我的收獲作文

時間：2026-01-09 17:57:29 收獲

我的收獲作文(集錦15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的收獲作文，歡迎大家分享。

我的收獲作文(集錦15篇)

我的收獲作文1

　　新年到了，我們學校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個多小時的車才到了那里。

　　我們游覽了三個大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這里全都是從古時候流傳下來的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關于京劇的一個廳，看到了古代時期人們的.京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個關于京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來看京劇，說明京劇多么吸引人�。〗酉聛砦覀冇秩チ恕讹嬎荚础窂d。

　　一進到飲水思源廳，我就感覺里面一片藍色。這里是介紹南水北調在什么情況、什么環(huán)境下給我們運水的。我們在那里看到了全國水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水�。『芏嗳苏f，北京已經(jīng)不適合人們生存了！我們又看見了他們當時使用的工具，還看到了他們運水的模擬圖。南水北調分為三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運過來的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調運過來的水。可知在這過程中，有多少人為我們而辛苦工作啊！我相信他們都有一個共同的愿望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們在日常生活中一定要節(jié)約用水。

　　游覽完以后，我不禁想說，今天收獲真多��！我知道了好多知識，還收獲了一個啟示，我們要節(jié)約用水，不辜負那些建設者們的一片苦心。

我的收獲作文2

　　今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。我們悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。

　　我們走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說：“我們去爬個小山吧�！蔽液屠蠇屢捕假澩谑俏覀兙蛷男÷飞狭松�。

　　到了山上，我們發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有許多山棗、柿子，草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的`刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴里，味道果然要好得多！

　　我們經(jīng)過品嘗得出結論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以我們重點朝這種山棗“進攻”。我們邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。

　　回去的路上，我們又摘了幾個柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！

我的收獲作文3

　　記的有一天的傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的.胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個月過后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

我的收獲作文4

　　半年過去了我又收獲了不少新知識。在學習上我認識了怎樣沏茶時間最短，讓我學到怎樣烙餅，時間段，在語文上，我學到了什么是反語，和設問、反問做引用，還學到了引用也是一個修辭手法，在這學期的特色班中我上了舞臺鍛煉了我的'自信心，讓我有了自信，我還學習到了，做什么事都要努力，不努力是做不好的，我要繼續(xù)努力在下一會的考試繼續(xù)努力。

　　這就是我今年的收獲！

我的收獲作文5

　　時間過得真快，美妙的假期就要結束了。對我來說暑假是多姿多彩的，在這個暑假里，我也過得很開心，收獲頗多。

　　暑假里我學了唱歌、跳舞等，還學會了如何寫好鋼筆字。通過有效地訓練和指導，我已經(jīng)學會了氣息唱法，每次開唱之前都要開聲，打開內口腔。老師告訴我，要想唱出好聽的歌曲，需要每天堅持氣息訓練。另外，我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級就可以進入六級班的學習了。

　　這個暑假我最開心的是在能力風暴學了機器人。通過一個多月的`學習，我學會了用機器人進行簡單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農場、電動壓路機、電動海盜船、電動坦克、留聲機等，非常有意思。寫字方面也有了很大的進步，因為馬上要進入三年級的學習，所以暑假我也進行了鋼筆字的練習。通過每天的努力練習，我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。

　　這個暑假過得很充實，也收獲了很多。馬上假期就要結束了，我十分期待在新學期和老師同學們見面。

我的收獲作文6

　　時間過的真快啊！一個學期又過去了。這一學期，我收獲頗豐。

　　方程、植樹問題、幾何等，是一些新知識，經(jīng)過了一學期的學習它們也變成了我的老朋友，現(xiàn)在我已經(jīng)可以熟練的使用它們了。這個學期最讓人回味的其實是排球賽。在趙老師的'悉心教導下，我第一次參加了排球賽，才打了24個，但因為勞祎、王梓曄、周欣怡等同學的努力，我們班還是一等獎。下學期我一定會在語、數(shù)、英、科、體上更加努力的！

我的收獲作文7

　　自從我來到彩虹作文輔導學校，我的作文有了突飛猛進的發(fā)展，我在這里寫了很多作文，比如：《濟南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優(yōu)秀的作文，老師給我講了寫日記的方法，如果不會寫的話，就把好吃的，好玩的都寫在日記里，還講了寫作文的`方法，有畫畫作文法、六覺觀察法，包括看、聽、聞、覺、觸、想，有體驗法，還有虛實結合法。

　　其中《濟南之行》是我最滿意的一篇，當時老師問我，你去過泉城廣場嗎?我說去過，又問你見過泉城廣場上帶音樂的噴泉嗎?我說見過，我好像忽然有了靈感，馬上寫：如果聲音低緩，噴泉就噴的低，如果聲音高，噴泉就噴的高，有的噴泉相對噴出，像個黑洞，又像一個噴水器，把水噴下來，我從中間穿過，水撒了我一身，我大叫一聲："啊，好爽呀!"爸爸笑了。很快我就寫完了，老師說我寫的很好，就寫了"選書"兩個字，我高興地蹦了起來。回到家我拿給您看，您看完說："這是你寫的嗎?"我說："是。""可是你經(jīng)常跑題呀，"我說："老爸，你不要門縫里看人。"

