熟悉的人作文8篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的熟悉的人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文 篇1
有些人最熟悉的是一些好朋友，而對我來說，這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的，是你經(jīng)常接觸，懂你關(guān)心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽她有著一雙嚴(yán)厲的眼睛，犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍，看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。
她的話十分多，讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣，反正在家里她就不停的說著話。每當(dāng)我晚回家一會兒或成績不理想時，媽媽的話就比平日里說的多的多，她說十句話我甚至連一句都說不上。
記得那一次，我不知因為什么和別人發(fā)生沖突打架了。是別人先出手打了我，我才去打他。到了最后，我們兩個打得不可開交，我把他的鼻子打出了血，他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室，一進辦公室，老師就開始批評我，連爭辯的機會都沒有給我。接著老師便給我媽打了個電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣，立馬趕到學(xué)校來。那個被我打的同學(xué)也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈，把事情的真相告訴了他們，他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心：唉！誰叫人家學(xué)的好呢？學(xué)的好就有特權(quán)了嗎？老師說的人人平等就是這樣的？老師見我死性不改，就讓我把書包背上回家反思，明天寫好檢討拿來見他。
我就沉默地走向教室，背起書包回家去。誰知，一回到家，我的母親就不停的批評我罵我，直到說了個痛快才停下來。這時我便又向她講述一遍事情的經(jīng)過，希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說：“別人打了你，你就不能忍耐一下？你打了他你就有了錯�！蔽衣犃诉@句話心里更傷心了，我覺得我的媽媽根本不愛我。
這天夜里我發(fā)起了高燒，媽媽量了我的.體溫之后，就連忙催我起來去醫(yī)院。可這大半夜的哪里來的出租車，爸爸也不在。她一時心急就連忙拉起我把我扶到了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后，母親不時的詢問我的狀況，不停的問我哪里不舒服，問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神，此時我的眼里裝滿了淚水，原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。
人們都說母愛似海，我的媽媽她是一個嚴(yán)肅的人但她也是一個慈愛的媽媽。我覺得我應(yīng)該在各方面再努力一下，不讓她再因為管我而變得勞累。
熟悉的人作文 篇2
我爸爸是一位知識淵博的人，他很愛看書，家里的書架上排的都是爸爸那些整齊的藏書。他非常愛惜這些書，每隔幾周他就會把它們從書架上拿下來看看，仔細(xì)的回味當(dāng)時讀這本書的樂趣后，再戀戀不舍地把他們放回書架。他也非常愛讀這些書，基本上書架上的.每本書他都讀了好幾遍，甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬業(yè)的總經(jīng)理，每個文件他都審核地很認(rèn)真，絲毫沒有因為心情煩躁或疲倦而審核得馬馬虎虎，他至始至終是一絲不茍的。
記得有一次，我已是睡意朦朧，突然“咔嚓”一聲開門聲把我驚醒。我忙爬起來，悄悄地打開了門，發(fā)現(xiàn)是爸爸回來了！他顯然非常累了，兩腳已經(jīng)不聽使喚了，于是整個身體便軟綿綿地躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸他為什么會這么累呢？原來，爸爸為了審批一沓文件，而在辦公室里忙到深夜，現(xiàn)在才回來�？蓻]過多久，爸爸就堅持爬了起來，只喝了幾口水，就拿起衣服，往書房里跑。我非常納悶，心想：爸爸文件不是審批完了嗎？他不睡覺，還要干什么比睡覺更重要的事情呀？
