收獲的作文【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的收獲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，雖然沒(méi)去旅游，我的.表弟卻從磐石來(lái)到了九。媽媽經(jīng)常告訴我要獨(dú)立，要學(xué)會(huì)照顧自己。有一天媽媽出門(mén)了，我和表弟在家，媽媽中午回不來(lái)。表弟很挑食，我就問(wèn)他，你想吃什么？他說(shuō)想吃炒飯，我隱約地記得一樣炒飯對(duì)于表弟來(lái)說(shuō)應(yīng)該好吃，就和表弟一起去買(mǎi)原料。路上我還問(wèn)，你要是不吃，就去買(mǎi)麻辣燙。
表弟又說(shuō)：“哥，這幾天天天吃麻辣燙，就不能換一樣嗎？” 于是，我們到超市買(mǎi)了一根火腿腸，六袋小袋的青豆�；氐郊冶淼芫驼f(shuō)餓。 我打了一個(gè)雞蛋，把火腿腸切成丁，又切了些蔥花。 由于以前做飯有經(jīng)驗(yàn)，家里用的是花生油，所以沒(méi)等油熱就下蔥花，緊接著就倒雞蛋，在鍋里攪碎，再下米飯。炒一會(huì)兒后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出來(lái)很好看。
紅有火腿，綠有青豆，黃有雞蛋，白有米飯。最后，小弟都捧著盤(pán)子吃了。真是旗開(kāi)得勝，馬到成功。我寒假的收獲很大，我之前也會(huì)做幾道菜，但沒(méi)這次成功，而且又是一個(gè)第一次！
收獲的作文 篇2
秋天并不強(qiáng)烈，寒意也不深，但一陣風(fēng)仍讓我清晰地感覺(jué)到陣陣寒意。期中考試的結(jié)果出來(lái)了。雖然我假裝不在乎，但我一直對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)什么，下次再努力。但事實(shí)上，我的手腳早已冰涼，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重。
我如何面對(duì)為我努力工作的老師，為我早起晚歸的父母，以及我心中的自尊？
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有人的角落，我想哭出來(lái)發(fā)泄我的內(nèi)疚和不安。當(dāng)淚眼婆娑時(shí)，突然，向前看，我意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小影子出現(xiàn)在一些破舊的墻壁上，移動(dòng)緩慢。我迅速擦干眼淚，專注地看著——。它是一只蝸牛！
它在做什么？你想爬屋頂嗎？
我默默地看著它慢慢爬上來(lái)。背上的“房子”顯然成了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了它的重量，并不在乎。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡流逝。不知不覺(jué)中，它已經(jīng)爬了一半以上的.距離，可以立即到達(dá)頂端。也許是因?yàn)榱α坎蛔慊蜻\(yùn)氣不好，蝸牛突然從“100米高”上滑了下來(lái)，立即縮回到殼里，滾進(jìn)一堆雜草中。
我心里感到一種嘆息和憐憫：這個(gè)可憐的小東西，多么像我，甚至比我更壞。多么渺小的生命�。∥沂乜粗嵌央s草，沒(méi)有任何希望它會(huì)“卷土重來(lái)”。
我又茫然地看著遠(yuǎn)方，腦子里一片空白。我不知道過(guò)了多久，我正要起身離開(kāi)，突然一個(gè)小黑影又出現(xiàn)了。是小蝸牛！它從雜草中爬出來(lái)！然而，它身上的“房子”似乎裂開(kāi)了一條縫，它的觸角也斷了一點(diǎn)�？磥�(lái)前一個(gè)秋天給它帶來(lái)了多么致命的一擊！也許是因?yàn)槭軅�，它這次爬行的速度慢了一些，它的身體還在顫抖，但是為了穩(wěn)定它的身體，它拼命地吐著唾沫，扭動(dòng)著身體，弓著身子向前移動(dòng)。在墻的角落里，它似乎在探索道路，停下來(lái)，小腦袋左右搖擺，顯得更加謹(jǐn)慎。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續(xù)攀登。盡管困難重重，它從未停止。
我心里咯噔一下：小蝸牛不怕失敗。我為什么要害怕？如果你因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《バ判�，你難道不比一只小蝸牛差嗎？我開(kāi)始為此歡呼。最后，它爬上墻頭，勇敢地站在墻頭，掃視四周，它斷裂的觸角隨風(fēng)擺動(dòng)，多么令人敬畏！這時(shí)，這個(gè)小小的影子成了墻上最美麗的風(fēng)景線。
又刮起了冷風(fēng)，但我沒(méi)有感覺(jué)到寒冷。當(dāng)我抬頭看時(shí)，天空是如此的晴朗和廣闊，我突然感到輕松和舒適。
挫折在生活中是不可避免的，但是與小蝸牛的意外相遇讓我更加堅(jiān)定：挫折不能摧毀我的士氣！我不怕風(fēng)雨，繼續(xù)努力！
收獲的作文 篇3
今年暑假，我參加了“阿涌叔叔我能行”訓(xùn)練營(yíng)。在這次訓(xùn)練營(yíng)中，有許多令人回味無(wú)窮的活動(dòng)，它們不僅有趣而且都蘊(yùn)含了許多道理。
在“報(bào)紙上的極限”這個(gè)游戲中，地上攤放著一張小小的報(bào)紙。我大概看了一下，估計(jì)只能站三人。但是，今天的任務(wù)是要站十個(gè)人！當(dāng)我們十個(gè)人緊緊依偎在一起站在報(bào)紙上的時(shí)候，我平生第一次感到了團(tuán)結(jié)的力量。
