我的收獲話(huà)題作文（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的收獲話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。

我的收獲話(huà)題作文1

　　很多時(shí)候，快樂(lè )不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類(lèi)的事，我遇上過(guò)好幾次。

　　那天，剛補完課的我經(jīng)過(guò)一個(gè)擁擠繁華的路口，只見(jiàn)一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問(wèn)路�？此�一副很著(zhù)急的模樣，我便緩步地走過(guò)去。老外看見(jiàn)我走了過(guò)去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問(wèn)路。我好心地為他指路，老外很是開(kāi)心，一臉的感激，忙和我說(shuō)了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語(yǔ)調，說(shuō)完就離開(kāi)了�？粗�(zhù)老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開(kāi)心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。

　　還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時(shí)間，他們還沒(méi)回來(lái)。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書(shū)包。就在我準備給他們寫(xiě)張便條離開(kāi)時(shí)，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來(lái)。他們回來(lái)了，邊從我手中接過(guò)自己的書(shū)包，邊向我道謝�！按蠹叶际峭瑢W(xué)，互幫互助是應該的�！睆乃麄兊纳裆�中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時(shí)消失不見(jiàn)，還讓我有些莫名的快樂(lè )。

　　其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候，我們都會(huì )感到很快樂(lè )。有時(shí)，我的修正帶用完了，小A看見(jiàn)了，拿出自己的'修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說(shuō)：“放心用吧，我還有一個(gè)�！蓖瑫r(shí)不忘舉起拿著(zhù)另一個(gè)修正帶的手給我看。

　　日常生活中的小事，也讓我們體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。幫助他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂(lè )，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香�？鞓�(lè )是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂(lè )，也懂得去幫助別人，這不才是這個(gè)社會(huì )所需要的嗎？

我的收獲話(huà)題作文2

　　一個(gè)人有了萬(wàn)貫家財，可他最想要的居然是快樂(lè )；一個(gè)人已經(jīng)位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂(lè )。難道快樂(lè )就是如此的難以得到嗎？其實(shí)快樂(lè )是一件很簡(jiǎn)單的事情，既不需要錢(qián)財購買(mǎi)，也不需要權力來(lái)裝飾。當你作對了一道難題，你會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有著(zhù)一番喜悅……

　　到底什么才是快樂(lè )呢？丟掉心中所有的不快樂(lè )就是快樂(lè )！

　　快樂(lè )就在我們身邊，沒(méi)有那么遙遠，不必刻意去追求它，無(wú)意中你會(huì )發(fā)現快樂(lè )已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂(lè )，善于快樂(lè )是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂(lè )有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏，雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但線(xiàn)就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠都不缺少快樂(lè )，需要的是一雙善于發(fā)現它的“眼睛”。

　　日常生活在有的人看來(lái)是痛苦的`，但你想過(guò)沒(méi)有，有時(shí)候痛苦也是一種快樂(lè )。善與惡一念之間，美與丑一線(xiàn)之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個(gè)說(shuō)：“玫瑰是個(gè)壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有著(zhù)保護自己的刺�！庇械娜诉x擇了刺，只記得那一時(shí)的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過(guò)后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像夜空中的星星，不知不覺(jué)中已經(jīng)密布在你的周?chē)��?/p>

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是與伙伴分享一次旅游見(jiàn)聞的時(shí)候；快樂(lè )就是你終于理解父母是怎樣的疼愛(ài)你的時(shí)候；快樂(lè )就是回答問(wèn)題是老師一個(gè)贊許的眼神；快樂(lè )就是比賽中朋友的鼓勵，終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。

　　快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)，是我日常生活中的每一件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè )會(huì )感染。你快樂(lè )，我快樂(lè )，他快樂(lè )。

我的收獲話(huà)題作文3

　　我由考試收獲旅游，因旅游邂逅黃山美景，緣美景收獲心靈的升華。

　　在一次還不錯的期末考試中，初一溜走了，還托父母送了我一份大禮：黃山三日游。我像一個(gè)從未出過(guò)遠門(mén)、急于開(kāi)拓視野的孩子，迫不及待地，提前五天收拾好了行囊，眼巴巴地靠日子。

　　一百二十個(gè)小時(shí)說(shuō)過(guò)也就過(guò)了。

　　我的心與行李一同早到了幾個(gè)小時(shí)，不安分地期待著(zhù)飛機的降落。一個(gè)三分鐘，我們下了飛機，再一個(gè)三分鐘，行李順利取出，又一個(gè)三十分鐘，到達黃山。天微亮，陽(yáng)光正明快地勾勒出山上青松的輪廓。天際也用肉眼可見(jiàn)的速度轉變著(zhù)顏色，最后氤氳成一片淡藍。

