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熟悉的人物作文9篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的熟悉的人物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熟悉的人物作文 篇1
我的爸爸我是熟悉的人。
我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在別人遇到困難的`時(shí)候,總會(huì)幫助別人。
他不到四十歲,頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā),眼角也生出了許多皺紋。我知道,這是他為他的學(xué)生、為我們這個(gè)家操心過多造成的。
爸爸工作很忙,常早出晚歸。他陪我玩的時(shí)間很少,為此,我以前沒少抱怨過。但是,一旦學(xué)校放了假,爸爸有空的時(shí)候,他就把所有時(shí)間花在我身上,陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,帶我去旅游,那時(shí),我可開心極了。
更開心的是,爸爸常捧回一張張榮譽(yù)證書,有時(shí)還會(huì)有獎(jiǎng)品資金。他會(huì)把好消息告訴我和媽媽,然后大方地給我買衣服、文具,有時(shí)還會(huì)一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興,然后我和媽媽分享他成功的喜悅。
在我心中,爸爸就是一部百科全書,什么都懂;還是一個(gè)全能選手,什么都會(huì)。但是,唯一有一項(xiàng)不及我,就是他游泳的技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳,一個(gè)夏天下來,我水平上升很快。為此,我常常嘲笑他的游泳動(dòng)作又慢又難看,“一點(diǎn)都不專業(yè)”,我常取笑他。
但就是游泳,讓我對(duì)爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一條河邊散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河里,在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來不及脫掉,立即跳下河中,撲騰著將小弟弟救了上來,周圍過往的群眾紛紛叫好,都說爸爸是個(gè)好人。那一刻,我作為爸爸的女兒,感到十分的自豪。
爸爸,我一定以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!
熟悉的人物作文 篇2
我最熟悉的人是我的同學(xué),名叫劉耘潔,她今年11歲,濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的眼睛,十分誘人,性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友,和別人聊天,大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的.是:她經(jīng)常說臟話。就因?yàn)檫@樣,我們經(jīng)常會(huì)吵架,但過幾天以后,我們就和好了。
有一次,我到劉耘潔家找她玩,見她正在寫什么東西,我就好奇地問她,說:“劉耘潔,你在寫什么啊?”說著,我就走了過去,想看看她在寫什么?她見我想來看看自己在寫什么,連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后,她對(duì)我說:“你想干什么?”我說:“我只想看看你寫的是什么啊!薄袄咸鞝斠!”她用手指著我生氣地說,“我做什么事,都還要你老人家來管咯!”我說:“我只想看看你在寫什么,并沒有管你。≡僬f了,你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎?”她說:“哎呀,別在這兒裝蒜了,我知道,你本來就是想來看我的個(gè)人隱私,還死不承認(rèn),真的是不要臉咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時(shí),我大發(fā)雷霆,火冒三丈地對(duì)她說:“哼,我怎么交了你這樣的朋友?我真是瞎了眼了!”說完,我就怒氣沖沖地回家了。
最后,我和劉耘潔都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也彼此道了歉,我們又何好如初了。
熟悉的人物作文 篇3
他體形發(fā)胖,圓圓的臉上表情總是富有變化,高挺的鼻梁,再加一對(duì)圓溜溜的眼睛。他,就是我們班的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
在班里我最熟悉他不過了,別看他整天一副嚴(yán)肅的面孔,其實(shí)他挺幽默的,就拿上次來說吧,老師抽了一位同學(xué)來說書上一道題的根據(jù)定義,那位同學(xué)恰恰說反了,老師笑笑對(duì)我們說:“你說這道題是那樣的根據(jù)定義,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊兒子! 那個(gè)同學(xué)搖搖頭,立馬,同學(xué)們都笑了起來。老師接著說,一個(gè)算式只有一個(gè)定義,沒有其它的'。這以后,同學(xué)們?cè)僖矝]有說錯(cuò)了。
鄧?yán)蠋熞阉氖脦琢,他說起話來總是模模糊糊的,所以,有時(shí)候也會(huì)有聽錯(cuò)的現(xiàn)象。有一次,他在給同學(xué)們講題,本意是讓我們翻到44頁(yè)第4題,可我們都聽成了14頁(yè)第10題,我們翻到后,老師讀題,根本不知道在哪兒,弄得是一頭的霧水,幸好有一位同學(xué)勇敢地站了起來,原來是老師說錯(cuò)了,不然,這節(jié)課準(zhǔn)沒發(fā)上。
每一次數(shù)學(xué)課之前,我們都要做好準(zhǔn)備,仔細(xì)聽,不然會(huì)糊涂一節(jié)課。
熟悉的人物作文 篇4
我最熟悉的人是馬**。
馬**是我在美術(shù)班的同桌,他長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛,一張能說會(huì)道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬**特別愛搗亂。上課的時(shí)候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時(shí)候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的`向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他,他卻屢教不改。
馬**雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰(shuí)的油畫棒用完了,誰(shuí)的彩鉛沒有了,誰(shuí)的記號(hào)筆忘帶了,他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號(hào)筆沒水了,他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用,等我用完了他才接著畫。
馬**就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
熟悉的人物作文 篇5
我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友侯**。
他是個(gè)樂于助人的人。有一次上體育課的時(shí)候,我沒有帶球,是他把球讓給我玩的。我們一起玩得很開心!