等爸爸進了書房我才知道，原來在爸爸心目中比睡覺更重要的事情就是看書了�？窗职肿x書的樣子，絲毫沒有一絲的疲倦，只是臉上有一臉的滿足，又有一絲孩子依偎在媽媽懷里的快樂。只見有時爸爸拿著書，睜大眼睛貪婪地讀著；有時停下來把頭放在手上，在那里慢慢回味著書中的情節(jié)；還有時在桌上伏案疾書，摘抄一些書中的好詞好句。
看著爸爸那么沉浸在書的海洋中，我也沒去打擾，只是回到了房間。到了房間，我心想：我將來一定要想爸爸那樣做一位敬業(yè)、愛讀書的人！爸爸，你真了不起呀！
熟悉的人作文 篇3
一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙勤勞的雙手，高高的個頭——她就是我的媽媽。
我媽媽的特點就是關(guān)心別人。記得有一次，媽媽坐車回來的時候，看見幾個小朋友在快要倒塌的`石頭上玩耍，生怕他們從快要倒塌的石頭上摔下去，媽媽連忙勸他們快下來，于是他們聽我媽媽的話，一個一個從石頭上爬下來。這時，媽媽才放心地走開了。
看，這就是我的媽媽，一個樂于助人的好媽媽，我愛我的媽媽！
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是就是我的媽媽。
她有一頭短短的、卷卷的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。媽媽最特別就是：她的眼睛會說話，平常上課，只要有同學(xué)說話，她的眼睛就會盯著那個同學(xué)，好像在說：“再說話，看我怎樣收拾你�！碑�(dāng)那個不聽課的同學(xué)的`眼光碰到我媽媽的眼睛時，就像被電觸到似的，“嗖”了一下，立馬坐好了。
媽媽特別勤勞，每當(dāng)放學(xué)回到家，無論有多累，都會第一時間跑到廚房里忙這忙那。不久，我們總會聞到一陣陣香噴噴的味道……
媽媽還特別嚴(yán)厲。有一次，我因為貪玩，沒好好完成媽媽布置的任務(wù)——看課外書。那天晚上，我在看電視，媽媽問我這事時，我支吾著不作聲。突然，媽媽大發(fā)雷霆，馬上關(guān)掉電視機，拿起衣架，像老虎發(fā)威一樣，我連忙跑進房間，媽媽氣沒消，罰我以后每晚開口讀5篇作文，每篇讀3次，盡管我極不情愿，可是我有什么辦法反抗呢？誰叫自己那么不自覺呢？真是可憐天下父母心�。�
這就是我慈祥又嚴(yán)厲的媽媽。
熟悉的人作文 篇5
在生活中我接觸過許多人，其中我最熟悉的還要數(shù)我的媽媽。她對我要求十分嚴(yán)格又不過分，這使我進步很快。最能體現(xiàn)出她這種風(fēng)格的事，還是我考入“首師大附”培訓(xùn)班的那次經(jīng)歷。
我的媽媽從我上學(xué)就開始關(guān)心我的升學(xué)與前途問題。在我即將升入四年級時它已經(jīng)開始關(guān)注我升學(xué)的`問題了。
暑假的一天，只見媽媽拿著一份材料仔細(xì)地閱讀著，我出于好奇便湊近瞧，我不解地問：“媽媽，這是什么呀？”她邊看邊一臉嚴(yán)肅地回答：“這是一個奧數(shù)班的招生信息，與你升學(xué)有著關(guān)聯(lián)。我打算讓你考一考，但近期要加強奧數(shù)訓(xùn)練！”我還在認(rèn)為媽媽在開玩笑，但沒想到媽媽第二天就和爸爸買了許多奧數(shù)題。我看著那高高的一摞書，都要看暈了，便半信半疑地問：“要把這些題都做了嗎？”“沒錯！”媽媽肯定地回答，“但也有休息時間�！蔽抑坏脽o奈地接受了。
第二天一早媽媽就把我叫醒，準(zhǔn)備好后，我便開始題海漫游�？蓩寢尳o我找的這些題型我從來都沒見過，自然解不出。我開始找理由拖延時間，媽媽看出了我的心思，十分不高興，大吼了一聲：“快點做題，做五道后再休息！”我驚呆了，還是第一次見媽媽這么嚴(yán)厲的樣子。我只好開始想辦法做這些題，我不會，媽媽就詳細(xì)地為我講解題的方法，如果我還沒聽懂，媽媽就會再次講解直到我聽懂。沒過多久，我就進入了狀態(tài)。每當(dāng)我有些散漫時媽媽就提醒我：“喂，快點做題！”而當(dāng)我解題成功后，媽媽又會連連夸獎我：“嗯，做的不錯，再接再厲！”休息時，媽媽好像變了一個人似的，與我共同玩耍。就這樣日復(fù)一日，我的數(shù)學(xué)水平突飛猛進，而那幾本書中的題也只剩得寥寥無幾。終于到了考試那天，我胸有成竹地進入了考場。卷子上的題對我來說簡直是小菜一碟。我輕松做完后環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在冥思苦想，我心中暗暗感嘆：要不是媽媽當(dāng)初嚴(yán)格要求自己，我怎么能這么順利地做出這些題呢？
過了幾日，考試結(jié)果出來了，我如愿以償?shù)乇话才诺搅艘话啵⊥种谐恋榈榈匿浫⊥ㄖ�，我高興萬分，同時我也領(lǐng)悟到了：只有經(jīng)過努力、挫折、風(fēng)風(fēng)雨雨才能走向成功。而帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪，引領(lǐng)我前進的正是我的媽媽！沒有她的嚴(yán)格要求，就沒有我今天的成功！