在“贊美”這個(gè)活動(dòng)中，我站在椅子上，頓時(shí)有了居高臨下的感覺(jué)，再看到另一個(gè)人仰頭45度說(shuō)出十個(gè)贊美我的詞語(yǔ)時(shí)，心中是何等的喜悅。我站在椅子上貪婪地享受著這奇妙的一刻，仿佛覺(jué)得自己是一只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，歡蹦亂跳，不知痛苦，只知?dú)g樂(lè)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，盡情歌唱……贊美，是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮最黑的房子；贊美，可以讓一個(gè)自卑的人超越自己，重獲自信，美好生活。
在“選擇”這個(gè)游戲中，要在人生中最重要的十項(xiàng)：家人、金錢(qián)、書(shū)、友誼、朋友、植物、陽(yáng)光、水、快樂(lè)和希望中，去除九項(xiàng)。每個(gè)人在選擇之時(shí)，臉上無(wú)不浮現(xiàn)痛苦的.神情……，因?yàn)檫@十項(xiàng)缺一項(xiàng)，這世界就不完美了�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看自己的生活，這十項(xiàng)我全都擁有，生活是那么美好！
在訓(xùn)練營(yíng)中，我交到了許多朋友。在分別時(shí)，是那么的不舍。這時(shí)，我感悟到了友誼。朋友，不管你在哪里，我們的心總是相連的。
這一次的訓(xùn)練營(yíng)，雖然只有短短的三天，我卻懂得了許多：團(tuán)結(jié)的力量是很大的、贊美不應(yīng)該是吝嗇的、我們每一個(gè)人的生活都是豐富多彩的、還有友誼，是值得我們珍惜的……
收獲的作文 篇4
玩,常常是快樂(lè)的。有時(shí),玩也是會(huì)有收獲的'。
有一次，我、外婆和媽媽，一起去田里。到田里以后，媽媽跟我說(shuō)：“這個(gè)黃黃的，很長(zhǎng)的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強(qiáng)，到哪片田里，哪片田里的農(nóng)作物就不會(huì)生長(zhǎng)；還有這個(gè)只有葉子在外面的是蘿卜，長(zhǎng)長(zhǎng)的東西是毛豆。
這次去田里我又多很多的收獲，以后我一定要多積累知識(shí)。
收獲的作文 篇5
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人生路上的指路明燈;書(shū)，是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書(shū)，是帶我們翱翔的翅膀;書(shū)，是……
書(shū)，是人類進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中，是不可缺少的一部分，書(shū)，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的`文化知識(shí)，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國(guó)不是有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”嗎?書(shū)，在我們的世界里是永無(wú)止境!
書(shū)，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書(shū)，可以教會(huì)我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的世界里，書(shū)，可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書(shū)的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡!
書(shū)，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對(duì)不對(duì)?告訴我們，在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書(shū)，給我們指南，書(shū)，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。
書(shū)，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國(guó);從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠(chéng)信。
啊!書(shū)，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲，你是我終身的“佳偶”!
收獲的作文 篇6
我現(xiàn)在終于知道舍棄一些東西還會(huì)獲得一些更有價(jià)值的東西，下面我來(lái)介紹一下我有關(guān)舍棄的一個(gè)小故事，我得到這個(gè)哲理還是從這個(gè)小故事里來(lái)的。
有一次我和我的朋友跟別人踢足球，首先我們雙方互不相識(shí)，都把對(duì)方看成敵人，還想著一定要戰(zhàn)勝敵人贏得比賽。比賽開(kāi)始了我方先發(fā)球我迅速的將球傳給另一位隊(duì)員，另一位隊(duì)員迅速把球往球門(mén)帶這時(shí)對(duì)方突然來(lái)?yè)屒蛑灰?jiàn)我方那名球員迅速踢了一個(gè)拐彎球飛進(jìn)了對(duì)方的'球門(mén)
對(duì)方不服要求再戰(zhàn)，我們商量片刻后決定再戰(zhàn)。第二場(chǎng)開(kāi)始了這次是對(duì)方發(fā)球，對(duì)方首先把球往我們這里帶我們準(zhǔn)備攔都被他巧妙的躲開(kāi)了最后他們贏了。
之后我一直在想我為什么不和他們交朋有呢？舍棄比賽結(jié)果會(huì)獲得許多友情。于是我開(kāi)口了我們可以和你們交一個(gè)朋友嗎？他們想了一陣就答應(yīng)了。之后我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的跳來(lái)跳去，因?yàn)槲覀兪斋@了友誼。
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