的母親雖然沒(méi)有很高的文化水平，但是她卻有旁人無(wú)法超越的美德。所以我們不應從外表來(lái)判定一個(gè)人的美德，應該注意他的內在。
好品德不一定要有德高望重的身份。一排排血腳印是他見(jiàn)義勇為的見(jiàn)證，在煙火彌漫之際，他用自己那微弱的身軀去敲響一家一戶(hù)的房門(mén)，他把所有人都救了出來(lái)，唯獨將自己留在了那里。他將生命之花綻放絢麗的光彩，他雖然不像那些人德高望重，但他卻成為我們心目中的英雄。國家嚴厲打擊貪污漏稅，許多身居高位的人都被暴露出來(lái)了，他們光鮮亮麗的外表下遮蓋著(zhù)他們貪婪的靈魂，從精神品質(zhì)上來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有那些無(wú)私奉獻的人高貴，他們把自己的外表打扮得再光鮮亮麗，也難以蓋住自己丑陋的靈魂。
好品德卻需要一個(gè)善良的靈魂。我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。我們所學(xué)到的《大學(xué)》《中庸》無(wú)一不在教誨我們做人的道理�？鬃诱f(shuō)：“老者安之，朋友信之，少者懷之�！毕胍龅竭@些，好的品德是必不可少的`。小學(xué)生在短短幾分鐘內連續四次讓座，這深切說(shuō)明了他內心深處的善意，“人之初， 性本善�！泵總�(gè)人都是善意的，只要細心教誨，我們就會(huì )成就陶淵明所說(shuō)的大同世界的。當你凝望深淵時(shí)，深淵也在凝望你。做好你自己，擁有一個(gè)善良的靈魂，就擁有了好的品德。
古今流傳，千百珍貴名詩(shī)名書(shū)都在倡導我們要有好的品德，孔子強調“仁”，陶淵明向往人人平等，我們應該做自己應該做的，為家園奉獻自己的光亮。
好品德成就好人生。
生活的真善美初中作文 篇33
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠和美好。
那是一個(gè)中秋節，我來(lái)到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動(dòng)，費了九牛二虎之力才來(lái)到了書(shū)柜旁。一到書(shū)的海洋，我便津津有味地看起了書(shū)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書(shū)急忙跑過(guò)去。
那是一個(gè)三四歲的小男孩，穿著(zhù)一套藍色的運動(dòng)服，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。我問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“別著(zhù)急，我幫你找�！边@時(shí)，周?chē)念櫩鸵矅诉^(guò)來(lái)，你一言他一語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話(huà)號碼你知道嗎？”可是無(wú)論大家怎么問(wèn)，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周?chē)娜硕继嫘∧泻⒅?zhù)急。忽然我想到一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“不如去服務(wù)臺吧，讓工作人員通過(guò)廣播尋人�！贝蠹叶颊J為這是個(gè)好主意。于是，我帶著(zhù)小男孩快速地來(lái)到廣播室把事情的來(lái)龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時(shí)間把尋人消息廣播出去。不一會(huì )兒，一個(gè)三十多歲的'阿姨慌慌張張地跑來(lái)，上氣不接下氣地問(wèn)：“孩子呢？”小男孩看見(jiàn)了媽媽?zhuān)活^撲進(jìn)了媽媽的懷抱。阿姨感激地對我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！毙∧泻⒁蔡鹛鸬貙ξ艺f(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！�
雖然這件事過(guò)去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊回蕩，因為這是生活中最真誠的語(yǔ)言，最甜蜜的微笑。只要我們樂(lè )于助人，用心感受，就會(huì )發(fā)現一個(gè)美好的世界。
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