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一個人是我的媽媽，她有時嚴(yán)厲，有時溫柔，可愛極了。
我的媽媽有著柳葉眉，小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有披肩長發(fā)。在我眼里，她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時鬧點小矛盾，可是在我的心里，我永遠(yuǎn)都愛我的媽媽。
我的媽媽有個優(yōu)點，十分愛干凈。有一次，我和爸爸在房間里吃著零食看電視，沉浸在精彩的劇情當(dāng)中，垃圾袋被我們?nèi)拥玫教幎际�，瓜子殼像八爪魚似的吸附在地板上，薯片沫星星點點撒在沙發(fā)上，我們就這樣被垃圾包圍著卻全然不知�！班剜剜�，我回來了”，突然門外傳來了媽媽的聲音，我和爸爸立刻回過神來，發(fā)現(xiàn)房間里一片狼藉�！皨寢屟劾锟墒侨莶坏靡稽c垃圾啊，怎樣辦？怎樣辦？”我和爸爸手忙腳亂的`，那里拍拍，那里掃掃，快速地清理“現(xiàn)場”�！霸鯓舆�不開門�。 眿寢屧陂T外著急地說道。“來了來了……”聽到媽媽不耐煩的聲音，我急忙去開門，媽媽進門后仔細(xì)地打量地我們，好像在審視犯人一樣，盡管我們掩飾得很好，可是媽媽還是覺得不對勁，她聞聞房間的味道，再看看地板上殘留的薯片沫，最終“紙包不住火”，她還是發(fā)現(xiàn)了。愛干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟，于是催促著我和爸爸把房間打掃干凈。
這就是我的媽媽！
熟悉的人作文 篇7
我從小到大，有過無數(shù)的好朋友，其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認(rèn)識，還有點異常，他是在我第一次上鋼琴課的時候認(rèn)識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的`時候，看見他也在，正和別人玩。于是我就跑過去看了看，看見他和別人玩卡，手里輸?shù)膬H有幾張了，一會兒就全部輸沒了，他就哭了。然后，有一個哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終，我最終把楊子皓的卡全部贏了回來，他高興地說：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當(dāng)朋友吧！”我連聲說：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說：“下一次我們還一起玩吧！”我們說：“好的，不見不散！”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴，我們就會一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個人，我們必須會成為最好的朋友。
熟悉的人作文 篇8
你要問最熟悉的人是誰，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個疼我愛我的媽媽，就在昨天中午放學(xué)時，媽媽給我做了我愛吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開飯了，我抓起一個蝦剝了剝，就狼吞虎咽的吃起來。吃 著吃著，我注意到媽媽一直沒吃蝦，只是吃著米飯和菜，我奇怪地問媽媽：“媽媽你怎么不吃蝦呀？”媽媽笑著說：“我不愛吃蝦，你和妹妹吃吧�！薄芭�！”我又美美的吃起來。咦！不對呀？我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥�，上了盤基圍蝦，媽媽吃了，還說好吃的'呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說：“你們兩個吃吧！你們吃了長高， 媽媽吃了只會長胖。”
而學(xué)習(xí)中的媽媽，對我非常嚴(yán)勵，從不放過我的一點錯誤，比如作業(yè)書寫不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫完了作業(yè)就下樓玩去了。回家后 的媽媽，給我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來，除了一頓批評，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛我的老媽，學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)厲的老媽。
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