天空中的糖果機作文2篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的天空中的糖果機作文，歡迎大家分享。
天空中的糖果機作文1
米勒夫人家有一臺糖果機。
糖果機很有能力它可以制造很多糖果，棉花糖，棒棒糖，心絞痛糖，泡泡糖，跳糖。只要你能想出來(lái)，沒(méi)有什么是做不到的。但是米勒夫人家里的三個(gè)孩子——瑪麗、比爾和小瑪莎更喜歡開(kāi)始工作的“撲通”冰淇淋機，贊稱(chēng)贊他。(一個(gè)家庭)。
漸漸地，糖果機厭倦了這里的生活，出走了驚天動(dòng)地的決定——！糖果機一直在尋找機會(huì )。機會(huì )終于來(lái)了！有一天米勒夫人一家出去玩，糖果機開(kāi)始計劃出走。它拿著(zhù)電線(xiàn)拖著(zhù)巨大的身體跳下窗戶(hù)�！捌古摇表懥艘宦�，糖果機跳到窗邊的椅子上。糖果機打開(kāi)了窗戶(hù)�！芭椤�，糖果機跳了出來(lái)�！拔以僖膊换貋�(lái)了！”“我想是的。
糖果機蹦蹦跳跳地跳到一家屋頂上筑巢的新老師家。
“快滾開(kāi)，你這個(gè)巨人，強盜！”新老師大喊大叫，啄糖果機，糖果機只好灰溜溜地跑了過(guò)去。
糖果機想去一個(gè)充滿(mǎn)笑容和歡樂(lè )的地方，于是跳上了殘疾學(xué)校。
學(xué)校里都有殘疾學(xué)生，他們雖然身體不全，但卻很開(kāi)朗，玩得很開(kāi)心。糖果機非常高興。跳上樹(shù)，跳到停在操場(chǎng)上的云上，把插頭插到云上，竟然沒(méi)電了！糖果機把制作帶來(lái)的糖果的材料放進(jìn)去，制作了糖果。
不久，天空下起了糖果雨，各種糖果從天而降落在孩子們身邊，他們吃了“從天而降”的糖果，孩子們和糖果機都很高興。
天空中的糖果機作文2
在米勒夫人家里，有一臺糖果機。
糖果機很能干，它能制作出許許多多的糖果，棉花糖，棒棒糖，夾心糖，泡泡糖，跳跳糖……只要你想得出來(lái)的，就沒(méi)有它做不出來(lái)的�？墒�，米勒夫人家里的三個(gè)孩子：瑪麗，比爾和小瑪莎卻更喜歡那臺工作起來(lái)“轟轟”響的冰激凌機，并對它贊不絕口。
漸漸的，糖果機厭倦了這里的生活，它做了一個(gè)驚天動(dòng)地的決定——離家出走!糖果機一直在尋找一個(gè)機會(huì )。機會(huì )終于到了!有一天，米勒夫人一家出去玩，糖果機就開(kāi)始了出走計劃。它提著(zhù)電線(xiàn)，拖著(zhù)龐大的`身軀，向窗口跳去�！捌蛊古遗摇币魂図�，糖果機跳到了窗戶(hù)邊的椅子上，糖果機打開(kāi)窗戶(hù)，“砰”，糖果機跳了出去，“我再也不要回來(lái)了!”它這樣想。
糖果機一路跳啊跳，跳到了在一戶(hù)人家屋頂筑巢的鳥(niǎo)先生家。
“快滾出去，你這個(gè)大巨人，大強盜!”鳥(niǎo)先生一邊大叫一邊啄糖果機，糖果機只好灰溜溜地跳走了。
糖果機想要去一個(gè)充滿(mǎn)笑聲與歡樂(lè )的地方，它跳到了一所殘疾學(xué)校。
學(xué)校里都是殘疾學(xué)生，他們雖然身體有殘缺，卻十分陽(yáng)光開(kāi)朗，玩得很開(kāi)心。糖果機高興極了，它跳上樹(shù)，又跳到一朵停在操場(chǎng)上方的云上面，它把插頭插在云上，居然通電了!糖果機把帶來(lái)的制作糖果的材料加進(jìn)去，做起了糖果。
不一會(huì )兒，天空下起了糖果雨，各種糖果從天空落下，落到了孩子們的身邊，他們吃起了“從天而降”的糖果，孩子們和糖果機都高興極了……
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