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書的作文

時(shí)間:2026-03-25 08:08:44

書的作文4篇[精選]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書的作文4篇[精選]

書的作文 篇1

  書之聲悠遠(yuǎn),書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。書有自己甜美的聲音,書能用甜美的聲音與我交流,所以書是我的朋友。

  我認(rèn)為我的這位朋友很神奇,小小的一本就可以囊括天地萬物,應(yīng)有盡有。就像宋皇帝說的那樣:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志,六經(jīng)勤問富前讀!

  我經(jīng)常與我的這位朋友聊天,每本書都是作者思想的.閃光。肝膽想照者,謂之知己,人生得一知己已無憾矣,然而那些作者將自己內(nèi)心的全部交付于你,任由你去閱讀評(píng)論,那么你還有什么孤獨(dú)呢?因?yàn)槟銚碛心敲炊嘀貉!漸漸地,你發(fā)現(xiàn)你的思想已不是別人的跑馬場(chǎng),而是你將所有書中的精華再提煉,在經(jīng)過與書中知己談?wù)摵笏玫降木A中的精華。

  其實(shí),我能與書成為朋友,并不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槲蚁矏圩x書。愛上讀書,并非是一時(shí)沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话驳娜瞬粫?huì)喜歡讀書;愛上讀書,并非是想與人高談闊論,因?yàn)椴粫?huì)沉默的人不會(huì)深刻的讀書;愛上讀書,是上蒼的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是對(duì)思想的一種凈化……

  通過與我的這位朋友交流,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的那份大氣;我想象出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕牛≡跁愕奶炜障,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也漸漸開始懂得我們這個(gè)世界是真善美與假惡丑不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不退色的

  能和書成為朋友,我倍感榮幸。這個(gè)朋友能陪伴我走過一輩子。書亦人生,人生亦書。只需一杯清茶,一盞黃燈,捧著一本書,自己一個(gè)人在靜靜的屋子里,就有一種“舉杯邀名著,對(duì)燈成三人”的飄逸和灑脫。

  漫漫人生路,有書相伴,此生已無憾。

書的作文 篇2

  閱讀是石,敲出星星之火;閱讀是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;閱讀是燈,照亮前行的路;閱讀是路,引你走向光明!}記

  閱覽室是書的歸宿,而書是我心靈的歸宿。所以,每當(dāng)我心靈空虛時(shí),就會(huì)在閱覽室的圖書中盡情遨游。

  獨(dú)坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷詩(shī)人”戴望舒的淡淡憂傷,感受他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求,但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎,就象征著作者所追求的夢(mèng)想,但是卻又像夢(mèng)一般的似真非真。雨巷是他追求夢(mèng)想的道路,是那么幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)而又幽暗。聯(lián)系到我們自己,目標(biāo)是很明確的,但是我們卻少了追求夢(mèng)想的那份熱情,那份渴望。戴望舒知道他的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的,但是,他并沒有放棄,心頭就算有淡淡的憂傷,也絕不會(huì)出現(xiàn)絕望。他激勵(lì)著我,向自己的夢(mèng)想奔去。

  看著閱覽室窗外巖石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國(guó)的一個(gè)窮牧師家中,家庭十分貧困。她喜歡寫作,希望能借此改變家庭狀況。但是,事情并非想象之中那么順暢,他所寫的詩(shī)沒有出版社愿意出版。她失望了,但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒有一條可以走的路,她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來。終于,她開始寫小說,并且以她的'處女作《簡(jiǎn)愛》著名。在簡(jiǎn)愛的歷程中,我看到了主人公與作者有許多相似之處,同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著,不服輸?shù)男。這同樣在影響著我,告訴我,不要輕言說放棄。

  在冬日的暖陽(yáng)下,我不僅感受到了太陽(yáng)的溫暖,冰心的詩(shī)也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中,感受人間的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的關(guān)懷下,我感受到人與自然的和諧相處。母愛,童真,自然,是冰心詩(shī)集的三大主題,詩(shī)句短小而情真。她的詩(shī),在我的心中遺留下的只有愛。詩(shī)中的精美語(yǔ)句體現(xiàn)的真實(shí)情感陶冶著我的情操。在受傷的時(shí)候撫平傷口,在失望的時(shí)候給予信心,在困難的時(shí)候給予幫助。冰心奶奶的詩(shī)就像媽媽一樣呵護(hù)著我。

