珍惜時(shí)間的作文(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間的作文 篇1
花有重開日，人無再少年”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。原本是鳥語花香的清晨，一眨眼，卻變成了余光染紅大地的朝夕，時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間，無處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。
我是個(gè)內(nèi)心非常孤獨(dú)的一個(gè)小男孩，了解我的人，就會感覺到我內(nèi)心的`不安與憂愁……沉默寡言也成為了我的專利。那一次我的成績考的不如上次的成績好！我不知道要找誰來傾訴。我只會在抱怨自己以前的不認(rèn)真，后悔當(dāng)初上課沒有認(rèn)真聽老師講解知識！可是只在考試后才后悔有什么用呢？只有我的母親在我身邊默默的支持我，叫我不要為了一次的失敗而放棄！我也在心里暗暗的想著我一定會加倍好好努力不讓媽媽為我感到失望！接下來，我應(yīng)該做的是珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容溫習(xí)一下！自孔子云：“溫故而知新，可以為師矣。”果然，功夫不負(fù)有心人，在下一次的月考中我取得了優(yōu)異的成績！……書像一個(gè)大面包，不斷地給我們營養(yǎng)，讀書給我們帶來了許多樂趣，讓我在知識的海洋里暢游。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書能給我們帶來無窮無盡的快樂；讀書能使我們變得聰明；讀書能使我們的心靈純凈。書香伴我成長，正如冰心奶奶說的：讀書好，多讀書，讀好書。
我們大家要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
珍惜時(shí)間的作文 篇2
閑來無事，于陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！� 心里有一根弦被悄然撥動(dòng)，發(fā)出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應(yīng)臺的《目送》。
她的文字娓娓道來，仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴，那么干凈清澈，像陣清風(fēng)，卻又刻在你的心里。
時(shí)光能改變許多。
上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強(qiáng)，二十一歲的獨(dú)立，幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關(guān)心。我想，她的心里一定會有落寞，但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長大了，他不再需要過于嚴(yán)實(shí)的愛護(hù)。
我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨(dú)立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護(hù)一輩子。試想，如果有一天，庇護(hù)你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什么會一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱，你會發(fā)現(xiàn)，外面是無比廣闊的'天地。
父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒，父親的死亡也不會改變什么，至多會在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時(shí)光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時(shí)光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
人生在世，有誰能夠一帆風(fēng)順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過后，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關(guān)，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。
國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。
珍惜時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，總是在不知不覺間溜走，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期，有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩，心想著：作業(yè)折磨多，我還是先玩一會在寫作業(yè)吧！想著，我手里的筆停了下來，轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲，走過來問我，：“干什么呢？”媽媽一低頭，看見了我手里的漫畫書，問道：“你寫完作業(yè)了嗎？就在這看漫畫書？”我看得正高興，沒時(shí)間回答媽媽，只好不耐煩地說：“寫完啦寫完啦！你快走吧！”媽媽嘆了口氣，走了。我看得入迷，不一會，五十多頁的書，竟叫我全部看完了�？晌疫�是不想學(xué)，于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬，香香的餅干，使我把作業(yè)拋在了腦后。
當(dāng)媽媽來叫我要去睡覺時(shí)，我才驚慌失措的`發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè)，心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間，去做了根本沒有意義的事情，反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過來，摸摸我的頭發(fā)，說：“孩子，你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作業(yè)，你看一會課外書，媽媽不反對，因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛，可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題，還可以出去跑跑步，可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間，你神魔也沒做成��？要是你以后每天晚上都這樣的話，那你豈不是什么知識也沒有學(xué)到，到老了，活了這莫大年紀(jì)，卻一事無成，你的人生，是不是太遺憾了呢？”
我低頭不語，半晌，才抬起頭，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后一定要珍惜時(shí)間！”
是的，時(shí)間，我懂得了你的珍貴性，就不會再讓你從我身邊溜走。
點(diǎn)評：這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事，但分析透徹合理，理性開采較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語言簡樸，但字句鏗鏘有力，搖撼人心。
珍惜時(shí)間的作文 篇4
我已不知這是第幾次提到時(shí)間了。
每一次書寫，就能多一次新的感悟。在我的印象當(dāng)中，大人總是時(shí)不時(shí)的講該如何惜時(shí)的技巧。直到今日又看到了中國新時(shí)代好少年的頒獎(jiǎng)典禮和李慧珍老師的文章，對珍惜時(shí)間又深了一層了解。
每個(gè)人都有著自己的興趣愛好，但其中有一些現(xiàn)象會令我們深感疑惑——參加校隊(duì)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績往往會有所下降。這并不是因?yàn)槲覀冊谟?xùn)練與比賽是浪費(fèi)了太多的時(shí)間，而是因?yàn)槲覀儧]有抓住在學(xué)校中的零碎時(shí)間。
今日聽到了王頡同學(xué)的報(bào)告，首先就感到了什么是“真學(xué)習(xí)”，真的`是無比敬佩。在平日里的大課間，基本上所有的同學(xué)都在教室外放飛自我，而抓住時(shí)間學(xué)習(xí)的則幾乎為零。就比如本次的英語節(jié)，為了能抽出時(shí)間自己練習(xí)，這使我不得不在學(xué)校多完成些任務(wù)，也多有所收獲。
而對于李慧珍老師所言，我也不得不承認(rèn)，自己在利用時(shí)間方面仍有很多欠缺。每一分鐘都是寶貴的，我們能夠做很多事情在這一分鐘之中，而是非成敗往往就掌握在一瞬之間，或隨意放棄，或倍加珍惜，但所獲的成果終究自己知道。于是乎，一分鐘就成了我們的戰(zhàn)場，在其馳騁飛躍，有意義，有成果，有珍惜，又豈不快哉！
時(shí)間，是多么地深?yuàn)W，無知，浪費(fèi)的是年華，那亦是活生生的時(shí)間。既然來到人間走一遭，就要少留遺憾，時(shí)間，可以令人在痛苦中消磨意志，也可以讓人在深感絕望中絕地逢生。
無意間，心醉了，時(shí)間仍在走，奔赴著無盡的路。
來之不易，去往匆匆。
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