【精】與書的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的與書的作文4篇,歡迎大家分享。

與書的作文 篇1
書,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。就連我們的偉大毛主席都說(shuō)飯可一日不吃,書卻不可一日不讀?梢,書對(duì)我們是多么重要!我就是一個(gè)十分喜愛讀書的小書蟲,讀書在我的生活中是必不可少的,而且我的讀書趣事可多著呢!
一個(gè)寧?kù)o的.晚上,我正認(rèn)真地做著作業(yè)?墒钱(dāng)做到一道附加題時(shí),我被硬生生地難住了。它就像一堵又高又厚的城墻,阻擋著我的步伐。我咬著筆頭,絞盡腦汁地想,一遍又一遍地讀著題目,可是那平時(shí)很靈光的小腦袋里就像有一團(tuán)很亂的毛線,毫無(wú)頭緒,我漫不經(jīng)心地掃視著我那井井有條的書架,無(wú)意中看到了一本書——《愛的教育》,它就那么靜靜地躺在那里,似乎在等待一雙小手把它輕輕地翻開,細(xì)細(xì)地品味著它里面的每一個(gè)字。我仿佛被它里面知識(shí)散發(fā)出的淡淡的書香給吸引住了。我翻開書,如饑似渴地讀著每一個(gè)小故事,體會(huì)著它那無(wú)窮無(wú)盡的魅力。當(dāng)我津津有味地讀著,在無(wú)邊無(wú)際的書海中遨游時(shí),突然,一聲重重的拍桌子的聲響把我從書中硬生生地拽回到現(xiàn)實(shí)中,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)怒氣沖沖的爸爸像頭發(fā)怒的獅子站在我的旁邊,我一臉茫然、無(wú)辜地說(shuō)道:“爸爸,怎么了?”“ 你還敢問(wèn)我,”爸爸邊指著我的作業(yè)本邊說(shuō),“你看看,都快10點(diǎn)了,作業(yè)沒做好還在看書,成何體統(tǒng)!”我知道是我錯(cuò)了,低下頭,用手搓著衣角,不言語(yǔ)。沉默了一會(huì)兒,爸爸的怒氣似乎消了不少,問(wèn)我怎么了,我如實(shí)跟他說(shuō),我不會(huì)做。于是他便耐心地教我,我聽了爸爸的講解,豁然開朗,很快地寫下了答案。然后迫不及待地再次捧起書,繼續(xù)聚精會(huì)神地讀起來(lái)。在恍惚中,我仿佛看到了爸爸躡手躡腳地打開門出去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響,打擾了我。
書,像一葉小舟,載我駛過(guò)波濤洶涌的大海;書,像一位博古通今的智者,讓我明白了許多為人處事的大道理;書像一劑萬(wàn)試萬(wàn)靈的靈藥,讓我的煩惱一掃光!
與書的作文 篇2
“斐斐,太晚了,該睡了!”
唉,又是媽媽的“睡前讀書禁止鈴”。隨后,燈也被關(guān)了,屋里漆黑一片。哎呀,我正看到非常精彩的部分了,就這樣“無(wú)情”地被打斷了。
我躺床上烙餅似的翻來(lái)覆去睡不著,心里不斷想著:伏地魔這個(gè)惡貫滿盈的黑魔王把哈利怎么樣了?有人來(lái)救他了嗎?哈利逃脫了嗎?他找到魂器了嗎?這些都緊緊纏繞著我的腦袋。我又翻身烙了一下餅,哎呦!好疼呀!咦?這是啥?我一摸那個(gè)硬硬的把我硌疼的東西,啊哈,手電筒!真是天助我也!我開了手電筒,從枕頭下抽出書,鉆進(jìn)被窩照著看。外面一聲汽笛聲,或喊叫聲,都會(huì)使我驚慌失措。“咚咚咚”,哎呀,媽媽來(lái)了!我趕緊臥到書和手電筒上。幾秒鐘后,我才發(fā)覺那只是外面的聲音,我偷笑著,把書和手電筒取出來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒,我聽見門開了,隨之而來(lái)的是一聲聲腳步聲。不好,這次真的是媽媽!我趕緊把書和手電筒藏到肚子下裝睡。腳步聲越來(lái)越近,還聽到“手電筒呢?”的.聲音。忽然,媽媽拉開了被子,我努力裝出一副“干嘛把我弄醒”的表情看著媽媽。媽媽的目光移到了我的肚子下面。糟糕,我忘記關(guān)手電筒了!媽媽一定發(fā)現(xiàn)我肚子下的手電筒光了!媽媽對(duì)我說(shuō):“挪一挪。”我忐忑不安地移了一下,媽媽似乎嚇了一小跳,接著拿走了書和手電筒,不允許我再偷看。唉,只好自認(rèn)倒霉了!
