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生命的追問(wèn)作文

時(shí)間:2022-01-21 12:18:36 生命 我要投稿

生命的追問(wèn)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的生命的追問(wèn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的追問(wèn)作文

生命的追問(wèn)作文1

  人最寶貴的是生命,生命對每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因虛度年華而感到悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而感到羞恥”

  題記

  一個(gè)鋼鐵般的人

  有這樣一本書(shū),不知激勵了多少正在為了目標去奮斗的青年,不知幫助了多少拼搏努力中的人去認識到生命的意義與價(jià)值,激勵著(zhù)他們去創(chuàng )造自己生命中所應有的價(jià)值,那就是它《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的一本名著(zhù),背后也一定少不了一位偉大的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。他11歲開(kāi)始工作,1919年加入共青團參加蘇聯(lián)國內戰爭。1920年在戰斗中負重傷,23歲全身癱瘓,24歲雙目失明,但他的毅力驚人他口述故事由妻子整理,在1933年整理成長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。歷時(shí)三載,克服難以想象的困難,最后他留下了這部家喻戶(hù)曉的作品,也留下了一位個(gè)性鮮明的男主人公保爾·柯察金。

  一種堅忍不拔的精神

  從當學(xué)徒工,到救水手朱赫來(lái)走上革命道路,再到后來(lái)革命勝利后為祖國建設不惜一切地拼命工作。就像他在書(shū)中所描述的:在火熱的斗爭年代,他沒(méi)有睡大覺(jué),而是在殘酷的搏擊中找到了自己的位子,在精力全部耗盡之前;他從沒(méi)有離過(guò)隊。就算他的身體徹底垮了,癱瘓在床,雙目失明,也要想方設法活下去,并使生活充實(shí)而有益。當一個(gè)人身強力壯,擁有青春的時(shí)候,堅強是比較容易做到的事;而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時(shí)候,如果你仍然能夠

  鋼鐵”比喻有堅定信念,堅強意志和和堅韌毅力的人。保爾,不正是那塊鋼鐵嗎?而這塊鋼鐵所展現出的就是面對烈火焚燒,冷水澆注也咬緊牙關(guān)的精神,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

  一道人生之路的解答

  所謂鋼鐵”便是在最饑寒交迫的困難條件下所煉成的。人生長(cháng)路,道阻且躋,有坎坷的歷程,就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的,卻都存在于他們的生命之中。忍受不了的,便失去了耐性,以頑強毅力抗爭過(guò)的保爾就是這樣的一個(gè)人。每個(gè)人的人生都好似一本書(shū),有的人輕描淡寫(xiě),有的人濃墨重彩,每個(gè)人的人生都各自不同,翻看自己的人生之書(shū),有些人一片空白,象征著(zhù)一事無(wú)成,有些人洋洋灑灑,象征著(zhù)他(她)沒(méi)有虛度光陰,態(tài)度決定我們的人生,面對困難我們要勇于沖破,正如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼”讀罷此書(shū),我仿佛完成了對生命的追問(wèn),一部書(shū),一個(gè)人,一種精神,一種人生,人生漫漫,前路定有艱辛坎坷,但是只要堅定初心,不懼艱險,一定能找到生命的.答案。

生命的追問(wèn)作文2

  有一個(gè)人,身殘志堅,用她頑強生命演繹出美好的人生,為我們樹(shù)立了學(xué)習她英雄模范的典型;有一個(gè)人,她是我們精神恒星,是我們心中不滅的蠟燭,不變的強人,她就是被稱(chēng)為“中國保爾”的張海迪。

  如果我們因作業(yè)多而感到不幸,因身體殘疾而感到生命失去了光彩,那么她,張海迪就是不幸中的不幸。19955年出生在濟南的她,5歲因患脊髓病兒高位截癱,我們都會(huì )認為她繼續墮落下去,但她沒(méi)有,而是在一片黑暗中打造出一片光彩。她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)。完成了中學(xué)課程。15歲,她跟隨父母下放到聊城的農村,給孩子當家教。于此同時(shí),還自己研究針灸醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。她為了生計還做過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。她雖然沒(méi)有機會(huì )雙腳踏入學(xué)校,但卻自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并且靠著(zhù)自己不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還寫(xiě)出讓人心動(dòng)的《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等著(zhù)名書(shū)籍,她懷著(zhù)“活著(zhù)就要做對社會(huì )有益的人”的信念,把自己的光和熱獻給人民,就連鄧小平也親自提筆:學(xué)習張海迪,做有理想,有道德,有文化,守紀律的共產(chǎn)主義新人!她就是我們眼中的“弱女子”張海迪。

  張海迪是擁有脆弱的心靈,但她用堅強的意志,譜寫(xiě)了炫麗的人生。她在《生命的追問(wèn)》中這樣寫(xiě)道:“活著(zhù)就要創(chuàng )造,就要探索,即使肢體已經(jīng)殘疾,思想的火花也決不停止迸發(fā)。這就是眾多詩(shī)人和藝術(shù)家在他們的作品里還沒(méi)有表現出來(lái)的生命的美麗………”她做到了,并得到了我們大家的認證!爱斘曳谧狼,麻木的身體卻很快將我拖入疲倦的漩渦……,但我堅持著(zhù)!边@也是《生命的追問(wèn)》中的一段話(huà)?梢(jiàn)她成功的背后也有來(lái)之不易的艱辛,正是這份堅強使她從一個(gè)渺小的人變成“100位新中國成立以來(lái)感動(dòng)中國人物”的其中之一。正是她的努力與付出,使美好的夢(mèng)境變成了難以置信的現實(shí),她說(shuō)過(guò)那么一句話(huà):“殘疾人的內心世界時(shí)很豐富的,越是殘缺,想象空間越大,渴望越多……所有的人無(wú)論面對什么挫折、困難、困惑都不應該放棄希望,都應該勇敢地面對新的生活!睆埡5嫌檬聦(shí)證明了無(wú)論人很人都有追夢(mèng)和綻放的權利,就看做沒(méi)做。是的,她做到了,我們目睹了這一時(shí)刻的到來(lái),她是一朵不健全的花,但她用畢生的心血綻放出光彩的人生,在無(wú)邊的荊棘中開(kāi)辟出一條成功的道路……

  張海迪在“我的夢(mèng)-大型音樂(lè )舞蹈會(huì )”就朗誦過(guò)那么一段話(huà):

  在收獲的季節

  我聽(tīng)見(jiàn)生命告訴我要堅強

  即使翅膀斷了

  心也要飛翔

  ……是啊,即使命運多么的不公,我們也要繼續生活,并向世界下賭約,要做得多么杰出,讓小看我們的世界“親自”向我們說(shuō)聲對不起。她用生命證明了這一點(diǎn),她就是我家鄉偉大并杰出的名人——張海迪。

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