書的作文（優(yōu)選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的書的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都是曲曲折折的，曲折的路上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，就連天才偉人也不例外，何況我這個(gè)十一歲的小學(xué)生呢？我長(zhǎng)這么大，犯過(guò)不少錯(cuò)誤，我都改正了，但是有一個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在也不能忘掉。
有一天的晚上，有一個(gè)身影在我家埋頭偷偷的看什么東西。不要誤會(huì)，這不是小偷而是我。那天晚上，我正在做作業(yè)，無(wú)意間看見了一本作文書，這正是我最喜歡的`一本書。切，我現(xiàn)在才不看，我要做作業(yè)。唉，作業(yè)就先放在一邊吧，反正我都做了一大半了。但是媽媽明文規(guī)定：在做作業(yè)期間不許看課外書。怎么辦？不看，我又心不甘；還是偷偷的看吧。我懷著忐忑不安的心情看了起來(lái)。只要聽見風(fēng)吹草動(dòng)，我就馬上裝出一副在做作業(yè)的樣子，結(jié)果每次都不是媽媽來(lái)了。我大膽了起來(lái)，聽見響聲也不裝了。后來(lái)，我聽到了一串腳步聲，好像是媽媽的腳步聲。我連忙把書收下去�？墒且呀�(jīng)晚了。媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
聽著媽媽的斥責(zé)聲，我無(wú)言以對(duì)，我后悔，我內(nèi)疚，看著那本以為不算多的作業(yè)，我悔恨。最后，媽媽說(shuō)了這樣一句話一一八點(diǎn)半沒(méi)做完作業(yè)也不許做了。聽了這句話，我飛一般的趕做作業(yè)。我多么希望時(shí)光老人能讓時(shí)光倒流。躺在床上，我自責(zé)，悔恨的淚水一滴一滴的從我眼角流下，一滴一滴猶如一把把刺刀刺進(jìn)我心里，我不敢想象明天老師會(huì)怎樣懲罰我。
吃一塹長(zhǎng)一智。從那以后，我再也沒(méi)有再在做作業(yè)的時(shí)候看課外書了，每次我的作業(yè)都是早早地做完。
錯(cuò)誤啊，你總像我拋不掉的尾巴，伴隨我成長(zhǎng)；錯(cuò)誤啊，你總和我如影隨形，時(shí)刻提醒我改正；錯(cuò)誤啊，你就像我形影不離的好朋友，時(shí)刻告誡我吸取教訓(xùn)……錯(cuò)誤啊，有了你，我的成長(zhǎng)更精彩！
書的作文 篇2
星星在夜晚閃閃發(fā)光，月亮伸了個(gè)懶腰，爬上了樹梢。周圍一片寧?kù)o，只聽見小蟋蟀在歡樂(lè)地歌唱。
忽然，一個(gè)細(xì)小的聲音傳了出來(lái)：“大家好，我是一本繪本書，主人小時(shí)候最喜歡讀我了，他總是看了一遍又一遍。”“不對(duì)！”《米小圈上學(xué)記》扭了一扭身子，洋洋得意地說(shuō)：“我才是主人最喜歡的書，瞧！我的兄弟姐妹全都在這兒！我們占領(lǐng)了書柜上最好的.位置……”“米小圈，你打住吧！”一個(gè)粗曠的聲音從書桌上冒了出來(lái)。“看！我的位置是最干凈整潔的，小主人每天都會(huì)收拾書桌，每天都會(huì)看我一眼�！闭f(shuō)完，《恐龍時(shí)代》向左擠了擠，以炫耀自己的地位。
時(shí)鐘滴答滴答，夜更深了，小主人翻了個(gè)身，睡得更香了�！皣u，你們小聲點(diǎn)，小主人明天還要上學(xué)呢！”角落里一本書輕輕地說(shuō)道。
“孩子們，你們看看我，我渾身皺紋，滿臉雀斑，我是小主人的第一本書，有了我才有了你們，你們也會(huì)像我一樣，陪伴主人慢慢變老的�！薄度骼擞洝芬徽f(shuō)完，大家都不說(shuō)話了。
窗外，星星眨巴眨巴眼睛，更亮了。月亮神氣活現(xiàn)地著小主人微笑。
書的作文 篇3
