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熟悉的人物作文

時(shí)間:2026-02-10 04:10:16 熟悉的人 我要投稿

【合集】熟悉的人物作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的熟悉的人物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】熟悉的人物作文7篇

熟悉的人物作文 篇1

  我的奶奶是世界上最好的`奶奶,是她把我一手養(yǎng)大,在家也她最愛我。

  記得有一次,我感冒了,奶奶帶我去奉化人民醫(yī)院掛鹽水,中午時(shí),奶奶又是掛號(hào)又是給我倒水喝,沒有停過,我很心疼,就對(duì)奶奶說:“奶奶,您休息會(huì)兒吧,別累壞了!蹦棠搪犃,笑著對(duì)我說:“柯柯,奶奶不累。”終于輪到我了,醫(yī)生說很嚴(yán)重,肺有點(diǎn)發(fā)炎了,要掛鹽水。我皮試區(qū)做好了皮試,奶奶馬上去配藥,叫我去掛鹽水區(qū)去等著。不一會(huì)兒,奶奶就回來了。

  護(hù)士阿姨把針頭刺進(jìn)我的血管,掛上了鹽水。奶奶又開始忙了,幫我把鹽水袋掛到架子上,給我倒了杯水,又去買面包給我吃。從下午兩點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)半,奶奶一直都沒停過。奶奶累得坐在了椅子上,不一會(huì)兒她就睡著了。我想:奶奶這么辛苦,將來我一定要報(bào)答她。鹽水掛完了,醫(yī)生幫我拔掉了針頭,奶奶也醒了。她牽著我的手走出了醫(yī)院,叫了一輛出租車,把我們送回家。

  這就是我的奶奶,世界上最好的奶奶!!

熟悉的人物作文 篇2

  我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。

  有一次,媽媽生病了,躺了一下午。晚上我頭特別暈,媽媽看我難受的'樣子說:“走,媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽說:“媽,您還病著呢,再背我去醫(yī)院,您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的話,背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次,都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷,媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。

  還有一次,是我的生日,上完學(xué),我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條,紙條上說,寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個(gè)病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院,看見媽媽正躺在辦公室休息,這時(shí)護(hù)士走進(jìn)來說,“你媽媽搶救一個(gè)病人,自己卻累到了!蔽掖舐暫埃骸拔艺鏋橛羞@么一個(gè)好媽媽而感到自豪!

熟悉的人物作文 篇3

  我爸爸有一雙大大的眼睛,他的臉圓的`像一個(gè)皮球,個(gè)子矮矮的,他非常聰明。我爸爸最愛看政治的事情,每到新聞播出時(shí)里面說到政治的事情,我爸爸就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的看著。

  每次我媽媽叫我的爸爸干活時(shí),我爸爸還是一本正經(jīng)的看著,我問爸爸一道題時(shí),我爸爸就說:“我在看政治的事情,先往下做吧。”我就繼續(xù)往下做。又一次一個(gè)人叫他出去吃飯,我爸爸就騙他說我吃過了。其實(shí)我爸爸并沒有吃飯,我真的想不明白政治的事情重嗎?

熟悉的人物作文 篇4

  我最熟悉的人是馬**。

  馬**是我在美術(shù)班的同桌,他長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛,一張能說會(huì)道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。

  馬**特別愛搗亂。上課的時(shí)候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時(shí)候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他,他卻屢教不改。

  馬**雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的.油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的記號(hào)筆忘帶了,他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號(hào)筆沒水了,他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用,等我用完了他才接著畫。

  馬**就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

熟悉的人物作文 篇5

  他體形發(fā)胖,圓圓的臉上表情總是富有變化,高挺的鼻梁,再加一對(duì)圓溜溜的眼睛。他,就是我們班的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

  在班里我最熟悉他不過了,別看他整天一副嚴(yán)肅的面孔,其實(shí)他挺幽默的,就拿上次來說吧,老師抽了一位同學(xué)來說書上一道題的根據(jù)定義,那位同學(xué)恰恰說反了,老師笑笑對(duì)我們說:“你說這道題是那樣的根據(jù)定義,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊兒子! 那個(gè)同學(xué)搖搖頭,立馬,同學(xué)們都笑了起來。老師接著說,一個(gè)算式只有一個(gè)定義,沒有其它的'。這以后,同學(xué)們?cè)僖矝]有說錯(cuò)了。

  鄧?yán)蠋熞阉氖脦琢,他說起話來總是模模糊糊的,所以,有時(shí)候也會(huì)有聽錯(cuò)的現(xiàn)象。有一次,他在給同學(xué)們講題,本意是讓我們翻到44頁(yè)第4題,可我們都聽成了14頁(yè)第10題,我們翻到后,老師讀題,根本不知道在哪兒,弄得是一頭的霧水,幸好有一位同學(xué)勇敢地站了起來,原來是老師說錯(cuò)了,不然,這節(jié)課準(zhǔn)沒發(fā)上。

  每一次數(shù)學(xué)課之前,我們都要做好準(zhǔn)備,仔細(xì)聽,不然會(huì)糊涂一節(jié)課。

熟悉的人物作文 篇6

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”李白給世人留下的就是這個(gè)狂傲的身影,沒有人相信,一個(gè)醉步搖晃,滿口酒氣的人,會(huì)是盛唐時(shí)期集大成的“詩(shī)仙”;沒有人相信,一個(gè)口出狂言,肆無忌憚的人是世界文壇上的一朵奇葩。一身素衣,一壇佳釀,錦繡文章,就是你——李白。

  雖說“行路難”,李白卻一直在走,堅(jiān)定地走,樂觀地走。以平民之身受召,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎,他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”。李白一生路上的磨難太多太多,但他堅(jiān)信“天生我材必有用”。一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來磨去,卻無半點(diǎn)磨損和玷污。

  李白“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”,對(duì)那些靠旁門左道而獲得高官厚祿的權(quán)豪勢(shì)要,他投以強(qiáng)烈的鄙視!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!崩畎撞辉赴⒄樂畛校恍寂c俗浮沉。

  李白不畏挫折,蔑視權(quán)貴,是因?yàn)樗闹幸恢庇袀(gè)東西在支撐著他,這就是理想——“奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,?h清一!币虼耍畎讖牟幻悦,從不動(dòng)搖,使他的整個(gè)人生完整。

  像李白一樣蔑視人生的苦難,像李白一樣堅(jiān)守心靈的'凈土,像李白一樣執(zhí)著自己的追求,我就一定能釋放人性,擁抱最美的人生。

熟悉的人物作文 篇7

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友侯**。

  他是個(gè)樂于助人的人。有一次上體育課的時(shí)候,我沒有帶球,是他把球讓給我玩的。我們一起玩得很開心!

  平時(shí)我們有人忘了帶書,鉛筆橡皮,他都會(huì)很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。

  過馬路的時(shí)候他看見一個(gè)老奶奶,他主動(dòng)攙著老奶奶的胳膊過馬路,老奶奶夸她是個(gè)懂事的'好孩子。

  我的同學(xué)就是這樣一個(gè)樂于助人的同學(xué)!

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