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(推薦)我收獲了作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我收獲了作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
親情像偉大的母愛(ài),像朋友之間的友誼,還像一盒甜品讓親人和親人之間甜甜蜜蜜的。正如有一個(gè)印度諺語(yǔ)說(shuō)的好,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。
這天,我家親戚叫我去街心花園玩,我很高興就給我媽媽爸爸說(shuō)了一聲蹦蹦跳跳的和田田姐姐去玩了。
我和姐姐先去游樂(lè )場(chǎng),我們玩了云霄飛龍,小火車(chē),海盜船這些游戲都讓我心驚肉跳,手顫抖著(zhù)也冒出了一些汗,田田姐姐拉著(zhù)我的手溫和地說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),那些游戲你要扶好,閉上眼睛就好了!蔽疫@才松了口氣說(shuō):“好的!蔽液徒憬阌秩チ私∩砥。我努力去捉單杠,可我的身高太矮了,于是我把腳踮起來(lái)了?捎植幌榈氖虑榘l(fā)生了。我爸腳給扭了。我疼得哇哇大哭,姐姐看見(jiàn)我哭,把我馬上抱到椅子上關(guān)切的問(wèn):“怎么了!蔽铱拗(zhù)說(shuō):“嗚……嗚,我把腳扭了!边@時(shí),姐姐看了看我受傷的腳關(guān)心的說(shuō):“別哭了,別哭了。我給你揉揉!苯憬闳岷偷娜嘀(zhù)我的.腳,我好了很多。姐姐卻流了一身汗,問(wèn)我:“好點(diǎn)兒了嗎?”我說(shuō):“好多了!苯憬惆盐冶称饋(lái)說(shuō):“我把你背回去吧!”我這時(shí)一股熱淚盈眶而出,對姐姐說(shuō):“謝謝你,姐姐”。姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)讓我沒(méi)照顧好你,讓你把腳扭了!
今天,我收獲了最珍貴的東西,那就是親情,那就是我和姐姐之間的感情,讓我深深的體會(huì )到了親情。
我收獲了作文 篇2
暑假時(shí),我迷上了口琴。它那優(yōu)美的聲音使我如癡如醉,難以忘懷。媽媽知道后,給我買(mǎi)了一支。
我拿著(zhù)口琴,飛奔到外面,吹出那不太和諧的音符:“咚咚,咚咚……”口琴雖小,卻有著(zhù)超乎意料的自信的聲音。一有空閑時(shí)間,我都會(huì )練上一會(huì )。進(jìn)入初中后,我終于能完整地吹一首簡(jiǎn)單的曲目了。我開(kāi)始向同學(xué)們炫耀起來(lái),聽(tīng)到夸獎,心中便飄飄然起來(lái),口琴反而練的少了。
爸爸見(jiàn)了對我說(shuō):“兒子,我跟你打賭。一個(gè)月后,我能把口琴吹得比你更好!”我很是不以為然:爸爸沒(méi)有任何音樂(lè )基礎,我想獲勝豈非易如反掌?于是滿(mǎn)不在乎道:“好,我等您一個(gè)月!”
十一放假時(shí),我和爸爸來(lái)到公園,開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。我高昂著(zhù)頭,從盒子里拿出口琴吹了起來(lái)?蓜偞档降谖逍」,便感到力不從心。琴音干巴巴的,滯澀極了,一點(diǎn)也不好聽(tīng)。我的心撲通撲通亂跳,強忍著(zhù)不吹錯。吹奏完畢,臉上像燒紅了一樣。坐下來(lái),擦擦汗,什么也沒(méi)說(shuō),勉強地撐著(zhù)腦袋,只等著(zhù)爸爸吹奏。爸爸同樣不發(fā)一語(yǔ),站起來(lái),撫摸了一下口琴,眼里透著(zhù)些柔光,接著(zhù)便吹了起來(lái)。他的'動(dòng)作十分自然,絕無(wú)一絲僵硬。從口琴里跳動(dòng)出的音符就像一個(gè)個(gè)小精靈歡快地跳舞。爸爸沉浸在音樂(lè )之中,十分動(dòng)情。一曲終了,我終于低下了頭,張了張嘴,卻沒(méi)能說(shuō)出話(huà)。爸爸見(jiàn)了,拍了拍我的頭便離開(kāi)了……
一個(gè)人坐在公園里,我不由得陷入了沉思。今天,我所吹奏的還是之前的那首曲子。這期間,除了偶爾向別人“展示”之外,我再沒(méi)有過(guò)認真的練習。我滿(mǎn)足于別人的夸獎,甚至不謙虛地以為自己已經(jīng)掌握所有口琴技法了。于是,在不知不覺(jué)中,我成為了井底之蛙。
