【薦】實(shí)用的與書的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與書的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與書的作文 篇1
每天看著來來往往的人帶著給種憂慮、自己的奮斗四處打拼。在事業(yè)忙碌的奔波的同時(shí),書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物,細(xì)細(xì)品味,文字會(huì)讓他們快樂、沉迷……而我,也是蕓蕓眾生中的一個(gè),愛書,喜歡與書為伴。
由于家與學(xué)校的路途遙遠(yuǎn),我每天獨(dú)自一人乘公交車上學(xué)、回家。時(shí)光總是這么在不經(jīng)意間匆匆流過!耙苍S,可以帶幾本書!”這個(gè)念頭在我的心中一閃。從那以后,我每天都會(huì)帶上一本書,坐上車,攤開書,感受字里行間的樂趣。曾有的孤獨(dú)寂寞、無聊單調(diào)就蕩然無存。
記得,那是一個(gè)下雨的傍晚,我依舊乘坐著公交車,品味書香,伴著那雨聲點(diǎn)滴,心中很是愜意。下了車才發(fā)現(xiàn)雨大了,可沒帶雨傘。如果拿書擋雨,那書定會(huì)濕透。最后,我心一橫,把書塞進(jìn)書包里,用大衣護(hù)著書包,在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的書淋濕,不能……
自從書成了我的摯友后,心里的.煩躁慢慢少了,也能靜下心來了。在書海里穿梭,其樂無窮。下午,當(dāng)我再次坐上汽車,翻開《紅樓夢(mèng)》原著,那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動(dòng)著我,我不禁走進(jìn)了他們的大觀園,來了一回時(shí)空穿越,其中滋味,無以言表。與書為伴,我的生活多了幾分色彩,我愛讀書。
與書的作文 篇2
書,被稱為人類的“長生果”,在現(xiàn)實(shí)中也適用。一進(jìn)到家我就像在浩瀚的書的海洋中遨游。
記得在我兩三歲明時(shí),書就融入了我的生活。
我小時(shí)看的書是童話,那一個(gè)個(gè)童話讓我如醉如癡,小白兔與北極熊的故事使我感動(dòng)萬分;神奇的寶葫蘆使我浮想聯(lián)翩……像蜂蝶飛過花叢;像泉水流過山谷;在我記憶的心扉中。這恰似一幅流光溢彩的畫頁,似一篇韻律歡樂的樂章。
隨著時(shí)間的推進(jìn),家里的書愈來愈多,父親買回來了許多名著。那時(shí)我還不太了解書中的內(nèi)容,就像囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我的哥哥也送了我?guī)變?cè)書,如《水孩子》、《風(fēng)之王》、《世界童話大全》等。
時(shí)間悄悄地過去了,歷史國書和生物類圖書悄無生息地進(jìn)入了我的生活,法布爾的《昆蟲記》寫了上百種昆蟲的習(xí)性;《資冶通鑒》講了歷史中所有變革;《東周列國志》寫了在風(fēng)雨中的周王朝,春秋戰(zhàn)國百年的戰(zhàn)爭。在周王朝,出過不少奇才如孫武、孫臏、鄒忌等。當(dāng)代的兵法《孫子兵法》、《孫臏兵法》等……諸葛亮說過:“非淡泊無以明志,非寧靜無以志遠(yuǎn)”,他告訴我們要專心致志。這好比我,我的'閱讀成果給了我報(bào)償。
有一次作文寫童話,自擬題目。大家千篇一律地寫老童話,而我有種新奇的想法。這次,我的想象力正好派上了用場。我寫的《倉鼠魔法記》得了個(gè)A加,并在班上朗讀。這使我悟出了一點(diǎn)道理。寫作,總是要有與眾不同的新奇想法,落筆時(shí)更需要一點(diǎn)鮮味才會(huì)更好。
有一次作文,讓寫中國傳統(tǒng)文化。我選了窗花,這次練習(xí)正好讓我有了大顯身手的機(jī)會(huì)。老師批改完了我的習(xí)作,上面又圈又點(diǎn),還說“惡獸肆虐,百姓們叫苦不迭”這句話寫的特別好。這個(gè)榮譽(yù)不能心安理得的得到,因?yàn)檫@并非我自己寫的,而是古代窗花傳說中的詞句。
這又使我悟得了一點(diǎn)道理,作文練習(xí)不光有借鑒佳作,但更需要自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
與書的作文 篇3
“書是全人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道路!}記
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說;小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋(gè)美妙的故事;我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。書是我們?nèi)祟惖暮没锇,它是與我們生活息息相關(guān)的。有句話說得好:“書是死的,人是活的,活的人能夠把書讀活了。死的書可以把人讀死了!薄皶褪俏覀?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品!彼淖饔弥缶褪菨h代劉向說過的一句話:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!蔽揖陀猩钌畹捏w會(huì)。一杯淡雅的明前玉露,或者是醇美的蟹目香珠,伴我坐在溫馨的書桌前,這是很舒服的時(shí)刻。不管是捧著文字優(yōu)美的散文,還是思維縝密的`議論文,那感覺都是很美妙的。偶爾,一只小鳥落在書架上,更為讀書添上了一份情趣。真的,讀書真好!
沉醉格林,情暖童心
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。那時(shí),我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過……童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
漫步詩海,回味古韻
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,痛心在清照的凄凄慘慘。體味蘇軾才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I撒于文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到過去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
暢游文壇,感受非凡
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》;跟著冰心去追回那已去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八好漢的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
“書是全人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。這就是我愛讀書的緣由吧!
如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己在與書同行;欣喜地發(fā)現(xiàn)一本本好書伴我度過了十二個(gè)春夏秋冬;欣喜地發(fā)現(xiàn)一本本好書伴我迎接燦爛的明天;欣喜地發(fā)現(xiàn)書的氣息不僅印在我前進(jìn)的腳步上,也印在我的平平凡凡的生活中!這就是我與書的三部曲吧!
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