收獲的作文（集合3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了。
這個學(xué)期，我有很多收獲。我獲得了“閱戰(zhàn)閱勇”三等獎，“積累與運用”三等獎，我還社團活動中被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。在語文的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了28篇課文；在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了小數(shù)乘除法；在英語的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了許多的英語單詞；在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了制作小賽車……
下個學(xué)期，我會繼續(xù)努力，爭取更大的`進步！
收獲的作文 篇2
書法課又是一個新的學(xué)期。一進教室，大家都在安安靜靜地自己練習(xí)，準備兩周以后的考級。在這種氛圍下，再調(diào)皮的人估計也會老老實實地坐下，好好地寫字。我們先使用毛邊紙練習(xí)，老師看時間差不多了，就拿出了長幅的白宣紙來全篇寫。我今年由于考級的需要，剛接觸行書，寫起來還是不太熟練，而行書的考級內(nèi)容又恰恰很有難度，所以我寫起來更是無厘頭。我正為這發(fā)愁呢，沒想到，老師卻出乎我們意料地說：“好，先把筆放下，今天講一個很重要的內(nèi)容�！�
為什么出乎意料？那是因為老師已經(jīng)一個世紀沒有給我們講過課了，上次講都忘記是什么時候了。我們不禁認真起來。老師緩緩地說道：“已經(jīng)有好幾位同學(xué)要考九級，用到行書了，而行書飄逸的筆畫較多，而且非常講究章法形式，比如他的上一個字是‘流’，而流是粗的，緊湊的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是這些細節(jié)，決定了一副作品基本的觀賞性。還有，連哪里該蘸墨都是有講究的.……
這幾句話，毫不夸張地說，簡直刷新了我對行書甚至?xí)ǖ恼J知。原來，書法是在這樣不斷的對比中誕生的！
”知道了這一點，我每次寫字都牢記“因字賦形”這四個字，行書也有了很大的進步。
生活中，明白道理不難，難的是發(fā)現(xiàn)它；解決問題也不難，難的是舉一反三。有一雙善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的眼睛，它會幫你收獲很多的！
收獲的作文 篇3
在生活中，人會有很多的收獲。有時在成功之后，有時在失敗之后，有時在挑戰(zhàn)的過程中，有時在挑戰(zhàn)之后。但無論如何，我們總會有收獲。
在我的成長過程中，有過很多收獲，有親情，有友情，有成功，也有失敗。在學(xué)校舉行的一次秋季運動會中，我又收獲了更多可貴的東西。
秋季運動會在同學(xué)們的期盼中召開了，湛藍的天空，飄著幾朵白云，操場周圍綠樹成蔭，鮮花交映與同學(xué)們手中的五顏六色的氣球和花環(huán)匯成了花的海洋。我的'心情也像這花海一樣的起伏蕩漾。我參加的項目是800米中長跑，我想：我的強項就是跑步，況且只有800米而已，跑兩圈就到終點了，這次我只要努力就有可能拿第一。
說的輕松可是做起來就難了。當(dāng)我站到起跑線上時，心里還是有一點緊張�！芭椤钡囊宦晿岉�，我就像饑餓的獵豹追逐獵物一樣追逐著終點。很快100米過去了，我還保持在第一，我還沒覺得累，心里在想：這次比賽有希望拿第一名。到了200米，我漸漸的放慢了腳步，因為我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，漸漸我的對手們也追了上來，我的心里開始有些著急了。進入了400米后，我是又累又渴，感覺皮膚快要被太陽曬裂了，汗水浸透了我的衣服。就在我快要挺不住的時候，我的耳邊傳來了陣陣加油聲，是我的同學(xué)們在為我助威，我顧不上看同學(xué)們，一股熱流涌上心頭，我又抬起頭看了看天空，頭頂上還盤旋著一群鳥，不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，仿佛也在為我加油，我心里想：老師和同學(xué)這么信任我，選我來參加這項比賽。我一定要奮力拼搏，爭取拿到名次，不能讓老師和同學(xué)們失望，堅持再堅持……我終于擺脫了那腳下的巨石，沖過了終點，最后取得了第三名。
這次比賽，我不僅挑戰(zhàn)自己還收獲了成功，感受到了信任和堅毅的激勵作用。比賽在頒獎的樂曲聲中結(jié)束。我抬頭仰望，天依然蔚藍，云依舊潔白，樹依然翠綠，小鳥的叫聲還是那么清脆，我也滿載收獲而歸。
【收獲的作文】相關(guān)文章：
收獲的作文05-10
收獲的作文05-10
收獲的作文05-12
收獲的作文05-12
收獲的作文05-31
收獲的作文06-01
收獲的作文07-06
收獲的作文07-06
收獲的作文07-11
收獲的作文07-12