(合集)熟悉的人作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖煜さ娜俗魑8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

熟悉的人作文 篇1
我的外婆她個(gè)子高高,身材偏瘦,短短的頭發(fā),高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴,她也是個(gè)“老頑童”,還喜歡“耍賴”。
那天,我和外婆在下跳棋,一開始外婆還很認(rèn)真,到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水,我一開始以為是外婆怕我口渴,于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時(shí)候,我覺得很奇怪,于是就假裝去喝水,但是偷偷躲在了柜子后面,悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見我不在,就把我的.棋子向后移了幾步,又把自己的棋子向前移了幾步。
看到這里,我立馬沖出來說:“外婆,你搗蛋,我看見了!”怪不得我老是贏不了她,原來是她把我的棋子往后退了。
外婆卻死活不承認(rèn)地說:“我才沒有呢,你有什么證據(jù)?”
我啞口無言,因?yàn)橥馄旁缫寻哑遄臃藕昧,我沒當(dāng)場抓住她,你們說我外婆賴不賴?
她真是太耍賴了,不過我喜歡這個(gè)“老頑童”,這不,現(xiàn)在在寫作文的時(shí)候,我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆,特別是“愛耍賴”的外婆。
熟悉的人作文 篇2
我身邊有很多熟悉的人,但我最熟悉的.人就是我的妹妹。
他是一個(gè)很霸道,又愛和我搶東西可我還總得讓著她的小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了,就是不給她,有時(shí)他上來就搶,真是個(gè)壞丫頭。
有一天,我正在打游戲,妹妹來了,上來就搶我的電腦,我正打得高興,沒讓給她,他發(fā)火了,先是撲上來打了我一拳,我閃開了,之后我猛撲過去打了她一下,可惜沒打中,妹妹見形勢不妙,立刻走了?刹灰粫䞍,他又拿了一個(gè)拖把,我沒有再和他打下去,只好把電腦讓給了她。
他就是我的小表妹——聶文博,一個(gè)霸道的小女生。
熟悉的人作文 篇3
我的媽媽是個(gè)十分愛嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上,當(dāng)我起來洗臉的時(shí)候,媽媽又開始嘮叨了:“今日天氣十分冷,記得多穿些衣服,”“哦”,我不耐煩的回了幾句。當(dāng)我洗了臉?biāo)⑼暄罍?zhǔn)備下去吃早飯時(shí),媽媽又說:“必須要把早飯吃完不要餓著肚子去上學(xué),午時(shí)放學(xué)回到家里時(shí),”媽媽又說:“趕緊把作業(yè)給寫了,寫完就下樓吃飯!背酝晖盹,我想看一會兒電視。剛想上樓,媽媽又說:“不要離電視太近,要堅(jiān)持距離!泵靼琢恕_@就是——我最熟悉的人媽媽。
我的媽媽雖然很嘮叨,可是有時(shí)候卻很溫柔。有一次,媽媽帶我和爸爸一起出去吃飯,吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場上去玩。玩的`時(shí)候,因?yàn)樘鞖馓珶幔晕野淹馓捉o脫了,沒過一會,感覺頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過來,關(guān)切的詢問:“你怎樣了?”我說自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭像開水一樣燙。于是,又送我去了醫(yī)院量了體溫,啊,真的發(fā)燒了,醫(yī)生為我配了一些感冒藥,這時(shí)候我清清楚楚的看見媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊,媽媽對我的關(guān)心真是無微不至。
我的媽媽雖然很關(guān)心我,但她有時(shí)對我十分嚴(yán)格。記得有一次,教師沒有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二樓。正當(dāng)我津津有味地看電視的時(shí)候,媽媽回來了,她沒事就去廚房做晚飯,這時(shí)媽媽叫我下來幫他,我不聽,媽媽就火冒三丈,最終上了二樓把我拉下去,但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,此刻想想我還是十分感激媽媽的,因?yàn)槭撬屛腋牡袅藧劭措娨暤膲牧?xí)慣。啊,是媽媽教會我如何做人。
我有一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽,我有一個(gè)對我十分嚴(yán)厲的好媽媽,正因?yàn)檫@樣我才會變得更加細(xì)心認(rèn)真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開放的花朵。
有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的.地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓?晌也恢朗菫槭裁,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說:“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰,雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來了,再仔細(xì)觀察了一會,發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時(shí)候,就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個(gè)有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧!蔽抑荒芨芰,要不然,我就跟丟了。
他很講信用,上次我給他一支筆用,因?yàn),他沒筆了,我說:“明天再給我。”他明天親手交給了我。
這就是我熟悉的一個(gè)人。
熟悉的人作文 篇5
最熟悉的一個(gè)人,說起這個(gè)話題,絕大多數(shù)人都會想起自己的爸爸媽媽,但是我要說的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子,有著黑黑的皮膚,一對晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著十分可愛。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙,但沒有一個(gè)完整潔白的牙,因?yàn)樗难啦缓,我們給他起了一個(gè)外號“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應(yīng)我的都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤,他卻不知道,還說:“真的是一個(gè)菜鳥啊!連一個(gè)二年級學(xué)生都打不過,還什么六年級學(xué)生!切,菜鳥!”哎,這話可把我惹毛了,說:“那下一盤我不讓了!
游戲又開始了,我選三個(gè)一樣的人,他的'三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒陣亡。我剛轉(zhuǎn)過頭,便看見他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來又沒有好果子吃。
我媽聞聲走過來親切的問:“怎么了?阿姨幫你打他!
弟弟吱吱嗚嗚地說:“哥哥,欺……負(fù)我,嗚嗚……”
媽媽拉著弟弟的手走過來說:“你這么大了,卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊啊?”媽媽又開始了,她這一罵,沒有三十分鐘是絕對不會停下來的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是。”
這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。
熟悉的人作文 篇6
我們班有一位女同學(xué),她叫黃明月,一年級時(shí)就從澳大利亞轉(zhuǎn)到我們?nèi)嗟。她可謂是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通,是個(gè)學(xué)習(xí)尖子生,更是個(gè)英語高手。在1次聯(lián)歡會上,每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,可她卻準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。一個(gè)是她最拿手的孔雀舞,一個(gè)是她錄的鋼琴曲子,最后一個(gè)是她和幾個(gè)同學(xué)表演的.小品:《招聘》在聯(lián)歡會上,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊,也甘拜下風(fēng)。黃明月的知識也很豐富,一次音樂老師讓我們寫出《國歌》這首曲子又叫什么,聽了這個(gè)題目我們都慌了,只有黃明月鎮(zhèn)定自若,她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了,結(jié)果只有她得了100分其他同學(xué)都吃了鴨蛋,考試后她告訴我們國歌又叫《義勇軍進(jìn)行曲》。
黃明月是從澳大利亞轉(zhuǎn)來的,所以中文不是很好,每篇課文查生字就用6個(gè)小時(shí),讀課文也要用2個(gè)小時(shí),你說她是不是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生呢?
熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的'祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
立培學(xué)校六年級:黃佳宜
【熟悉的人作文】相關(guān)文章:
熟悉的人作文12-03
(精選)熟悉的人作文10-19
熟悉的人作文(經(jīng)典)03-07
熟悉的人作文[經(jīng)典]03-04
熟悉的人作文[精選]02-21
熟悉的人作文(經(jīng)典)03-13
熟悉的人作文【經(jīng)典】02-18
(經(jīng)典)熟悉的人作文02-25
[精選]熟悉的人作文02-21
熟悉的人作文07-09