平時(shí)我們有人忘了帶書,鉛筆橡皮,他都會(huì)很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。
過馬路的時(shí)候他看見一個(gè)老奶奶,他主動(dòng)攙著老奶奶的胳膊過馬路,老奶奶夸她是個(gè)懂事的.好孩子。
我的同學(xué)就是這樣一個(gè)樂于助人的同學(xué)!
熟悉的人物作文 篇6
每個(gè)人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個(gè)五年級(jí)10歲的'小男生。
節(jié)約
他,不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水,他見了就上前勸阻,不顧嚇唬,“英勇”的批評(píng)那位同學(xué),并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外,管她(他)是誰(shuí),只要被看見了,他照樣批評(píng)。
書迷
當(dāng)客人來時(shí),媽媽叫他幫忙,他便說:“呆會(huì)兒,我就來!”客人常常問他媽媽:“你兒子在干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“在看書呢,不用管他!卑,真是個(gè)十足的小書迷,一天到晚就愛看書,真拿沒辦法。
拾金不昧
在回家的路上,有人不小心掉了錢包,他會(huì)撿起錢包,追上失主,把錢包完好無(wú)損地還給了失主,有些失主問他姓名學(xué)校,想寫封感謝信,他說:“我要的不是這些,我要的是為少先隊(duì)員爭(zhēng)光,為校添榮。!”
聽了我的一番介紹,你知道他是一個(gè)怎樣的人了嗎?不知道沒關(guān)系,我來告訴你,他叫陳志昊,是個(gè)乖男孩,聰明又伶俐。
熟悉的人物作文 篇7
我最熟悉的人就是我的好朋友劉**,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如說,他寫的字很端正,他也很聰明,總是能在老師提出問題的時(shí)候,第一時(shí)間回答出來,這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表?yè)P(yáng)他,他現(xiàn)在還是我們班的班長(zhǎng)呢!
但是他有一個(gè)壞毛病,就是別人一說他,他總是不理睬,覺得自己的`做法都是正確的,希望在以后的成長(zhǎng)中,他能認(rèn)識(shí)到自己的這個(gè)壞毛病,能虛心地向他人學(xué)習(xí),這樣我們大家就會(huì)更加喜歡他了。
熟悉的人物作文 篇8
我最熟悉的人是我的爸爸。
我爸爸的頭是橢圓形的,眼睛上帶著一副眼鏡,鼻子高高的,嘴巴上面還留有小胡須,一張又大又紅的嘴巴特別愛笑,腿長(zhǎng),跑步跑得很快。爸爸性格開朗,他的愛好是看書,我也喜歡看書,可能是繼承了他的愛好吧!
我最喜歡我的爸爸,因?yàn)榘职肿詈?欺負(fù)"。
有一次,爸爸要我彈鋼琴,我說:"不去!不去!"爸爸說:"必須得去,不然,你媽媽就要罵你了!"我一聽,"。坎豢赡!"我說。爸爸著急了,他想:只有這個(gè)辦法了。不妙,他一笑,我就只好上去彈鋼琴了。
我喜歡爸爸這一點(diǎn)。
我的爸爸很喜歡小朋友,還有一次,我和孫雨萱、羅穎琪一起去吃宵夜,半路上,爸爸給我們講了許許多多的鬼故事,吃完時(shí),爸爸突然叫了一聲:"有鬼!"孫雨萱和羅穎琪嚇得趕快跑到媽媽那兒,逗得我和爸爸笑彎了腰。
這就是我的`爸爸,一個(gè)性格開朗、愛笑的爸爸!
熟悉的人物作文 篇9
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!崩畎捉o世人留下的就是這個(gè)狂傲的身影,沒有人相信,一個(gè)醉步搖晃,滿口酒氣的人,會(huì)是盛唐時(shí)期集大成的“詩(shī)仙”;沒有人相信,一個(gè)口出狂言,肆無(wú)忌憚的人是世界文壇上的一朵奇葩。一身素衣,一壇佳釀,錦繡文章,就是你——李白。
雖說“行路難”,李白卻一直在走,堅(jiān)定地走,樂觀地走。以平民之身受召,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎,他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”。李白一生路上的磨難太多太多,但他堅(jiān)信“天生我材必有用”。一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來磨去,卻無(wú)半點(diǎn)磨損和玷污。
李白“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”,對(duì)那些靠旁門左道而獲得高官厚祿的權(quán)豪勢(shì)要,他投以強(qiáng)烈的`鄙視。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!崩畎撞辉赴⒄樂畛,不屑與俗浮沉。
李白不畏挫折,蔑視權(quán)貴,是因?yàn)樗闹幸恢庇袀(gè)東西在支撐著他,這就是理想——“奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,海縣清一!币虼,李白從不迷茫,從不動(dòng)搖,使他的整個(gè)人生完整。
像李白一樣蔑視人生的苦難,像李白一樣堅(jiān)守心靈的凈土,像李白一樣執(zhí)著自己的追求,我就一定能釋放人性,擁抱最美的人生。
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