其實(shí),聽媽媽說(shuō),我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)準(zhǔn)書蟲了。
媽媽說(shuō),我五歲時(shí)有次和媽媽逛超市,路過(guò)了賣書的地方我被花花綠綠的書吸引,就跑過(guò)去看書了。過(guò)了一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我不在身邊,特別著急,就原路返回尋找。由于我個(gè)子小,在一堆童書邊中不易發(fā)現(xiàn),焦頭爛額的媽媽最后才發(fā)現(xiàn)我坐在地上正津津有味地看著《不一樣的卡梅拉》。
科羅廖夫說(shuō)過(guò):“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。”沒錯(cuò),如果我們沒有書,生活是多么無(wú)趣呀!
與書的作文 篇3
我腦海中的每一縷記憶都和我那心愛的書連在一起,魂?duì)繅?mèng)繞……
我愛看書,因?yàn)闀芴找比诵模?dāng)在神秘知識(shí)的海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物、令人熱血沸騰的冒險(xiǎn)小說(shuō)……讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了陳年的老酒一樣,沉醉在其中,如夢(mèng)初醒,不禁咽了一口唾沫,就好像把從書中學(xué)到的知識(shí)都吞了下去。
要說(shuō)我和書的故事,別著急,聽我娓娓道來(lái):在陽(yáng)光明媚的上午,我坐在椅子上津津有味的看著《笑貓日記之從外星球來(lái)的.孩子》,突然,一道宛如“河?xùn)|獅吼”般的聲音猶如驚雷一般滾滾而來(lái):“吃——飯——了!”這道聲音的威力可不小,它宛如一只大手,把我從書中的世界硬生生的“扯”出來(lái),無(wú)奈,我只好帶著書伺機(jī)而動(dòng)——找時(shí)間來(lái)看了。
看,老媽又在飯桌上嘮叨了,而周圍的二姐、大姐、老爸一臉痛苦的神色,你肯定要問(wèn):“還有你呢?”我啊,正捧著我那本最喜歡看的書——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》沒心沒肺的躲在餐桌底下津津有味的看著呢,突然,一道目光掃射而來(lái),。≡瓉(lái)是大姐,看來(lái)我又免不了一頓”肉炒臉“了,果不其然,大姐一看到我,便杏眼圓瞪,一把揪住我的耳朵,用只有我和大姐能聽到的聲音說(shuō):”我們?cè)谶@忍受老媽永無(wú)止境的嘮叨,而你卻在沒心沒肺的看書?看我不”收“了你!“旋即一巴掌懸在空中,就要扇在我的臉上,在這千鈞一發(fā)之際,我急忙喊:”老爸,救命要緊!“
“誰(shuí)叫你吃飯看書。“老爸?jǐn)倲偸,一副關(guān)我什么事的樣子,”不過(guò)——“
老爸這個(gè)拖長(zhǎng)音給我?guī)?lái)了一絲希望,我急忙說(shuō):“不過(guò)什么,趕緊說(shuō),救命要緊啊!”
“不過(guò)吃完飯后的一小時(shí)電腦就歸我!卑职帜墙圃p的表情仿佛在臉上寫著。
“呃……”我有些肉疼的思考著,“好,成,成交!
“合作愉快!崩习直砬橐蛔,“來(lái),放了他吧!
“終于得救了!蔽倚挠杏嗉碌南胫。
這就是我和書的故事,你的呢?
與書的作文 篇4
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣!不信?那你就聽我慢慢來(lái)介紹吧!
在家,我的書柜里整齊地?cái)[著書,書桌上也擺滿了書,就連床頭柜野躺著書。我是一個(gè)在校較少看書的女孩,而在家里我看書的時(shí)候什么都不做,就坐在書桌上看一小時(shí)書左右。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音,所以,媽媽經(jīng)常到圖書館買一些有注音有利于我成長(zhǎng)的書;其中一本《小聰仔》,是我小時(shí)候最愛的書,但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開書時(shí)候,我就被里面精美的圖案吸引了,每天晚上睡覺前,媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最愛的書之外,還有《安徒生童話》、《格林童話》……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,自然,我的書也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了,現(xiàn)在的我只要買自己喜愛的書我一定會(huì)看,但我從不買漫畫書,因?yàn)槲矣X的漫畫書既不利于我們學(xué)習(xí),又不利于我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我的書其中有:《根鳥》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……的書都是我的最愛。
最近,我正在看《小公主》這本書;看完后,我知道一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);主要講了一個(gè)小女孩,本是一個(gè)公主,但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的`孤兒,但她沒有哭,而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著,最后,她原來(lái)是一個(gè)薩拉城堡中國(guó)王要找的一位小姐,最后,她還是過(guò)上了幸福的生活。
書!書是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠誠(chéng)的伙伴,擁有書,我的生活變得更加精彩、完美!
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