收獲作文精華(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
我是一個(gè)失去父愛的女孩，對(duì)生活毫無激情可言，有的只是心中的那份失望與埋怨，我埋怨老天為何不公，為何別人家的孩子能享受那份濃濃的父愛，而我卻不能？
我生活在一個(gè)名存實(shí)亡即消破碎家庭之中。在我10歲的那年，爸爸因與媽媽負(fù)氣就帶著行囊甩門走了。當(dāng)時(shí)的我太小了，還不明白這一切都是怎么一回事，而現(xiàn)在回想起那一刻，那一聲“砰”的回響卻成了我生命中永遠(yuǎn)的烙印。
爸爸這么一走，連頭也沒回的走，不但帶走了他對(duì)我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也帶走了我們與他的那傷濃濃的感情，只留下我對(duì)他深深的不解與懷恨······
在爸爸走后的日子里，我的生活過得并不快樂。聽人說：每個(gè)人的心中都住著兩個(gè)神，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。而當(dāng)時(shí)的我的'內(nèi)心無時(shí)無刻不被“惡魔”占據(jù)著，想到那段時(shí)間失去父愛的心痛，想起那時(shí)當(dāng)我最需要父親而父親卻不在我身旁時(shí)的無助，想到這幾年來媽媽為了照顧我所付出的一切，我更恨我的爸爸了。我恨他，恨他這幾年來連一封信、一通電話都未曾來過。對(duì)于這一切，我感到傷心也感到難過，正因?yàn)槿绱�，我�?duì)爸爸那份僅存的印象都無法在腦中留下。
家庭的變故，讓我一下子成熟多了，我開始學(xué)會(huì)改變，以堅(jiān)強(qiáng)來替代軟弱，以微笑來面對(duì)傷害。在老師同學(xué)面前，我歡笑著，玩耍著。在學(xué)習(xí)上我把時(shí)間排的滿滿的，決不給自己空閑的機(jī)會(huì)。在這樣的忙忙碌碌中，我找到了生活的支點(diǎn)，并讓我感悟到其實(shí)生活中值得你去爭取的還有很多。
慶幸的是在這幾年當(dāng)中，奶奶與媽媽都對(duì)我十分關(guān)愛。也許是她們看出了什么，也或許是她們明白這場家庭的變故給我?guī)砹硕啻蟮膫�，為了補(bǔ)償我，她們?cè)谖疑砩细冻隽怂械膼郏艺娴煤芨屑�。正是這份愛填補(bǔ)了這幾年來在我內(nèi)心得處所留下的遺憾，從此我感到不在孤單不在寂寞。
生活有時(shí)候是殘酷，但有時(shí)也充滿了人情味。如果說父親的離家出走給我的幼小的心靈帶來雨季的話，那么媽媽與奶奶的愛便是在那雨季里為我撐起的那把油傘，讓我在生活的道路上不在受寒。應(yīng)該感謝生活，在我失去一種東西的同時(shí)，又獲得另一種東西，其中包括我在生活中所有的成熟與感悟。
收獲作文 篇2
人生充滿了嘗試，嘗試騎自行車，嘗試獨(dú)自回家，嘗試參加比賽……每一次嘗試都讓我變得更強(qiáng)。
曾經(jīng)，我是一個(gè)十分羞怯的孩子，其他伙伴可以大大方方地向別人問路，我卻不敢主動(dòng)向服務(wù)員要一份餐具。直到那一次，老師決定讓我代表班級(jí)去參加一場演講比賽，讓我鍛煉一下自己。
于是我開始準(zhǔn)備嘗試著這次演講，可我心里實(shí)在沒有底氣。比賽那天，我十分緊張，從小害羞的性格令我在大家的.注視下，腦子一片空白，愣了許久，原本熟記于心的演講詞一個(gè)字也說不出來。我滿臉通紅地站了三分鐘，最后窘迫地被主持人請(qǐng)下了臺(tái)。
經(jīng)歷這次挫折，我并沒有因此沉淪，倒是激起我改變自己的決心。我吸取了教訓(xùn)，開始主動(dòng)找同學(xué)聊天，主動(dòng)找老師問問題，上課也積極回答提問。終于，一段時(shí)間后，我已經(jīng)可以十分自然地在課堂上回答問題，與同學(xué)也交流得也很好，還能夠主動(dòng)幫助他們解難答疑。