星期三下午，我正在吃點(diǎn)心，栗子老師走了過(guò)來(lái)。她指了我、任峻熠和李嘉天，說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)待會(huì)兒幫我一起去搬書�！甭牭竭@話，我特開心，覺(jué)得這是件挺光榮的事。
很快，點(diǎn)心吃完了，我們和栗子老師一起快速地走向門衛(wèi)。就在這時(shí)胡暄易也跟著我們一起來(lái)了，我們的隊(duì)伍更龐大了。
我們到了門衛(wèi)。我以為書就在保安室里，沒(méi)想到栗子老師帶我們?nèi)チ伺赃叺目爝f區(qū)�？爝f區(qū)雖然看上去小小的，但實(shí)際上非常復(fù)雜。我們一開始以為是栗子老師自己買的'書，于是就在C區(qū)尋找起來(lái)，因?yàn)槔踝永蠋熜铡安堋�，曹的首字母是C。但很快，我們發(fā)現(xiàn)我們的推理是錯(cuò)誤的。盡管我們?cè)贑區(qū)用“地毯式”的搜尋，但什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)栗子老師給了一個(gè)信息，說(shuō)是陳諾媽媽寄來(lái)的。這句話使我靈光一閃，我趕快找到陳諾媽媽姓氏的首字母“L”，開始在L區(qū)尋找，但也沒(méi)找到。
正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，胡暄易大喊了一聲：“找到了！”我們飛奔到“物資區(qū)”，原來(lái)我們要找的書靜靜地躺在那里呢！于是，我們四個(gè)一人一個(gè)肩膀邊扛邊唱著歌走回了教室。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)合作的精神才是最強(qiáng)大的。
書的作文 篇4
“讀書如夢(mèng)”！在家里，我常做這樣的夢(mèng)。
一年級(jí)，在夢(mèng)里，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘和白雪公主；二年級(jí)，我們?nèi)喽颊J(rèn)識(shí)了小豬唏哩呼嚕；三年級(jí)，我們又都認(rèn)識(shí)了童喜喜和李西西筆下的發(fā)明大王王卡卡；四年級(jí)，四大名著涌入我的心扉；五年級(jí)，《城南舊事》又映入我的眼簾……我讀書這件事，像叮咚泉水一般滴入我的心扉。
在幼兒園時(shí)，米奇與米妮只是一小部分，繪本才是讓我百看不厭的書，媽媽讀，我來(lái)想。后面，我又知道開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東與十大元帥，再加上爸爸每晚讀的小故事，我的詞匯量日益增加，知識(shí)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。
讓我印象最深刻的莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》和《狼王夢(mèng)》了，兩本書都有夢(mèng)圓不成的味道�！都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉和林黛玉經(jīng)百般挫折才圓夢(mèng)成婚，賈母與鳳夫人卻百般算計(jì)將林黛玉調(diào)了包，最后賈寶玉遁入空門，林黛玉淚盡而逝�！独峭鯄�(mèng)》的'情感潮漲潮落，讓我時(shí)喜時(shí)悲：紫嵐精心調(diào)教的黑仔慘遭鷹爪荼毒；藍(lán)魂兒死于狼牙血口；黃嗅跳崖自殺；紫嵐自己又被老鷹殺死……當(dāng)狼王，這夢(mèng)永遠(yuǎn)做不成，自然規(guī)律就是如此殘酷卻又亙古不變。
每一本書都有不同的心聲，為我織就色彩斑斕的夢(mèng)，這些夢(mèng)，我會(huì)繼續(xù)做下去。
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