與書的作文

時間：2026-04-05 09:20:43 書

與書的作文5篇（實用）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的與書的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書的作文5篇（實用）

與書的作文篇1

　　秋風蕭瑟，難得有一個溫暖的午后，而這天下午陽光正好。

　　下午，窗外的的枝葉正隨風起舞，偶爾透過薄薄的紗窗遞來一絲涼意。剎時，陽光逐漸爬上了枝椏，悄悄地潛進屋子里，留下了一片斑駁的影子。我慵懶地靠在軟椅上，朝著擁擠的書柜發(fā)愣，眼神空洞，似乎并無想翻閱的沖動。在我看來，這些書大同小異，毫無稀奇。

　　我用手支撐著笨重的腦袋，不由自主地轉(zhuǎn)向了窗外，太陽即刻被漂浮著的云朵掩蓋住了，陽光也收起了腳步。我心煩意亂，徑直站起，就在我大步流星準備逃離這里的時候，不經(jīng)意間瞟向一個角落——那是一本包裝簡單的舊殼書，“素年錦時”這四個大字充斥著我疲乏的.眼睛，書本不算厚，但卻嶄新的很，一直以來被人遺忘在那里。

　　緩緩展開這本書，扉頁上沒有什么內(nèi)容，只有一小幅畫，畫上畫著的是梅花，與封面相襯，不造作不夸飾，安靜地躺在那里，伴著一襲清月的銀光緩緩舞動，梅影也在溪水中蕩漾開來，我的心也隨之釋懷。眼前突然亮了起來，一束強光打在了書上，不知不覺中陽光重新撒了下來。

　　我的嘴角慢慢上揚，似乎遇到了熟悉的陌生人。我相信，這本靜默的書等待有緣的人將他翻閱，而如果兩心交匯，文字行列間會發(fā)出微光，這光照耀著的，是一個言語者和一個傾聽者之間，對時間這個概念各自理解的交會。

　　書上的文字很淡，一直縈繞在我心上，有一些篇章是平時生活的感悟，有一些篇章是突然迸發(fā)的靈感，有一些篇章只有只言片語，但我卻能從這些文字中感覺到一些別的，一些不同于其他書的東西，那是一中妙不可言的力量。這種力量是無可比擬的，我想，這也是它吸引我的地方吧。

　　它在時間的長河中已被泥沙掩蓋了許久，才終于等來了和我的會面。我仿佛與這本書產(chǎn)生了共鳴，隨著它憂，隨著它喜，永遠都有未知的下一頁等著我。

　　時間在平滑的鐘面上留下了永不磨滅的印跡，窗外的樹葉再次向我遞來一絲涼意，我緩緩的放下書，把書插回了原處，嘴里還念念有詞：是金子總會發(fā)光，《素年錦時》我期待和你的再一次重逢。

與書的作文篇2

　　我和我的書之間的趣事那是堆積如山，差不多生活中的每一件小事，都會讓我聯(lián)想到書。

　　我與書發(fā)生過爭吵我的一次單元測試沒有達到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi)，媽媽就怒氣沖沖地對我罵道：就是那個閑書惹的禍，你天天看這些閑書有什么用！我回到屋里像看見丑陋的怪獸似的，對著這些書又吼又罵，我沉默了一會兒，覺得這樣罵也不是辦法，于是決定把這本書封閉了，又過了幾天，我們迎來了第二次考試，我以前積累的一些詞語似乎一下子從腦袋里抽干了一樣，我恍恍惚惚的記得了那本書里面的詞語，我在習作上寫了那些詞語，因此，老師還當眾表揚了我！我回到家，像對爸爸媽媽撒嬌似得向那本書說了聲對不起。

　　記得有一次，媽媽接我回家，在半路中遇到了一只兇猛的大狗，看著它的表情，好似要將我一口吞下去的，到這里我想起了書中的一句話：無論面對什么情況都必須前進，不能退縮。我鼓起勇氣對媽媽說：咱們繼續(xù)走吧，結(jié)果我們什么事情都沒有發(fā)生。

