熟悉的人物作文大全（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的人物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人物作文 篇1

　　我最熟悉的人就是我的好朋友劉**，他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說，他寫的字很端正，他也很聰明，總是能在老師提出問題的時(shí)候，第一時(shí)間回答出來，這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表揚(yáng)他，他現(xiàn)在還是我們班的'班長呢！

　　但是他有一個(gè)壞毛病，就是別人一說他，他總是不理睬，覺得自己的做法都是正確的，希望在以后的成長中，他能認(rèn)識(shí)到自己的這個(gè)壞毛病，能虛心地向他人學(xué)習(xí)，這樣我們大家就會(huì)更加喜歡他了。

熟悉的人物作文 篇2

　　他體形發(fā)胖，圓圓的臉上表情總是富有變化，高挺的鼻梁，再加一對(duì)圓溜溜的.眼睛。他，就是我們班的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

　　在班里我最熟悉他不過了，別看他整天一副嚴(yán)肅的面孔，其實(shí)他挺幽默的，就拿上次來說吧，老師抽了一位同學(xué)來說書上一道題的根據(jù)定義，那位同學(xué)恰恰說反了，老師笑笑對(duì)我們說：“你說這道題是那樣的根據(jù)定義，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊兒子�！� 那個(gè)同學(xué)搖搖頭，立馬，同學(xué)們都笑了起來。老師接著說，一個(gè)算式只有一個(gè)定義，沒有其它的。這以后，同學(xué)們?cè)僖矝]有說錯(cuò)了。

　　鄧?yán)蠋熞阉氖�好幾了，他說起話來總是模模糊糊的，所以，有時(shí)候也會(huì)有聽錯(cuò)的現(xiàn)象。有一次，他在給同學(xué)們講題，本意是讓我們翻到44頁第4題，可我們都聽成了14頁第10題，我們翻到后，老師讀題，根本不知道在哪兒，弄得是一頭的霧水，幸好有一位同學(xué)勇敢地站了起來，原來是老師說錯(cuò)了，不然，這節(jié)課準(zhǔn)沒發(fā)上。

　　每一次數(shù)學(xué)課之前，我們都要做好準(zhǔn)備，仔細(xì)聽，不然會(huì)糊涂一節(jié)課。

熟悉的人物作文 篇3

　　我最熟悉的人就是媽媽了。

　　她的眼睛大大的、個(gè)子高高的，皮膚很白，頭發(fā)像波浪一樣。潔白的'牙齒，但是門牙那里有一個(gè)小口，是小時(shí)候我特別愛吃瓜子，媽媽就給我嗑瓜子，她老在一個(gè)地方磕，時(shí)間長了就出來了一個(gè)小口。

　　媽媽特別關(guān)心我。早晨，天氣特別冷，媽媽騎著自行車帶著我去上學(xué)。我和媽媽冒著寒冷的西北風(fēng)，在半路上我都快凍僵了，媽媽卻把衣服脫下來給了我，自己挨凍。到了學(xué)校，我和媽媽都餓了，媽媽只帶了五元錢，她不顧自己餓不餓，馬上給我買了一個(gè)香噴噴的漢堡，書包里還裝著一瓶熱乎乎的水。

　　我生病了，媽媽拿出世界上最好的藥給我服用，還給我打針輸液。每天寸步不離地在床前開著我，希望我早點(diǎn)好起來。

　　媽媽每天都給我削平果吃，把蘋果核削去，再把蘋果切成一塊一塊的，插上牙簽喂我吃。

　　媽媽是世界上最好最疼我最喜愛我的好媽媽了。

熟悉的人物作文 篇4

　　今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了重慶，但我還是對(duì)我的故鄉(xiāng)戀戀不忘，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ娜�。其中，我最熟悉的莫過于我的好朋友——張童了。

