書的作文

時間：2026-04-10 08:00:12 書

[經(jīng)典]書的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]書的作文3篇

書的作文篇1

　　隨著時間地推移，我需要閱讀的書也越來越多。于是，家里的這個小書架便被我整理出來，用來擺放我的書，它成了我的藏書角。下面就跟著我一起來看看我的藏書角吧！

　　藏書角很美觀。書架下面是兩條作為支撐的支架，銀白色的，像兩條小小的腿，既能把我的書架支撐起來，又可以增強(qiáng)美觀感，可謂一舉兩得。這個書架有幾個小小的分層，這個分層有一個令人意想不到的功能。幾個分層的`板上都有一個小卡槽，只要把面板往上一拉，一扣，它就能變成一個更大的分層，可以放繪本、資料、試卷等物品。若分成幾個小層，便可放小的課外書，如小人兒書、口袋書、本子等。我最喜歡的地方是那個雜物柜，只要把蓋子蓋上，乍一看，就像一扇窗戶。邊框是天藍(lán)色的，就像雨后的天空，晴空萬里，無比晴朗。上面的玻璃透亮，可以當(dāng)鏡子用，能看清楚里面放了什么東西。玻璃邊上的花紋更讓人贊嘆不已，它的花色紋路清晰可見。雜物柜的蓋子也可以像窗戶一樣打開，你看了，會覺得它像一個小朋友打開了窗戶，探頭探腦地張望著什么。

　　這個柜子不僅美觀，還能輔導(dǎo)我更好地學(xué)習(xí)。我回到家，就放下書包，開始做作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題時，絞盡腦汁也想不出門路時，我第一個想到的便是藏書角。我會從藏書角上拿出資料，仔細(xì)查閱，很快，一道難題便迎刃而解了。休息時，我會從藏書角上拿出課外書，津津有味地讀起來，什么大氣層呀，圓周率呀，π呀，正弦、余弦的定義及由來，我都能說得一清二楚。

　　藏書角讓我學(xué)到了不少知識呢！我愛我的藏書角。

書的作文篇2

敬愛的聯(lián)合國秘書長：

　　您好！

　　我是一名四年級的小學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時候，我才知道，戰(zhàn)爭是多么的殘酷！

　　雖然我生活在和平的地方，但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國外是多么的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰(zhàn)士因為戰(zhàn)爭而失去生命，戰(zhàn)爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰(zhàn)爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨(dú)！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因為戰(zhàn)爭，讓她失去母親的.愛，因為戰(zhàn)爭，改變了她以后的命運(yùn)，她以后將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會怎樣呢？

　　被戰(zhàn)爭踐踏過的地方，已經(jīng)不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因為戰(zhàn)爭，許多孩子無家可歸，戰(zhàn)爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們?yōu)槭裁磿@樣？都是那可惡的戰(zhàn)爭給他們造成的。此時此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”為了住在一個沒有武器的戰(zhàn)爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧！

　　祝您：身體健康，萬事如意！

書的作文篇3

　　我喜歡的一本書——《幫孩子成為學(xué)習(xí)的'贏家》。

　　這讓我懂得好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動機(jī)。有些家長會認(rèn)為自己的孩子一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí)。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學(xué)習(xí)。因為心里有一個學(xué)習(xí)動機(jī)，這個動機(jī)每時每分都會工作，啟動孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，一旦啟動，想玩都不可能。

　　有些家長看了，會說：“不可能，這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話，再騙人��！

　　其實不是再騙人，每當(dāng)孩子看見一些東西，產(chǎn)生的好奇心，一定要把它弄懂。會激勵孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)！這些并不是再編故事，說神話。

　　希望家長們多多了解一下孩子心里有沒有動機(jī)！

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