從此,我把驕傲的習氣收斂了起來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地重新學(xué)習口琴。一到周末清晨,我在公園里練習,用我的琴聲與清風(fēng)流水應和。下午,我又來(lái)到這里,用音樂(lè )驅散一天的疲勞。那時(shí)公園里開(kāi)著(zhù)淡雅的黃花,高潔的白花,還有熱烈而深沉的紅花、紫花。在它們的陪伴下,我的技術(shù)愈發(fā)成熟。但我知道,我所掌握的還遠遠不夠。
今天,坐在期中的考場(chǎng)上,看到這個(gè)作文題目,我毫不猶豫地補上了“謙虛”。是啊,上初中,我收獲了謙虛:只有踏實(shí)、虛心地做人、做事,才能見(jiàn)識到更廣闊的世界,才能取得更顯著(zhù)的進(jìn)步,才能走向更高更遠的地方。吹口琴是如此,學(xué)習更是這樣。
我收獲了作文 篇3
時(shí)間如流水,一去不回頭。我們轉眼間四年級就讀好了,這學(xué)期我收獲了很多,我在學(xué)習上有進(jìn)步,我的字比以前好多了,上課認真聽(tīng)講;還代表班級參加了排球比賽,得了年級第一;課外我越來(lái)越喜歡看好書(shū)了,只要一有空我就能靜下來(lái)看書(shū);在英語(yǔ)興趣班上,我們還試著(zhù)和老師用英語(yǔ)交流,我很喜歡。
但是我還有很多需要再努力的,上課舉手還要積極,數學(xué)計算還需要更加仔細,希望我能在下學(xué)期中能更上一層樓。
我收獲了作文 篇4
夜,好靜好靜,月光悄悄灑進(jìn)我的房間,我躺地床上,想著(zhù)白天收獲的那筆巨大的“財富”久久不能入睡。
今天早上,媽媽早早地把我叫起來(lái),遞給我六塊錢(qián),說(shuō)家里沒(méi)人,要我到樓下買(mǎi)三個(gè)包子當早餐。當我撐著(zhù)惺忪的眼皮來(lái)到樓下包子鋪時(shí),那里早已人頭攢動(dòng),我看著(zhù)這一雙雙腳,有時(shí)踮起有時(shí)來(lái)回走動(dòng),便知道自己是沒(méi)有希望早早地買(mǎi)到早餐了。不過(guò),我靈機一動(dòng),馬上利用自己還算苗條的身材硬塞進(jìn)人群里,沖著(zhù)包子鋪的老板就喊著(zhù):“老板,我要三個(gè)筍肉包!崩习孱~頭上滲著(zhù)汗珠,看都不看我,便說(shuō):“好嘞!敝灰(jiàn)他三下五除二便把一袋包子交給了我,我順勢遞給他六塊錢(qián),便鉆出了人群。
當我回頭看著(zhù)那些還買(mǎi)不到早餐的大人們的背影,頓時(shí)心里陣陣竊喜。于是,我提著(zhù)那一袋包子,邁著(zhù)輕快的`腳步往回走,快到家門(mén)口時(shí),我忽然感覺(jué)那個(gè)袋子比以前大,重量也比以前重,心里忽然疑惑起來(lái):我拿錯包子了?于是我打開(kāi)袋子一看,“哇,怎么有五個(gè)包子?”真是不看不知道,一看嚇一跳!艾F在怎么辦?”我忽然糾結起來(lái),因為我還得去上課,再返回去跟那么多人擠,就會(huì )來(lái)不及。轉念又想:“管他呢,是他自己給我的,我賺了,干嘛還要回去呢?”可此時(shí),腦中又浮現了媽媽平時(shí)對我的教導:“我們應該做個(gè)誠實(shí)的人,因為誠實(shí)帶來(lái)的財富不是用金錢(qián)可以計量的!
這樣想著(zhù),我的腳步不由自主地往回走,當我又來(lái)到包子鋪時(shí),這里的人已經(jīng)沒(méi)有剛才那么多了,我心里又有些害羞起來(lái),不過(guò),我還是鼓起勇氣跟老板說(shuō):“老板,你多拿兩個(gè)包子給我了!闭f(shuō)著(zhù),就把那袋包子遞給了老板。此時(shí),老板終于抬起頭認真地看了看我,笑著(zhù)說(shuō):“是嗎?你真是一個(gè)好孩子!”旁邊幾個(gè)坐著(zhù)吃包子的顧客都向我投來(lái)了贊許的目光;丶液,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“你做得對,這是你今天收獲的一筆巨大的財富!”
夜更靜了,月光柔柔地撫摸著(zhù)我,我心里想著(zhù):對呀,誠實(shí)的品格皎潔如月,讓我的人生沒(méi)有陰暗的角落,這筆財富,我今生今世都用不完了。
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