　　因為來(lái)得早些，所以頭幾個(gè)就買(mǎi)完了票，翹首以待。

　　一進(jìn)黃山，松香夾雜在風(fēng)中撲面而來(lái)，令人陶醉。繼續行進(jìn)，到了迎客松，據說(shuō)有一千三百多年樹(shù)齡，黃山一奇非它莫屬。

　　一路走來(lái)汗流浹背，在不知不覺(jué)中已登上了八百多米，抬起頭望了望山上的景色，我跺了跺腳，再次行進(jìn)。前面還有四百米到蓮花峰，人山人海，水泄不通，不惜勞累，我又從小路繞過(guò)人群，繼續登山。

　　走路之時(shí)我仍不忘欣賞黃山美景：怪石林立，奇松競秀。怪石林立，或如獅子擺尾，或如惡蟒翻身，或如僧人打坐，或如童子拜佛；奇松競秀，仿佛仙人指路，仿佛老道迎客，仿佛蒼鷹逐日，仿佛大鵬展翅。這樣的`美景數不勝數。終于在中午十一點(diǎn)到達蓮花峰峰頂，腳下幾十米便是白色云海，舉目遠眺，但見(jiàn)群山競秀，云海蒼茫，云峰相接，美不勝收。

　　心中仿佛就是一動(dòng)，豁然開(kāi)朗，“不登高山，不知天之大也；不臨深溪，不知地之厚也�！辈唤�(jīng)險遠，怎能覽世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)呢？“千里之行，始于足下”古人所言非虛，如果只在家中完成作業(yè)，恐怕無(wú)法有如此體悟。

　　經(jīng)過(guò)黃山之旅，我明白了“大道至簡(jiǎn)”，成功與收獲，就在于你付出的汗水。

　　我由考試收獲旅游，因旅游邂逅黃山美景，緣美景收獲心靈的升華。

　　因小收大。

我的收獲話(huà)題作文4

　　我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類(lèi)的詞藻，我覺(jué)得它們都太空洞，太虛無(wú)縹緲了。

　　一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說(shuō)，只要你付出，那么，你一定會(huì )有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見(jiàn)了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話(huà)�？墒�，爺爺自己去世的時(shí)候，他曾經(jīng)百般疼愛(ài)的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁，他就這樣孤獨地去了，到那時(shí)，我完全否認一分耕耘一分收獲這句話(huà)了。

　　長(cháng)大了，遇見(jiàn)的事情多了，見(jiàn)識也漸漸地廣了，俗世間無(wú)數的事實(shí)也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對這話(huà)又開(kāi)始迷茫起來(lái)。

　　得瑟蘭夫婦一直隱居在山里，一天，他們上山采藥，在灌木叢中發(fā)現了一只小鹿，遍體鱗傷，氣息奄奄，因為覺(jué)得他可憐，夫婦倆將其帶回家，給他治療傷口。后來(lái)，小動(dòng)物恢復了健康，夫婦倆就在花園里給它建造了一個(gè)家，把它養成了一只大鹿子。有一天，他們上山采藥回來(lái)，發(fā)現房屋已化為灰燼，原來(lái)，家里著(zhù)火了。妻子突然想起，他們的寶貝還在家里的搖籃里，當她撕心裂肺地沖進(jìn)廢墟后，她發(fā)現那只鹿子正伏在搖籃上面，鹿子卻幾乎要被燒焦。

　　現今社會(huì )，常常會(huì )上映許多泡沫劇，最終的結局都是善者得其應得的回報，惡者也會(huì )得到應有的報應。這些。

　　故事。

　　雖然是在作戲，但其體現的真理卻很真實(shí)，漸漸地影響著(zhù)我們的生活。

　　工作35年的保安與工廠(chǎng)里的工人，每天只在工廠(chǎng)門(mén)前相見(jiàn)，這是多么一般的關(guān)系呀，但就是因為那句“你好!”“明天見(jiàn)!”，日復一日的問(wèn)候，給予了他人應有的`尊重，與其說(shuō)是保安救了工人，不如說(shuō)是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的老母豬，趕也趕不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬(wàn)物，都存在著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，其中，相互的關(guān)愛(ài)，是人們最渴望的人情。