  不知不覺,閱覽室成為我的第二個(gè)家,因?yàn)榻o了我太多的幫助。閱覽室之精華,愿君多來采擷。

書的作文 篇3

  清晨我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨,地上的雨水深得已經(jīng)到了腳踝那里,但是今天不是節(jié)假日,孩子們還要去上學(xué),大人們還要去上班。

  小區(qū)里的人們打著雨傘或披著雨衣匆忙地跑到停著自己汽車,摩托車或自行車的地方,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的車上好像比昨天多了點(diǎn)什么。

  多了點(diǎn)什么呢?只見有的汽車擋風(fēng)玻璃上寫著一個(gè)“慢”字或是畫一個(gè)“童心”;有的在車門上寫著:雨天,小心地滑;有的'車玻璃上畫了一幅畫,并寫著:雨天交通堵塞,請(qǐng)不要闖紅燈……這整條街道上,不管是轎車、卡車還是貨車的車玻璃上都被好心人寫上了一句句溫暖的話語(yǔ)或是一幅幅令人心動(dòng)的畫。

  而那些自行車、電動(dòng)車、摩托車也被推進(jìn)了樓道或是淋不到雨的地方;沒有被推進(jìn)去的車身上都披上了很大的透明塑料袋,一滴雨水也沒被淋到車上。每輛車的后座上都有一個(gè)用石頭壓著的小紙片,上面寫著“雨大霧大,小心撞車,不要騎太快!”之類的話。就連原來有著很多灰塵、看起來好久沒騎的自行車,也被擦得干干凈凈,車上沒有一滴雨水。

  這時(shí)候,小區(qū)里的人陸續(xù)地從小區(qū)里走出來,當(dāng)看到自己的車時(shí),都發(fā)出了一陣驚呼。得到好心人的提醒,車主在感到溫暖的同時(shí)也知道要更加小心謹(jǐn)慎了。

  大家聚集在一起,就此議論起來,猜測(cè)著那個(gè)寫字畫畫的人會(huì)是誰呢?是我們的一位鄰居?社區(qū)里的保安?還是晨練的老人?路過的路人?還是打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人?

  猜不透。大家恍然明白,其實(shí)是誰并不重要,重要的是,大家從他的提醒和叮囑里,感受到了人與人之間的一份溫情,一份友愛!

  在這個(gè)濕冷的雨天里,一個(gè)好心人送給了我們這樣的一個(gè)禮物,那種溫暖,讓我終生難忘。

書的作文 篇4

  書,對(duì)于我來說,是一個(gè)好伙伴,能帶給我歡笑、感動(dòng)、知識(shí)……

  我愛看的書有很多種:《愛的教育》讓我知道被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感,從文字樸實(shí)語(yǔ)言中讓我感受到了深厚的愛;《湯姆 · 索亞歷險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到小主人公那種勇敢、天真、大膽的冒險(xiǎn)精神是多么的可貴,讀著文字的我似乎也獲得了大膽去冒險(xiǎn)一把的勇氣;《小公主》一系列的書,讓我浮想聯(lián)翩,引我走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話王國(guó),享受著無窮的甜蜜……

  當(dāng)然,書帶給我的不僅是樂趣,還領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游。書,開闊了我的視野,讓我看到了一片片往常不一樣的天空;那里有自由的鳥兒在翱翔,羽毛間抖下的是智慧的源泉;那里的天是一望無際的,處處都是知識(shí)的濃縮;那里新鮮的.空氣中,蘊(yùn)含著想象的多變。

  書,改變了我的生活。有了書,我的身邊就多了一個(gè)無微不至關(guān)心我的的好朋友,它給我的學(xué)習(xí)帶來了無窮的幫助和啟示,指引我走上了的漫漫的人生長(zhǎng)路。讓我感受到天下最快樂的事莫過于閱讀書香,品嘗書香帶來的樂趣。

  讀書好,好讀書,讀好書。與書本同行,我將永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)好伙伴!

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