　　我喜歡彩虹作文輔導學校，，真的，老爸，在這里我的作文有了很大的進步。

我的收獲作文8

　　今天，我們班舉行了一次公開課，在階梯教室上課。

　　階梯教室很大，我的膽子很小，到了那里，我心里非常緊張，就不敢舉手。而且還有那么多的家長，那么多的老師我就更不敢舉手了，但是我還舉過一次手，那次回答的聲音很小，我要在積極回答問題這方面要加強。

　　我的收獲就是字寫的`非常好，我還學會了好多的生字。

　　我以后遇到狐貍那樣的人我不會聽他的話，不理睬他。這節(jié)課我學會了好多知識，也懂得了好多道理。我喜歡這節(jié)課，希望邱老師能多開點公開課，這樣我就能練練我的膽子了。

我的收獲作文9

　　一個充滿忙碌和快樂的學期即將結束了，在這個學期的語文課上，我收獲頗豐。一個個調皮的字娃娃，一篇篇生動的課文，帶我游覽了祖國的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學家的成功是小時候必須養(yǎng)成善于動腦、勤于觀察的好習慣……但是，我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫日記的好習慣。

　　我們都知道寫日記有許多的'好處，比如：能提高寫作水平，能養(yǎng)成善于觀察的好習慣，能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢！

　　記得有一次，老師讓我們寫周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語：“寫什么好呢？寫什么好呢？”這時，我突然想起了我心愛的日記，于是，便拿起日記本看了起來。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說：“謝謝你，親愛的日記本！下學期，我會繼續(xù)堅持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”

　　我收獲的累累碩果，說也說不盡。下學期，我會繼續(xù)努力，把知識保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如�！�

我的收獲作文10

　　這學期在歡聲笑語中愉快地結束了，我們都在學習中得到了快樂！

　　首先，在張老師的精心教育下，我學會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學會了勤奮學習和取人之長，補己之短的.道理，我漸漸地愛上看書了。

　　在寫字考核上取得了優(yōu)加五角星，我要繼續(xù)保持。

　　在數(shù)學上我學會了一百以內加法和減法，認識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！

　　音樂課我學會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！

　　這個學期我得到了滿滿的收獲，真開心！

我的收獲作文11

　　雖然我已經(jīng)四年級了，我的成績仍然保持在90分以上。

　　我除了課內的考試外，還經(jīng)常參加課外的比賽，比如：我參加過畫畫、讀書小報丶打字等比賽，均取得了學校二等獎。讓我最驕傲的`是我在奧數(shù)選拔賽中我竟然被選中了。我聽說我被選中后，我自己都為我的成績感到驚訝。我的確有時候很厲害，但還是存在一些問題。比如說我現(xiàn)在的字越來越差了，寫字的時候有些心不在焉，寫出來的字歪歪扭扭的，每一個比劃都沒有象以前那樣直了。

　　我以后一定會改正這個問題，對每一個字都要認真寫好。

我的收獲作文12

　　兩年前的我想學自行車，媽媽就幫我買了一輛自行車。

　　我剛上去時，心里非常害怕。我先抓住車龍頭，一只腳放在腳蹬子上，慢慢地往前走，接著我一跨，就跨了上去。媽媽在后面幫我扶著，我慢慢地向前騎，漸漸地，速度變快了，媽媽一松手，我就摔了下來，然后媽媽把我扶起來說：“只要努力，就能成功。”我聽了媽媽的話，更加自信了，我繼續(xù)練習，沒過幾天，我就學會了自行車。

　　通過了這件事，我知道了一個道理，就是世上無難事，只怕有心人。

我的.收獲作文13

　　轉眼之間，這個學期就要結束了，讓我來總結一下這個學期我的學習收獲吧！

　　一、上課積極回答問題，老師提的問題很多都回答了。特別是我預習功課做得好，有時候一連串說出很多答案，把小朋友的臺詞都說光了，哈哈，他們只能瞪大眼睛看著我。

　　二、字寫得更端正了，寫完作業(yè)后能更細心地檢查，基本上做的.都是全對。小錯號都跑出去玩了，小對號飄滿了我的整個作業(yè)本。

　　三、閱讀了很多課外讀物，比如：《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書屋》、《花花世界》、《十萬個怎么辦》……我最喜歡《十萬個怎么辦》，這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，讓我學會了很多生活知識，比如三個月?lián)Q一次牙刷；黃瓜是我們的清道夫；得了腳氣用無花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……

　　四、我更喜歡上英語興趣班了，現(xiàn)在還會許多簡單的對話。

　　總之，這個學期我覺得進步的地方很多，表現(xiàn)的也很好，還當上了班上的小老師，為老師分憂解難，幫助同學們一起好好學習。我爭取下一個學期表現(xiàn)得更好，讓我的知識更豐富，讓我的學習也更上一層樓。

我的收獲作文14

　　每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收獲不同！

　　一轉眼，我已經(jīng)過了十二個九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個月。那時我收獲了新學校、新同學、新老師……那時候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時間、要好好學習�，F(xiàn)在，第十二個九月已經(jīng)過完了。在這個九月，我明白了一件很重要的事情——學習并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實實地走好每一步。

　　我以前不喜歡問問題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問問題。學習上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發(fā)了問老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學會了學習。其實，問問題也是一種好習慣，它對我們的學習有很大的`幫助。不懂裝懂真的只會害了自己！

　　收獲會使我們不斷成長，九月的收獲伴著我成長，我也會用成長來證明我的收獲。