　　張童比我大一歲，個(gè)子十分高，一雙三角眼，兩只招風(fēng)耳，眼睛水靈靈，頭發(fā)黑亮亮，是個(gè)充滿活力的男孩。

　　張童的性格十分開朗。他愛交朋友，而且十分大方，他做事，說話毫不拘束，直截了當(dāng)，也很有親和力。

　　說到張童，同學(xué)們有的說他是學(xué)校的姚明，有人說他是古代傳說中的巨人轉(zhuǎn)世，還有人說他是擎天的柱子有了靈性，投胎來的……誰叫他這么高呢？要是誰和他搶東西，都會(huì)失敗，只要張童把手一舉，我們跳得再高也夠不著，這樣，一句歇后語便在班里流傳開來，如果誰要從張童手中搶東西，這真可謂是“諜中諜的中文名——不可能完成的任務(wù)”��！

　　男孩子們都愛街舞，張童也不例外，他對(duì)街舞真是酷愛之極，每當(dāng)電視上播放街舞節(jié)目時(shí)，張童總會(huì)飛快地跑到電視機(jī)前，手舞足蹈地跟著跳起來，他非常喜歡FootWork（地板動(dòng)作）中的倒立，每天，他都會(huì)在學(xué)校里表演“倒立”動(dòng)作，但經(jīng)常都會(huì)摔倒在地，惹得我們捧腹大笑。

　　當(dāng)然，他也很愛運(yùn)動(dòng)，打籃球時(shí)他的愛好，也是他的.優(yōu)勢(shì)，球場(chǎng)上，只要誰跟他一隊(duì)，誰就會(huì)贏，每次打籃球，他只要站在球籃邊，隊(duì)友一傳球，他就輕松接住球，輕輕一投，輕而易舉就進(jìn)了。他搶籃板時(shí)更酷，只需輕輕一躍，球就乖乖地到手了，無不叫人羨慕十分。

　　但是，他也很貪玩，成績(jī)自然不是很好，每次考試，他的成績(jī)總是不理想，經(jīng)常拿個(gè)70幾分回家，使得他每次都成為班主任批評(píng)的對(duì)象，唉，誰叫他貪玩呢？

　　這就是我最熟悉的人——張童。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他那熟悉的面孔還是深深的烙印在我的腦海里，我和他永遠(yuǎn)是好朋友！

熟悉的人物作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個(gè)五年級(jí)10歲的小男生。

　　節(jié)約

　　他，不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水，他見了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評(píng)那位同學(xué)，并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外，管她（他）是誰，只要被看見了，他照樣批評(píng)。

　　書迷

　　當(dāng)客人來時(shí)，媽媽叫他幫忙，他便說：“呆會(huì)兒，我就來！”客人常常問他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“在看書呢，不用管他�！卑ィ�真是個(gè)十足的小書迷，一天到晚就愛看書，真拿沒辦法。

　　拾金不昧

　　在回家的路上，有人不小心掉了錢包，他會(huì)撿起錢包，追上失主，把錢包完好無損地還給了失主，有些失主問他姓名學(xué)校，想寫封感謝信，他說：“我要的不是這些，我要的.是為少先隊(duì)員爭(zhēng)光，為校添榮�。�！”

　　聽了我的一番介紹，你知道他是一個(gè)怎樣的人了嗎？不知道沒關(guān)系，我來告訴你，他叫陳志昊，是個(gè)乖男孩，聰明又伶俐。

熟悉的人物作文 篇6

　　我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā)，圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。

　　有一次，媽媽生病了，躺了一下午。晚上我頭特別暈，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽說：“媽，您還病著呢，再背我去醫(yī)院，您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的'話，背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次，都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷，媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。

　　還有一次，是我的生日，上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條，紙條上說，寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個(gè)病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時(shí)護(hù)士走進(jìn)來說，“你媽媽搶救一個(gè)病人，自己卻累到了�！蔽掖舐暫埃骸拔艺鏋橛羞@么一個(gè)好媽媽而感到自豪�！�

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