　　人們常說(shuō)，一分耕耘一分收獲，童年時(shí)的付出不得回報，是因為你把對回報的期待定得太高，連你自己踮著(zhù)腳尖也無(wú)法觸及;像我爺爺一樣，孤獨老人的臨終，不是因為不報，而是理解不同。

　　善待他人，一分耕耘，更有一分收獲，懂得付出，或許你的收獲，會(huì )讓你驚異不已。

我的收獲話(huà)題作文5

　　今天，我們校園組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著(zhù)勞技中心的樣子，車(chē)很快就到了。

　　勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē)，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著(zhù)老師生怕漏掉每一個(gè)細節。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著(zhù)模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著(zhù)急了。著(zhù)急的不光是我一個(gè)，還有張申，因為他已經(jīng)拿著(zhù)那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著(zhù)的模子里。由于那石膏要等一會(huì )兒才會(huì )凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。

　　張申的'石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因為沒(méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著(zhù)的模子里。我拿著(zhù)灌滿(mǎn)石膏的模具，很著(zhù)急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(cháng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

　　時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。

　　通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧，而且也收獲了快樂(lè )！

我的收獲話(huà)題作文6

　　種下種子，收獲果實(shí)，種下快樂(lè )，便能收獲快樂(lè )。

　　星期六，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　初到基地，我們就接受了嚴謹而又簡(jiǎn)短的軍式化練習，目的是要培養我們認真，規范的態(tài)度。雖看起來(lái)有些無(wú)趣，但也讓我們體會(huì )到領(lǐng)悟不同于以往的課外實(shí)踐。

　　午飯過(guò)后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排開(kāi)，一朵朵雪白的棉花咧開(kāi)嘴在枝頭笑著(zhù)，好似在等著(zhù)我們的到來(lái)。頓時(shí)，剛剛還是很安靜的棉田因為我們的出現而變的'熱鬧而又有了生機起來(lái)。同學(xué)們興奮地撲向棉花地摘起了棉花。誰(shuí)也不想落后�？�!那是誰(shuí)?速度這么快?原來(lái)是何康同學(xué)!別看何康長(cháng)的胖，干起農活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。

　　只見(jiàn)他的手快速的摘著(zhù)棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個(gè)男生呦!當雪白的棉花裝滿(mǎn)我們的袋子時(shí)，摘棉花的活動(dòng)結束了。我們抬著(zhù)“雪白的云彩”，凱旋般的快樂(lè )的離開(kāi)了棉花地。

　　晚飯過(guò)后，我們來(lái)到了基地的廣場(chǎng)上開(kāi)起了“篝火”晚會(huì )。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍著(zhù)篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂(lè )地聲音響徹著(zhù)傳向廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，傳到整個(gè)農田的每一塊土地，也傳達到了我們每一人的快樂(lè )的心里。

　　第二天的中午，我們來(lái)到了農戶(hù)耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來(lái)很硬朗，說(shuō)話(huà)聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周?chē)�，�?tīng)她給我們講了許多過(guò)去的。

　　故事。

　　我們雖然無(wú)法體會(huì )耿奶奶那時(shí)的生活，但是也讓我懂得了應該珍惜我們現在的一切聽(tīng)完耿奶奶講完故事后，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯熱情的耿奶奶家人為我們準備了一桌子香味撲鼻的飯菜一開(kāi)始我們還有點(diǎn)拘謹，在耿奶奶的“勸”說(shuō)下，很快，滿(mǎn)桌的飯菜被我們風(fēng)起云涌，一掃而光知道是什么滋味嗎?那是快樂(lè )的滋味!

　　轉眼間，我們要離開(kāi)了。站在田埂上，午后的陽(yáng)光暖暖的照著(zhù)。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)。其實(shí)秋風(fēng)也并非只是帶來(lái)寒意，此時(shí)的我倒是覺(jué)得瑟瑟的秋風(fēng)中，我們收獲了一個(gè)季節，收獲了一串笑聲，收獲了一段回憶，更是收獲了一份永久的快樂(lè )!