幾個(gè)月后，又迎來了一次演講比賽。老師在班級(jí)里選擇去參賽的人，我毫不猶豫地立刻舉起了自己的手。老師注視了我一會(huì)兒，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次，我非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了資料，并且進(jìn)行不斷地練習(xí)。比賽前一天，老師讓我在全班同學(xué)面前進(jìn)行一次演練。我遲疑了一會(huì)，然后堅(jiān)定地走向講臺(tái)。
在同學(xué)面前，從初始的稍稍緊張到后來逐漸放松，我有條不紊地演講著，語言生動(dòng)而活潑，語氣輕松而自然。大家都非常滿意，老師也高興地夸獎(jiǎng)了我。
到了第二天，我再次走上了賽場，懷著激動(dòng)的心情，攜著老師和同學(xué)的贊賞與自己的自信，不慌不忙地開始講演，不少聽眾的情緒都被我?guī)?dòng)起來。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了潮水般的掌聲，我獲得了二等獎(jiǎng)。
明媚的陽光灑在臉上，兩次比賽，不僅讓我體會(huì)到了嘗試后的收獲和喜悅，更讓我明白勇于嘗試才能改變自己。
收獲作文 篇3
春天播種，秋時(shí)瓜果飄香，稻海金黃，這是等待的收獲；在書海里暢游，捧起珍珠般閃耀的知識(shí)，那是不斷積累的收獲。我，在學(xué)農(nóng)的最后一天，收獲了堅(jiān)持，收獲了快樂。
那天，老師領(lǐng)著我們走向工藝教室，在位置上坐定，又起了一片小小的波瀾，一顆顆瑩潤的珍珠在光芒的照射下，閃動(dòng)著純白的光澤。而銳利的針尖似乎在打量著面前這個(gè)緊張得手心冒汗的孩子能否勝任這項(xiàng)工作�！昂昧�，開始吧�！崩蠋熀喢饔辛Φ匦迹魂囙须s后是珍珠落地的聲音，我怕疼似的捏著線，拈著針，想把線穿進(jìn)那窄窄的洞口，線頭卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，快到針孔了，它又掉頭而返，像是個(gè)過于蹣跚的胖子，對(duì)于細(xì)而長的洞口，它總是寬了一點(diǎn)。不多時(shí)，我額上已冷汗連連。無奈之下，我隨手一塞，沒想到它竟乖巧地鉆了過去。激動(dòng)之余，我又立即數(shù)出5顆，一一看它串進(jìn)線中，輕輕的叩擊聲，一朵小巧的梅花就誕生了。歡欣之余，卻被繁復(fù)的下一步弄暈了腦袋。試探著將珍珠一穿一拉，卻是一團(tuán)球，再嘗試著換了方向，一顆珍珠卻牢牢地抱住了針，我用力地想使它們分離，“嘶——”尖尖的針頭被我泛白的手指摁到了皮膚里，一點(diǎn)殷紅慢慢滲出來，紙巾一抹又很快地蔓延……旁邊已有歡天喜地的叫聲與快成型的珠墜，巨大的失落感讓我心情低到了低谷。想還給老師了，老師見我手足無措，微笑著幫我穿，又鼓勵(lì)我：“這一步是有些難，但你看，只要稍微堅(jiān)持一下，是不是就很完美了。”我恍然大悟地看著3朵梅花，從老師手中接過珍珠，充滿信心地繼續(xù)串珍珠�！按┚�，回線，”我一邊嘴中不停叨念這些名詞，手上飛快地來回穿梭，輕微有力的叩擊中讓我信心滿滿地去做下一朵梅花。盒里的珍珠漸漸少了，而我的珍珠吊墜也快成型了，流光溢彩的.珍珠散發(fā)著奪目的光芒。最后一顆了，我輕緩一口氣，沉著、有條不紊地將工序一道道完成�！班保粋�(gè)看起來圓滾滾又小巧玲瓏的珠墜誕生了。每一顆純白的珍珠表面都有耀眼的光芒，我癡癡地欣賞著。
堅(jiān)持之后帶來了意想不到的驚喜，收獲了一份難能可貴的禮物。
現(xiàn)在，它靜靜地掛在包上，在太陽光下不停地閃爍著，像是在告訴我——堅(jiān)持后的收獲是美麗而珍貴的。
【收獲作文】相關(guān)文章：
收獲的作文05-04
收獲的作文05-13
收獲的作文05-13
收獲的作文05-14
收獲的作文05-14
收獲的作文05-14
收獲作文（精選）05-08
收獲的作文05-08
收獲的作文05-12
收獲的作文05-12