　　我與書之間的`緣分那是旁人無法估計的，我愛我的書伙伴們，書就是我的生命。

與書的作文篇3

　　人生在世，坎坎坷坷，每個人的人生都不可能是一帆風順的。面對困難、挫折，我們又該何去何從呢？曾有一段時間，我因身邊環(huán)境的改變，事物的變遷，面對生活、學習失去了自信和熱情，每渾渾噩噩地過日子。突然有一天，媽媽拿了幾本書悄悄地放在我房間里，我隨意地看了一下，這幾本書分別是《海倫·凱勒》、《名人傳》、《魯濱遜飄流記》等。我無精打采地翻閱著，突然，書中的簡介吸引了我：海倫·凱勒一個又聾又啞的人，但她憑著對生命的執(zhí)著與追求，學會了多國的語言，并創(chuàng)作了大量文學作品；貝多芬是一位音樂家，但不幸失去了聽覺能力，這是何等的可悲？但他沒有放棄，憑著不懈的努力彈奏出了世上最美的樂曲；魯濱遜一個人身處荒島，憑著頑強不屈的精神在荒島上獨立生活了18年。我不禁覺得，我現(xiàn)在所遇到的困難、挫折與他們的相比起來是多么微不足道。于是，我重拾了生活的`自信，揚起生命的風帆向前駛?cè)ィ?/p>

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀。”漫漫人生，我很慶幸，成長的路上有書伴隨著我，使我更加自信，更加勇敢地走好人生的每一步！

與書的作文篇4

　　人們都說“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”，而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書有了不解之緣。

　　那是一個深秋，金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風吹著落葉在空中舞動，帶來一絲悲涼的感覺。

　　我在家中閑來無事，因為停電，也不能看電視。我心里覺得煩躁，便打開門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。

　　忽然，我看到鄰居家的樂樂姐姐哼著歌，踏著歡快的腳步剛從外面回來�？吹介T口呆呆的我，便像一陣風似的把我拉進她的房間，一邊說著：“姐姐讓你看看有趣的'書�！�

　　樂樂姐姐從柜子里翻出了許多大大小小，各種顏色的書，我們一起津津有味地看起來，看得如癡如醉，流連忘返。

　　從那以后，我便喜歡上了書，總是吵著讓媽媽給我買各種書，什么“三字經(jīng)”，連環(huán)畫，兒歌……就這樣，書改變了我單調(diào)的生活，將縷縷溫馨的風吹進我的心扉，天地仿佛也一下子變得開闊起來了。

　　我變成了一個真正的“書呆子”，只要一上完學，我就急忙奔回家里，拿起書津津有味地看起來。因為看書，我還鬧出一個笑話呢。

　　有一次，我正坐在床上看《狼國女王》，我正看得入迷，忽然聽到洗衣服的媽媽叫我，讓我給她把床上的圍巾拿過去。我心不在焉，眼睛都沒有離開書本，順手在床上摸了一個軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑著怪我：“你這個書蟲，看都不看，拿錯了！”我一看，不禁啞然失笑，原來我把襪子當成圍巾了。

　　書，伴我成長，真是“家有千金，不如藏書萬卷”��！

與書的作文篇5

　　小學一二三年級的時候，我并不喜歡看書。有時翻翻過就算數(shù)，有時囫圇吞棗，有時根本不會去看它。

　　可是自從四年級換了語文老師后，我便和書結(jié)下了不解之緣。陳老師要求我們每天都要看書，就在她的逼迫下，我和書結(jié)為了好友，每次都會看得津津有味。

　　有一次放學做完作業(yè)，我便來到書柜前，找起了書。嗯——是看《駱駝祥子·月牙兒》？還是《城南舊事》？還是《呼蘭河傳》……這時，我的.目光盯到了一本書上《蘋果樹上的外婆》。

　　于是，我拿出書，有滋有味地看了起來。我忘了時間，忘了周圍的一切事物，開始在書的海洋中遨游。

　　故事中有一個地方寫道：安迪的外婆帶著安迪去游樂園玩。我仿佛也和主人公安迪一起來到了游樂園，我陪著他一起快樂，一起緊張，一起害怕。好像現(xiàn)在的我并不是我自己，而是故事中的安迪，時不時發(fā)出尖叫聲和歡呼聲。

　　我一直看啊看，和安迪他們一起快樂地在游樂園玩著。

　　正當我和安迪他們在游樂場里玩得起勁時，媽媽的聲音把我從故事中拉了出來。原來，媽媽讓我吃飯了。可是我不舍得放下書去吃飯，于是我就裝作沒聽見，繼續(xù)如癡如醉地看書。

　　我一直看啊看，這次我完全沉浸在了書中，什么都沒聽到，似乎我真的成為了安迪，和他一起享受著快樂。

　　不知不覺中，書已被我看完了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。這時，只聽我的肚子“咕咕”叫了起來。于是我便向餐桌走去。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飯菜了。我對媽媽說：“媽媽，我還沒吃呢！怎么沒飯菜了？”媽媽不慌不忙地說：“唉！還不是你自己，剛才不知叫了多少遍，你都沒聽見！”“��！”我驚嘆�！澳悄闳窍鲁渣c吧�！眿寢層H切地說。于是，我到樓下吃了點。

　　讀書讀得忘了吃飯，這是不是很好笑呢？

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