我的收獲話(huà)題作文7

　　在我們的生活中，無(wú)論是經(jīng)歷任何的事情，都會(huì )使我們得到進(jìn)步。還記得有一句話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！痹谖覀兊念~生活中，只有你付出了，就會(huì )得到回報。就比如說(shuō)，去年7月，我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營(yíng)，這10天的軍訓生活說(shuō)長(cháng)很長(cháng)，說(shuō)短也短。但是無(wú)論長(cháng)短，我學(xué)到了不少，了解了不少，也懂得了不少。

　　軍訓，教會(huì )我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛，軍訓讓我們腰身筆直，軍訓讓我們渾身充滿(mǎn)軍人的颯爽英姿，軍訓讓我在驕陽(yáng)下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著(zhù)沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因為他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。

　　軍訓教會(huì )我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過(guò)來(lái)了，沒(méi)有屈服，這也讓我真正長(cháng)大了！習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓結束了，記得軍訓幾天中，我都盼望軍訓生活趕快結束，可是結束了，我又會(huì )懷念。所以我要活在當下。

　　軍訓，教會(huì )我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著(zhù)統一而整潔的軍裝，邁著(zhù)堅定而整齊的步伐，喊著(zhù)那響亮的口號，一排排，一列列，振奮士氣。團結就是力量，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎？那軍訓彩排上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現著(zhù)我們緊緊相連的.心。團結讓我們成為一個(gè)真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

　　在以后遇到困難的時(shí)候，我可以拍拍胸膛說(shuō)：“我能行！”我不會(huì )再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來(lái)代表我的堅毅！

　　這就是我的收獲，說(shuō)句心里話(huà)，我覺(jué)得軍訓真的很累，但是卻是累中有樂(lè )。它不見(jiàn)讓我感受到了大家的美麗，天真和活潑。還讓我磨練了自己的意志，更鍛煉了我和同學(xué)們的友誼之心，我喜歡這次軍訓，它給我帶來(lái)了豐富的收獲！

我的收獲話(huà)題作文8

　　新的學(xué)期來(lái)到了,過(guò)去的一年里大家在學(xué)習上、思想上或其他方面都有了很多的收獲�？荚嚦煽�(jì)不錯，家長(cháng)表?yè)P了，收獲到了豐收的果實(shí);通過(guò)五年學(xué)習，掌握了寫(xiě)作的秘訣，收獲到了成功的快樂(lè );因為一件小事，你明白了一個(gè)道理，知道了自己的缺點(diǎn)，努力改正，牢記在心，并付諸行動(dòng)。

　　在這一年的勤學(xué)苦練下，我的'日記越來(lái)越有質(zhì)量，作文也有了很大的提高。在以前，我很怕寫(xiě)作文日記，常常不知怎么寫(xiě)，該寫(xiě)哪些內容。要寫(xiě)好作文，得有一些知識，懂得一些方法。這就像過(guò)河，得有橋或船，有了它們，輕而易舉地就過(guò)了河，而失去了它們，你就過(guò)不去，干著(zhù)急也沒(méi)用。

　　所以，想寫(xiě)好作文你就得先學(xué)會(huì )寫(xiě)日記。日記要寫(xiě)得有保證，必須要做到“三到”：心到，眼到，口到。要有一顆細膩的心，去洞察最感人的畫(huà)面;要有一雙敏銳的眼睛，去發(fā)現最難忘的場(chǎng)景;要有一張會(huì )說(shuō)的小嘴巴，去道出最深刻的體會(huì )。

　　上一學(xué)期，郭老師經(jīng)�？洫剠菃⑿�的作文日記寫(xiě)的出色，還常常當做范文來(lái)為大家朗讀，讓大家借鑒好處。我每次聽(tīng)后總是很羨慕她，羨慕中還帶著(zhù)一絲的嫉妒，我發(fā)誓一定要超過(guò)她，哪怕需要一年。在這一學(xué)期中，我不斷的學(xué)習寫(xiě)作，希望提高上去，每當老師讀好日記時(shí)我仔細篩選出好的，就是希望能有所進(jìn)步�？墒�，這學(xué)期快過(guò)完了，所得的選加棒只是寥寥無(wú)幾，我氣餒了，可不能半途而廢，我開(kāi)始認真觀(guān)察周邊的人和事物，終于我的日記連續得了3次選加棒，其余還有五次是隔著(zhù)的。當日記發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興得快哭了，太興奮了!雖然我的日記依然沒(méi)被老師當范文朗讀，可我已經(jīng)很高興了，遲早有一天會(huì )的嘛!

　　我感謝吳啟玄給了我壓力，迫使我有了動(dòng)力。在以后的寫(xiě)作中，我一定要先觀(guān)察后借鑒，才能寫(xiě)好。在過(guò)去的一年中，我不僅收到了碩大的果實(shí)，更收獲到了寫(xiě)作的秘訣，它將使我一生受益無(wú)窮。

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